六年級家長會講話3篇
家長會是學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合的有效載體,學(xué)校和班主任教師應(yīng)設(shè)計好、組織好每一次家長會,創(chuàng)新家長會形式,尊重家長,發(fā)揮家長的主體作用,促進(jìn)家長主動參與學(xué)校教育,科學(xué)開展家庭教育,從而對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的六年級家長會講話,僅供參考。
六年級家長會講話篇一:
尊敬的家長朋友們:
下午好!在這個碩果累累,云淡風(fēng)輕的金秋季節(jié)里,我們又一次相聚一堂,我感到無比激動,作為六三班的班主任首先讓我為你們對學(xué)校及教師多年來工作的支持表示忠心的感謝。我們今天的相聚是為了讓孩子們的明天更美好!我總習(xí)慣和大家稱他們是孩子,因?yàn)槲液痛蠹乙粯訍壑@群孩子!相信愛是我們關(guān)心幫助和支持孩子最好的動力。今天我們會議的主要目的是:為了讓我們的孩子在小學(xué)階段的最后一年能百尺竿頭更進(jìn)一步,讓孩子們?yōu)樽约旱男W(xué)階段畫上一個完美的句號,甚至是嘆號!讓我們一起針對班級學(xué)生們的情況共同探討,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,讓孩子們都能在原有的基礎(chǔ)上得到更大程度的提高。
六年級是小學(xué)階段最緊張也是最關(guān)鍵的一年,孩子們寒窗苦讀六年,畢業(yè)考試關(guān)系著他們將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果他們以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度,怎樣讓孩子們在最后的階段刻苦勤學(xué)、奮力拼搏呢?這就需要大家的共同努力。畢業(yè)讓我們共同關(guān)注!相信我們39個可愛的孩子,在所有熱情的家長和我們教師共同關(guān)懷與幫助下,定能在明年超越他們的夢想,一起飛翔!
一、介紹各科教師的情況
我是班主任,從教已二十個年頭了,在從教的二十年中,我一直教高年級語文,有經(jīng)驗(yàn)雖然談不上,但我在工作中一直懷著勤奮鉆研的態(tài)度,勤動腦、勤反思、勤練筆!在這一年中我也感到了大家對我的信任與支持,再次向大家說聲“謝謝”!也希望大家在今后一如既往的支持我。
我們數(shù)學(xué)老師是張志云,她對工作的認(rèn)真一如既往,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語老師是我們學(xué)校最年輕的張彩霞老師,她對教育事業(yè)的熱愛和扎實(shí)的英語教學(xué)基本功讓每一位老師都稱贊。光靠我們?nèi)焕蠋熓遣粔虻,這就需要你們家長和我們教師齊心協(xié)力為了我們的孩子一同努力!(攜手共進(jìn))
二、班級管理及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況
要想得到更大的進(jìn)步,就需要我們認(rèn)識我們班學(xué)生的目前狀況并從中找到問題加以解決。
(一)首先讓我們從本學(xué)期期中考試中看看我們班學(xué)生所存在的問題:(出示上學(xué)期成績表)本次考試中,男生的成績普遍不如女生。要想讓整個班的成績都有所提高這就必須在薄弱地方下功夫。針對這一現(xiàn)象,我從一開學(xué)就努力改變。走近男生、了解男生、利用男生,調(diào)動他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期初安排周鴻林同學(xué)當(dāng)勞動委員,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作。并在真我風(fēng)彩欄內(nèi),貼上了周鴻林和周偉的照片,鼓勵他們進(jìn)一步努力。并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),這樣讓學(xué)生之間形成競爭向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(二)從語文及各科課堂情況談問題及措施
通過五年級一年的了解,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生比較活潑,好動。尤其是男生,課下生龍活虎,而在課堂上,卻一反常態(tài),表現(xiàn)的惜字如金,不愛回答問題。這其實(shí)是一個進(jìn)入高年級普遍的問題。但是課堂學(xué)的好壞對學(xué)生的發(fā)展很關(guān)鍵,作為六年級的學(xué)生,我們的主課有五門:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會,學(xué)好這五門課會給學(xué)生們進(jìn)入初中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。如科學(xué)的學(xué)習(xí)就是為將來的物理化學(xué)做鋪墊,品德與社會是為將來的政治歷史打基礎(chǔ),尤其是六年級的社會關(guān)系到的都是歷史,這就需要學(xué)生們加強(qiáng)學(xué)習(xí),在平時多看關(guān)于歷史的書籍,可以收看一些有關(guān)歷史的電視,家長也可以給孩子們講講你所知道的歷史知識,讓他們對所學(xué)的知識感興趣覺得好學(xué),不要在這些課程下拉下步子。作為語文教師,我針對我們班學(xué)生的課堂現(xiàn)象,我一直想辦法,首先從備課上下功夫,備課內(nèi)容要符合課標(biāo)還要貼近學(xué)生的層次水平,力求親近學(xué)生,課堂上的問題難易適當(dāng)有針對性,在開學(xué)這段時間,課堂上舉手的學(xué)生越來越多,像周鴻林、常毓、丁久、楊旭這些男生都能積極回答問題,而且有時候回答的很是不錯,當(dāng)然女生也是不甘示弱,在課堂上基本上形成了一種競爭的模式,以后我會更加努力提高課堂效果。
