競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合（通用18篇）
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)一班的崔詩(shī)晴。今天，是我第一次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng)，也十分緊張。我覺(jué)得班長(zhǎng)最基本的要求是：學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人，品德好，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而我的優(yōu)點(diǎn)是：有愛(ài)心，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。但是我也有缺點(diǎn)，那就是比較自私，急躁。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，希望大家能相信我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并且去幫助別的同學(xué)把成績(jī)搞好;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)許多課外活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁!最后，希望大家能支持我，信任我，請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫傅穎，11歲，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
有一句話是這樣說(shuō)的“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！卑嚅L(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力，我從一年級(jí)到現(xiàn)在都沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，除非是輪流當(dāng)班長(zhǎng)我當(dāng)過(guò)一次。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)開(kāi)小差，在未來(lái)的日子里，我一定要改掉這個(gè)毛病。
假如我可以當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，在家里看書(shū)，打掃衛(wèi)生。當(dāng)然，還有更多了，我就不一一說(shuō)下去了。
生活鍛煉了，我只要你自己認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
同學(xué)們，我一定會(huì)擔(dān)任好這個(gè)職位，請(qǐng)大家相信我，投我一票。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇3
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。雖然我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互促互補(bǔ)。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想，為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，把班級(jí)管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家的責(zé)任心和主人翁精神。
3、上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。
4、每次及時(shí)地收齊作業(yè)本，收齊后還要先檢查一下。
5、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)給予解答幫助。
6、和組員互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。
7、積極協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
8、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)行班委集體討論決定，所有決策都必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”，對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，請(qǐng)為我投出你手中寶貴的一票吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，步入新的輝煌！如果我沒(méi)有選上也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)今天站在這里是一次鍛煉。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領(lǐng)導(dǎo)人也同樣需要競(jìng)選。今天我站在這里，我的競(jìng)選目標(biāo)是——班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是作為老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁，既能讓同學(xué)們知道老師的意愿，也能將同學(xué)們的感覺(jué)很好地轉(zhuǎn)達(dá)給老師。這樣，老師和同學(xué)們的心靈永遠(yuǎn)是相通的。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有三大優(yōu)勢(shì)：
第一，我愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)優(yōu)秀，并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的小問(wèn)題。
第二，我與同學(xué)之間相處得非常融洽，同學(xué)們與我在一起非常的輕松愉快。
第三，我表述能力強(qiáng)。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學(xué)們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。
我會(huì)和其他班干部一起，當(dāng)好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級(jí)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的一票投給我吧。假如你投給了我，我將會(huì)還你一個(gè)美好的班集體。
我的演講完了，謝謝大家！
三年級(jí):
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領(lǐng)導(dǎo)人也同樣需要競(jìng)選。今天我站在這里，我的競(jìng)選目標(biāo)是——班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是作為老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁，既能讓同學(xué)們知道老師的意愿，也能將同學(xué)們的感覺(jué)很好地轉(zhuǎn)達(dá)給老師。這樣，老師和同學(xué)們的心靈永遠(yuǎn)是相通的。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有三大優(yōu)勢(shì)：
第一，我愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)優(yōu)秀，并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的小問(wèn)題。
第二，我與同學(xué)之間相處得非常融洽，同學(xué)們與我在一起非常的輕松愉快。
第三，我表述能力強(qiáng)。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學(xué)們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。
我會(huì)和其他班干部一起，當(dāng)好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級(jí)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的'一票投給我吧。假如你投給了我，我將會(huì)還你一個(gè)美好的班集體。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我第一次競(jìng)選這次班長(zhǎng)，我很高興。
我是，我原來(lái)有缺點(diǎn)，就是很淘氣，而且很不聽(tīng)話�，F(xiàn)在呢，很樂(lè)于助人，每天都打掃一下教室；走廊；男廁所，女廁所。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們有不會(huì)做的作業(yè)，我會(huì)講一講，直到同學(xué)們弄懂；不會(huì)做的事情，我來(lái)幫他們做。我作為班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們不做壞事，要是做了壞事的話，我會(huì)批評(píng)同學(xué)們。
我競(jìng)選這次班長(zhǎng)是因?yàn)槲矣泻芏嗪芏嗟膬?yōu)點(diǎn)，我對(duì)同學(xué)很樂(lè)于助人；對(duì)老師也很好，而且成績(jī)很好，每次考試都考95分以上。我要是有缺點(diǎn)，我會(huì)補(bǔ)上，要是有優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)取上，因?yàn)槿￠L(zhǎng)補(bǔ)段。
假如我落選了，就因?yàn)槲疫�有幾處缺點(diǎn)，我會(huì)做好幾處缺點(diǎn)，我希望大家支持我。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
