初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿（通用12篇）
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇1
時間飛逝，昨日的新生報(bào)到學(xué)前教育還歷歷在目，今天孩子們成為了畢業(yè)班的學(xué)生了，您們升級為畢業(yè)班的家長了。雖然留不住時間的腳步，但孩子們一直在成長，長高、懂事;愛學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步;有明確的目標(biāo)，敢于擔(dān)當(dāng)……您們也成長了，變得平和、睿智。相信您們中的父子或母子成為了好兄弟好姐妹好朋友。
為踏踏實(shí)實(shí)地搞好初三階段的復(fù)習(xí)迎考工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)成績有較快的提升，思想素質(zhì)有較大的提高，特把各位家長請來，向你們匯報(bào)初三前一階段的工作，共同研討孩子復(fù)習(xí)迎考事宜，希望各位家長提出寶貴意見和建議，以更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)�，F(xiàn)在把我們級組前一階段的工作情況匯報(bào)如下：
一、開設(shè)晚修，鼓勵學(xué)生自愿回校參加自修。1.為加強(qiáng)管理，保證晚修的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們級組做了如下工作：召開全級學(xué)生會議，強(qiáng)調(diào)了晚修的紀(jì)律和出勤的要求;開了年級老師的會議 ,一一落實(shí)管理的要求;開了學(xué)生會、班長、團(tuán)書記會議，調(diào)動學(xué)生干部的力量來協(xié)助晚修的管理。目前我們級組晚修紀(jì)律情況良好，7點(diǎn)20分左右基本進(jìn)入了晚讀狀態(tài)。2.晚修時間：19點(diǎn)35至21點(diǎn)35分，周日至周五。我們一般要求學(xué)生7點(diǎn)20分要進(jìn)入晚修狀態(tài)。您務(wù)必督促孩子按時到校晚修按時回家，如不能參加某天的晚修，一定要和班主任聯(lián)系，落實(shí)好請假手續(xù)，防止學(xué)生鉆我們管理上的漏洞。因其他原因不能來晚修的，您們要嚴(yán)格督促孩子在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成作業(yè)預(yù)習(xí)功課等，承擔(dān)管教的責(zé)任。我在巡查我年級晚修的時候，就遇到不參加晚修的學(xué)生到學(xué)校里玩或在周圍的小賣部逗留。如您的孩有這種情況出現(xiàn)，說明您管理和教育的失職。3.參加晚修的學(xué)生，我們是有統(tǒng)一要求的，如果學(xué)生本人學(xué)習(xí)態(tài)度差，或者因自我約束和管理能力差而影響班級其他學(xué)生學(xué)習(xí)的，我們是不要求該生回校晚修。如果您的孩子屬于這種情況的，只能是你先帶回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求：學(xué)生按時到位，遵守班級紀(jì)律，不得有任何干擾他人學(xué)習(xí)的不當(dāng)行為舉止，有事必須向值日老師請假。在巡查過程中我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶手機(jī)回校，悄悄在抽屜里玩手機(jī)，上Q或?yàn)g覽網(wǎng)頁。在防止學(xué)生過多使用電子產(chǎn)品方面，希望您們能和老師達(dá)成共識，一律禁止帶手機(jī)回校，如有事情可以打公共電話聯(lián)系。在許多公共場所，大人一坐下來就掏出手機(jī)來玩，何況是學(xué)生呢�；匦Ｍ硇薜膶W(xué)生要穿著二十中的校服或運(yùn)動服，便于進(jìn)出校門的管理。
二、中考體育訓(xùn)練。明年中考體育考試項(xiàng)目是實(shí)心球和1000米(800米)，總分是60-70分。我們目前只能是利用體育課時間進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，利用每天下午的10分鐘時間進(jìn)行跑操來提高學(xué)生的體能。1.這樣的訓(xùn)練量是不夠的，難以有效提高體育成績，希望您充分利用周六日的時間陪孩子鍛煉。2.有部分學(xué)生經(jīng)常找各種借口逃避體育課或跑操活動，鑒于安全責(zé)任的問題體育老師和班主任不能強(qiáng)制他參加訓(xùn)練。這一點(diǎn)請班主任在家長會上再落實(shí)確實(shí)不能上體育課的名單。3.體育成績直接影響到您孩子的升學(xué)，我們按照課時要求一周只能安排兩節(jié)體育課，希望只能是您和孩子利用課余時間去訓(xùn)練了。
三、學(xué)校的作息時間及出勤管理。學(xué)生到校時間早上7點(diǎn)20,7點(diǎn)25開始早讀，下午14點(diǎn)30,14點(diǎn)40開始上課;上午11點(diǎn)35下課，下午17點(diǎn)40下課。據(jù)我們了解，初三級組的學(xué)生早上遲到較多，希望您督促孩子科學(xué)作息，按時到校學(xué)習(xí)。
四、第一次月考情況。10月9日10日我們級組組織了第一次月考，我們的這次月考從出卷到成績的統(tǒng)計(jì)都是非常正經(jīng)的，應(yīng)該說真實(shí)地反映了學(xué)生開學(xué)一到六周的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。語文數(shù)學(xué)英語的卷面分各是120,物理化學(xué)卷面分各100,政治歷史卷面分各100,生物地理合計(jì)50,再按照湛江市的中考分值折算為860分。在這次的月考中，有許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績或者驚人的進(jìn)步，矚目成績與他們平時的努力和踏實(shí)耕耘是分不開的。具體情況由班主任一一向您們匯報(bào)。無論您孩子的成績?nèi)绾�，都成為了事�?shí)，我們只能面對他，承認(rèn)他，然后和孩子面對面坦誠交談，探討如何進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí)。我在這里提個建議：放下面子放下虛榮，放下分?jǐn)?shù)，老老實(shí)實(shí)地盯著孩子的整個的學(xué)習(xí)過程。如果在學(xué)習(xí)的過程中，孩子都能態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，努力踏實(shí)，盡力學(xué)，有興趣等，分?jǐn)?shù)自然會逐步提高，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值。如果眼睛只是盯著分?jǐn)?shù)，我們往往會忽視最本質(zhì)的東西，傷害孩子的進(jìn)取心和自尊心。
