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3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-31

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿(精選15篇)

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇1

  各位家長(zhǎng):

  大家好!今天我主要說(shuō)一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  首先是常規(guī)作業(yè):數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時(shí)不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個(gè):

  一是每天一張口算題,目的是提高孩子的口算能力。

  二是初中有擇校想法的.學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

  其次是家庭作業(yè):老師早就說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事,但用不用心做是家長(zhǎng)的事。就目前來(lái)看,只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,一般新課都能學(xué)會(huì)。不過(guò)這里還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明一點(diǎn),如果你的孩子跟班有困難的話,你就要多費(fèi)心了,因?yàn)槊看螌W(xué)新課,大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì),也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì),老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天,但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心,不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè),只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔,那對(duì)題率就低不了。

  再就是關(guān)于管孩子:有的家長(zhǎng)做得好,有的家長(zhǎng)做的就差一些,好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn),老師會(huì)感覺(jué)得到。總體一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思,管孩子是你一生的事業(yè)。

  不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間,有說(shuō)的不對(duì)的地方,請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇2

  你們好!

  我是___的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子鄭楠,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了光明小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。

  可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)__及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇3

  各位家長(zhǎng):

  晚上好!衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我代表我們班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝大家對(duì)我們學(xué)校、及對(duì)我們工作的支持!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

  我們學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行新教育的改革,首先,請(qǐng)大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。

  下面請(qǐng)語(yǔ)文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談?dòng)嘘P(guān)階梯式閱讀的一些問(wèn)題。

  通過(guò)語(yǔ)文老師的講解相信大家對(duì)新教育已經(jīng)有了一定的了解,我也是為人父母,我和各位家長(zhǎng)一樣也在教育孩子這條道路上探索著,我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國(guó)學(xué)我也在給她讀,我平時(shí)工作也很忙,所以一般都是在睡覺(jué)之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念,我相信通過(guò)閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字,一定會(huì)凈化孩子的心靈,有助于孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。當(dāng)然,貴在堅(jiān)持,只有持之以恒才會(huì)見(jiàn)到效果。

  我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書,他的知識(shí)面很廣,理解能力也很強(qiáng),所以他學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)非常輕松。下面我們就請(qǐng)他的家長(zhǎng)談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書的好習(xí)慣的。

  習(xí)慣決定孩子的一生,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,下面我們就請(qǐng)張瑩的家長(zhǎng)就此問(wèn)題和大家談一談。

  下面請(qǐng)英語(yǔ)老師談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)科的情況及相關(guān)要求。

  最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào):

  一、關(guān)注孩子的變化

  有時(shí)有的家長(zhǎng)向我反映:孩子大了,有什么話也不和父母說(shuō)。這是因?yàn)樗哪昙?jí)是小學(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,孩子的身心都會(huì)發(fā)生變化,從而可能影響到學(xué)習(xí),所以我們要密切的關(guān)注,加以正確的引導(dǎo)。

  1、學(xué)習(xí)方面

  到了中年級(jí),學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡,這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。說(shuō)到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)。現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí),有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字,背背課文,多做幾道練習(xí)題,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動(dòng)的,而應(yīng)該是主動(dòng)的。但有的孩子卻屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)。”因此,有個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):“今天老師沒(méi)布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),就算偶爾沒(méi)布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖,所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),在學(xué)習(xí)上很主動(dòng),因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說(shuō)從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

  2、心理方面

  孩子長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了思考,更學(xué)會(huì)了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

  二、理解、溝通的重要性

  家長(zhǎng)了解了孩子的身心變化,就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通,要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問(wèn)題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),不能總從別人身上找毛病。

  做到公平、公正的對(duì)待每件事情,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長(zhǎng),引起不必要的矛盾。

  三、家校配合,保證學(xué)生的安全

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,更多的是離不開家長(zhǎng)的努力和付出。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意:告誡孩子千萬(wàn)不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。

  2、關(guān)于時(shí)間,有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意:

  (1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:30至7:40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí),打掃衛(wèi)生;下午2:00到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提。

  (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí),最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué),中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

  3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長(zhǎng),該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要及時(shí)改正,希望家長(zhǎng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛(ài)惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,這是態(tài)度問(wèn)題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

  4、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,難度會(huì)越來(lái)越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

  5、其他方面:

  .提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

  .保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。

  .教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。

  四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

  1、重視家庭教育,家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。

  2、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來(lái)家做客,就把孩子畫的畫拿來(lái)給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來(lái)孩子越畫越好,取得了不少成績(jī)。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。

  3、和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

  尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來(lái),您已經(jīng)在無(wú)形中為孩子樹立了誠(chéng)信守時(shí)的榜樣,教育無(wú)處不在,今天的家長(zhǎng)會(huì)到此就結(jié)束了,但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),能重視對(duì)自己孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來(lái)管,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到:幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開家長(zhǎng)也離不開幼兒園,我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合!謝謝!