(三)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況談問題及措施
我覺得孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂效果,我們能努力做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題,那么對于學(xué)生的家庭作業(yè)是不是家長們也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任呢?據(jù)一些老師反應(yīng),開學(xué)以來,作業(yè)情況明顯不好。如英語作業(yè),有一部分學(xué)生完成的很不認(rèn)真,甚至有完不成的現(xiàn)象。我的語文作業(yè)布置的并不多,但也有極個別的學(xué)生有完不成的情況,也有一部分學(xué)生質(zhì)量不高。在這里我就不表揚(yáng)或批評了,完成不好的,有應(yīng)付的態(tài)度,你看他寫日記的內(nèi)容、看他天天寫作業(yè)的字跡、看他做題的態(tài)度與速度就能看出來。我平時都以家校通的形式告知各位家長了。我要提醒家長要給予更多的關(guān)注。如果孩子們在家里做作業(yè)就存在不認(rèn)真的態(tài)度,或者有完不成的現(xiàn)象,那怎么保證來到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?雖然說學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能改變的,但是我們的孩子升入六年級了,他們面臨的將是明年的畢業(yè)考試,這是人生中很關(guān)鍵的一年,必須從現(xiàn)在就行動起來,讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的最主要的任務(wù),這就需要我們家長們首先轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,不要認(rèn)為我家孩子學(xué)多學(xué)少無所謂,他們盡力就行了,往往你的這種態(tài)度,他就不會盡力去學(xué),如果你能在家里嚴(yán)格要求他,對他時刻不放松,如必須每天檢查作業(yè),完不成不能看電視或玩,如果做的不認(rèn)真的讓其重做,就是要對他嚴(yán)一點(diǎn),不要讓孩子存在僥幸心理,他們也一定會重視起來的。作為六年級的學(xué)生,其實(shí)每天在家里除了家庭作業(yè)外還應(yīng)該做到自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如英語:你可以每天聽寫他五個單詞,讓孩子做點(diǎn)聽力題。語文可以讓孩子多看書。多檢查背誦課外優(yōu)秀文章。
(四)語文閱讀與寫作的重要性及指導(dǎo)方法
據(jù)語文課標(biāo)指出:五六年級的學(xué)生閱讀量應(yīng)不少于100萬字,背誦優(yōu)秀詩文70篇,這就需要學(xué)生通過圖書室、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道擴(kuò)展自己的閱讀面。很感謝學(xué)校一直以來為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)的“書香校園”,把每天中午到校后的半個小時作為讀書的時間,每天有背古詩的時間。為了讓學(xué)生讀更多的書,我們每個年級每學(xué)期都有讀書計劃,期末并用考試的形式檢查學(xué)生,這學(xué)期我們年級讀的
寫日記對學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力、理解能力、對生活的感悟都有很大的幫助。作為語文教師的我一直堅持寫作,寫教學(xué)反思、寫教學(xué)隨筆、寫生活心得。我覺得只有不斷寫作才能不斷思考,不斷思考才能不斷進(jìn)步。在我們班上也有一些堅持寫日記的同學(xué),如:張馨月、徐靜月、唐月娥堅持寫日記,他們的日記內(nèi)容豐富,形式多樣,寫出了她們的喜怒哀樂、寫出了他們的積極向上,還有很多同學(xué)也在努力著,我為這些學(xué)生的執(zhí)著所佩服,從開學(xué)就發(fā)現(xiàn)這些一直堅持寫日記的同學(xué)在寫作上有了很大的提高,相信“一分耕耘,一份收獲”今天的付出一定會換來明天的輝煌。那么作為家長我們要對孩子所寫的日記進(jìn)行輔導(dǎo)查閱,陪同孩子一起修改日記,爭取讓我們的孩子寫出更多的好日記來。
熟話說榜樣是最好的老師,如果你能在家里抽一些時間看看書,抽一些時間記記日記,這將是給孩子最好的教育。假期中有一些家長就一起和孩子記錄。那么在平時的寫作中,你給孩子查閱后也可以把自己的想法感受寫進(jìn)去,和孩子一同進(jìn)步。如果你認(rèn)真對待他的學(xué)習(xí),他們自己能不認(rèn)真對待嗎?
