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傳統(tǒng)節(jié)日演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿十篇

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇1

  各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》 文化,是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族的血脈,是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化,浩浩蕩蕩,滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨,浸染著的是中華兒女熾熱的愛(ài)國(guó)情懷,凝聚成的是中華民族百折不撓,生生不息的力量,孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。

  我們剛剛過(guò)了一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。它是一個(gè)莊重的日子,在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族,追賢思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說(shuō),清明到,兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng)。

  中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài),千百年來(lái)經(jīng)久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式,來(lái)展示中華民族的精神世界,表達(dá)著對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

  同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化,讓我們擁有一座美麗的精神家園,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)光彩,讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。謝謝大家!

  寄25中隊(duì)20xx年4月7日

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇2

  我的父親是一名中醫(yī)。做外一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者他懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想去了美國(guó),讓全世界更多的人受惠于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。但在那期間,他遇到了些中國(guó)同胞,他們不但主張廢除中醫(yī),還說(shuō)我父親缺少國(guó)際公民的素質(zhì)。

  聽(tīng)了這個(gè),我感到特別驚訝!這種話怎么會(huì)從我們自己的同胞嘴中說(shuō)出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國(guó)際公民?怎么又才能成為一個(gè)國(guó)際公民呢?

  難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過(guò)圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎?

  當(dāng)然不是!在我看來(lái),國(guó)際公民身份意味著對(duì)世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態(tài)是建立在我們民族身份基礎(chǔ)上的,只有我們充分地表現(xiàn)出我們的民族身份,才有可能成為國(guó)際公民!換句話說(shuō),國(guó)際公民從家里做起!

  要成為國(guó)際公民,我們?cè)谝庾R(shí)到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰(shuí),要做些什么,向哪個(gè)方向前進(jìn); 正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說(shuō)孔子,他可是什么外語(yǔ)都不會(huì)說(shuō),但憑著對(duì)人類智慧做出的巨大貢獻(xiàn),他成了一個(gè)無(wú)人不知的中國(guó)人;成龍,作為一個(gè)中國(guó)的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因?yàn)樗┡W,喝可口可?lè),而是他的中國(guó)功夫,和他那低調(diào)的微笑!

  所以,大家看,民族身份其實(shí)正是使全球化的基礎(chǔ),全球化不意味,也不應(yīng)意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個(gè)國(guó)際公民,先得在中國(guó)做好一個(gè)中國(guó)人!

  女士們先生們,全球化是我們無(wú)法逃避的時(shí)代潮流,竟然我們沒(méi)有其他選擇,為什么不主動(dòng)擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個(gè)真正的國(guó)際公民!

  謝謝!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  適值清明,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們的校園到處生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,今天在這里隆重集會(huì),用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個(gè)人,勿忘歷史,以史為鑒。

  同學(xué)們,清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中,而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷,而是要我們化悲痛為力量,更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái);祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們無(wú)限地悔恨,而應(yīng)把歷史作為鏡子,既照著過(guò)去,但更多的應(yīng)是折射未來(lái),讓今天的我們以史為鑒,以史立志!

  同學(xué)們,先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基,先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的我們,更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了,其實(shí)不然,只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做,認(rèn)真規(guī)范自己的言行,在家里,做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂,就足夠了。

  同學(xué)們,老師們,我們的身上,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重任!我們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們精彩的人生,莫讓年華付水流!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇4

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  端午節(jié),門(mén)口放滿了艾,香香滿滿,吃粽子,灑白酒,把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。但隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大規(guī)模入侵,中國(guó)人不再在意流傳了幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”等節(jié)日。面對(duì)這種情況,我們不得不感到悲哀,問(wèn)端午節(jié)是否不再以“鐘”命名。

  在我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中的時(shí)候,據(jù)可靠消息稱,聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人只有驚訝和尷尬。這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得與失,不僅僅是幾個(gè)慶典,更重要的是,它是一個(gè)具有豐富文化內(nèi)涵的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,保留了中華民族獨(dú)特的文化記憶。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是中華民族凝聚力和向心力的加強(qiáng)和洗禮。如今,這個(gè)有著多年歷史的傳統(tǒng)節(jié)日即將成為其他國(guó)家的民族遺產(chǎn)。

  不用說(shuō),這么多年來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃綠餃子,元宵節(jié)吃餃子,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)就更不用說(shuō)了。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼形成了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食習(xí)俗—— .如今,滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會(huì)。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨(dú)特的魅力。