  家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  一、介紹班級(jí)情況

  這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班,但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

  1.常規(guī)方面

  大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自己穿衣服、折疊被子,吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒,愛(ài)惜糧食,還能隨時(shí)檢查,掉了的飯粒馬上撿起來(lái),并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口,雖然這些看起來(lái)很不起眼,但是很重要,這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的,一定要讓他自己經(jīng)歷。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,通過(guò)選小組長(zhǎng),小班長(zhǎng),大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng),并且要管好自己還要督促別人。

  2.教學(xué)方面

  這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等,語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、講故事、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高,可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

  二、存在的問(wèn)題

  在經(jīng)過(guò)一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說(shuō)話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績(jī)的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  幼兒銜接問(wèn)題:

  幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,過(guò)渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,是對(duì)孩子的考驗(yàn),也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn),因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,讓幼兒通過(guò)循序漸進(jìn)的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

  1、提高孩子的自理能力。

  在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí),能做到吃飯快,同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí),也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

  2、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。

  下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩。這對(duì)注意力集中有很大的好處。

  3、多鼓勵(lì)孩子。

  要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂,家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

  四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求

  1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們(有固定人員來(lái)接孩子)今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接,提前打電話告訴老師。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,10元還退還給你。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。

  3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  4、盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了,麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了。

  5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

  五、作業(yè)的布置

  有的家長(zhǎng)非常重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解,幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯摹C恐芪逦覀儗⒔o每個(gè)孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,由于幼兒的自覺(jué)和自控能力還不是很高,不可能很認(rèn)真、很自覺(jué)的做好作業(yè)。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的,我們會(huì)盡自己的努力,使您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇5

  尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一齊探討教育孩子的問(wèn)題。也十分感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,明白疼媽媽了。”女兒聽了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也但是問(wèn)。她已經(jīng)明白這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫忙,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

  一、重視孩子的“健康”

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  四、積極配合老師和學(xué)校

  最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  短一點(diǎn)的家長(zhǎng)發(fā)言稿各位家長(zhǎng),你們好!現(xiàn)在,我要做關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的演講。

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所,父母也是孩子的啟蒙老師。因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心孩子的身體健康,給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。

  我認(rèn)為讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng),應(yīng)采取以下方法:

  1.消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼

  同學(xué)們會(huì)因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。家長(zhǎng)也會(huì)因此而著急、浮躁。家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝。這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先冷靜下來(lái),找孩子好好談一談,找到成績(jī)下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責(zé)怪孩子,甚至打罵。(最好找個(gè)例子,這里看你自由發(fā)揮)

  2.為子女建立自信心

  功源于自信,自信心的樹立。做父母的要對(duì)自己的孩子自信。當(dāng)孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),讓他們相信自己是最棒的,家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯..你再找個(gè)例子看看..)

  我的演講就到這里,謝謝大家。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇7

  各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,何老師每天都會(huì)用校訊通給我們家長(zhǎng)發(fā)短信,還經(jīng)常給我們寄寫給家長(zhǎng)的信,我覺(jué)得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌,如何讓孩子覺(jué)得背誦是種樂(lè)趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢,我和小語(yǔ)的爸爸總是會(huì)用非常夸張的表情故意和小語(yǔ)打賭,賭誰(shuí)背得快誰(shuí)學(xué)得好,剛開始時(shí),用游戲的方式和小語(yǔ)約定我們來(lái)比賽,三個(gè)人都背一次,按下秒表看背誦的時(shí)間,爸爸會(huì)故意背不出來(lái),讓小語(yǔ)贏,滿足孩子的好勝心,再接著有時(shí)也想辦法讓小語(yǔ)輸,培養(yǎng)孩子的求勝心,慢慢的,我們一下班回家,小語(yǔ)就主動(dòng)的拉住我們,要跟我們比賽背誦,她老早就偷偷的趁我們還沒(méi)下班的時(shí)候把兒歌給背熟了,等著贏我們呢,呵呵,這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加減法運(yùn)算,我們也積極配合時(shí)時(shí)處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算,比如一起去超市時(shí),我給小語(yǔ)10元零錢,讓她自己挑選東西計(jì)算價(jià)格,這對(duì)培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力有很大的提高。再比如老師在放寒假給家長(zhǎng)的信中有要求帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也認(rèn)真的帶小語(yǔ)去參加了一次春節(jié)前東陽(yáng)義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會(huì)活動(dòng);要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,我先是去書店給小語(yǔ)買了本《小P妞日記》,故意扔在家里引起小語(yǔ)自己去看,看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,接著陪小語(yǔ)去挑了本漂亮的本子,告訴她可以把自己覺(jué)得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上,這個(gè)寒假小語(yǔ)也寫了一些所謂的日記,雖然每篇都寫得很稚嫩,但我覺(jué)得這是個(gè)好的開端。

