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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言

發(fā)布時(shí)間:2020-02-21

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言

  以下是第一范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言,歡迎大家閱讀。

  五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言一:

  各位家長(zhǎng):

  你們好!

  感謝你們來(lái)到這里與我交流。首先我要感謝大家,因?yàn)橛捎谀湍⒆,今年四月我有幸成為了區(qū)優(yōu)秀班集體的班主任。我們的班級(jí)之所以能獲得這項(xiàng)殊榮,我們的孩子肯定功不可沒(méi)。但這并不代表他們已無(wú)改進(jìn)空間,事實(shí)上經(jīng)常還有有家長(zhǎng)朋友打電話向我反映孩子存在這樣或那樣的問(wèn)題,希望我能幫助解決。說(shuō)明現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)最需要解決的是和孩子的溝通問(wèn)題。

  接下來(lái),我出三個(gè)問(wèn)題,我們一起來(lái)探討下解決方法,希望各位能暢所欲言。

  問(wèn)題一:如果期末大考,您的孩子與上次相比分?jǐn)?shù)增加一分,但名次沒(méi)變,您會(huì)怎樣和孩子交流?

  問(wèn)題二:如果您的孩子做了一件錯(cuò)事,您知道,他也知道,可他不肯面對(duì),也不肯改正,你會(huì)怎么做?

  問(wèn)題三:如果您的孩子對(duì)某個(gè)異性產(chǎn)生了好感,甚至主動(dòng)去追求對(duì)方,你會(huì)怎么做?

  (展開(kāi)討論)

  我常常提醒自己,孩子的未來(lái)就是我的晚景。我把他教好,我就有一個(gè)幸福的晚年時(shí)光。我要引導(dǎo)不好,肯定晚景凄涼。所以,為了我們的幸福晚年,同志們堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,加強(qiáng)與孩子的溝通吧!

  最后再做一個(gè)溫馨提示,暑假是溺水事故高發(fā)時(shí)間,各位家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子做到知去向,知同伴,知活動(dòng)內(nèi)容。嚴(yán)禁孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的情況下,私自去自然水域玩耍。切記切記!

  五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言二:

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。

  這次家長(zhǎng)半日活動(dòng)的目的是:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力 + 您的關(guān)愛(ài) = 孩子的成功

  今天,我主要和各位家長(zhǎng)交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  一、關(guān)于期中考試的情況匯報(bào)

  本班共33名同學(xué)參加期中質(zhì)量調(diào)研,語(yǔ)文平均成績(jī)81.5,優(yōu)秀率為46%,合格率為97%;數(shù)學(xué)平均成績(jī)75,有2名學(xué)生不及格,雖然不及格但也有很大進(jìn)步。英語(yǔ)平均成績(jī)88.6,優(yōu)秀率61%,三科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。為什么同樣是學(xué)習(xí),有的孩子能考出好成績(jī),有的卻不行?這里的道理和原因太多太多了,總之,大家都明白,沒(méi)有付出是不會(huì)有收獲的。這里的付出需要三方的共同努力,一是老師、二是家長(zhǎng)、三是孩子。一年級(jí)孩子天性好玩,沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的牽引和指導(dǎo)。家長(zhǎng)緊則孩子緊,家長(zhǎng)松則孩子松。很多高年級(jí)的教師告訴我,如果讀一年級(jí)只能打80分以下,那么,到二、三年級(jí)可能會(huì)考不及格,成為班上的后進(jìn)生。這固然有它的道理,因?yàn)樵酵吣昙?jí)走,知識(shí)的難度越大,學(xué)習(xí)的任務(wù)越大,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)越費(fèi)勁,起點(diǎn)沒(méi)打好,上坡肯定有困難,久而久之可能越拖越差。我想要說(shuō)的是,分?jǐn)?shù)固然不重要,重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將是受益終生的事情。另外,任何事情都不是絕對(duì)的,所以,請(qǐng)這次沒(méi)有考好的學(xué)生家長(zhǎng)千萬(wàn)別灰心,要相信自己的孩子,知識(shí)簡(jiǎn)單易懂,只要努力補(bǔ)一補(bǔ),就會(huì)趕上來(lái)了。再者,那些考得比較好的學(xué)生家長(zhǎng)也不要驕傲,因?yàn)橐氡3趾贸煽?jī),一直笑到終點(diǎn)也不是一件容易的事情,教育孩子別驕傲,只要繼續(xù)努力和付出,才會(huì)享受下一次成功的喜悅。

  二、關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的情況匯報(bào)

  好的成績(jī)的取得離不開(kāi)課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講、離不開(kāi)課后認(rèn)真高效的完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)生在校課堂的學(xué)習(xí)情況下面向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)要的回報(bào)。