五、要與老師多聯(lián)系，家長要知道孩子在學(xué)校的情況，老師也要了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，雙方互通信息，全面掌握學(xué)生的情況，當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成合力的時候，我們的教育才是最有效的。
六、月考安排和體育模擬考試
第二次月考：13周周二周三;第三次月考17周周一周二;第四次月考：期末。第一次體育模擬考試：十一周;第二次體育模擬考試：二十周
中考一般在每年的六月中旬，從今天開始算，我們只有8個月左右的時間，扣除寒假，我們實(shí)際只有7個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習(xí)時間只有6個月兩百多天，這兩百多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了，初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己的手里。
家長的理解和配合是我們辦好學(xué)校的基礎(chǔ);家長的關(guān)注與希望，是對我們最大的激勵。過去的兩年，你們的參與和關(guān)注，給了我們鞭策自己做得更好些的激情和熱望。新的一年，讓我們不斷溝通，攜手并進(jìn)，用我們的雙手托起祖國明天的太陽。祝各位家長身體健康，萬事如意，全家幸福!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇2
各位家長，下午好：
初三學(xué)年第一次家長會現(xiàn)在開始。首先作一個自我介紹，我是初三年級的年級組長，在此，我謹(jǐn)代表初三年級全體教師歡迎各位家長的到來，并對大家的準(zhǔn)時赴會表示衷心的感謝!這個學(xué)年對于我們年級的每一個學(xué)生以及他們身后的每一個家庭都是意義重大的.
我們學(xué)校、年級的工作始終是圍繞著“一切為了全體學(xué)生”而展開的，為了即將到來的中考，為了所有學(xué)生的前途和未來，我們的 全體老師都在精益求精、全力以赴地工作。說實(shí)話，我們都知道，現(xiàn)在的孩子，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)時間長，作為父母，一定是看在眼里，痛在心里。但不知道家長是否想到過學(xué)生們身后的30位年級的老師，從早到晚泡在學(xué)校，為了抓班風(fēng)樹學(xué)風(fēng)，管理細(xì)致到學(xué)生的衣著發(fā)型;為了找到每個學(xué)生的增長點(diǎn)，一次次召開各級會議深入分析到每個學(xué)生的每個學(xué)科;為了幫助學(xué)生合理安排休息和學(xué)習(xí)，中午一趟趟到教室督促午休;為了減輕學(xué)生的心理壓力，課余進(jìn)行個別談心;至于課堂的安排、課件的構(gòu)思、習(xí)題的講評，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。說句心里話，我們的學(xué)生遇到這樣一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、積極努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的老師是很難得的。說這些，不是想向家長們談老師們的累，訴老師們的苦，只是想請初三年級的家長們放心，我們的教師有能力、有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，讓學(xué)生們不斷提升自己的增長空間，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
與此同時，我們也清醒的看到，教學(xué)不是單方面的事情，學(xué)生的自身努力是首要條件，外因則必須包括學(xué)校和家庭兩個方面。在剩下不到8個月的時間里，家長的幫助和督促起著至關(guān)重要的作用。早上一頓營養(yǎng)關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡短但溫暖的話語、跟孩子及時的溝通和交流、長期而且嚴(yán)格的督促和管理都是家長應(yīng)該而且是必須做到的，家庭的引導(dǎo)和督促，家長的關(guān)愛和幫助是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們相信，在學(xué)生、學(xué)校、家庭三方的共同努力下，學(xué)生們會在這8個月的時間里走得更穩(wěn)、更準(zhǔn)!
從現(xiàn)在到明年5月底，我們只有7個月的時間了。怎樣科學(xué)合理地利用好這如此有限的7個月，是我們每一位學(xué)生、每一位老師、每一位家長面臨的首要課題。通過認(rèn)真的分析找到每一位學(xué)生的增長點(diǎn)，通過持久的努力將增長空間發(fā)揮到極致是我們已經(jīng)、正在和仍將繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。12月初，我們將迎來第二次月考;期末，我們將參加渝中區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研考試;明年4月中旬，中招體考將先期進(jìn)行。時間緊迫，時不待人。
今年的中考體育科目的分值為50分，而且考試科目也做了全新的調(diào)整，即中長跑、立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球投擲。這50分對于學(xué)生們來說，是通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練能夠有大幅提升的，請家長們給予足夠的重視、督促。
再一次地感謝各位家長長期以來對我們工作的支持和配合，并懇請家長們一如既往地與我們共同努力，為孩子們的美好未來努力!謝謝大家!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長：
大家好!首先請?jiān)试S我代表初三四班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。這是我們第四次相聚一堂，我叫楊彥軍，是九年級四班班主任。召開這次家長會的目的首先是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。其次，結(jié)合期中考試向家長匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況以求使孩子提高學(xué)習(xí)成績。第三，想給家長提一些建議，以便于配合我?guī)Ш眠@次畢業(yè)班，讓您的孩子于明年升入理想的高中!