  另外,要做到正確配合,家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問(wèn)題,虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見(jiàn),以便學(xué)校、家庭配合教育。

  教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò),但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì),和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享,也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對(duì)待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)!

  在寫好這篇稿子時(shí),小語(yǔ)爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話:對(duì)孩子要鼓勵(lì),但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè)窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇8

  我們雖然進(jìn)入高三半學(xué)期,但許多家長(zhǎng)還對(duì)我們的高三生活不太了解,許多同學(xué)也對(duì)高三的生活方向不太明確。下面,我給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們,談?wù)劯呷纳睢?/p>

  錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已是高三的學(xué)子了。面對(duì)190多天后那場(chǎng)高考戰(zhàn)役,現(xiàn)在我們是時(shí)候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。

  高三的生活是很充實(shí)的。每天的忙碌讓你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間敢浪費(fèi)。這種充實(shí)是一種對(duì)明年大學(xué)的向往,這種向往里有些焦慮……正是這些復(fù)雜的情緒混合在一起,才能讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)并朝著目標(biāo)而努力。

  高三的生活是很苦的,每天起早貪黑,日夜奮戰(zhàn)在夢(mèng)想戰(zhàn)線上。然而,這種苦又是值得的。因?yàn)楝F(xiàn)在的拼搏是為以后的人生路打下基礎(chǔ)。在我們苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,還能毅然站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌向上的自己,你終會(huì)找到屬于你的方向。高三,我們要有一種吃苦的精神……一種對(duì)未來(lái)的向往。高三,我們要學(xué)會(huì)承受。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰。有夢(mèng)想,有決心,有毅力的人,才是創(chuàng)造奇跡的人。我們相信每一個(gè)奮斗的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。如果結(jié)局并不太好,說(shuō)明它還沒(méi)有結(jié)束。一次次的跌倒,這不算什么,而在一次次跌倒之后還能重新站起來(lái),這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢(mèng)想的我們,怎能在追夢(mèng)的道路上倒下呢?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然背負(fù)著希望,便不再踟躕彷徨;既然懷揣著夢(mèng)想,便相信百煉成鋼。高三,我們要敢想敢做!

  在這一年,我們應(yīng)該盡可能地以一種斗志昂揚(yáng),激情懷的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。無(wú)論失敗與成功,我們都要滿懷自信,保持清醒,奮發(fā)向上,在沉默中積淀自己,追求夢(mèng)想,永不止步。高三,我們需要拼搏!

  每個(gè)人都是有惰性的,我想我也是一樣。但當(dāng)我們?cè)跓o(wú)形中被鼓勵(lì)時(shí),就會(huì)有持續(xù)一段時(shí)間的堅(jiān)持,不要怕那時(shí)間太短,至少你是在努力的。當(dāng)你在最吃苦的時(shí)候,選擇了安逸,等你想奮斗的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己早已過(guò)了最能吃苦的年紀(jì)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達(dá)終點(diǎn),就必須付出別人無(wú)法企及的努力。所以,吃苦要趁早,幸福是遲早。

  高三是我們必須經(jīng)歷的一場(chǎng)歷練,若我們錯(cuò)過(guò)了人生中這難得的吃苦經(jīng)歷,那么我們對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄,每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光,沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛哭,別人再怎么感同身受,也只有一瞬間。再苦再累,再痛再難熬,只有也只能自己獨(dú)自撐過(guò)。

  高三這一年,讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇9

  各位家長(zhǎng)、各位老師。

  首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

  學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

  1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師

  我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。

  2、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。

  3、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎實(shí)了,成績(jī)也有明顯的提高,對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。

  4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè),我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō),有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問(wèn)老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

  6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,并且要過(guò)公路,這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝大家。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇10

  尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家早上好!