(五)六年級學(xué)生的思想變化及正確引導(dǎo)
小學(xué)六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個具有一定特殊性的群體,他們處于十二、三歲的年紀(jì),即將告別熟悉的小學(xué)生活,邁向他們感到陌生的中學(xué)校園,正一步一步地從童年期向青年期過渡,他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化,出現(xiàn)了其他年級學(xué)生所沒有的新特點(diǎn)和新問題。
學(xué)習(xí)方面:他們不再唯老師之命是聽,對老師的教育時違時從,對枯燥的說教和單一陳舊的訓(xùn)練方式都不感興趣,他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習(xí)上來。這個時期,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。學(xué)生升到高年級后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比低年紀(jì)年級重,語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)相對增多,而對英語社會科學(xué)學(xué)習(xí)的要求也比以前高,要求聽說讀寫背。這就需要家長們改變一些原來的方法,針對孩子的年齡特點(diǎn)加以引導(dǎo)。
心理方面;
1、興趣廣泛,充滿幻想。六年級的學(xué)生的興趣廣泛而多變,常常會因?yàn)橐徊侩娨晞〉牟シ呕蚰稠?xiàng)活動的舉行或者網(wǎng)絡(luò)游戲而發(fā)生變化,并在班級中形成一股“風(fēng)”。因此教師和家長需因勢利導(dǎo),讓他們發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,幫助他們樹立正確的理想觀。別被一些不正當(dāng)?shù)呐d趣所左右。
2、男女有別,復(fù)雜敏感。六年級的學(xué)生在生理上開始進(jìn)入青春發(fā)育時期,他們對身體所發(fā)生的變化,女學(xué)生發(fā)育早一些,首先由好動轉(zhuǎn)為好靜,開始怕羞,喜歡談“美”了。由于個體發(fā)展的差異性,有些學(xué)生出現(xiàn)男女同學(xué)間暫時的反感(疏遠(yuǎn)或互相指責(zé)),有些學(xué)生對男女生之間的交往則變得特別關(guān)注,喜歡談些“小道消息”,編派誰和誰是一對,還有個別學(xué)生對異性產(chǎn)生好感,
3、獨(dú)立愿望強(qiáng),能力提高快。六年級學(xué)生的“成人感”逐步得到發(fā)展,獨(dú)立自主的愿望在各方面強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來,有了對人、對己、對事物的評價標(biāo)準(zhǔn),把自己看成是評論事物的尺度。他們喜歡與同伴一起活動,容易對“知己朋友”傾吐內(nèi)心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解,不希望大人對自己過多干涉,與大人說話越來越少。隨著獨(dú)立愿望的出現(xiàn),能力也迅速得到提高,他們能較好地獨(dú)立處理不少日常問題,獨(dú)立的愿望當(dāng)然也會帶來一些副作用,那就是有些學(xué)生喜歡與長輩“頂撞”,做事經(jīng)常自作主張,受不良風(fēng)氣的影響而變得蠻不講理等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有變化時,一定要心平氣和的引導(dǎo)切不可態(tài)度生硬。
有些家長會反應(yīng)說孩子不聽話,其實(shí)這些都是正,F(xiàn)象,當(dāng)孩子們的愿望達(dá)不成,或者他們認(rèn)為對的我們制止時,他們就會反抗,那么我們的苦口婆心有時會沒有用。讓我們走進(jìn)孩子心中,和他們多聊天多談心、多聽孩子的心聲,進(jìn)行心靈和情感的溝通,不斷鼓勵孩子,促使其不斷進(jìn)步。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽,我們一定要找到孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng)鼓勵,這樣他會增加上進(jìn)心。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和心理變化情況,有針對性地教育,幫助孩子調(diào)適心態(tài),培養(yǎng)能力,健康成長,順利地度過小學(xué)生活的最后階段。
三、家長們反饋孩子在家的一些情況
家家有本難念的經(jīng),教育孩子上我們經(jīng)常會有些頭疼的問題,今天大家可以提出來共同交流。
(一)可以從這些方面談:
1、做作業(yè)情況
2、看電視上網(wǎng)得到情況
3、時間的合理安排
(二)針對以上問題提出對家長們的建議:
1、檢查作業(yè)嚴(yán)而不漏,耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真對待。
2、控制孩子們看電視上網(wǎng)的時間,盡量少上網(wǎng)或不上,因?yàn)楫?dāng)他玩游戲比學(xué)習(xí)專注時,后果可想而知,對于網(wǎng)絡(luò)的壞處家長同志們應(yīng)該比我清楚的也多,一定要做好控制?梢允湛匆恍栋偌抑v壇》、《走近科學(xué)》等有教育意義的電視,如果能做到自己不看,那孩子一定也會做到的。
3、合理安排孩子的睡眠時間,保證上課的精神狀態(tài),早晨中午一定不能讓早到校。
