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競選文明之星演講稿

發(fā)布時間:2023-08-04

競選文明之星演講稿(精選5篇)

競選文明之星演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、評委、老師:大家好!

  我是,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的學生紅領巾忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙著說話。如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。

  養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和家長,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座 “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的老師,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

競選文明之星演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

  我叫,是中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先,在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

  我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優(yōu)秀少先隊員,四好少年,多次被評為xx市優(yōu)秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面,我自上學以來始終做到勤奮努力,好學上進,學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作,更是我自信的源泉,F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。

  我也非常喜歡音樂,為了更好的進步自己的藝術素質(zhì),從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯,我天天都認真的往練習。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

  我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現(xiàn),并且多次代表學校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中,我的繪畫作品獲得一等獎,并且代表xx市參加xx市的評選。20xx年7月,我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術展演活動中,榮獲小學組美術作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。

  在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌,和同學之間團結(jié)互助、老實取信。熱愛學習、善于思考、勤實踐,努力學好各門作業(yè),積極參加各類課外活動,有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

  以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績,成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持,自己也因此多次被評為“文藝之星”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦冷來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

  我覺得素材作文,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,假如我能光榮當選的話,一定不會辜負大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實際行動,創(chuàng)造更加美好、校園生活。

競選文明之星演講稿 篇3

  尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《改變陋習,做一個有道德、素養(yǎng)、文明的人》。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

競選文明之星演講稿 篇4

  同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是“遵章守紀,做文明中學生”。

  開學以來,在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下,同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了,尊敬師長多了,違反紀律的少了,但任存在讓人不滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一大掃,有些學生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導文明用語之際,還有些學生隨口說粗話、臟話;在全社會倡導文明禮儀之際,不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機上學仍然存在。這與學生身份是不相符的,偶們必須杜絕。

  今天我代表高二全體同學向大家提三點倡議,希望同學們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環(huán)境。學校是我們共同的家,我們有責任和義務為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時盡職一些,路上見到雜物更主動撿起放到垃圾箱內(nèi),碰到亂扔現(xiàn)象更勇敢地抵制。

  二、拒絕臟話,遠離粗俗?倳牭揭恍┐潭呐K話,不是從同學們那里隨口而出,這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學們,送人鮮花,手留余香。當你出口不遜的時候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間發(fā)生一些小誤會,小摩擦在所難免,可有的同學則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學校都要給予紀律處分,甚至受到法律的制裁。請同學們記住,用暴力解決不了問題,只會把問題搞的更糟。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。遵章守紀,不僅是一個學生平行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學們個人行為不僅僅是你個人的私事,也代表著我們興樂中學的形象,代表我們這一代青少年的形象。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,在這窗明幾凈、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴格要求自己,努力完善自我,勤奮學習,健康成長。

  希望同學們爭做文明中學生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。

  謝謝大家。

競選文明之星演講稿 篇5

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

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