  我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,十分感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。

  這天我們來(lái)自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在那里,我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),同各位講幾句心里話。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候,說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,津津樂(lè)道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

  我這樣說(shuō),可能有人會(huì)不以為然,你們會(huì)說(shuō):“那有的農(nóng)村孩子,父母不識(shí)字,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請(qǐng)家教,總是硬件軟件一齊上,以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終還是名落孫山。”

  我不否認(rèn)這種狀況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無(wú)心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)職責(zé)的父母,他們的孩子一般都很聽話。

  那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

  第一、要疼愛(ài)孩子。各位做父母的都明白疼愛(ài)自己的孩子,但在目前社會(huì)背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子,也是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,期望他們長(zhǎng)命百歲,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。

  第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛(ài)好,喜怒哀樂(lè)。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績(jī),就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。

  第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)考得低,就明白責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的。

  第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,要求孩子寬以待人;我們自己x老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂(lè)中理解,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單,又快樂(lè),也很容易記住資料。

  二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!謝謝~

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇12

  在這個(gè)親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜,這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛(ài)的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會(huì)到了人生,品嘗到了生活。還記得小時(shí)候,您把我抱在懷里,用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí),我向您撒嬌,您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí),我因生活挫折,灰心喪氣時(shí),您在背后鼓勵(lì)我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時(shí),也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是,都已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長(zhǎng)大了,已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō):“爸爸媽媽們,請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性,對(duì)不起!

  我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛(ài),但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請(qǐng)您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

  也許有時(shí),我們辛苦的努力付出,卻得不到相應(yīng)的收獲,偶爾會(huì)難過(guò),會(huì)傷心,甚至偷偷的哭泣,是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望,辜負(fù)老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài);每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里(班級(jí)),我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí),濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落,每一位同學(xué)的心中,我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人,爭(zhēng)做別人心目中的英雄,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以,爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心!

  最后,我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累,我已不再是個(gè)小孩子了,我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上,我不僅學(xué)到了知識(shí),我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿,我們長(zhǎng)大了,懂事了。

  爸爸媽媽們,雖然我長(zhǎng)大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們?cè)谀睦锴笾,?qǐng)記住,您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處,您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!

  在以后的人生路途中,請(qǐng)相信我們,您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì)努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏,會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,三年后,我會(huì)給你們一個(gè)交待,給老師一個(gè)交待,同時(shí)也給我自己一個(gè)交待!請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)成功的!

  謝謝,我的講話完畢。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇13

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,我十分激動(dòng),也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的家長(zhǎng)們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5臓顩r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

  在那里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

  敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇14

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表大班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、說(shuō)說(shuō)孩子們的發(fā)展情況

  經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長(zhǎng)與發(fā)展速度在加快,語(yǔ)言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強(qiáng)了,身體變得棒棒的,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。這些可喜的變化與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責(zé),就是要審時(shí)度勢(shì),抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢(mèng)想,使他們擁有邁向未來(lái)的信心與動(dòng)力。

  孩子們已經(jīng)擁有了相對(duì)穩(wěn)定常規(guī)意識(shí),包括上課、排隊(duì)、餐點(diǎn)、午睡、游戲等等,我們也對(duì)孩子的一些方面有所了解。每個(gè)孩子都有它們自身的特點(diǎn),還有新進(jìn)來(lái)的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大班的孩子非常熱情,在幼兒園的學(xué)習(xí)中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭(zhēng)先恐后地想上臺(tái)。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛(ài)閱讀,所以希望家長(zhǎng)朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、說(shuō)說(shuō)幼兒的常規(guī)、及行為習(xí)慣

  在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺(jué)得這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很正常的,沒(méi)有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批評(píng),但是他們也是會(huì)長(zhǎng)大的,很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯(cuò)誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無(wú)疑問(wèn),但是到了社會(huì)之后呢?社會(huì)又怎么去寵她、遷就他?也許是我說(shuō)得嚴(yán)重了點(diǎn),但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問(wèn)題。等會(huì)我們也可以自由討論這些問(wèn)題。

  三、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作

  1、多聯(lián)系

  家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  2、安全問(wèn)題

  為了確保幼兒的人身安全,幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

  3、座位問(wèn)題

  有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全,所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

  4、接送孩子

  幼兒來(lái)園時(shí)間7:20分以后,請(qǐng)不要早來(lái)園,若你有事情事先與我們教師說(shuō)好。接送孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們,描述來(lái)接孩子的這個(gè)人的外貌特征。

  有的家長(zhǎng)比較忙,會(huì)覺(jué)得煩,請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想,其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí),形成教育合力,共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。

  在這里,我要謝謝各位這兩年來(lái)對(duì)我們大班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具,才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在觀察中學(xué),它們的進(jìn)步與你們密不可分。謝謝你們!