今天，我很榮幸站在這里演講，因?yàn)槲蚁敫?jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
爸爸說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵。” 所以我要勇敢的攀登，去競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，努力的超越自己。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師，管好班里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，為班里做更多的好事。比如老師不在的時(shí)候，我會(huì)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，提醒大家認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，打掃衛(wèi)生;同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間去幫助他，共同戰(zhàn)勝困難。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。請(qǐng)大家投我一票吧!無(wú)論我有沒(méi)有當(dāng)選，我都將一如既往地關(guān)心大家，幫助大家，謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇8
大家好，我叫劉溪。今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來(lái)老師再不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)�！倍乙晕覟闃�(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書(shū)，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語(yǔ)方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語(yǔ)言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂(lè)于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說(shuō)有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒(méi)有厭惡地拒絕，而是善意的接過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來(lái)和大多數(shù)新生一樣，來(lái)到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說(shuō)話，可我 并沒(méi)有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心�，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來(lái)到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛(ài)玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來(lái)不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說(shuō)，老師覺(jué)得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒(méi)講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說(shuō)個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而*老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到*老師，跟它說(shuō)明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來(lái)講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)*老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺(jué)得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇9
班長(zhǎng)，干部的一種，通常有以下幾種：軍隊(duì)中的班長(zhǎng)、學(xué)生干部的班長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)和工廠車間里的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是所在集體或團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人。
大家下午好，我是，很榮幸今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我覺(jué)得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛(ài)心。有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅(jiān)持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做老師的好幫手，班級(jí)的小舵手！我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我對(duì)自己充滿信心，我有能力做到的！我的信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。：班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
我相信；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛(ài)好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對(duì)問(wèn)題，獨(dú)立思考。
別人才會(huì)相信你。假如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我嘗試，我會(huì)盡自己全力去把班級(jí)事務(wù)管理好，我知道作為班長(zhǎng)，班上的事情很多，難免會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我和在座各位一樣，都希望在說(shuō)出去時(shí)別人都能仰慕我們班，我們班是最強(qiáng)的！所以，相信我！相信我同學(xué)們！我們班是最棒的！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
老師同學(xué)們大家好，很榮幸能與大家在這個(gè)公平公正公開(kāi)的平臺(tái)上競(jìng)選我們的班長(zhǎng)一職!
在小學(xué)里，所有的職務(wù)我都擔(dān)任過(guò)，而且有著三年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家。及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極的向老師反映同學(xué)們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來(lái)讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣;用禮節(jié)來(lái)約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿地去做。所以，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班就不會(huì)有那些因?yàn)樽约翰环䴕�，而辱罵同學(xué)的人了!
如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒(méi)有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)做奉獻(xiàn)。其實(shí)班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就沒(méi)有資格當(dāng)班長(zhǎng)!如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)像這樣!
如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得班分，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別的班才會(huì)服氣!
如果我是班長(zhǎng)，不論是什么事，我都一定會(huì)起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂(lè)也�！敝挥薪�(jīng)過(guò)困難重重，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。而且，正因?yàn)橛辛诉@些坎坷，我才能更為順利的努力。沒(méi)有日曬雨淋，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹;沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，又怎么會(huì)有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風(fēng)和雪，我自巋然不動(dòng)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像梅花一樣，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會(huì)氣妥，因?yàn)槲蚁嘈拧墙鹱�，不管在哪都�?huì)發(fā)光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅(jiān)持，我勝利!
