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小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022(精選20篇)

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇1

  今天,我演講的題目是《書(shū)香讓夢(mèng)想成真》。

  高爾基說(shuō),"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我國(guó)古人也說(shuō)過(guò):"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。"可見(jiàn),知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人,大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,莫不如此。反之,一顆種子不發(fā)芽,便只是空殼;一棵樹(shù)苗不吸收雨露,就只能夭折;一條大江不納涓流,就不能奔騰到海。

  八百里荊江,墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想,十八黨代表、全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王--鄭啟湘,就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí),他的夢(mèng)想就是研制出新型航標(biāo)燈,把一線(xiàn)航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來(lái)。"一個(gè)小學(xué)文化水平的,還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來(lái)。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈,晚上學(xué)習(xí)電器知識(shí),無(wú)論是出差還是趕到工作現(xiàn)場(chǎng),總是隨身帶書(shū),走到哪里,學(xué)到哪里。一本《簡(jiǎn)明無(wú)線(xiàn)電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過(guò)小學(xué)的人,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽(yáng)能一體化航標(biāo)燈,照亮了長(zhǎng)江航道全線(xiàn);走進(jìn)了人民大會(huì)堂,受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)!面對(duì)榮譽(yù)和成功,鄭啟湘說(shuō),"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈,把徒弟們帶出來(lái),讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的,勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!

  書(shū)香潤(rùn)荊江,代有人才出。再說(shuō)說(shuō)我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻隆D悄,他首次代表武漢航道局參加長(zhǎng)江航道局職工技術(shù)比武,一戰(zhàn)成名,獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一?烧l(shuí)又知,這成績(jī)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的,"有時(shí)走在路上,還會(huì)將揣在口袋里的知識(shí)要點(diǎn)拿出來(lái)看看。"因?yàn)橛媚X過(guò)度,他一度患上失眠,半夜醒來(lái)難以入睡,就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他,一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破,一只眼睛全是淤血。愛(ài)人勸他身體要緊,趕緊請(qǐng)假放棄比賽。可他,借了一副墨鏡戴上,繼續(xù)參加集訓(xùn),硬是憑著一股拼勁,在比賽中技?jí)喝盒,打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人,給那些不怕困難,不迷茫,不放棄,敢于堅(jiān)持的人。

  在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的80后女孩,董藝菡。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí),辦公室電腦屏幕上粘滿(mǎn)了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里,自費(fèi)購(gòu)置的書(shū)柜里擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),工作專(zhuān)業(yè)不是很對(duì)口,但通過(guò)努力學(xué)習(xí),她不僅通過(guò)了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)考試,還在局財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名,很快從一名出納成長(zhǎng)為一名會(huì)計(jì),成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛,有書(shū)香的青春最美麗。

  我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作,如果碰上機(jī)會(huì),成功也許只是一瞬間的事。現(xiàn)在想來(lái),這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯·舒樂(lè)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說(shuō)過(guò),青春最寶貴,不努力的青春一文不值!

  "你在我的左右,不沉醉沒(méi)有理由;我在你的左右,永遠(yuǎn)都不會(huì)放手;愛(ài)是永遠(yuǎn),愛(ài)是長(zhǎng)江在奔流。"夢(mèng)想成真更緣于對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)。種下一首詩(shī),搖落一樹(shù)夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈,收獲滿(mǎn)天星。我們因夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想,由我們親自來(lái)撰寫(xiě);人生出彩的機(jī)會(huì),由我們自己來(lái)把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船,在書(shū)香滿(mǎn)溢的長(zhǎng)河里,向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢(mèng)想前行,讓"我的夢(mèng)" 在"航道夢(mèng)"的光環(huán)下更加燦爛奪目,熠熠生輝。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好! 四月,是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書(shū)香的節(jié)日:“世界讀書(shū)日”。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今天講話(huà)的主題就是——讓每一天都成為“讀書(shū)日”。

  作為千年文明古國(guó),我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書(shū)為尊為貴。“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。”讀書(shū)可以明理得道,可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書(shū)。”讀書(shū)人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì)意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書(shū)使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)等等,都在讀書(shū)中綿延不絕,久傳于世。讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書(shū)成為國(guó)人治國(guó)安邦的階梯。