  能夠做好課前準(zhǔn)備、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題的的有:胡帥帥、潘夢(mèng)茹、李娜、臧金儒、李蘭蘭、周豫茜等。

  上課不專心聽(tīng)講的有:儲(chǔ)浩遠(yuǎn)、王健、楊光良等。

  家庭作業(yè)經(jīng)常拖拉的同學(xué)有:姜強(qiáng)、楊光良、彭冠華、王健等

  三、希望家長(zhǎng)積極配合的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、各科家庭作業(yè),每天老師都會(huì)抄在黑板上,無(wú)論家長(zhǎng)是否訂了校信通,我們都要求學(xué)生一律抄在家校練習(xí)本上,目的是培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子是否都抄了,抄寫(xiě)是否認(rèn)真、工整。

  2、家庭作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查,請(qǐng)所有的家長(zhǎng)都要配合老師的工作,孩子的作業(yè)一定要認(rèn)真檢查,是否做完,正確與否,完成是否認(rèn)真,字跡是否工整,等等,只有每天堅(jiān)持這項(xiàng)工作,不斷地提醒孩子哪些地方要注意,孩子才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)收獲。現(xiàn)在家長(zhǎng)辛苦一點(diǎn),就是為了以后不辛苦,只要學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,在往后的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)才會(huì)輕松。

  3、對(duì)于學(xué)生的預(yù)習(xí)和默寫(xiě),家長(zhǎng)一定要認(rèn)真配合好老師做好工作,督促孩子預(yù)習(xí)時(shí)認(rèn)真朗讀課文,幫助孩子默寫(xiě)好課文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞平且批改訂正好。

  4、平時(shí)我們會(huì)布置學(xué)生閱讀一些課外書(shū),幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,在這里我要感謝各位家長(zhǎng)的支持,正是你們的大力支持,才是得我們的整本書(shū)閱讀活動(dòng)得到有效的開(kāi)展,同時(shí)我也要告訴大家:通過(guò)一學(xué)期的努力和實(shí)踐,我們班孩子的讀書(shū)習(xí)慣有了很大的提高,不僅愛(ài)讀書(shū)而且也養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣,這一點(diǎn)對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是很重要的。

  三、送給家長(zhǎng)四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí)

  第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí),最重要的是要落實(shí)到孩子身上。

  第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽(tīng)孩子,不能用大人眼光來(lái)看孩子。

  第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。沒(méi)有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

  第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

  四、交流一些注意事項(xiàng):

  1、按時(shí)到校、放學(xué)新的作息時(shí)間、有事要請(qǐng)假、及時(shí)和老師溝通情況

  2、安全教育:上學(xué)路上的安全;周末在家或外出的安全;常見(jiàn)病。

  3 習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣

  4、家校聯(lián)系:多溝通,多交流

  今天我先說(shuō)這么多,今后還會(huì)和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見(jiàn)和建議。

  謝謝大家!

  五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言三:

  感謝每一位家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)的參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)。希望通過(guò)這樣的一次機(jī)會(huì)能夠與各位家長(zhǎng)充分的溝通、交流找出每一孩子的問(wèn)題,也希望通過(guò)這一次的家長(zhǎng)會(huì)能夠?qū)γ恳粚W(xué)生都有所幫助。

  五年級(jí)是一個(gè)很過(guò)渡的年級(jí),即將迎來(lái)的就是六年級(jí)的升學(xué)考試了。雖然說(shuō)小升初并不是很?chē)?yán)苛,但是這個(gè)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)更重要的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的將來(lái)都有著至關(guān)重要的影響。所以我們老師和家長(zhǎng)都不能放松。希望家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。我們相信,家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是十分重要的。

  首先,希望各位家長(zhǎng)能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。因?yàn)樵谶@樣的空間里比較易于學(xué)生的獨(dú)立思維,不容易精力發(fā)散。長(zhǎng)期培養(yǎng)下來(lái)學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成集中注意力,同時(shí)也易于學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的回顧。養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是收益無(wú)窮的。

  其次,希望家長(zhǎng)能夠給孩子多一些關(guān)注多些鼓勵(lì)。心理學(xué)上說(shuō),一直給孩子好的暗示將得到意想不到的結(jié)果。所以,常常告訴他你能行,有時(shí)候要比嚴(yán)厲的批評(píng)要好的多。最后,也希望每一位家長(zhǎng)能夠與我多溝通,我們隨時(shí)掌握好孩子的心理變化和學(xué)習(xí)的態(tài)度,及時(shí)的糾正一些不正常的變化。

  每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都是我們最大的希望。在學(xué)校里,我們每一位老師都會(huì)嚴(yán)格的對(duì)待學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)。也希望每一位家長(zhǎng)能夠與我保持聯(lián)系,我們共同努力,幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,健康的成長(zhǎng)。

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