最后用一句話來(lái)總結(jié)我的演講
以上就是我的演講內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，投給我你們寶貴的'一票，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遙不可及，而今天，當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上，我突然感到，夢(mèng)想，其實(shí)離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。
我的夢(mèng)想就在這里——我深愛(ài)的班級(jí)，我深愛(ài)的同學(xué)！世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話語(yǔ)……而我，用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢？捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài)，這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式！
小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學(xué)的表率，同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)，并不是一句空話，首先要嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)處處從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級(jí)，分擔(dān)老師的勞動(dòng)，并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng)，共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，增光添彩。第三，要服務(wù)集體，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂(lè)于付出，善于助人，勤于奉獻(xiàn)，讓老師放心，讓同學(xué)舒心。
現(xiàn)在，我終于懂得，夢(mèng)想，只會(huì)因拼搏而絢麗；而拼搏，也會(huì)因夢(mèng)想而精彩！我不去想夢(mèng)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛(ài)生命，便期盼漫天彩虹！
一位名人說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，我想，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話，站在這里，我有些緊張!但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)�，我要�?jìng)選我們班的紀(jì)律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競(jìng)選演講。我的競(jìng)選演講分三個(gè)部分： 一是對(duì)紀(jì)律委員崗位的認(rèn)識(shí)
同學(xué)們，紀(jì)律委員是負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律，更要協(xié)助班長(zhǎng)和老師督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，所以這個(gè)崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的現(xiàn)象，三是要善于對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀(jì)律，而后再去要求別人!小學(xué)生競(jìng)選班干部里的紀(jì)律委員演講稿
二是我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)
同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的.班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿;其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。
如果我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好基礎(chǔ);第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí);第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇14
敬重的教師：親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們好！
在這次班級(jí)競(jìng)選的活動(dòng)傍邊，我最想競(jìng)選的便是擔(dān)任辦理班級(jí)的值日班長(zhǎng)。在一個(gè)優(yōu)異的“咱們庭”里，不能短少值日班長(zhǎng)的辦理，值日班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、杰出行為和對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、面貌都有著不行推脫的職責(zé)。
我的優(yōu)勢(shì)不是許多，但我的成果不錯(cuò)，作業(yè)完結(jié)得也很好。我也可以說(shuō)自己有一點(diǎn)細(xì)心，記住那次，我擔(dān)任幫教師查看暑假作業(yè)，當(dāng)我查看到一個(gè)同學(xué)的字帖時(shí)，他有一頁(yè)半都被我給查看到了，因而，我受到了教師的表彰。我可以認(rèn)真地做好教師教給我的每個(gè)使命，是教師的得力小幫手。我愛(ài)學(xué)習(xí)，不只當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表，幫教師收發(fā)作業(yè)，還當(dāng)了英語(yǔ)小組長(zhǎng)。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)搞好教室衛(wèi)生清潔，早上和午讀催促值日生掃地，課間叫值日生擦黑板倒廢物。我會(huì)做好課下的作業(yè)，把同學(xué)們的椅子推動(dòng)桌肚，幫同學(xué)們擺放好課前預(yù)備。我會(huì)協(xié)助別人，當(dāng)同學(xué)們遇到難題和困難，我會(huì)盡量幫他們，當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的標(biāo)題，我會(huì)細(xì)心解說(shuō)給他們聽(tīng)。
盡管當(dāng)值日班長(zhǎng)很辛苦，不只要辦理班級(jí)，還要催促衛(wèi)生。但假如是花，就要敞開(kāi)，給大自然添加活力；假如是樹(shù)，就要成為參天大樹(shù)，抵御自然災(zāi)害，給人類納涼；假如是石頭，就要鋪成大道，讓人類行走；假如是值日班長(zhǎng)，就要成為班級(jí)里的領(lǐng)航員，辦理好班團(tuán)體。我希望能當(dāng)上值日班長(zhǎng)。做好本職作業(yè)，為同學(xué)們服務(wù)，幫教師分管作業(yè)壓力，幫教師削減擔(dān)負(fù)。讓“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“堆操標(biāo)兵”等等的榮譽(yù)牌子在咱們的“咱們庭”里常住。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇15
老師同學(xué)們大家好，很榮幸能與大家在這個(gè)公平公正公開(kāi)的平臺(tái)上競(jìng)選我們的班長(zhǎng)一職!