班內(nèi)的一些情況：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個又一個進(jìn)步。可以說，我?guī)е@個班兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。今天，在會場上的兩位老師，一位是教物理的崔老師，她是初三年級的物理教研組長，工作態(tài)度認(rèn)真，對學(xué)生要求嚴(yán)格。同時也是我班的副班主任。另一位是我班教英語老師的歩老師，別看年輕，她可是帶畢業(yè)班的高手，平時教育孩子很有耐心，專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)方法多樣，深受學(xué)生愛戴。數(shù)學(xué)還是劉老師，他是一位善鉆研的老師，又是一位很敬業(yè)的老師，今年開學(xué)初他家中添了一個胖小子，孩子睡覺顛倒了，他晚上回家抱孩子，白天在校輔導(dǎo)學(xué)生，從未落過一節(jié)課，上一次孩子發(fā)高燒，他仍然堅(jiān)持在班級輔導(dǎo)學(xué)生，最后，我強(qiáng)逼著他才回家。教化學(xué)的詹老師是五班班主任，教學(xué)幽默風(fēng)趣，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
經(jīng)過這些老師的努力班級內(nèi)出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀的同學(xué)。比如：常衡、陳軍威、曾鐸、李曉晴、陸溪、曹博等同學(xué)。還有許多位同學(xué)在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了很大的進(jìn)步，比如：王秀潔、呂宜瑩、董浩 等同學(xué)。以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們?nèi)陌嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，學(xué)習(xí)目的性不明確，缺乏學(xué)習(xí)的原動力，沒有緊迫感、壓力感。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自覺性較差。學(xué)習(xí)信心不足，刻苦鉆研精神缺乏。學(xué)習(xí)習(xí)慣存在不足：聽課不專心，作業(yè)不踏實(shí)，有的還抄襲，回家作業(yè)應(yīng)付了事，有問題不請教，口頭背誦作業(yè)不完成等。家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法，不做保姆或警察。
第二、“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解。
第三、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析�？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵的方式進(jìn)行督促。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個水平。這其中，我們尤其要鼓勵學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
第四、“引導(dǎo)要正確”，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。這里我特別請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格;在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素;要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認(rèn)識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神;還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。教育孩子要先學(xué)會做人，自覺抵制各方面的干擾。
第五、“溝通要經(jīng)常”，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。在最后的關(guān)鍵時刻，我們的家長還要注意從各方面關(guān)心孩子，特別是從生活上要多給孩子照顧，不要太惜疼錢，學(xué)生這個時候非常辛苦，消耗也非常大，所以我們就要當(dāng)好后勤兵，生活上給孩子以足夠的保障，營養(yǎng)豐富的食物，食品要及時給孩子們，學(xué)生必須的輔導(dǎo)材料要保證孩子手頭必備�？傊谧詈蟮倪@40多天時間里，我們要全力一赴支持和配合學(xué)校，支持和關(guān)心孩子，讓你們，讓學(xué)校，讓教師，讓學(xué)生自己不要留下任何遺憾!
各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子�；仨^去的兩年半時間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加珍惜的。我們不會沾沾自喜，我們會竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進(jìn)步,孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長朋友們：
由于共同關(guān)注孩子的健康成長，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活，今天，我們聚集在了一起。我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與肯定，本學(xué)期安排我來做管理寄宿生的工作。也要感謝在座的家長們對我工作的支持。大家能在百忙中抽時間參加家長會，這說明您對子女的教育是非常重視的。感謝您能把聰明可愛的孩子送到離家這么遠(yuǎn)的學(xué)校來做寄宿生，來完成學(xué)業(yè).