  北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò),人要常讀書(shū),三天不讀書(shū),面目可憎。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但很有道理。讀一本好書(shū),就是開(kāi)啟一片陽(yáng)光照亮人生的房間。

  老師們,同學(xué)們,“世界讀書(shū)日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇3

  先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話(huà)故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書(shū)給喬治。在公主看來(lái),書(shū)比美色更重要,因?yàn)闀?shū)是智慧與力量的化身。從此以后,這個(gè)國(guó)家每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書(shū)給自己的愛(ài)人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。

  直到1995年,這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織定作了世界讀書(shū)日。此后,每年的4月23日,全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人們已將這一天演變成了一個(gè)熱鬧的節(jié)日。

  故事中的“這個(gè)國(guó)家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書(shū)籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。

  國(guó)外如此熱鬧,國(guó)內(nèi)如何呢?借用朱自清的話(huà)“熱鬧是他們的”。

  在世界讀書(shū)日,我隨意詢(xún)問(wèn)了身邊的幾個(gè)人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案。可以說(shuō),大多數(shù)國(guó)人是“不知讀書(shū)日,閑書(shū)無(wú)暇讀”。

  我給大家報(bào)告一組數(shù)據(jù)。我國(guó)國(guó)民有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右,國(guó)民一年的讀書(shū)量是0.7本。有的報(bào)告多一點(diǎn),但也不到3本。對(duì)比一下其他國(guó)家。美國(guó)人每人每年看書(shū)21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書(shū)高達(dá)64本,也就是說(shuō),每人每月平均閱讀5.3本,比中國(guó)人一年的讀書(shū)量還要多很多。

  一項(xiàng)針對(duì)上海部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的調(diào)查說(shuō),43%的孩子寫(xiě)不出中國(guó)和外國(guó)著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛(ài)迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫(xiě)正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中了解大師之名。其實(shí),現(xiàn)在的高中生也樂(lè)觀不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無(wú)以言表。

  4月23日,這個(gè)在世界上一百多個(gè)國(guó)家受到禮遇的日子,在中國(guó),她卻成為了憂(yōu)傷的日子!

  這不能不令我們?nèi)w國(guó)人深刻反思!

  假如你是一位當(dāng)權(quán)者,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數(shù)圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期不能全部到位?請(qǐng)反思!

  假如你是普通市民,請(qǐng)捫心自問(wèn),今天我讀書(shū)了嗎?這月我買(mǎi)書(shū)了嗎?今年我讀了幾本書(shū)呢?請(qǐng)反思!

  假如你是一位學(xué)生,請(qǐng)捫心自問(wèn),我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書(shū)而冷淡其他書(shū)籍?我是否明白這樣一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無(wú)限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類(lèi)的普世價(jià)值與理想。請(qǐng)反思!

  我從小喜愛(ài)讀書(shū),曾給自己定下了平均每周閱讀一本書(shū)的計(jì)劃,書(shū)房滿(mǎn)墻的藏書(shū)見(jiàn)證了我對(duì)書(shū)的執(zhí)著。

  說(shuō)來(lái)慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時(shí)間去讀讀教輔書(shū)之外的閑書(shū)了。記得宋人黃庭堅(jiān)曾說(shuō),“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”。我感覺(jué)自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見(jiàn)美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習(xí),臉背對(duì)著女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

  一個(gè)人再忙也要讀書(shū)!這是我在世界讀書(shū)日的反思。

  我在開(kāi)頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書(shū)日的由來(lái),更重要的是想和大家一起重溫“讀書(shū)改變世界,讀書(shū)改變?nèi)松?rdquo;的夢(mèng)想,希望國(guó)人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書(shū)香。

  惟愿世界讀書(shū)日不再憂(yōu)傷!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇4

  同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。

  同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳?shù)?a href="http://9000bbs.cn/tool/mingrenmingyan/">名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà);戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品......的確,自古以來(lái),偉人們不光用自己的言語(yǔ),也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書(shū)改變命運(yùn),讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。 我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,中國(guó)人,真了不起!"

