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課代表家長(zhǎng)會(huì)講話4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-08

課代表家長(zhǎng)會(huì)講話4篇

  家長(zhǎng)會(huì)是家庭和學(xué)校聯(lián)系的有機(jī)形式。而如何將家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得有聲有色,讓家長(zhǎng)們滿意,事半功倍,已成為擺在廣大班主任面前的一個(gè)重要問(wèn)題。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的課代表家長(zhǎng)會(huì)講話,僅供參考。

  課代表家長(zhǎng)會(huì)講話篇一:

  尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長(zhǎng)會(huì)。期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,這次如果有哪一位

  同學(xué)沒(méi)有考到讓你滿意的成績(jī),也不要生氣。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有很大的提高。英語(yǔ)這個(gè)有些陌生的詞語(yǔ),可是它也不是那么難,只要好好學(xué)就能成功,英語(yǔ)我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強(qiáng),武文杰,張明,陳濤······,他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,所以才能有進(jìn)步,在此我希望家長(zhǎng)們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:

  1:每天在家早上聽(tīng)讀15~20分鐘的錄音。

  2:考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)。

  3:在課上好好聽(tīng)講40分鐘。

  4:回家按時(shí)完成老師的作業(yè)。

  我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長(zhǎng)們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!

  謝謝大家!

  篇二:

  各位家長(zhǎng)大家好

  我叫 是xx班語(yǔ)文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,下面我向各位家長(zhǎng)和老師匯報(bào)1下我們班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)情況。

  漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)最基礎(chǔ)的語(yǔ)言學(xué)科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?傮w來(lái)說(shuō)我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯(cuò)的。但是,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文不重要、對(duì)語(yǔ)文課提不起興趣。因?yàn)檎Z(yǔ)文功底比較差,所以有同學(xué)對(duì)待語(yǔ)文作業(yè)不認(rèn)真完成甚至有不寫(xiě)、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,應(yīng)付老師應(yīng)付家長(zhǎng),最后應(yīng)付的是自己。

  書(shū)到用時(shí)方恨少。成功是需要積累的,語(yǔ)言文字能力也是。我希望家長(zhǎng)們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的興趣,如果有可能,給同學(xué)買些課外讀物,充實(shí)同學(xué)們的詞匯量,通過(guò)大量閱讀認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性。這樣才能使同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績(jī)。

  謝謝大家!

  課代表家長(zhǎng)會(huì)講話篇三:

  各位尊敬的家長(zhǎng):

  大家好!

  我是四(2)班的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則。

  現(xiàn)在,我來(lái)向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也向大家匯報(bào)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。

  我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯(cuò),大家都能認(rèn)真聽(tīng)課,主動(dòng)交作業(yè)。不過(guò)也有一些同學(xué)不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像、Q、W、L等同學(xué),要是交作業(yè)更主動(dòng)一些,作業(yè)更認(rèn)真一些就好了。那樣也不用老師操心了,更不需要罰做數(shù)學(xué)題了。上數(shù)學(xué)課時(shí),許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好,W、D*、W在老師提問(wèn)時(shí)總是搶著舉手發(fā)言,值得我們學(xué)習(xí)。但、Z、卻和他們相反,不僅上課不聽(tīng)課還插嘴,希望家長(zhǎng)幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。

  下面再說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。

  1.我每堂課都能認(rèn)真聽(tīng)講,從不插嘴,更不會(huì)做小動(dòng)作。正因?yàn)檫@樣,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對(duì)來(lái)說(shuō)也高一點(diǎn)。上課我認(rèn)真聽(tīng),下課就盡情玩,下課玩好了,上課也就能靜下心聽(tīng)課了,這樣勞逸結(jié)合,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  2.每天中午我都有聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,我回家總是會(huì)忘記聽(tīng)英語(yǔ),媽媽在家的話就會(huì)提醒我,媽媽不在家,爸爸也會(huì)打電話回來(lái)叮囑我,F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一兩年了,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。

  3.每天下午放學(xué)后,對(duì)我來(lái)說(shuō),第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),再去干別的事。

  4.我每天都很快樂(lè),也很輕松,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我很信任,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了,做完后我就會(huì)去看看書(shū),看看電視,或者寫(xiě)寫(xiě)博客,這讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí),同時(shí)也不會(huì)對(duì)課本厭煩。

  當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn):發(fā)言不積極啦,膽子不夠大啦,寫(xiě)字有些馬虎啦,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)啦,等等。我希望和班里的同學(xué)們一起,克服自己的缺點(diǎn),快樂(lè)成長(zhǎng),開(kāi)心進(jìn)步。

  我的話講完了,謝謝大家。

  課代表家長(zhǎng)會(huì)講話篇四:

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是六年級(jí)二班的王友晨,我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。

  首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在工作的閑暇之余,抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。

  在我看來(lái),家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固,古人云"溫故而知新",只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,才會(huì)有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jī),比如我班的"陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠"等同學(xué),就能嚴(yán)格要求自己,不僅能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)鞏固,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的。

  現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說(shuō)我們的孩子更應(yīng)該"好好學(xué)習(xí)",可事實(shí)卻恰恰相反,六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長(zhǎng)的督促后,他們?yōu)楹芜不能夠"知錯(cuò)就改、迷途知返"呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問(wèn)題了吧,和我們家庭的教育,家長(zhǎng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:"張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超"等同學(xué),他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè),有的只字不寫(xiě),有的即使是寫(xiě)了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。

  親愛(ài)的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!可是我想說(shuō):你們的愛(ài)給的正確嗎?

  作為在這個(gè)大家庭中的一員,作為一個(gè)班干部,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;

  2.堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說(shuō)"負(fù)責(zé)任的簽字"是有原因的,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完,可家長(zhǎng)的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長(zhǎng)此以往,后果又會(huì)怎樣呢?)

  3.我們成立了語(yǔ)、數(shù)互幫互助小組,如果你覺(jué)得您的孩子在某方面存在問(wèn)題,那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科"小師傅",并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。

  4.多和他們談?wù)勑,給他們樹(shù)榜樣,多鼓勵(lì),少打罵,多交流引導(dǎo),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  5.當(dāng)我們小組長(zhǎng)向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后,請(qǐng)您不要置之不理,及時(shí)的配合我們管理教育。

  有道是"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",父母的愛(ài),親人的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的良劑,孩子的明天也和家長(zhǎng)的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學(xué)真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了您們的關(guān)愛(ài),我們的明天將會(huì)更加美好。

  謝謝!

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