望子成龍龍望女成鳳是每個做家長的愿望,我們今天的努力就是為了給孩子一個美好的明天,為了孩子們讓我們學(xué)校家庭雙管齊下,不管結(jié)果如何,我們只要盡最大的努力做了,就對得起孩子們了;蛟S你的工作也很忙、或許你的家務(wù)事也很繁雜、或許你也會有很多的不順心,但不管如何,孩子是你們的,他們在人生中只有這一次六年級,不要因?yàn)槲覀兊牟恢匾暥绊懥撕⒆拥囊簧议L們行動起來,用我們的愛關(guān)心孩子,用我們的嚴(yán)管理孩子,他們畢竟是孩
六年級家長會講話篇二:
各位家長:
大家好!感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會,這應(yīng)該是您的孩子在小學(xué)階段的最后一個家長會。所以今天和各位家長相見,讓我倍感親切。再過不到兩個月的時間,孩子們就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中,開始一段新的征程?梢哉f小學(xué)六年級是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,更是十分緊張的一年。這一年,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),更要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),更是為初中學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ),為更好的適應(yīng)初中教學(xué)做好銜接和各方面的準(zhǔn)備(包括知識、心理等準(zhǔn)備)。
各位家長參加的會議應(yīng)該也不少了。所以,在會議開始之前請將您的手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài),謝謝合作!這次家長會我主要談以下幾點(diǎn):
一、期中考試情況
在這里我主要說說語文考試情況:
這次考試語文試卷各位家長都看到了。這次試題題型靈活,題量適中,考察了
孩子各方面的能力,包括閱讀理解能力、習(xí)作能力、遣詞造句等,這也是以后考試的一個趨勢。所以光靠學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識是不行的,平時知識的積累很重要。
這次考試90——99分 22人 80——89分 42人 70——79人 10人 60——69分 沒有 不及格1人 人均:85、73分 90分以上的只占29.3%,80——89分之間的占了56%,占了一大半的比例。如果這部分同學(xué)成績上去了,成績應(yīng)該是可喜的。
存在問題:
1、基礎(chǔ)知識不扎實(shí),特別是成語積累貧乏。如“捷足先登、幕天席地的----”
2、讀題不認(rèn)真,讀時讀一半或跳著讀,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。如:修改病句。
3、預(yù)習(xí)不扎實(shí),應(yīng)付寫批注,上課也不認(rèn)真寫批注,理解能力較差,導(dǎo)致“你感受到了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么收獲?”此類題失分。
4、部分學(xué)生的語言概況能力不強(qiáng)。如課外閱讀題中,一些學(xué)生不會列提綱,首先不能理清文章層次,再就是不能用精煉的語言概況文段內(nèi)容。
5、作文審題不仔細(xì),不能抓住重點(diǎn)詞語審題,題目意思理解偏差、片面。
所有這些問題歸根結(jié)底一句話:學(xué)生學(xué)習(xí)主動意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)浮躁、馬虎,只是被動學(xué)習(xí)、被動接受知識。針對以上問題,我會查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)訓(xùn)練。
這次期中考試,我將語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科成績進(jìn)行總分排名,帖在教
室黑板上,可能大部分家長已經(jīng)看到了自己孩子的名次。通過這次考試我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生在這半個學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,也取得了很大的進(jìn)步。這一點(diǎn)是很值得我們高興的。但是,這當(dāng)中仍然還有一些學(xué)生沒有把心思放到學(xué)習(xí)中來,尤其副科,課堂上不認(rèn)真聽講,說話、做小動作,老師管不下,導(dǎo)致成績不夠理想。 下面就請咱們班四位組長給家長們匯報一下每組同學(xué)的情況。
二、綜合各位組長匯報的情況,歸納孩子們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題有以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)態(tài)度較浮躁
這是絕大多數(shù)學(xué)生都會表現(xiàn)出來的問題,因?yàn)殡S著天氣的越來越熱,溫度越來越高,學(xué)生的心里就越不能安定,遇到一些小的事情都會分散自己原本還算集中的注意力。
2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠
極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查,學(xué)生就不落實(shí)。認(rèn)為自己的成績不理想,也到了六年級的下學(xué)期了,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動力,從而上課就不專心聽講,做小動作,作業(yè)馬虎、不按時完成甚至抄襲。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