  "人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友,熱愛(ài)讀書(shū)吧! "最是書(shū)香能致遠(yuǎn)","腹有詩(shī)書(shū)氣自華",與古人對(duì)話(huà),你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

  如果我們是小樹(shù),那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們成長(zhǎng)。讀書(shū)可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒,他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿(mǎn)的。但他每天睡覺(jué)前還抽出十五分鐘來(lái)讀書(shū)。奧斯勒這么忙,還抽時(shí)間讀書(shū),我們?yōu)槭裁床蛔x呢?

  我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天寫(xiě)完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,它讓我感受到了根鳥(niǎo)的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……

  書(shū)籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書(shū)為伴,讓生命為讀書(shū)而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇6

  “好讀書(shū),讀好書(shū)”這句話(huà)是我的座右銘,之所以用這句話(huà),是因?yàn)槲曳浅釔?ài)讀書(shū)。

  讀書(shū),我通常讀小說(shuō),但偶爾也看作文書(shū),我家的小說(shuō)有一書(shū)柜,而作文書(shū)卻寥寥無(wú)幾,因?yàn)槔蠋煼浅VС治覀兛凑n外書(shū),而不支持我們只看作文書(shū),看作文書(shū),寫(xiě)作文時(shí)會(huì)寫(xiě)的很死,一點(diǎn)不靈活,所以通常,老師只讓我們摘抄書(shū)上的好句、好段,只有這樣,我們寫(xiě)作文時(shí)才能靈活地用上作文書(shū)中的好句、好段、好詞。

  常讀書(shū),給我?guī)?lái)了許多好處。讀書(shū)讓我的作文水平提高了許多,書(shū)就像我生活中的老師,通常我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)時(shí),我會(huì)說(shuō)“我要買(mǎi)課外老師。”讀書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富,寫(xiě)作文時(shí),我常常會(huì)靈活運(yùn)用,得到老師的表?yè)P(yáng),我也因此而沾沾自喜,想來(lái),多讀書(shū)真是受益匪淺啊!

  陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我就這樣,每天都要看書(shū),要不,不管干什么事都好像缺了點(diǎn)兒什么。有些人不喜歡看書(shū),總說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,而我卻不那樣認(rèn)為,我認(rèn)為,忙時(shí)看書(shū),主要是擠時(shí)間,我就常常擠時(shí)間,如果下午作業(yè)多,我會(huì)上廁所時(shí)也帶書(shū)進(jìn)去看,吃飯時(shí),也看書(shū),晚上睡覺(jué)前也看書(shū)。

  我喜歡看小說(shuō),小說(shuō)讓我明白了許多道理。如:《我們班的狗仔隊(duì)》讓我明白了:給別人傳緋聞,就會(huì)給別人造成很大的傷害;《我的友誼褪色了》讓我明白了:學(xué)習(xí)固然重要,但友誼比學(xué)習(xí)還要重要;《青蛙王子副班長(zhǎng)》讓我知道了:在班中不起眼的中等生,也可以做出令人想不到的好事。我還讀了很多書(shū),如:《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《x班的追星族》……

  我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)讓“好讀書(shū),讀好書(shū)”成為我永遠(yuǎn)的座右銘。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇7

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。讀書(shū),就是我們生命中的源頭活水,使人心靈澄明,感悟至深。——題記

