關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日演講三分鐘（通用3篇）
關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日演講三分鐘 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的由來，相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者——屈原的節(jié)日。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20__多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直、學(xué)識淵博、很有才干，在楚國擔(dān)任了重要的職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國的侵略而受到打擊，甚至被趕出了朝廷。在流放途中，他寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，如《離騷》。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城，楚國失地千里，尸橫遍野，屈原心如刀割，就在農(nóng)歷五月初五這一天投汨羅江自盡。
兩千多年后的今天，我們?yōu)榱思o(jì)念屈原，把農(nóng)歷五月初五日定為端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，放假一天。和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至我們的衣食。
我們今天美好的一切，是我們的先輩們懷著愛國理念和對幸福和平生活的向往，不惜拋頭顱、灑熱血為我們拼搏未來的。因此，我們更應(yīng)該記住，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人
關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日演講三分鐘 篇2
自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數(shù)同學(xué)能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個(gè)，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時(shí)說：“告別不文明行為要從我們每個(gè)人做起，要從細(xì)節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有很大的好轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師在講第二個(gè)問題時(shí)，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢?其時(shí)我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時(shí)還不能按時(shí)完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認(rèn)真改正。困此我的學(xué)習(xí)成績有了不斷的進(jìn)步，喟然老師不表揚(yáng)我，但我自己表揚(yáng)自己就行了。
其時(shí)我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時(shí)也不是什么感人的事，不過對于我們小學(xué)來說卻是很感人的了。
如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、寬容待人、學(xué)會感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學(xué)們努力吧!
關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日演講三分鐘 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
你們一定看見過祖國的秀美河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川秀麗，祖國的大好河山，祖國的胸懷無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。反腐倡廉演講稿中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，就要挨打。只有我們團(tuán)結(jié)起來，才可以使得祖國強(qiáng)盛。
當(dāng)我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時(shí)，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強(qiáng)欺辱的!于是，華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長城。終于，敵人簽下了投降書。我們迎來了一個(gè)新中國!
當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的心中有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的!于是，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。終于，健康恢復(fù)了，我們迎來了一個(gè)新天地!
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時(shí)，我們的心中有一股團(tuán)結(jié)，中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的!于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。反腐倡廉演講稿在上萬次的余震中，我們沒有后退，沒有懼怕，只有前進(jìn)，沖上去拯救一個(gè)個(gè)生命，排出一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于，災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個(gè)重建家園的明天!
我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使國家更加繁榮富強(qiáng)的重任。所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。
這位奶媽之所以出奇制勝，就在于她了解金泰來絕不會認(rèn)她為姑奶奶。另一方面，因?yàn)榻鹛﹣韺Α澳銢]聽說過嗎?”一語有相當(dāng)?shù)木X性，于是她巧妙地以“你一定聽說過吧”來替換，借以降低他的警覺心，使金泰來因瞬間的沖動而中計(jì)。很顯然，巧妙的語言迂回技巧，就是奶媽成功的原因。
此外，清代著名的雄辯家紀(jì)曉嵐也善于駕馭語言。有一回，乾隆想開個(gè)玩笑以考驗(yàn)紀(jì)曉嵐的辯才，反腐倡廉演講稿便問紀(jì)曉嵐：“紀(jì)卿，忠孝二字作何解釋?”
紀(jì)曉嵐答道：“君要臣死，臣不得不死，是為忠;父要子亡，子不得不亡，是為孝。”
乾隆立刻說：“那好，朕要你現(xiàn)在就去死�！�
紀(jì)曉嵐立刻說：“臣領(lǐng)旨!”
乾隆笑著問：“紀(jì)卿，那你打算怎么個(gè)死法?”
紀(jì)曉嵐思索后，說：“跳河�！�
話一說完，紀(jì)曉嵐便走了出去，乾隆知道紀(jì)曉嵐不可能真的去跳河，于是決定靜觀其變。
果然，不一會兒，紀(jì)曉嵐又回到乾隆面前，乾隆笑道：“紀(jì)卿，你何以未死?”
紀(jì)曉嵐回答道：“我碰到屈原了，他不讓我死。”
乾隆疑惑地問：“此話怎講?”
紀(jì)曉嵐煞有其事地說：“我剛剛到河邊，正要往下跳時(shí)，屈原從水里向我走來，他說，‘曉嵐啊，你此舉大錯!想當(dāng)年楚王昏庸，我才不得不死。可如今皇上如此圣明，你為什么還要死呢?你應(yīng)該回去問問皇上是不是昏君，如果皇上說他跟當(dāng)年的楚王一樣是個(gè)昏君，你再死也不遲啊!’所以臣就回來了�！�
乾隆聽后，放聲大笑，連連稱贊道：“好一個(gè)如簧之舌，真不愧為當(dāng)今的雄辯之才�！�
紀(jì)曉嵐巧用“抓對手漏洞”的技巧，在毫不損害乾隆面子的情況下，點(diǎn)出他的無理之處，進(jìn)而一舉令人折服。
很明顯，乾隆是根據(jù)紀(jì)曉嵐提出的“君要臣死，臣不得不死，為忠”之論叫他去死，使紀(jì)曉嵐臨陣進(jìn)退都無道理。紀(jì)曉嵐只有思考如何進(jìn)攻其薄弱環(huán)節(jié)，才能主動創(chuàng)造契機(jī)，因此他指出“如果皇上承認(rèn)自己是昏君，我就去死”，而乾隆當(dāng)然不可能承認(rèn)自己是昏君，所以他很自然地化解了困境，為自己找到一個(gè)充分的不死理由。