做任何事情都首先需要自己相信自己,不斷給自己打氣,認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高,但同時又不能太過于自信,因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,看不到自己的不足,聽不進(jìn)別人對自己的提醒,從而致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
4.最突出的問題是有些學(xué)生嚴(yán)重偏科
不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。四門課當(dāng)中有三門都能達(dá)到優(yōu)秀線,剩下的一門功課差距很大,這更需要引起足夠的重視,因?yàn)?ldquo;四減一等于零”。同時也希望各位家長能給予配合教育。
5.部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃
缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上面,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。
6.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只是一味被動地學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事半功倍,出工不出效。
7.部分學(xué)生上課思想容易開小差
課堂本來應(yīng)該是認(rèn)真聽講的地方,但是有部分學(xué)生卻不能很好的做到,尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強(qiáng)調(diào)的問題,到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯,把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題全部丟到了腦后,這一點(diǎn)是很危險的,也正說明了現(xiàn)在的學(xué)生在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差,應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注,使問題早日得到很好的解決。 三、介紹畢業(yè)考試的重要性:
首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年,沒有功勞也有苦勞;多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門?赡苓@并不能定論什么,但是對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。
第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:“態(tài)度決定一切。”可見這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的、不是自知的抉擇。但的確是隱含著真實(shí)存在的社會現(xiàn)實(shí)。
我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,其實(shí)對不同的學(xué)生,不同的家庭,畢業(yè)考試的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應(yīng)該重視這一次考試,把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
四、介紹最后一段時間的重要性:
我們現(xiàn)在可以算一下,畢業(yè)考試還有多少天呢?六月底,還有不到六十天,去掉休息日、高考,還有三十多天在校學(xué)習(xí)時間。時間已經(jīng)很緊。更重要的是這一段時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)在是太重要了。
(一)對于成績好的學(xué)生來說,這是一個知識系統(tǒng)化的過程?赡芮懊鎸W(xué)了很多知識,裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結(jié)構(gòu)變成一個有著內(nèi)在互相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)。同時我們會根據(jù)考試出題的要求增加一些課外的知識,所以對于優(yōu)秀學(xué)生,如果在這段時間里放松了,想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。
(二)對于成績不太理想的學(xué)生來說,這一段時間是提高成績的一個很好的契機(jī)。要知道,不論語文還是數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),我們老師都會把考試范圍以內(nèi)的知識來一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這一過程,只要學(xué)生能夠認(rèn)真聽講,做練習(xí)。以前的不足是完全可以得到彌補(bǔ)的。特別是一些難點(diǎn)問題,我們都會挑出來重新講、練。
所以,下面的這短短的幾十天里,學(xué)生如何來學(xué)習(xí),我們家長如何來管理,將直接影響著你孩子的成績;直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。
五、那么,作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢?