接下來，我想和家長們交流的是：要如何讓您的孩子在學(xué)校的寄宿生生活中過得快樂而且在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。我想家長們應(yīng)該在以下幾方面多關(guān)注自己的孩子：
第一、您在家要告知孩子一些日常的安全隱患和必要的自救常識，并時常提醒孩子在返校、離校，上下學(xué)，及上下課時要有安全意識，不去危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的動作和游戲。
第二、您要教會孩子一些基本的生活技能和自我管理的能力。比如：該怎么疊放衣服?怎么疊被子?怎么整理自己的學(xué)習(xí)用品?怎樣洗衣服?鞋子應(yīng)該放進(jìn)鞋柜里，毛巾要整齊地掛在毛巾架上，臉盆、桶、牙杯、牙膏、牙刷等等要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放整齊，要從小培養(yǎng)孩子的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三，您要反復(fù)叮囑孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要保證9——10個小時的睡眠時間，晚上8點(diǎn)30分熄燈后應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真睡覺，不要一直“臥談會”影響休息。一個不懂得休息的學(xué)生怎么會學(xué)習(xí)好呢?早上6：20點(diǎn)起床時應(yīng)該立即整理好自己的內(nèi)務(wù)后去參加晨讀,7:00吃飯。中午的午休時間小學(xué)生比較少有午睡的，家長在家就要叮囑自己的孩子要好好休息或是看書作業(yè)，不能影響其他人休息，爭做一個文明的學(xué)生。
第四，現(xiàn)在進(jìn)入秋季了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，家長要交代孩子帶好厚些的被子枕頭，要帶上暖和的衣服，褲子，鞋子，襪子等，預(yù)防感冒和著涼，鼓勵孩子要像個“主人”一樣管好自己，做好保健工作。
第五，關(guān)于孩子吃零食方面的問題，小學(xué)生是處在長身體的階段，現(xiàn)在隨著天氣漸漸變冷，孩子在上完晚自習(xí)以后，特別容易肚子餓，家長應(yīng)該告訴孩子不要吃變質(zhì)或是“三無”食品，家長可以在孩子來學(xué)校時為孩子準(zhǔn)備些面包、餅干、水果等東西。(寄宿生管理中許多瑣碎的事情都快把我變成嘮叨婆了。是不是?——這可不太好)
第六，希望家長能與生管教師加強(qiáng)溝通，有什么事及時以正確、正常的渠道、方式進(jìn)行解決，不贊成私下議論，特別反對說些無根據(jù)的話。
第七，囑咐孩子保管好自己的物品，錢和貴重物品放在身上，周末帶回家，以免造成不必要的損失。
第八，食堂有由陸華生老師等管理，生管教師協(xié)管，有事與相關(guān)老師聯(lián)系;應(yīng)該囑咐孩子在餐廳文明就餐，按要求整理餐具并保持衛(wèi)生。自行帶菜的應(yīng)定時蒸一蒸，變質(zhì)不能食用。
總之，讓我和您一起為孩子的進(jìn)步鼓勁加油!讓我們共同守望孩子們健康快樂地成長!
最后，祝家長們在今天的家長會上有所收獲，在回去的路上也要注意安全，平平安安到家!
謝謝大家
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：大家好!
非常感謝您參與家長會，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力!教育專家孫云曉老師說：教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康人格，教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣。孩子已經(jīng)是四年級了，比前三年有了較大的變化，老師和家長都應(yīng)該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長。下面我們先來認(rèn)識一下四年級。
三、四年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年級處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面
孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這個階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道難為情了，他怕丟面子了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
接下來就今天的家長會說幾點(diǎn)建議，僅供參考：
一、重視學(xué)校教育，更要重視家庭教育。
有人曾經(jīng)提出這樣一個問題：世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)是什么?有人說名牌學(xué)校，有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué)，有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是家庭。家庭才是教育的主戰(zhàn)場。特別是在當(dāng)今班大人多的情況下，教育模式是面對全體，教育教學(xué)多是有共性的內(nèi)容，很難做到一對一的因材施教。引導(dǎo)孩子的個性發(fā)展是父母責(zé)無旁貸的責(zé)任。
可是，不少父母認(rèn)為，孩子能否接受良好的教育，關(guān)鍵是能否將孩子送入一個好學(xué)校，孩子能否遇上一個高明的老師，卻忽略了家庭對孩子成長的影響。結(jié)果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結(jié)果。其實(shí)我們稍微靜心思考就會發(fā)現(xiàn)：同樣一所學(xué)校，同樣一位老師，所培養(yǎng)的學(xué)生卻有很大差異。這差異哪里來?當(dāng)然主要來自家庭。一個藏書豐富、父母具有良好讀書習(xí)慣的家庭，孩子耳濡目染，也會慢慢與書交朋友;父母不愛讀書，很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發(fā)展。
二、重視考試分?jǐn)?shù)，更要重視良好習(xí)慣。
分?jǐn)?shù)固然重要，因?yàn)樗谝欢〞r期反映了孩子的學(xué)習(xí)狀況;但我認(rèn)為，好習(xí)慣更是受益終身。學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)不晚，但習(xí)慣養(yǎng)成卻重在小時。俗話說：三歲看老。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，做事認(rèn)真的習(xí)慣，學(xué)會傾聽別人講話的習(xí)慣，做事有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，為別人著想的習(xí)慣，他的分?jǐn)?shù)也一定不會差到哪，最終的贏家一定屬于他!
