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部門競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

部門競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文(精選3篇)

部門競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)選上崗機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選上崗是管理需要,是新形勢(shì)需要,是選賢任能舉動(dòng)。我參加競(jìng)選目是想通過競(jìng)選來挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求進(jìn)步,主動(dòng)給自己更大壓力,并積極化壓力為動(dòng)力,勇挑更重?fù)?dān)子,負(fù)更大責(zé)任,為發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。

  今天我競(jìng)選崗位是秘書組長(zhǎng)一職,我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一、較熟悉文秘工作。

  一年來,自己一直在文秘崗位工作,并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作、文秘業(yè)務(wù)知識(shí),更為重要是,在日常寫作實(shí)踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量指導(dǎo)和幫助,從而使自己業(yè)務(wù)水平提高較快,從采寫信息到編輯簡(jiǎn)報(bào),從寫一般通知到寫工作總結(jié),幾乎涉及到所有公文文種和日常事務(wù)文書,我都得到了具體實(shí)踐和很好鍛煉。可以說,我對(duì)文秘工作業(yè)務(wù)還是比較熟悉。

  二、有好工作作風(fēng)和較強(qiáng)敬業(yè)精神。

  工作中,我嚴(yán)格要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦文字工作或其它工作,我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,并且講究方式方法,提前準(zhǔn)備,以最少勞動(dòng)量達(dá)到最大最好效果。文秘工作加班加點(diǎn)趕稿子,也是常有事,對(duì)于這一點(diǎn),我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我機(jī)會(huì),今天要交稿子,絕不拖到明天,而且要力爭(zhēng)提前、及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量文稿,這也是我工作中最大成就感。

  三、勤思善學(xué),知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

  公文寫作要求學(xué)識(shí)既要博,也要專,所以要做好文秘工作,除要掌握公文寫作知識(shí)外,對(duì)本單位業(yè)務(wù)工作也要有一定了解。我除學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)外,還特別注意學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)國(guó)家時(shí)事、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展等也有一定了解和掌握。

  四、能夠熟練地操作計(jì)算機(jī)。

  從辦公軟件地應(yīng)用,到硬件地維護(hù)維修,從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件,到組織網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等,計(jì)算機(jī)各方面應(yīng)用,我都能嫻熟操作。這也大大提高了我工作效率。

部門競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文 篇2

  大家好,我是王,過去因?yàn)閷懽致凰⑾氯サ奈遥F(xiàn)在又想競(jìng)選小組長(zhǎng)了。

  我要競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),所以我想試一試。

  過去我不敢和老師、同學(xué)說話,所以朋友很少。現(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系,我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來。過去,上課我愛搞小動(dòng)作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當(dāng)中,我取得了全班第五的好成績(jī)。

  如果我成功了,我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手,如果有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我會(huì)耐心地給他講解,如果有的同學(xué)生活遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。如果不成功,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

  請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)投給我你們手中寶貴的一票。

部門競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文 篇3

  幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

  保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)。

  一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的.整體素質(zhì)。

  1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。

  長(zhǎng)期以來,人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài),我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),例舉日常工作中的實(shí)際例子,讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒,貫徹保教結(jié)合的原則,必須有保育員的積極配合。我還會(huì)鼓勵(lì)她們大膽表現(xiàn)自己,音樂活動(dòng)時(shí),給老師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素質(zhì)提高了,把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣,教師就能順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也慢慢意識(shí)到,只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

  2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。

  1)提高保育員的職業(yè)道德水平

  雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì),但職業(yè)道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著

  孩子的發(fā)展。我會(huì)通過日常細(xì)致的觀察,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來,在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對(duì)事件的看法。在對(duì)保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時(shí),及時(shí)糾正一些不良行為,另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

  2)提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感

  有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來,稱心如意,與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感,我先從理論學(xué)習(xí)入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,然后理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給保育員與老師合作,如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等,從而培養(yǎng)她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí),增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級(jí)的保教工作。

  3)提高保育員的專業(yè)技能

  在保育員你爭(zhēng)我趕,積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)有計(jì)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動(dòng),幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng),保育員也一起參加。如:老師的技能考核她們也 展示下自己的才能,也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提寶貴意見。競(jìng)選幼兒園教師組長(zhǎng)演講稿—

  4)建立一日工作常規(guī)。

  在幼兒園一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。

  二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

  1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理

  環(huán)境是幼兒園的門面,環(huán)境管理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)好環(huán)境,做到整潔衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,后勤人員注意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),做好檢查、維修的記錄。

  2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理

  隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn),選擇也越來越多樣化。后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,并要精打細(xì)算,貨比三家,不鋪張浪費(fèi),當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了,接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

  (1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備,從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。

 。2)挑選責(zé)任感強(qiáng),有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。管理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具,及時(shí)維修、保證安全使用。

  三、管好幼兒的膳食。

  1、合理配餐,先算后食。

  合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、采購(gòu)員等膳食小組面成員,按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的營(yíng)養(yǎng)要求,共同研究,提前制定食譜,并輸入電腦計(jì)算食物中的各種營(yíng)養(yǎng)量是否滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量,及時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素。

  2、堅(jiān)持深入實(shí)際,嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

  后勤管理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作;對(duì)照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計(jì)劃進(jìn)購(gòu)食品,按質(zhì)按量操作;督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議,對(duì)幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的辦法,并深入班級(jí)了解幼兒飲食情況,根據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案,做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),工作人員配餐有譜,采購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。

  幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。

  無論怎么樣,我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實(shí)自己,接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。

  最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),假如我競(jìng)聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),努力讓我們幼兒園越來越好。謝謝!

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