1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強(qiáng)對孩子們身體健康方面的關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。白天變長,可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)干糧,讓他們在學(xué)?梢猿漯。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,電腦的使用時間。一、嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間。二、帶著任務(wù)上網(wǎng)。找資料、發(fā)郵件、交流學(xué)習(xí)。這樣就不回迷失自我。三、警惕網(wǎng)絡(luò)危險。上網(wǎng)在做什么,瀏覽的內(nèi)容是否健康。(相反:在用錢上要加以嚴(yán)格控制;區(qū)別零食與干糧,對孩子吃零食的現(xiàn)象要制止)
3、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的孩子會自我逃避,叫幾個同學(xué)一起去、網(wǎng)吧、公園或其他地方放松一下,有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。 4、加強(qiáng)安全意識。
經(jīng)常檢查孩子書包,看看有沒有危險玩具或刀具。
放學(xué)不要在外面長時間逗留,以免遇到壞人或不良青少年的引誘。
有同學(xué)上學(xué)來帶手機(jī)、MP4、5等,在課堂上聽歌、發(fā)信息,上QQ......,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)在外面午托部,認(rèn)識外班很多同學(xué),和外班同學(xué)稱兄道弟,結(jié)幫拉派,甚至幫別人打架,這是很不好的表現(xiàn)。家長一定要加強(qiáng)教育,否則,上了初中可能還會打群架、干壞事,造成嚴(yán)重的后果。希望能引起家長注意和重視。
5、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。
A平時多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。
B平時有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。
C參與學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行有效的幫助。英語背誦,可以幫助孩子進(jìn)行抽背,語文也是一樣,還可以對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心,孩子默寫或聽寫好以后,能認(rèn)真檢查簽字,并督促孩子改錯。
D多鼓勵,少批評。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。 E多談心,減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。
6、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題,而是不夠細(xì)心。要知道,細(xì)心正是一種很重要的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機(jī)會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。 還有學(xué)習(xí)的態(tài)度,也是十分重要的。有的學(xué)生以他的能力是能做好的,但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與任課老師聯(lián)系。
7、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈,不一定每一天都能和家長聯(lián)系。這需要各位能主動與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。和老師及時溝通自己的想法。
作為教師,我們也會在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。 幾點(diǎn)說明:
1、語文方面的要求。(積累要廣,更要動筆寫一寫,會背,但字不會寫不行。后期進(jìn)入復(fù)習(xí)階段肯定會發(fā)模擬試卷,家長密切關(guān)注,及時了解并簽字。)
2、畢業(yè)復(fù)習(xí)階段(保證孩子的睡眠時間,少看電視)
3、學(xué)生以自我為中心的缺點(diǎn),家長正確引導(dǎo),要教育孩子正確對待批評、失敗、和挫折。)
總之,我將和各位家長共同努力,教育好孩子們.祝愿孩子們能早日成為優(yōu)秀的人才!也希望你們能夠一如既往的支持我們接下來的工作。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝各位!
六年級家長會講話篇三:
首先感謝各位家長在百忙中抽出時間,來參加我們六(一)班的家長會,也許會是我和呂老師和家長交流的最后一個家長會。孩子們馬上面臨進(jìn)入中學(xué)。今天仍然是抱著一個學(xué)習(xí)交流的心態(tài)和大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容:
一、六年級的重要性:
首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。 第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切?梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的,真實(shí)存在的社會現(xiàn)實(shí)。
我上面只是簡單地列舉了一些六年級學(xué)習(xí)的重要性,其實(shí)對不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習(xí)成績的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
二、家長們?nèi)绾螀⒓雍煤⒆拥募议L會?