說到分?jǐn)?shù)，我要說說正確看待孩子分?jǐn)?shù)的問題。
一是不要以分?jǐn)?shù)高低論孩子進(jìn)步與落后，要根據(jù)試卷的難易程度衡量，從班級整體進(jìn)行比較，結(jié)合孩子學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評價。
這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn)，每天背一點(diǎn)，每周寫一點(diǎn)。說到看書，或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書，小說�，F(xiàn)在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點(diǎn)只有個別學(xué)生能堅(jiān)持，現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍，豐富大家的詞匯庫，雖然每天只背10個成語，但能做到天天清的卻很少，門背后我們都有表格記載的。每周寫一點(diǎn)，這是老師布置的，大部分同學(xué)做得很好，能按老師的要求實(shí)地觀察，認(rèn)真習(xí)作。也有個別同學(xué)對這項(xiàng)作業(yè)不理不睬，一片空白。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求，并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作，但能主動積累的同學(xué)并不多。文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。在這方面做得比較好的是：
談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識、閱讀分析和作文。基礎(chǔ)知識50%、閱讀分析20%和作文30%�；A(chǔ)知識內(nèi)容豐富，形式多樣。有看拼音寫次語，多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時間允許，老師會幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí)，但對于個別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué)，家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。
閱讀理解方面學(xué)生的差距就很大了，其實(shí)這方面平時我們做得也不少，但一些同學(xué)存在的問題也不少。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文，有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題，這怎么能做對呢?(結(jié)合語文課上的發(fā)言來講)
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好!我是爸爸。
感謝學(xué)校老師給了我這樣一個機(jī)會，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題，我感到萬分榮幸。
學(xué)校是孩子的第一課堂，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間，孩子的每一次進(jìn)步，都浸透著老師辛勤的汗水，對此，我們家長心存感激，作為孩子將一生感恩! 家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的現(xiàn)實(shí)榜樣，對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點(diǎn)拋磚引玉之談，敬請各位老師、家長指正。
我今天的交流題目是：
春風(fēng)化雨，潤物無聲，言傳身教先樹德。
每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍覀冞^去一個時期卻只注重“才”，而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實(shí)，“才”具有多樣性，三百六十行，行行出狀元。“德”具有共同點(diǎn)，那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點(diǎn)便是在不斷豐富孩子的知識的同時，潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。
家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子，作為家長就要先樹德�？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我們每天熱播劇看到半夜，麻將搓個通宵，開車逆向行駛，隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，學(xué)會尊重孩子。
最膽小怯懦的孩子，偶爾也會有大膽的舉動，調(diào)皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好，也許在外人看來微不足道，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn)，給予必要的客觀的表揚(yáng)和鼓勵，及時予以強(qiáng)化，避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子。
比如我們家孩子，由于過去的種種原因，孩子英語特別差，三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時，英語測試0分，但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處，適時給予鼓勵，以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心，改變她的一些不良行為習(xí)慣，對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng)�，F(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。
尊重他人，才能自重，這是一種能力和美德。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛，不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識，對損害別人利益的事無動于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會中的一些不良意識，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展，我們不失時機(jī)地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容，既強(qiáng)化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和接受力。對平時出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活
(學(xué)習(xí))習(xí)慣評價榜”等活動，互動教育。例如：孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長自己，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，是人類文明代代傳承的需要，孩子也懂得了做好孩子、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長的表現(xiàn)，更是對自己的尊重，只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重。
曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴(yán)不能成器，過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個字，精辟地指出了家長對子女的教育觀，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
謝謝大家!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇7
各位家長：
你們好!作為班主任，對各位家長的到來表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我
工作的支持。我們深知三年級不光是知識量的大量增加，科目的增多，更需要孩子們要有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及勇于克服困難的心理品質(zhì)。這需要老師、家長、孩子的共同配合和努力，三者缺一不可!
一、匯報(bào)班級工作：
我們班有學(xué)生61名，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟是孩子，他們的自我約束能力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
我們平時常說，十個指頭有長有短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異，因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽講專心、積極發(fā)言、書寫認(rèn)真漂亮、學(xué)習(xí)進(jìn)步大、還有不管課堂作業(yè)或家庭作業(yè)都完成很不錯的學(xué)生大有人在，在這里我就不一一說了。當(dāng)然，還有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率低，個別作業(yè)常常寫不完，有的忘記了做，還有部分同學(xué)寫字太潦草，沒有恒心，沒有耐心。但請大家相信，不要以為老師不會管這樣的學(xué)生，相反，老師管的最多的，花的時間最多的恰恰就是這些學(xué)生，班里所有的孩子都是我的學(xué)生，我不愿有哪一個掉隊(duì)，只是希望盡量努力使他們有所成績。在我們管教學(xué)生的過程中，請大家明白我們并不是針對哪一個學(xué)生，不要覺得老師不喜歡他，常常找他的麻煩，我們只想幫助他們改掉壞毛病。當(dāng)然如果有家長不希望老師對自己的孩子太嚴(yán)格，可以找老師交流交流。
行為規(guī)范方面：
1、班內(nèi)很多學(xué)生自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。
2、部分學(xué)生聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、有部分學(xué)生課外活動時不會保護(hù)自己，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上長期帶錢，愛買零食和小玩具，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對身體健康有害。
關(guān)于提高作文能力：
1、 多讀書，讀好書，開闊思想，引發(fā)思考。2創(chuàng)造好的讀書環(huán)境。
2、 要有積累，摘抄、背誦。積累、內(nèi)化語言。
3、 堅(jiān)持表達(dá)，習(xí)慣成自然。
4、 要有一些、寫作文的方法、技巧。
5、 好的及時推薦給老師，及時表揚(yáng)，鼓勵。舉例
說說期末考試情況。
這次期末考試，我們班大多數(shù)學(xué)生的成績都在分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，全班語文平均分。當(dāng)家長知道孩子成績的時候，可能會有喜有憂，喜的是孩子取得了好成績，憂的是孩子的成績不理想。語文卷子現(xiàn)在就擺在桌子上，相信家長們已認(rèn)真看過了。下面就試卷說說我的看法。
孩子的教育工作是瑣碎的，我還很年輕，工作中難免有些事情處理的不夠好，如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，希望大家理解、見諒，敬請各位提出寶貴的意見和建議，請大家相信我，無論什么事情我都努力做到公平、公正、一視同仁;。，請及時與我們溝通。在今后的工作中相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，我們會有更大的進(jìn)步。
最后，祝大家合家幸福、身體健康、工作順利!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇8
尊敬的家長、老師們：
今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面：一、向家長匯報(bào)學(xué)校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。
一、學(xué)校情況簡介：
我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二，山區(qū)位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語文教師馮曉霞，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激-情足，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金，責(zé)任心強(qiáng)，從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任，我保證不能因?yàn)槲遥瑢W(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應(yīng)該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒�？赡苡捎诙鄶�(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生基本能健康成長。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視，這樣對學(xué)生會有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí)，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時，也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)。“可是良好的習(xí)慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會害了子女的一輩子。
所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、培養(yǎng)子女的責(zé)任心
子女由于缺乏知識經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會造成一些過失，孩子終歸是孩子，犯錯是不可避免的，“金無足赤，人無完人”嘛�？墒�，許多家長常常是責(zé)怪子女。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元。父親沒有責(zé)怪讓他，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工，經(jīng)過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。我們家長聽了這個故事，是不是也應(yīng)該受到一點(diǎn)啟發(fā)呢?