  在繼承傳統(tǒng)文化中,我們保留了聚寶盆卻不善于保護(hù)和挖掘。比如當(dāng)代有多少年輕人熟悉并會(huì)使用繁體字?連字都不懂怎么理解古文化?再比如造紙。由于中國(guó)造紙的工業(yè)化生產(chǎn),傳統(tǒng)手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國(guó)買(mǎi)。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù),而且有了新的發(fā)展。以端午節(jié)為例,它已經(jīng)融入了周邊國(guó)家的文化,形成了獨(dú)特的生命力。在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為輪子節(jié),這是一個(gè)祈禱水稻移植后豐收的日子。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)人注重創(chuàng)新,但他們往往忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持。文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,精神文明的第二個(gè)斷層會(huì)帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有國(guó)家的才是世界的。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,如何保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化顯然是一個(gè)不可回避的問(wèn)題。國(guó)外節(jié)日的繁榮與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成對(duì)比,凸顯了這個(gè)問(wèn)題的緊迫性。

  事實(shí)上,不僅是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民俗文化的.生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方價(jià)值觀和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化內(nèi)涵豐富,保存了人類獨(dú)特的文化記憶。我們必須對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡感到敬畏,并給予高度重視。我們是中華民族的棟梁

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。今年端午節(jié),我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能:做粽子。

  端午節(jié)那天,我看到家家戶戶的門(mén)上插著艾葉,還有人戴著香囊。孩子們更常戴香包。香包有各種美麗的形狀:菱形、方形、紅色和黃色,但它們很漂亮!我走在樓道里,樓道里有粽子的味道。太甜蜜了!口水就要流下來(lái),肚子已經(jīng)咕咕叫了!我跑回家告訴媽媽我也想吃粽子。我媽慢吞吞地說(shuō):“別急,別急,一會(huì)兒還要去姥姥家包粽子呢!”

  到了奶奶家,看到奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料:糯米,紅棗,花生,竹葉。奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,我就忙不迭地說(shuō):“做粽子容易!我們把材料準(zhǔn)備好,用竹葉包好,再煮一遍!”我有點(diǎn)得意,心想:奶奶肯定無(wú)話可說(shuō)。包粽子的全過(guò)程我都講過(guò)了。奶奶一定覺(jué)得我太聰明了。但是奶奶說(shuō):“你說(shuō)的很簡(jiǎn)單,做粽子要注意很多事情!”我不信,包個(gè)小粽子有什么注意的?

  開(kāi)始做粽子。我自告奮勇,決定先試試。我拿起竹葉,在糯米上包了幾圈。包起來(lái)的圓不是圓,也不是方,也不是鉆石。我拿出紅絲線,心想:奶奶平時(shí)用五朵花捆粽子,真難看。我可以綁一條漂亮的!我用線把粽子繞了兩圈,然后系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。太美了!我佩服自己。但是我一松手,粽子就散架了。竹葉松了,糯米從里面掉出來(lái),白白讓我開(kāi)心。

  奶奶看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)給我們示范。若葉被奶奶折成三折兩卷后被包成粽子。奶奶還教我們做粽子的訣竅。我們?cè)嚵藥状,終于學(xué)會(huì)了。在自己的包里吃粽子讓我覺(jué)得很開(kāi)心。

  今年端午節(jié),學(xué)會(huì)了做粽子,收獲真的不。⊥瑢W(xué)們,你們呢?你在端午節(jié)期間學(xué)到了什么嗎?

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!眹(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,在春的懷抱中,不知不覺(jué)又是一年清明節(jié)。

  清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。

  在這一天,我們來(lái)到烈士陵園拜謁那些長(zhǎng)眠的英雄。遠(yuǎn)逝的畫(huà)面已載入歷史,他們英雄的壯舉已化作一尊不朽的雕像!我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望。他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要讓我們展望中華民族的美好未來(lái)?

  但是,在緬懷的同時(shí),也不能忘了,隨著時(shí)代的變遷,中國(guó)各地正在大力倡導(dǎo)文明、環(huán)保、健康的祭奠方式,那些封建迷信的祭奠陋習(xí)正在逐漸消退,我們要以一種文明環(huán)保的方式,紀(jì)念那些革命烈士與親人。

  大家可以同家長(zhǎng)一起參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做更多有意義的事。國(guó)家為清明祭祀設(shè)定了法定假日,說(shuō)明它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!

  大家可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心思考、勇于探索,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí),去用心感受陽(yáng)光的柔媚、清風(fēng)的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  過(guò)清明節(jié),也有一定的規(guī)矩,而我們又該如何過(guò)清明節(jié)呢?