  驀然回首,十五個(gè)年頭仿佛指尖纏繞著的那縷陽(yáng)光,若隱若現(xiàn),直到悄悄地跳躍出我的視線(xiàn)。春去秋來(lái),花落花開(kāi),我也由一個(gè)懵懵懂懂的小女孩慢慢成長(zhǎng),但一路上,總有書(shū)的陪伴。不同的書(shū)就像截然不同的人們,或是一位睿智樸實(shí)的老者,他緩緩講述豐富的人生閱歷;或是一位思維活躍的年輕人,將自己對(duì)生命的理解,人生的態(tài)度,迫不及待地與你分享——他們給我的生命注入了一股獨(dú)特的力量,讓我的到了更多最深刻的感悟和最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  讀歐·亨利的短篇小說(shuō),我遇見(jiàn)的是一位直率的老人,天才的一生是曲折的,但這帶給了他更多的靈感。他是向往美好的啊,就像那片永不凋落的常青藤葉一樣,一位默默無(wú)聞的老畫(huà)家為了給一個(gè)自暴自棄的少女帶來(lái)活下去的希望,不惜在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜,用生命成就了一片樹(shù)葉的永生。這是畫(huà)家一生最成功的作品,用自己無(wú)私的愛(ài)做顏料,涂抹出對(duì)少女最美好的祝愿,綻放出了濃濃的感動(dòng)。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?他犧牲了自己,做出了回答,到了春天,一切都會(huì)變好。困難再難,也不過(guò)冬天的寒冷一樣,終會(huì)有春暖花開(kāi)的一天,希望,總是會(huì)出現(xiàn)的。畫(huà)家和老人是像的,像那片常青藤葉一樣,那么有生機(jī)的綠意,那么美好。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我遇見(jiàn)的是一位身殘志堅(jiān)的蘇聯(lián)青年,保爾是個(gè)思考者,更是一個(gè)戰(zhàn)斗者和革命者。因?yàn)樯钬毨,保爾從小就有了?jiān)韌倔強(qiáng)的性格。但當(dāng)他成為紅軍后,為他的共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奉獻(xiàn)自己時(shí),他又不幸全身癱瘓,雙眼失明,這些巨大的困難曾一度讓保爾有放棄生命的念頭,然而命運(yùn)再過(guò)坎坷,也沒(méi)有x保爾,最后,他在眾人的幫助下,完成了自己的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。其實(shí),在這暴風(fēng)雨中所誕生的,正是保爾這位鋼鐵一般的戰(zhàn)士啊。是的,他是一個(gè)戰(zhàn)士,他因?yàn)楦锩鴳?zhàn)斗,更因?yàn)椴荒茌p易向殘酷的命運(yùn)低頭而戰(zhàn)斗。堅(jiān)毅,勇敢,執(zhí)著,誠(chéng)實(shí)……這些美好的品格都可以毫不吝嗇地用來(lái)贊美他,看完這本震撼人心的巨作,我更開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái),怎樣做到像保爾一樣,用積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,笑對(duì)生活。保爾是一面鏡子,讓我在仔細(xì)品讀他的時(shí)候,也能看到自己的不足,在敬佩之余不斷進(jìn)步。這就是一個(gè)蘇聯(lián)青年的故事。

  讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,我遇見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她悄悄告訴我,如果我愿意,可以一同與她前往那個(gè)美麗的仙境;讀《水滸傳》,我遇見(jiàn)了豪俠仗義、除暴安良的梁山好漢們,他們講述了一段可歌可泣的英雄傳奇;讀《悲慘世界》,我遇見(jiàn)了一位值得尊敬的先生,他以真誠(chéng)的愛(ài)心,換取黑暗社會(huì)的一絲溫情;讀《上下五千年》,我遇見(jiàn)了一個(gè)與中華民族共存亡的靈魂,他歌頌著興盛和正義,哀嘆著黑暗和沒(méi)落,講述著一段關(guān)于歷史的故事……

  人生就是一場(chǎng)旅行,我還有好長(zhǎng)的路要往下走,也還有好多未知的風(fēng)景等待我去欣賞;蛟S在這條不能回到原點(diǎn)的路上,有悲有喜,等待我的有挫折和成功,但無(wú)論如何,我都希望在這一路上,都有書(shū)做伴,不管何時(shí)何地,用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字,體驗(yàn)生活,感悟生活,享受生活,就算在冬天,書(shū)那特別的香味,也可以渲染出一整片春天。

  就這樣,讓書(shū)香伴我前行,自由自在地前行。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書(shū)節(jié)的臨近,我校“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。

  一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿(mǎn)書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生:

  讀書(shū)吧!