在小學(xué)里，所有的職務(wù)我都擔(dān)任過(guò)，而且有著三年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家。及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極的向老師反映同學(xué)們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格�！边@句話。意思是，用刑法來(lái)讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣;用禮節(jié)來(lái)約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿地去做。所以，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班就不會(huì)有那些因?yàn)樽约翰环䴕猓枇R同學(xué)的人了!
如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒(méi)有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)做奉獻(xiàn)。其實(shí)班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就沒(méi)有資格當(dāng)班長(zhǎng)!如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)像這樣!
如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得班分，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別的班才會(huì)服氣!
如果我是班長(zhǎng)，不論是什么事，我都一定會(huì)起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂(lè)也�！敝挥薪�(jīng)過(guò)困難重重，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。而且，正因?yàn)橛辛诉@些坎坷，我才能更為順利的努力。沒(méi)有日曬雨淋，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹;沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，又怎么會(huì)有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風(fēng)和雪，我自巋然不動(dòng)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像梅花一樣，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會(huì)氣妥，因?yàn)槲蚁嘈拧墙鹱�，不管在哪都�?huì)發(fā)光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅(jiān)持，我勝利!
以上就是我的演講內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是六(2)班的一員——楊雪琴，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。
我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我對(duì)學(xué)校節(jié)目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過(guò)程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺(jué)得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì)換一種心情，便會(huì)更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會(huì)再讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪采訪來(lái)學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說(shuō)：剛?cè)ヤ嚓?yáng)比賽完的運(yùn)動(dòng)員們，我們可以問(wèn)問(wèn)他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語(yǔ)當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來(lái)之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。
3.我認(rèn)為可以請(qǐng)主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說(shuō)：竹韻苑、奧運(yùn)廣場(chǎng)等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過(guò)主持人的介紹，可以讓一年級(jí)的小朋友們或者是對(duì)我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識(shí)。
如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上參加班干部競(jìng)選。
既然是鮮花，就要盛放；既然是幼苗，就要迎接風(fēng)雨；既然是綠樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁。于是，我參加本次班長(zhǎng)競(jìng)選。
在爸爸媽媽與老師的帶領(lǐng)之下，我五年的生活既充實(shí)，又快樂(lè)。在這五年之中，我新增加了不少興趣愛(ài)好，尤其是閱讀、寫(xiě)作，它們給我的生活和課余時(shí)間增添了不少樂(lè)趣，也常常為我爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)，光是春芽杯寫(xiě)作比賽的獎(jiǎng)狀我就拿了許多張呢！除此之外，在不斷閱讀、寫(xiě)作和欣賞過(guò)程中，我還練就了一手好字。而我還喜歡奧數(shù)，常參加各種奧數(shù)比賽，也獲得了不錯(cuò)的名次。
我踴躍參加班會(huì)課，常常為同學(xué)表演一些有趣的相聲、小品，為同學(xué)們代來(lái)不少歡樂(lè)。我還多次被評(píng)上校三好生、區(qū)三好生及班三好生。另外，在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)也豪不遜色，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，常為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的�！边@句話令我收益不淺，我的榜樣是愛(ài)因斯坦。今后，我要更嚴(yán)格地要求自己，讓自己在同學(xué)中起到良好的帶頭作用。我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。如果能夠當(dāng)選，我會(huì)在我擔(dān)任班長(zhǎng)期間盡量改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)組織一些有益的社會(huì)活動(dòng)，讓自己做到幾乎每個(gè)人都滿意。如果沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，并用一顆平常心去對(duì)待。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)，請(qǐng)你們把手中寶貴的一票投給我吧！相信我，沒(méi)錯(cuò)的。我是程圣喬！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿集合 篇18
老師，同學(xué)們：
大家好，很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
"路遙知馬力，日久見(jiàn)人心"，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
我小學(xué)初中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了九年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但高中是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，我肯定會(huì)努力改正。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)我偏愛(ài)攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
進(jìn)入高中，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)做的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案。
班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自己。
我相信自己，也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。
哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò)；輸過(guò)、贏過(guò)、拼搏過(guò)。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往霍，堅(jiān)定的告訴自己 ，也告訴你們所有的人：明天、后天、在陽(yáng)光的對(duì)面，有你、也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心！
謝謝！