  首先可以追思過(guò)清明。我們可還記得,在西安這片土地,有多少英雄的靈魂在靜默,有多少先烈的英風(fēng)在飄蕩。我們倡議,通過(guò)開(kāi)展“唱紅歌、祭英烈”的方式,和愛(ài)國(guó)主義教育基地重溫入黨、入團(tuán)誓詞等抒壯志活動(dòng),頌揚(yáng)先烈精神,陶冶情操,培育健康科學(xué)的節(jié)日生活方式。

  再者是節(jié)儉過(guò)清明。送上一束鮮花,寄托哀思;栽上一棵綠樹(shù),表達(dá)緬懷;點(diǎn)上一首歌曲,吐露真情;留下一段祭文,書(shū)寫(xiě)思念……我們提倡老人在世時(shí)子女多盡孝,老人逝去時(shí)喪事簡(jiǎn)單處理。

  而主題是綠色過(guò)清明。清明節(jié)又名“踏青節(jié)”,除祭奠先人外,還有一些放風(fēng)箏、蕩秋千、春游等習(xí)俗。在祭奠先人、外出踏青時(shí),樹(shù)立生態(tài)環(huán)保的理念,減少鞭炮燃放、焚香燒紙,不拋撒冥幣,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不采摘花草,共同保持清潔衛(wèi)生,共同維護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境。

  同學(xué)們,請(qǐng)把對(duì)國(guó)家的報(bào)效之情;對(duì)先人的報(bào)答之意;對(duì)親人的感激之心;用你們文明的行為表達(dá)出來(lái)吧!生活中一點(diǎn)一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起,我們要共同營(yíng)造一個(gè)文明的城市,創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園吧!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇6

  這一周,我收集了大量的中國(guó)傳統(tǒng)資料:對(duì)聯(lián)、生肖、剪紙、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的信息,因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

  在我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是我最喜歡的,因?yàn)樗侵袊?guó)人民中最盛大的'傳統(tǒng)節(jié)日。夏歷正月初一,又稱農(nóng)歷,俗稱“過(guò)年”、“過(guò)年”。每年新年,街道上都掛滿了紅燈籠和飄揚(yáng)的彩旗。購(gòu)物中心擠滿了人。買(mǎi)年貨可以熱鬧。奶奶準(zhǔn)備了充足的食物,外面有很多“砰,砰,砰”的鞭炮聲。每個(gè)孩子都穿上漂亮的新衣服,大人們露出滿意的微笑。爸爸給我買(mǎi)了很多煙花爆竹。晚上,我拿出煙花,下樓和孩子們一起玩。我們玩得很開(kāi)心。直到晚會(huì)開(kāi)始,我才依依不舍地回家,一邊吃著水果,一邊和家人一起看晚會(huì)。精彩的表演讓我們笑了,心想:“要是天天過(guò)年就好了!”!

  我也喜歡“重陽(yáng)節(jié)”,這是一個(gè)古老的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,名為——重陽(yáng)節(jié)。在重陽(yáng)節(jié),還有“老人節(jié)”。這一天,人們賞菊,穿山茱萸,喝酒爬山。這天放學(xué)后,我和父母準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶。我心里很高興,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  元宵節(jié)也讓我難忘。每年農(nóng)歷正月十五,春節(jié)剛過(guò),就迎來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天,我們還放了很多煙花,吃了元宵,猜燈謎,看了公園的燈。我家是圓的圓的。當(dāng)時(shí)心里充滿了無(wú)比的幸福和喜悅。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日真的很豐富多彩。他們是中國(guó)文化。

  我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、清明節(jié)、中國(guó)情人節(jié)、中秋節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日也給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福,所以我們應(yīng)該記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承它們。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種燦爛的古代文化。作為我們的新一代,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)這些中國(guó)傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇7

  春節(jié)是我國(guó)最隆重、最傳統(tǒng)的節(jié)日,節(jié)日期間,家家戶戶都張燈結(jié)彩,貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、走親訪友,好不熱鬧呀!自然地快樂(lè)的事情也有很多很多,下面呢就來(lái)介紹一下我的快樂(lè)的事情吧!

  臘月二十三過(guò)小年,大家都在置備年貨,媽媽也不例外,而我則趁這個(gè)假期好好的放松一下,自然地電視也就成了我的好伙伴。假期里我迷上了看新版的《還珠格格》。每看一次,我都會(huì)跟著哭,跟著笑。在里面我最喜歡的是開(kāi)心果——小燕子了。她善良,他用自己善良的行為幫助了許多的貧苦的老人和孩子,她把從市集上買(mǎi)來(lái)的老母雞放生了,還它們自由。他的善良的一舉一動(dòng),深深地打動(dòng)了我。她還很樂(lè)觀。每次遇到困難的時(shí)候,她都樂(lè)觀的去面對(duì),不但自己克服了困難,同時(shí)也把快樂(lè)帶給了別人。他樂(lè)觀的心態(tài),值得我去學(xué)習(xí)。所以,在生活中我們要學(xué)會(huì)善良待人,樂(lè)觀面對(duì)生活,解決困難的同時(shí),自己也享受到了快樂(lè),更重要的是也給他人送去了快樂(lè)。