  我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。

  我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)殚_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

  希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,獲得成功。

  最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào):“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇9

  《18個(gè)童話(huà)小精靈》中有十八個(gè)童話(huà),個(gè)個(gè)故事都很精彩,想當(dāng)太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了,沒(méi)有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞,不滿(mǎn)足的魚(yú)又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

  《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過(guò)著窮苦的日子,經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù),洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳,被判無(wú)期徒刑,洋蔥頭希望把父親救出來(lái),開(kāi)始了一次歷險(xiǎn)記。后來(lái),如他所望,所有的好人全都被救了出來(lái)。

  我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢,遇到困難不退縮,他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做,一點(diǎn)也不害怕,我非常佩服他。我想到了我自己,以前我是一個(gè)膽小的孩子,黑夜里不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人在家,遇到困難,總想依賴(lài)家長(zhǎng)和老師,不敢一個(gè)人去面對(duì),考試考差了就氣餒,跟小洋蔥頭比起來(lái),我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病,像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢,不怕困難的人。

  讀書(shū)讓我獲得了更多的知識(shí),陶冶了我的性情,讓我受到了許多教育和啟迪。讀書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇10

  我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——————{虎皮鸚鵡之死},這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

  故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開(kāi)籠子,它自由了,高興的飛向森林。

  幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開(kāi)鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒(méi)有。

  可悲啊!天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!

  讀完后,我笑了,笑中充滿(mǎn)苦澀,充滿(mǎn)憂(yōu)傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理———————光依靠別人生活是沒(méi)用的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權(quán)利駕馭它!希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇11

  1、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——劉彝

  2、提防那只念一本書(shū)的人。——拉丁諺語(yǔ)

  3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——韓愈

  4、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。——三國(guó)志

  5、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基

  6、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。——徐特立

  7、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。——王安石

  8、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。——孫中山

  9、讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。——培根

  10、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅

  11、一日無(wú)書(shū),百事荒廢。——陳壽

  12、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果

  13、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

  14、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——孔子

  15、至哉天下樂(lè),終日在書(shū)案。——歐陽(yáng)修

  16、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。——朱用純

  17、讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。——雪萊

  18、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

  19、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘

  20、自得讀書(shū)樂(lè),不邀為善名。——王永彬

  21、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

  22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書(shū)以養(yǎng)膽。——莊周

  23、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。——薛煊

  24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功

  25、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子

  26、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里

  27、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素。——瓊森

  28、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。——王永彬

  29、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

  30、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

  31、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。——鄭玄

  32、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。——歌德

  33、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。——(清)王豫

  34、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。——蘇軾

  35、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

  36、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。——華盛頓

  37、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——歐陽(yáng)修

  38、讀書(shū)對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生

  39、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)

  40、讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。——伯克

  41、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。——臧克家

  42、了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。——麥考利

  43、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

  44、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元

  45、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。——王充

  46、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——(宋)朱熹

  47、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基

  48、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁

  49、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

  50、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇12

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多中外古今人物,也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。

  以前,我不喜歡看書(shū),認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面,扣人心弦的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手,書(shū)海共暢游”活動(dòng),媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū),陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭(zhēng)論書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了:《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí),在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí),做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物,和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū),就像和許多知識(shí)高尚的人在談話(huà),我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇13

  我是四年五班的沈--,很多人問(wèn)我哪個(gè)書(shū)?哪個(gè)語(yǔ)?書(shū)本的書(shū),語(yǔ)言的語(yǔ)。在我沒(méi)有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),在書(shū)海中遨游;他們希望我有好的口才,愛(ài)表達(dá),能用語(yǔ)言感染人。果然,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)用語(yǔ)言表達(dá)的孩子。今天,我站在這里,用我的語(yǔ)言給大家講解我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)籍——?dú)v史。

  縱觀中國(guó)歷史長(zhǎng)河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國(guó)近代的落后挨打到如今新中國(guó)的綜合國(guó)力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國(guó)歷史的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)朝代要保持興盛,中華民族要再次實(shí)現(xiàn)騰飛,人民一定要有過(guò)硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

  去年看過(guò)一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國(guó)在培育“娘娃”》,結(jié)合我每天閱讀的歷史書(shū)籍,我突然發(fā)現(xiàn),我這么一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動(dòng)要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時(shí),幫我找教練報(bào)名羽毛球課。開(kāi)始打球時(shí),我總是接不到球,外公批評(píng)我不認(rèn)真,眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),心想,那個(gè)球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當(dāng)我氣餒時(shí),就會(huì)想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來(lái)繼續(xù)練球?斓胶倭,媽媽給我報(bào)名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班,集訓(xùn)每天都有半小時(shí)的體能訓(xùn)練,教練要求也很?chē)?yán)格,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓(xùn)完再跟媽媽打球時(shí),我偶爾還能贏她幾次,我就越來(lái)越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必?cái) ?開(kāi)學(xué)后第一次課教練來(lái)檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時(shí),我與上次已經(jīng)判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會(huì)到了歷史教給我的一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的球打得越來(lái)越好了,身體素質(zhì)也越來(lái)越好。一年來(lái)生病的次數(shù)少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會(huì)落下很多課程了,上個(gè)月的月考我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),而且也讀了更多的書(shū)。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們從鍛煉身體,好好讀書(shū)做起,做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實(shí)現(xiàn)騰飛!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里,我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里,在我們美麗的校園中,也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。