作為家長,我們肯定不止一次地參加過孩子的家長會,我們可以了解學(xué)校的發(fā)展,班級的管理情況,成績情況,還有孩子的學(xué)習(xí)生活情況,那么我們在參加家長會時要注意什么問題呢?
家長會是學(xué)校為了更好地完成教育教學(xué)任務(wù),更好地促進(jìn)家校合作,更有針對性地教育孩子而有計劃地召開的。家長會的召開學(xué)校都是預(yù)先計劃好,并做好了充分的準(zhǔn)備,對孩子的教育也是非常重要的。因此我們家長注意以下幾點(diǎn)。
1、再忙,也要參加。孩子的事是最大的事,除非工作走不開,但即使這樣也要有父或母參加,或者其他親屬參加,最好是爸爸或者媽媽。能在百忙中參加,可以對孩子是一個促進(jìn):孩子,你真的很重要,一定要加油!可以對老師是一個督促:我的孩子很重要,你要費(fèi)心哦!
2、在穿著打扮上要給老師和其他家長留下第一眼的好印象,千萬不要蓬頭垢面地出現(xiàn)在家長會上,但也不需穿名牌、著流行服飾。你的穿著整潔、大方,會給你的孩子在老師,同學(xué)面前加分的。
2、一定要守時。既然參加了,我們就要按時去,不要把平時拖拉的習(xí)慣和習(xí)性帶到孩子的學(xué)校和班主任老師面前,讓老師對我們的印象大打折扣。
3、遵守會議要求,認(rèn)真地聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師的報告,這些報告,可以說是他們的精華篇章,不知道準(zhǔn)備了多久,這樣有價值的講座,不花錢能聽到為什么不好好聽呢。
4、保持平和的心態(tài),老師在總結(jié)班級的情況時,不可避免地要肯定一些孩子的進(jìn)步,也要指出一些孩子存在的問題,但家長們也有虛榮心,好面子。一聽沒表揚(yáng)自己的孩子,臉就變色了,對孩子不滿意,對老師有意見,甚至挑老師的刺。這是非常忌諱的。
5、和老師交流注意文明禮貌和尊重。不管老師是年紀(jì)大的德高望重的,還是年輕初出茅廬沒有經(jīng)驗(yàn)的,我們都要尊重他們,因?yàn)槊總人都從年輕中走來,況且他們都有著一顆上進(jìn)的心。其實(shí)他們更需要我們家長的理解和尊重,你的一句表揚(yáng),也是會讓他更大限度地發(fā)揮潛力,我們做家長的要善于調(diào)動老師的能動性。
6、 客觀地評價自己的孩子,不刻意貶低,也不盲目夸張。對孩子取得的成績我們高興,對孩子存在的問題我們高度重視,和老師一起探討解決的途徑。這也是參加家長會的非常重要的目的。
7、取長補(bǔ)短,促進(jìn)家長之間的交流。家長會,可以說是人才薈萃,每個家長都是一座資源庫,我們要善于和周圍的家長交流,吸取人家教子的經(jīng)驗(yàn),反思自己的方法和技巧,更好地教育孩子。
8、和孩子溝通不妨做一個撒謊的媽媽,家長會后不要開“批斗會”
小故事:
孩子上幼兒園時,老師在家長會上說:“你的兒子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了.你最好帶他到醫(yī)院看一看。”回家的路上,她一想起兒子是全班表現(xiàn)最差的,想起老師表現(xiàn)出的不屑,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。 小學(xué)時老師說:“全班50名同學(xué),數(shù)學(xué)考試你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙。您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,她對兒子說:“老師對你充滿信心。
他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌。”兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),兒子比平時都要早。 孩子上了初中,他的名字沒有在家長會上出現(xiàn),最后在她的詢問下,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險。”她驚喜萬分,在路上甜蜜的扶著兒子的肩膀:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。” 高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里的時候突然大哭:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您„„”她悲喜交加。