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學生競選班級班干部演講稿范本

發(fā)布時間:2023-07-15

學生競選班級班干部演講稿范本(精選3篇)

學生競選班級班干部演講稿范本 篇1

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的`學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

  其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的xx班。徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調(diào)動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

  我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

  記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾:不求最好,只求更好。

學生競選班級班干部演講稿范本 篇2

  老師同學們:

  大家好:

  今天,我站在這里代表班級學習委員會。我當選的目的是做好我們班學生的學習工作,當好老師的助手,提高學生的學習積極性,為班級營造良好的學習氛圍。我知道做一個好的學習委員不容易,但我對此充滿信心,充滿信心。我相信通過我的努力,我會實現(xiàn)我的目標,實現(xiàn)我的愿望。

  如果我成為班里的學習委員,我要嚴格要求自己,注意自己的言行,努力學習,讓老師信任自己,給同學們樹立好榜樣。榜樣的力量是無窮的`,這樣我才能對同學有說服力,說服他們,帶動他們一起努力學習。

  如果我成為班里的學習委員,我會告訴同學們學習的道理,學習文化知識對生活的重要性,讓他們在學習中樹立遠大的理想。通過推理,學生可以在學習中建立信心和興趣。興趣是最好的老師,他們有興趣就會主動去追。

  學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

  假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結(jié)的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結(jié)友愛共同進步。

  我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

  學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加

  有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。

  我的學習成績還可以,我的性格有點內(nèi)向,通過這次競選學習委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

  如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。

  謝謝大家。

學生競選班級班干部演講稿范本 篇3

  大家下午好!今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我叫,來自遼寧省會,中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗,但屬于慢熱型的人,目前對我還不是很了解的同學,相信以后會有足夠的時間和機會了解我,也會對我有一個客觀的評價。我非常希望成為大家的朋友。

  首先,說一下我對團支書的認識:團支書是班級的核心,起到引導同學在正確的方向上前進,鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,提高班級學風,提高班級凝聚力的作用。同時,團支書是老師的助手,同學的朋友,是師生之間的橋梁,起紐帶作用。

  我是一個很有責任心的人,同時我也是一個很有上進心的人,任何不做則已,做一定要做好,在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年,你就說我們團支書有三個人,一人一年),有一定的經(jīng)驗,我為人比較親和,這樣有利于班級的團結(jié)。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。

  俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想通過團支書這個平臺來為大家來服務,為班級貢獻自己的力量,鍛煉自己的能力,為自己的大學生活添上精彩的一筆。

  假如我成功當選,在工作中我會盡職盡責,大膽務實,絕不盲目從事,會有計劃的工作。正確處理好學習,工作和生活之間的關(guān)系。

  如果我競選失敗,我也不會灰心,我會繼續(xù)做好本職工作,努力學習,在今后的學習和生活中,我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。

  希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解,也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。

  謝謝大家!

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