  同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書(shū)日,顧名思義,就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書(shū),交流讀書(shū)收獲,共享讀書(shū)的快樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是把書(shū)當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界。”兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣,要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣,只有你發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè),帶著享受的心態(tài)沉浸其中,你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。

  本學(xué)期,我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),晨讀10分鐘,午讀20分鐘,周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū),各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用心靈和書(shū)進(jìn)行交流,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū),根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求,積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇15

  今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始,父母就經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教育我,鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義,那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,幾十年過(guò)去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書(shū)籍外,世界形勢(shì),國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū),知識(shí)積累得多了,工作起來(lái)就能得心應(yīng)手,就會(huì)游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展,無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動(dòng),都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

  上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì),率先在x商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會(huì)挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初,x照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出x,將婚紗影樓開(kāi)到了x。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時(shí)雄霸x三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

  目前,我除了x的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在x、天門(mén)。20__年開(kāi)始,我在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為x網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為x的發(fā)展盡了一份力。

  x年,我代表x參加省運(yùn)會(huì),收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭(zhēng)了光,為x爭(zhēng)了光,別人問(wèn)我是哪里人,我總是驕傲的說(shuō)我是x人。

  回顧我所走過(guò)的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說(shuō),閱讀改變?nèi)松?/p>

  活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識(shí)的海洋,讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇16

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。的確,書(shū)會(huì)給讀書(shū)的人帶來(lái)歡樂(lè),讓人不由自主的與書(shū)融為了一體,這時(shí)你的身體就會(huì)置身于書(shū)的海洋之中。在書(shū)海之中盡情暢游,和白雪公主談話(huà),和小矮人一起跳舞,聽(tīng)夜鶯唱歌……

  接下來(lái)我就講講我讀書(shū)的故事。在十年里我讀了許多書(shū),但有幾件讀書(shū)的事讓我難以忘懷。

  (一)冒雨看書(shū)

  我的生活中離不開(kāi)書(shū),別看我在學(xué)校玩的像一個(gè)瘋丫頭,但我晚上坐在床上看書(shū),如果沒(méi)有人叫我,我可以一直看書(shū)看到第二天天亮,什么?不相信?我爸媽作證。有一次,我為了看書(shū),竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的:去年,我為了去新華書(shū)店看書(shū),就馬不停蹄的往這跑,到了新華書(shū)店門(mén)口,雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞,我走進(jìn)書(shū)店,只見(jiàn)各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,于是我把雨傘放進(jìn)裝雨傘的箱子里,就快步奔向兒童讀物的房子,坐在了里面看書(shū)。各種各樣的書(shū)映入我的眼簾,有我最?lèi)?ài)看的《鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》、《快樂(lè)星球》、還有恐怖刺激的偵探書(shū)……于是我迫不及待地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便入迷了。我覺(jué)得我在和小鯉魚(yú)、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟,打敗可惡的賴(lài)皮蛇,解救鯉魚(yú)湖,并且救出所有的海族。和快樂(lè)星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨(dú)霸宇宙的black星球,覺(jué)得我成了助手華生,大探長(zhǎng)夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件,和他一起名揚(yáng)四海,幫助了許多被冤枉的人。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了回家的時(shí)候了,我只好戀戀不舍的放下了書(shū)回家了。這時(shí)的雨以經(jīng)停了,我回到家里,才想起雨傘丟了,我急忙跑回了書(shū)店,可雨傘卻不見(jiàn)了,哎!真慘!

