競(jìng)選班主任演講搞
百業(yè)師為首,師者德為先,古今中外無不如此.在發(fā)展中國家,教師更是民族振興的關(guān)鍵.而在眾多的教師之中,小學(xué)教師無疑是至關(guān)重要的.如果說,青年時(shí)代是一個(gè)人施展才能的黃金時(shí)代,那么少年歲月就是一個(gè)人塑造才能的最佳舞臺(tái),所有的夢(mèng)想,都從這里開始產(chǎn)生.而教師,是一個(gè)守護(hù)夢(mèng)的人.更因?yàn)檫@夢(mèng)是那么的容易破碎,所以,師德長(zhǎng)久以來都是衡量一個(gè)優(yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn).有德才能為師.德,不僅僅是不對(duì)孩子體罰,如果這樣解釋它,未免太寬泛也太粗糙了,德是用心去聆聽孩子的聲音,是盡最大可能將自己的學(xué)識(shí)傳授給孩子們,是在哭泣時(shí)溫暖的撫慰,是在狂風(fēng)暴雨下遞過來的一把傘.記得那一聲”老師,媽媽”,曾讓多少人留下了淚水,那恐怕是作為教師能夠得到的最大的榮耀.作為一位年輕的有著數(shù)年教齡的教師,我曾經(jīng)也會(huì)在將來以德為先,以才為輔,給我所帶的班級(jí)的孩子以一名教師能夠給與的最大的愛.
現(xiàn)在的學(xué)生,是早熟的也是脆弱的,是叛逆的也是最可塑造的,我在業(yè)余時(shí)間里,通過對(duì)他們的了解與接觸,通過對(duì)眾多書籍的翻閱,漸漸掌握了一套行之有效的方法,一套聽起來很簡(jiǎn)單,卻容易被忽略的方法.對(duì)于孩子,第一是信任,第二是誠實(shí),第三是堅(jiān)持.當(dāng)然,正式的方法還不是這么簡(jiǎn)單,但這三點(diǎn)是首要的.我在這日復(fù)一日的接觸與翻閱中,越來越發(fā)現(xiàn)眾多的值得去做的理由,因此我熱愛自己的事業(yè),雖然不能像電視廣告中那樣夸張的喊著:”我選擇,我喜歡.”但是,也可以說成”寧為廬中一酸儒,甘舍萬里覓封侯”,殫精竭慮,筆耕不輟,是一個(gè)人民教師的本色,鞠躬盡瘁,漸學(xué)漸進(jìn),是我教學(xué)的原則.正因?yàn)檫@份熱愛事業(yè)的心情,所以我能夠站在今天的講臺(tái)上,對(duì)大家說出自己心中的語言,即使這語言有些簡(jiǎn)單,有些平淡,但是教師又何嘗不是在這簡(jiǎn)單與平淡的日日夜夜中堅(jiān)持在自己的位置.世有伯樂,然后有千里馬,一匹日行千里的馬也需要伯樂將它放在能夠施展才能的賽場(chǎng)上,才能顯示出它不凡的才華.我希望,今天在座的伯樂們能夠于萬千相似的馬中慧眼識(shí)英杰,讓一匹千里馬站到它所熱愛也能承擔(dān)的跑道之上,賽出不凡的業(yè)績(jī)。