  各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇15

  各位家長(zhǎng):上午好!

  歡迎大家參加家長(zhǎng)會(huì)議,感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和理解。

  今天的會(huì)議分三個(gè)階段進(jìn)行,首先由教導(dǎo)處劉映娟主任對(duì)本周四進(jìn)行的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的考試情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的通報(bào)和分析,然后由我對(duì)大家分析一下今年的形勢(shì)、學(xué)校的復(fù)習(xí)工作和對(duì)大家的幾點(diǎn)建議,最后請(qǐng)大家回到各自孩子所在的教室,聽取班主任和語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)等各任課老師的匯報(bào)。

  一、今年形勢(shì):

  1、考試的科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德,共五門。

  2、考試的題型占分:

  語(yǔ)文和品德同一張?jiān)嚲恚Z(yǔ)文90分、品德5分、寫字5分。附加題20分,兩道題:一道是閱讀題、一道是小作文,分三星、兩星、一星。

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)各100分,附加題20分,也分三星、兩星、一星。

  二、復(fù)習(xí)工作:

  1、時(shí)間:五月份開始,個(gè)別學(xué)科五一節(jié)前開始,語(yǔ)文可能遲一些,

  2、策略:以上好復(fù)習(xí)課為目的,對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理,提高復(fù)習(xí)課的效率,同時(shí)進(jìn)行配套的練習(xí)和考核,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,至少進(jìn)行兩次模擬考試。

  3、目前情況:

  我們這一屆的畢業(yè)班老師是都是學(xué)校的骨干力量。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們的老師是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)處處關(guān)心著你們的孩子(利用中午休息時(shí)間幫學(xué)生講解,在別的班放晚學(xué)后,還在為一些較差的學(xué)生補(bǔ)課,遇到特別的事情,還要打電話通知你們家長(zhǎng),或托人帶信來(lái)校商量等)。當(dāng)然,我們也看到,你們家長(zhǎng)在這一時(shí)期,也是極度關(guān)心你們的孩子的學(xué)習(xí)情況的(經(jīng)常來(lái)校詢問(wèn)了解,或電話征詢等)。正因?yàn)檫@樣,在這次質(zhì)量調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn):部分同學(xué)成績(jī)都有了進(jìn)步,并且,成績(jī)的提高也是非常明顯的。但也有少部分學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成,特別是家庭作業(yè);3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象(優(yōu)、中、及格或不及格等),發(fā)展不全面、不均衡;4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機(jī)、結(jié)伙瞎玩等。所以,我們想在臨近畢業(yè)考試的最后兩個(gè)月里,我們學(xué)校、我們老師和我們的家長(zhǎng),必須聯(lián)合起來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生,祖國(guó)的花朵,加強(qiáng)教育,一起來(lái)關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考中取得不要讓三個(gè)人(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師)都后悔的成績(jī)。所以我想,接下來(lái)向大家提幾點(diǎn)建議。

  三、幾點(diǎn)建議:

  1、制訂孩子目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題),鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得三優(yōu)、九星,優(yōu)+、優(yōu)、優(yōu)—,是不同的,三顆星、兩顆星、一顆和沒(méi)有星是有等級(jí)的,有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭(zhēng)取得及格,千萬(wàn)不能聽之任之,放任自流。

  2、關(guān)心子女學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng))。

  3、關(guān)注子女作業(yè)(試卷)。作業(yè)好壞是直接反映學(xué)生學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn),建議大家每天翻番子女的作業(yè),錯(cuò)的糾正好了沒(méi)有,每位孩子建好每個(gè)學(xué)科的《錯(cuò)題糾正本》,今天就開始行動(dòng)。

  4、關(guān)心子女生活。對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長(zhǎng),應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。

  5、樹立孩子榜樣。俗話說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂(lè),或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。

  6、多與老師溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(zhǎng)。然而,有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事,我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比如:我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。有時(shí),我們的老師為教育學(xué)生,在辦公室站一會(huì)兒,你可能認(rèn)為在體罰,為難他們。你們說(shuō)老師有沒(méi)有這個(gè)必要呢?