  (二)新家迷書(shū)

  我有一個(gè)習(xí)慣,無(wú)論到哪都喜歡把我心愛(ài)的圖書(shū)帶上。有一次媽媽帶我去看新家,我剛要去,可是發(fā)現(xiàn)好像有什么東西忘拿了,哦!原來(lái)是書(shū)忘拿了。于是,我急忙上樓拿了一本《九鼠復(fù)仇記》,然后匆匆下樓。來(lái)到新家的時(shí)候,我看到工人們正在熱火朝天地干著,可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個(gè)地方坐下來(lái)迫不及待地坐下來(lái)看起書(shū)來(lái)。我已經(jīng)完全沉靜于知識(shí)的海洋里,周?chē)囊磺幸呀?jīng)全與我無(wú)關(guān)。以致到走的時(shí)候了,媽媽喊我的時(shí)候都不知道,她連叫叫了幾遍,我才聽(tīng)到,才戀戀不舍地合上書(shū)跟媽媽回家去。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我讀書(shū),我快樂(lè)!我為我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)而感到自豪!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇17

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感受到很有樂(lè)趣,久而久之讀書(shū)就成了我的習(xí)慣。

  小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽?zhuān)刻爝要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙,就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí),爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話(huà)書(shū)放在我面前說(shuō):“這兒有書(shū)你自己看!睕](méi)辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書(shū),要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣,還拍打幾下書(shū)來(lái)解氣。但是,我卻被書(shū)中的故事吸引住了,如故事中作者先把懸念拋給讀者,而并不說(shuō)明原因,層層設(shè)疑,層層鋪敘,直到最后才突然揭開(kāi)謎底,……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂(lè),使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景,令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。

  不久,讀書(shū)成了我的習(xí)慣,我感受到了:讀書(shū),乃人生第一大樂(lè)趣!

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇18

  今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。

  猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)?ldquo;在夜深人靜時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇19

  我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩!漸漸的,我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,書(shū)也成了我形影不離的好朋友。

  在我的書(shū)柜里,擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《拜訪動(dòng)物王國(guó)》、《人類(lèi)未解自然之迷》……我喜歡童話(huà)故事的情節(jié)曲折多變,充滿(mǎn)浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主,命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼,都會(huì)使我生起無(wú)限美麗的遐想,都會(huì)使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類(lèi)未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神農(nóng)架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。

  讀書(shū),讓我明白了許多。讀書(shū),讓我明白要愛(ài)護(hù)環(huán)境。小草青青不能踩,小樹(shù)結(jié)果不能亂摘,紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書(shū),讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開(kāi)小水流,出門(mén)隨手把燈關(guān),吃飯不要剩飯碗。讀書(shū),讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母,因?yàn)樗麄冏屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì),因?yàn)樗o了我幸福的生活。

  書(shū)象一片浩瀚的海洋,讓我快樂(lè)地遨游,像一片肥沃的土地,讓我汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)把無(wú)限的知識(shí)道理,傳授給我和一切愛(ài)讀書(shū)的人

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題演講稿2022 篇20

  春天,綠樹(shù)成蔭;夏天,炎熱的太陽(yáng)滾燙地將陽(yáng)光籠罩;秋天,果實(shí)累累、天高氣爽。冬天,雖然寒冷,但是在過(guò)年時(shí),孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢(qián)。一年四季各有一番景色。

  到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書(shū)的好季節(jié)呢?要說(shuō)讀書(shū)的好季節(jié)莫過(guò)于春天了。春天非常溫暖,她仿佛是一個(gè)仙女,她把寒冷吹走了,帶給我們的是溫暖。

  大家都喜歡春天,我們愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)她的春暖花開(kāi),愛(ài)她的生機(jī)勃勃。俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!薄瓣(yáng)春三月好風(fēng)光!

  在春天讀書(shū)是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適,溫暖,例:“春風(fēng)宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是旅游的好季節(jié)!痹谟斡[風(fēng)景時(shí),可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。

  沒(méi)人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)五彩的春天,當(dāng)百花齊艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在書(shū)的海洋中,我尋找著快樂(lè),但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭,一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖又快樂(lè)的春天,讓溫暖照亮你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心里。

  春天就是如此美麗,我愛(ài)春天的的景色,春天是讀書(shū)的好季節(jié)。

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