4、教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的，而且又是巨大的�？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水，深情地說：“媽，洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說：“媽媽，洗腳。”這就是父母榜樣的力量。想讓孩子做什么樣的人，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊?
5、家長要正確對待孩子
(1)不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且能成就一番事業(yè)。
(2)科學(xué)的分析子女的成績檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。
(3)不要過分保護(hù)孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實(shí)際水平，也容易挫傷子女的自信心。
(4)重視子女的心里健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來越大。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。
6、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康發(fā)展成長
在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學(xué)校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學(xué)生的評價，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長。或許我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子，并非如此，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他，不是嗎?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當(dāng)然，人非圣賢，熟能無過，老師在自己工作中，同樣犯錯誤，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率，簡單往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象，使學(xué)生尊重教師，才能使學(xué)生信任老師，正常進(jìn)行教育工作，鑒于此，我希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面批評老師，應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響，我希望家長正確處理，積極與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對老師進(jìn)行批評，評價。當(dāng)然，在此之前，我沒有聽到我們班的家長的議論，為了孩子我們愿意接受家長的批評，但應(yīng)注意方式。家長朋友們，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!
祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇9
尊敬的學(xué)生家長下午好：
我是本班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝各位來參加這次家長會。我們都知道，一個孩子的健康成長，光靠學(xué)校是不夠的，還需要在坐各位家長的配合。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。
一、明確本次畢業(yè)考試的重要性：
首先，作為家長，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，首先、在小學(xué)里辛苦地學(xué)習(xí)了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)鍵還在這一個多月的努力，
其次、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切。
還有、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半。
我說這么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來。
二、針對上次期中考試做簡要分析：
下面向各位家長分析一下這一次數(shù)學(xué)期中考試試卷，讓各位家長了解一下你的孩子目前的成績情況。這次考試，從試卷的內(nèi)容來講，覆蓋了課本上第一、二、三單元的知識點(diǎn)，題目出得比較活，難度不是很大，參加考試的有48名，其中85分以上有15名，60分以上的有38名。我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是一個參考，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判�，而�?yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。從學(xué)生考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細(xì)心，有些學(xué)習(xí)上暫時有困難的孩子基礎(chǔ)知識比較差。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題，以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的方法。本學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段，為了讓你的孩子有一個非常好的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué)，為了打好基礎(chǔ)，特向家長提出以下幾點(diǎn)要求：
一是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會令你的孩子受益一生。 著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績肯定會好。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。要培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從幾方面著手。(1)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家的配合，檢查作業(yè)的書寫和正確率;(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時，家長要做一個引導(dǎo)者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴;(3)做完作業(yè)認(rèn)真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。
二是要加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督，有家長可能要問，六年級題目家長不會做、不懂，這沒有關(guān)系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否規(guī)范，錯的訂正沒有，對促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)都是非常有效果的。
三是營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。 為了給他們營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛看電視的的家長，吃過晚飯，就必需關(guān)掉了電視機(jī)，然后拿著書報(bào)看起來，或利用這個時間干干家務(wù)，學(xué)一些相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，為的是把自己的工作做得更好，給孩子樹立榜樣。大家想想，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，給孩子們樹立好的榜樣，營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力!謝謝大家!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師們，尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：
上午好!
我叫劉駿凡，來自朝陽國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級3班，在朝陽國際我過得非�？鞓�，這是一個忙碌，充實(shí)，快樂的學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊(duì)體驗(yàn)生活，參加詩歌朗誦，有趣的校園運(yùn)動會等等，每一次活動，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，我受益良多，不僅學(xué)到了很多知識，也成長了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤著花朵;您傾吐的言語，似和煦的春風(fēng)，撫動著每一株綴滿了紅果的小樹。于是，我們在愛的懷抱里，幸福地成長著，長高了，長胖了，長知識了!
更要感謝朝陽國際這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長，一定能迎來我們更加美好的未來。
祝所有的老師們，家長們，同學(xué)們，新年快樂，萬事如意!謝謝大家!
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇11
尊敬的家長朋友： 上午好!