  7、注重教育方法。要多激勵(lì),多引導(dǎo),嚴(yán)要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。有些家長(zhǎng)要說(shuō),我是家長(zhǎng),我怎么會(huì)不關(guān)心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,學(xué)習(xí)是孩子自己的事,其實(shí)不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間以外,其余時(shí)間都是在家里度過(guò)的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤孩子的學(xué)習(xí),因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菦Q定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。

  8、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí),在最后的一個(gè)月時(shí)間,最好教育孩子盡量少看電視。

  9、關(guān)注孩子身體。注意勞逸結(jié)合,注意營(yíng)養(yǎng),保證孩子的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

  10、樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。教育孩子目前就是替父母賺錢的觀念。

  總之,從現(xiàn)在開始,家長(zhǎng)、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注20xx年的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績(jī)而努力,考上理想的中學(xué)。

  我相信,只有行動(dòng),才有收獲,只要堅(jiān)持,才能成功。

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)演講稿(精選15篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 2023家長(zhǎng)會(huì)演講稿十篇

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  • 家長(zhǎng)會(huì)的演講稿十五篇

    在坐的各位家長(zhǎng):能在這里為大家演講是我的榮幸,我們都是有兒女的人,大家都是望子成龍,盼女成鳳。在教育方面,我們比不上城里,但是,兒女提出的合理要求要盡量滿足。...

  • 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師的發(fā)言稿(精選21篇)

    各位家長(zhǎng)們:你們好!我叫,是x鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師。 20xx年9月,因工作需要,我由中學(xué)轉(zhuǎn)崗到中心小學(xué)任教,并擔(dān)任班主任。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我立足小學(xué)教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,以“做一名合格的優(yōu)秀...

  • 家長(zhǎng)會(huì)演講稿十二篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)朋友們:你們好!我是__的家長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!...

  • 家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿(精選25篇)

    各位家長(zhǎng):下午好!首先非常感謝大家抽空來(lái)校參加這次家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。感謝大家平時(shí)對(duì)我工作的支持。平時(shí)我們接觸得非常少,有些家長(zhǎng)可能到今天為止都沒(méi)有跟我交流過(guò)。...

  • 家長(zhǎng)會(huì)化學(xué)老師發(fā)言稿集合(通用20篇)

    各位家長(zhǎng)大家好!非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校的工作。我是咱班的化學(xué)老師,剛走出校門踏上講臺(tái),對(duì)咱班學(xué)生也不是有多么的了解,對(duì)各位家長(zhǎng)更是一無(wú)所知,希望在以后的教學(xué)中可以跟各位家長(zhǎng)多交流,我雖然沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)...

  • 幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)(通用20篇)

    尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!今天,因?yàn)楹⒆游覀兇蠹易叩搅艘黄,我代表本班其他兩位老師?duì)大家的光臨表示衷心地感謝!我首先自我介紹一下,我姓馬,名永群,是小一班的班主任,我92年幼兒師范畢業(yè),一直工作在淄川實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊幼教樂(lè)土上,...

  • 大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(通用16篇)

    尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,當(dāng)然了,也是對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,。...

  • 教師中班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選23篇)

    一、致辭:尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過(guò),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,在此首先我代表班級(jí)三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!二、班級(jí)基本情況本學(xué)期,我們班有1名孩子因家...

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    各位家長(zhǎng):你們好!一.問(wèn)好首先,我代表大班的倆位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,...

  • 物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用20篇)

    大家上午好,我是咱班的物理老師,首先感謝各位能在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì)議,希望通過(guò)這次家長(zhǎng)能使我們有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,下面我結(jié)合所教的物理學(xué)科談幾點(diǎn)感想一愛(ài)其師信其道我的教育理念是“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,因...

  • 最新老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用22篇)

    各位尊敬的家長(zhǎng)上午好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊臅?huì)議,歡迎你們一起來(lái)討論你們孩子的教育問(wèn)題,學(xué)習(xí)問(wèn)題,F(xiàn)在我就我們八(2)班的情況向您作一些匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法同大家交流。不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。...

  • 老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選22篇)

    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!站在這里,看到這么多家長(zhǎng)都來(lái)了,作為教師代表,我要真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝。你們的到來(lái),既是對(duì)孩子們最大的精神鼓勵(lì),也是對(duì)學(xué)校工作的支持和理解。...

  • 家長(zhǎng)會(huì)(精選25篇)

    親愛(ài)的叔叔、阿姨們:下午好!我叫,很高興能代表初一(X)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們!我發(fā)言的主題是初中生活。...

  • 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(通用25篇)

    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的季節(jié)里,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此我代表六一幼兒園全體師生向與會(huì)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!我從事幼教工作已有20xx年的歷程...

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