小學競選學習之星演講稿（精選3篇）

小學競選學習之星演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們，大家好!我是705班陳湘云，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動靜結(jié)合，所以我今天演講的題目就是：宜靜宜動，學者之風。

　　湖水之靜，溫潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風;

　　高山之靜，沉穩(wěn)廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風;

　　大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發(fā)灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風;

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。

　　宜靜宜動，學者之風。這將是我不懈的追求。

　　學星學星，不僅指學習上的明星，而且還要學習星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。

　　我知道，在學習的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名!那種失望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎?有過那種本來想在山中的戰(zhàn)場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎?媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來：“成績沒關(guān)系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的，只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由并不是遠方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……

　　人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗!“I need you to make a wonder!”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要!要的是學習，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來!

　　皇天不負有心人，我終于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成績;但我并不滿足，繼續(xù)奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭!當我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了„„我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望!我做到了!

　　莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求!我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!前方何所懼，只待朝陽開!

　　因為我知道，父親那幾絲銀發(fā)是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。

　　那將是我不懈的追求!

　　笑看風云動，睥睨群雄輕!

　　請大家投我一票吧，謝謝大家!

小學競選學習之星演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個機會吧!

　　如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我一定會協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的紀律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自己。相信經(jīng)過大家的一起努力，我們的班風一定會更上一層樓!

　　還有一個重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

　　如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放棄，我會不斷進取，繼續(xù)努力，爭取下一次被選上!

　　讓我們一起努力吧!

小學競選學習之星演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

　　每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W生，長大后成為國家的棟梁之才。

　　我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

　　在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評。

　　在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。