很高興因?yàn)楹⒆舆@一共同的話題我們坐到了一起。再過一個多月，我們的孩子將邁出人生中重要的一步，由幼兒園往小學(xué)過渡，小學(xué)與幼兒園對于孩子來說是兩個不同的天地。也許有不少的家長擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活，能不能贏在新的起跑線上。我相信，在我們和各位的共同配合下，孩子會走好這一步，逐步喜歡小學(xué)生活、適應(yīng)小學(xué)生活的。
一、漢語拼音
漢語拼音是識字、學(xué)習(xí)普通話的工具，是學(xué)習(xí)漢語的奠基工作。但漢語拼音教學(xué)又是那樣的抽象和枯燥，對于剛?cè)雽W(xué)的兒童來說，要掌握這一工具是比較困難的。怎樣讓孩子們快快樂樂學(xué)拼音，輕輕松松度過拼音關(guān)，不僅是我們教師要認(rèn)真思考的問題，同樣也是許多家長關(guān)注的熱點(diǎn)。今天就家長如何幫助孩子快樂學(xué)拼音，談?wù)剛�人淺見。
1、適度要求，靜心等待。面隊(duì)孩子們，家長心中有一把合適的尺子。這把尺子，首先能正確度量孩子學(xué)習(xí)漢語拼音的度。對剛剛接觸拼音的孩子，我們家長不要拔高要求，急于求成。
2、耐心細(xì)致，教給方法。 入學(xué)前，學(xué)生對單韻母或多或少有所接觸，普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會了，其實(shí)并非如此，學(xué)生對發(fā)音的口形、舌位、音調(diào)等概念模糊，若不及時糾正，隨其形成習(xí)慣，要準(zhǔn)確拼出音節(jié)，阻礙很大。
3、想方設(shè)法，多多陪練。
平時的日常生活中通過傳話游戲、眼神、動作、語言提示、隨機(jī)提問等形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。當(dāng)孩子們掌握了發(fā)音方法后，要達(dá)到讀準(zhǔn)字音，正確拼讀，還需較長時間的練習(xí)，鞏固。剛?cè)胄５男W(xué)一年級學(xué)生，情緒性強(qiáng)，自我控制能力較差。他們多采用形象思維，無意注意占優(yōu)勢。形象直觀的具體事物和生動活潑的形式容易引起兒童的注意。所以一本正經(jīng)地讓孩子讀五遍，練十遍;讀得不好再罰幾遍„„這種做法是很容易讓孩子疲乏、反感的。
4、及時評價，多多鼓勵。 “讓每一個學(xué)生都抬起頭來”，我們家長也應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，及時捕捉到孩子的亮點(diǎn)，搜索到孩子的成績和進(jìn)步，并及時給予肯定和鼓勵。哪怕是您的一個微笑，一個手勢，一句稱贊，都會讓他們不斷品嘗成功的喜悅，不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱忱。每當(dāng)孩子掌握了一個字母、一個音節(jié)或一種拼讀方法，我們就及時地進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，并進(jìn)一步引導(dǎo)他們向新的、更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。 父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身不變的老師。愿老師與家長共協(xié)力，共同搭建起孩子們輕松學(xué)拼音，快樂成長的五彩橋。
二、拼音和識字并進(jìn)
我們在教學(xué)中，注意將學(xué)習(xí)拼音和識字相結(jié)合，學(xué)習(xí)拼音與學(xué)習(xí)語言相結(jié)合，學(xué)習(xí)拼音與認(rèn)識事物相結(jié)合，努力使?jié)h語拼音真正成為孩子識字、學(xué)習(xí)普通話的工具，成為孩子學(xué)習(xí)語文，步入文化殿堂的階梯和橋梁。
1.學(xué)習(xí)拼音與識字相結(jié)合。在學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)的過程中，相機(jī)滲透識字，既滿足了孩子希望識字的需求，也可以在識字中有效地鞏固拼音，還能幫助學(xué)生儲備知識。如：在教學(xué)音節(jié)mǐ時，我讓學(xué)生看看圖上的大米和“米”字，告訴學(xué)生用音節(jié)mǐ可以給漢字“米”注音，在拼讀音節(jié)時識字。還相機(jī)拓展了“稻子、稻粒、大米、米飯”的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解米飯的由來，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的不易，教育學(xué)生要愛惜糧食。
2.學(xué)習(xí)拼音與發(fā)展語言相結(jié)合。在學(xué)會拼讀某個音節(jié)之后，可以讓學(xué)生用帶調(diào)的音節(jié)組詞說話，賦予音節(jié)以意義。這樣既強(qiáng)化了音節(jié)教學(xué)，又促進(jìn)了學(xué)生的語言的發(fā)展。例如：在教學(xué)帶調(diào)音節(jié)ba時，我先讓學(xué)生自己拼讀，想想在哪里聽過這些音。說到音節(jié)bǎ時，我出示著名射擊運(yùn)動員許海峰打靶的圖片，讓學(xué)生看圖用音節(jié)bǎ組詞或說話，由于所觸及的內(nèi)容都是孩子們喜聞樂見的，大家爭相表達(dá)，達(dá)到了很好的語言訓(xùn)練效果。
3.學(xué)習(xí)拼音與嘗試閱讀相結(jié)合。在學(xué)生拼讀技能達(dá)到一定的程度之后，就可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些兒歌、童謠、小故事等注音的閱讀材料，讓學(xué)生嘗試閱讀。孩子天生都是對閱讀感興趣的，課堂上，孩子們在老師的引導(dǎo)下借助拼音和圖畫，結(jié)結(jié)巴巴、旁若無人地大聲朗讀故事和兒歌，那樣的情境是很誘人的，那才是兒童最好的語文學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在這樣的拼讀情境中讀通了、讀懂了、收獲了、沉醉了，真正的語文教育就在水到渠成之間實(shí)現(xiàn)了。
家長更要注意培養(yǎng)孩子看課外書的習(xí)慣。這既能培養(yǎng)他們靜心，也能增大他們的識字量。從長遠(yuǎn)看，提高了他們的理解能力，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。書看多了，識字機(jī)會就多，對字的理解更全面，更正確，為運(yùn)用也打好了基礎(chǔ)。一、二年級教材最大的特點(diǎn)是注重識字量大,學(xué)過的字容易混淆，所以平時要鼓勵孩子隨時隨地識字，鼓勵孩子閱讀健康向上的書籍，在生活中幫助孩子提高識字能力。