  大年三十那一天,我和爺爺、爸爸、媽媽,一起貼春聯(lián),一張張的春聯(lián)象征著來(lái)年生活的紅紅火火。雖然在貼春聯(lián)的過(guò)程中,手凍得很疼,但是心里卻是很開(kāi)心,同時(shí)讓我感受到了家的溫暖與幸福。更知道了許多有關(guān)春聯(lián)的知識(shí)。如:春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一;人們?cè)谫N“!弊謺r(shí),常常倒著貼,取義為:“!钡搅,希望來(lái)年的生活幸福美滿。

  春節(jié)中快樂(lè)的事情說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,只要我們用心去體會(huì),生活中處處都是快樂(lè)!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇8

  尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  本周四將迎來(lái)“清明節(jié)”。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,我們要深刻認(rèn)識(shí)清明節(jié)所蘊(yùn)含的民族文化含義,不能簡(jiǎn)單的將清明節(jié)等同于放假一天。

  清明,最開(kāi)始只是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。再后來(lái),由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的,人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了,寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習(xí)俗,也就成了為清明節(jié)的習(xí)俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身,人們就通過(guò)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體,因此,也就又有了踏青、蕩秋千等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。所以說(shuō),清明節(jié)中既有祭掃離別的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個(gè)極富特色的節(jié)日。

  我們?cè)撊绾螌?duì)待清明節(jié)呢?

  第一,尊重。傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史。在全球化大潮下,我們可能會(huì)關(guān)注一些西方的節(jié)日,卻忽視了我們自己的傳統(tǒng),清明、端午、中秋、重陽(yáng)節(jié)等應(yīng)該被尊重、被銘記。因?yàn)檫@些節(jié)日傳承了千百年來(lái)人對(duì)自然、生命的特有的理解。

  第二,感恩。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來(lái)侵略與壓迫,獻(xiàn)出了他們寶貴的青春和生命。從城市到農(nóng)村,從沿海到內(nèi)地,都有清明掃墓的習(xí)俗,這就是我們對(duì)先祖、對(duì)先烈的感恩和敬仰。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,感恩祖先、先烈為我們創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,對(duì)他們懷著深深的敬意,緬懷他們的豐功偉績(jī)。

  第三,孝敬,孝,狹義講就是善待父母和長(zhǎng)輩,廣義講就是熱愛(ài)祖國(guó)報(bào)效國(guó)家。漢字的“教”字就是一個(gè)“孝”字加一個(gè)“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所謂“百善孝為先!蔽覀円浞肿鹬馗改搁L(zhǎng)輩的意見(jiàn)和教導(dǎo),理解父母的期望與關(guān)愛(ài)。

  第四,珍惜。清明節(jié)的文化內(nèi)涵不僅是紀(jì)念感恩,緬懷故人,還有親近自然、珍惜生命的意味。清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物萌動(dòng),人們懷著欣喜迎接春天的到來(lái),走進(jìn)充滿生命活力的季節(jié)。我們要珍惜生命,珍惜青春,充實(shí)自己,活得更健康、更快樂(lè),這是紀(jì)念先人、感恩親人的最好方式。我們生活在一個(gè)和平,美好的環(huán)境里,幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。

  同學(xué)們,的傳統(tǒng)節(jié)日都有貴人倫、重親情的特點(diǎn),如春節(jié)之喜慶、清明之緬懷、端午之追憶、七夕之忠貞、中秋之團(tuán)圓、重陽(yáng)之敬老。中華民族自古就有祭祖敬祖的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)已經(jīng)積淀成一種民族文化,成為人們的集體意識(shí)。讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命先烈,瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力!

  希望我們每一個(gè)人過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的清明節(jié)!愿我們的傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化得到應(yīng)有的傳承與發(fā)展!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚(yáng)中華文化。

  漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國(guó)畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。

  《周易》有曰:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,每個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對(duì)于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè)?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?

  現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

  面對(duì)韓國(guó)“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對(duì)印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對(duì)無(wú)數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)形的沒(méi)落,生長(zhǎng)在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請(qǐng)讓我們,來(lái)繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

  中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國(guó)母親為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。

  “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí),過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的中秋節(jié)。

  謝謝大家!

傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《快快樂(lè)樂(lè)迎新年》

  新年的.鐘聲已經(jīng)敲響,我們又長(zhǎng)大了一歲,我們應(yīng)該變得更加懂事,對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺(jué)得,要讓新年來(lái)得更有意義,我應(yīng)該努力做好幾件事:

  1、上課我要更加認(rèn)真地聽(tīng)講,努力復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。

  2、我要為老師送去祝福,希望他們開(kāi)心,我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我一定會(huì)加油的。

  3、我還要對(duì)每一個(gè)同學(xué)送去祝福,特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,和他們一起快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。

  4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣,以快樂(lè)的心情迎接新年。

  6、最后,我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  同學(xué)們,不知道我的這份迎接新年計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計(jì)劃,讓自己的20xx年更加精彩。

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