(2)每天都堅(jiān)持朗讀、背誦。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。每天寫完作業(yè)后，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯、古詩、兒歌和課文。包括英語的朗讀。孩子一入學(xué)，首先學(xué)的是拼音，學(xué)拼音就要朗讀，在家里，家長要聽孩子讀。孩子開始學(xué)拼音的時候可能會出現(xiàn)拼錯的現(xiàn)象，比如忘掉介母，j-i-a，孩子可能拼成ja。一次不會，不要緊，但不能因?yàn)椴粫筒婚_口。有少數(shù)孩子跟不上，家長可能辛苦一點(diǎn)在家里多輔導(dǎo)，只要他比自己有進(jìn)步，就是很棒。至于少數(shù)急需補(bǔ)缺補(bǔ)差的，(一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重，老師會布置的作業(yè)需家長配合督促孩子完成)，一定要不厭其煩地帶自己的孩子上路，不能全指望老師，不然會因此拖住大多數(shù)的同學(xué)。作為老師，不能停下來等少數(shù)慢的孩子。我相信，在絕大多數(shù)情況下，孩子的成績(尤其是低年級)和家長的付出成正比。如果你的孩子成績落后，作為家長要及時與老師及那些成績好的同學(xué)的家長溝通，汲取他人的教育經(jīng)驗(yàn)。鼓勵孩子閱讀健康向上的書籍，在生活中幫助孩子提高識字能力。
三、養(yǎng)成正確快速的書寫習(xí)慣：
讀準(zhǔn)音，記住形，寫正確是學(xué)習(xí)語文的基本要求。注意孩子的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，執(zhí)筆正確與否，直接影響到運(yùn)筆的靈活、書寫的速度，書寫的效果。 “一尺一拳一寸”剛開始肯定有點(diǎn)不適應(yīng)，隨著習(xí)慣的養(yǎng)成，書寫速度、舒適度必將大大提高。當(dāng)然，想寫出一手好字，筆畫順序、筆順規(guī)則很重要，只有順序、規(guī)則正確，才能合理安排字的間架結(jié)構(gòu)，也才會寫出美觀、漂亮的字。
以上就是我們希望家長們要配合的一些事情，如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時提出，您有什么好的建議，也可以向我們提出，只要合情合理，我們會很樂意的采納，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。 在這短暫的20天時間里，我們將竭盡全力的工作，關(guān)心、愛護(hù)你們的孩子，在保障孩子們愉快學(xué)習(xí)生活的同時，更要加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。相信在我們雙方共同的努力下，孩子們一定能順利的升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為一個合格的小學(xué)生的，我們敬候您的佳音。
初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到嘉匯城學(xué)校，成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，孩子的成長不僅僅需要學(xué)校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話，大家對嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解，我們雖然是一所新學(xué)校，但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的。“生本教育”是我們學(xué)校的特色教育，我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書，更能辦好事，做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分：
一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式
(一)請各位家長根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群：
1、點(diǎn)開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”。
2、點(diǎn)開通訊錄界面第二個選項(xiàng)“掃一掃”。
3、掃描屏幕上的二維碼。
4、點(diǎn)擊“加入該群聊。
(二)互留聯(lián)系方式
一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請各位家長把《學(xué)習(xí)日志》中的'家校聯(lián)系方式填寫完整，記得把孩子的個人信息和家長的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。
二、介紹主要課程與學(xué)科要求
(一)一年級主要開設(shè)的課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動等。
(二)語文學(xué)科的要求
1、多聽：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;
2、多說：看圖說話、講故事、說身邊的事;
3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;
4、多寫：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。
三、明確學(xué)習(xí)與生活要求
(一)家長每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時間是上午8：20送，下午4：20接(中午12：10放學(xué)，14：00上學(xué))。
(二)小孩上學(xué)禁止帶的三種東西：
1、早餐零食。
2、玩具。
3、錢。
(三)一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品：書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤)等。
(四)課堂要求：安安靜靜聽，大大方方說。
(五)繪本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學(xué)，每個學(xué)生都至少帶三本繪本書回校。
(六)午餐午休要求：每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止一個星期的午餐和午休。
(七)一年級小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個習(xí)慣：早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時上學(xué);勤做家務(wù);定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù)。
四、家�；�
學(xué)校的建設(shè)需要各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請各位家長把對學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問題寫在家委會的申請表上。
在此，希望各位家長多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作，及時向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。
祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!