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班干部競選的優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2023-10-20

班干部競選的優(yōu)秀演講稿(精選20篇)

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,能站在講臺上,我感到激動而自豪,今天,我的目標只有一個:成為我們班的班長!

  班長是個了不起而辛苦的職務,我深深的知道班長不是那么好當?shù),但我愿竭盡所能,挑戰(zhàn)自己,成就的自己,讓大家對我給予信任。

  如果我當上了班長,我一定會全力以赴,盡心盡責,一絲不茍。我每天都會及時監(jiān)督同學們。早讀時間,我會比同學們更早來到教室,我會嚴格地要求每位同學學習要做到“眼到、口到、心到!毕抡n時,我會提醒每位同學注意安全。放學后,我會督促值日生,堅決做到每天地上沒有一張紙屑。我堅信,在我的帶領下,學校的流動紅旗一定能常駐在我們班。

  今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者。希望同學們將那寶貴而神圣的一要票投給我。

  謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇2

  同學們,老師們:

  大家好:

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級作貢獻的同學一起,競選班干部。我的自信讓我覺得能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處,幫助同學和五(5)班集體共同進步。

  我想,我是個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,讓我“下臺”。

  流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我經典的格言:如果是花,就要綻放;如果是樹,就要長成棟梁;即使是石頭,我也要去鋪出大路;我想成為班干部,就要成為一名出色的領航員!

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?請投我一票吧!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  上周五的班隊課上我們二(4)班舉行了一場班干部競選。首先由主持人張喆宇在講臺上說了幾句開場白,接著朱老師宣布班干部競選開始,然后同學們拿著演講稿一個接一個地走上講臺進行競選演講,大家演講的個個都很精彩。

  朱老師走過來對我說:“王逸舟,你想競選什么隊長?”我說:“我想競選中隊長!敝炖蠋熡謫栁遥骸澳銕а葜v稿了嗎?”我回答道:“我沒有帶演講稿,等下次競選我再準備!"朱老師告訴我說:“這個學期只有一次競選,這次競選之后就沒有啦!”聽朱老師這么一說,我感覺自己不應該放棄這次機會。于是,我快速地在腦海里組織競選稿,幾分鐘后我自告奮勇地排到了競選演講的隊伍里。輪到我演講了,我感覺到自己的心在怦怦直跳,我鎮(zhèn)定了一下緊張的情緒開始演講:“親愛的老師和同學們,大家好!我想競選中隊長,因為我舉手發(fā)言積極,幾乎每節(jié)課都舉手發(fā)言。而且,我也很喜歡看課外書,只要回家一有時間就會去看課外書,希望大家支持我!”

  最后,朱老師對大家說:“因為時間太晚,今天競選的結果要下周一才能出來!

  這是我第一次參加班干部競選演講,雖然我之前沒有準備但我還是鼓足了勇氣走向講臺,希望自己這次能夠競選成功,我想,下次我會演講的更加精彩!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天是個奇怪的日子,我們班要競選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。

  因為我是一名前學生,所以我對自己完全沒有信心。還有,我的成績也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選!边@真的更難!我看到同學手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進入前10名!

  當我對演講無能為力的時候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡短的話很簡單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達的?我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊,你要上臺演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說!安唬蠋,我不想競選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說!备遄硬皇嵌紲蕚浜昧藛幔∧蔷蜕蟻戆!“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。

  我硬著頭皮走上講臺,向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講。“你好!我是一名前學生,但要努力學習,跟上大家的進度。我的特長是鋼琴,愛好。嗯!毕肓艘粫䞍,才吞吞吐吐地回答!笆羌磁d詩。請多多關照!請給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!

  票數(shù)馬上出來了!我的心像15個桶一樣打水!胺都意 23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動一種說不出的感覺涌上心頭。學生們的真實性多么打動我啊!以后,我一定要做一個好的班委,服務好班,認真負責!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我非常榮幸參加這次班干部競選,謝謝大家傾聽我的演講。

  今天我競選的職位是副中隊長,我有許多興趣愛好,例如:鋼琴、畫畫……和同學相處融洽,但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長,我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好,當好老師的助手。

  首先我會組織好同學把教室打掃干凈,下課了,發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾,我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里,讓同學們在干凈舒適的環(huán)境學習。然后我會管好班上的紀律,上課時有同學說小話,下課后我會提醒,在做廣播體操與眼保健操時我會竭力阻止那些不認真的'同學,并給予警告。

  最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好,我并不會氣餒,我會努力完善自己得到大家的認同。

  我真誠的希望大家能投我一票,我會做的更好,謝謝大家。

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫。今天我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

  我有這個能力,因為我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要綜合素質好。

  假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手,為同學們創(chuàng)造整潔的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

  假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。

  我想我應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。

  希望大家給我一個機會,讓我有一個展示自己的機會,請把你的寶貴一票投給我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

  如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:

  一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

  二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。

  三、要樂于助人。

  四、要有愛心、同情心、責任心。

  五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學生。

  六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子。

  我要競選班長是因為我想當老師的小助手,成為同學們的好榜樣。

  我知道,班長是很多同學都向往的崗位,但我有能力當上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當上班長。

  請老師同學們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學們:

  你們好!

  今天,我要競選的是六一中隊的學習委員。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。

  在班里,我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的'學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

  如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請老師、同學們相信我,我一定能行。

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我來到這里是為了競選班長這一職位,此刻,我感到無比的興奮與自豪。我叫,今年XX歲,我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上,我不經;卮饐栴}?墒菍Υ虑,我有著非常強烈的責任感。

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班長的工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的.幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  在我的眼中,班長是為班級、為同學們服務的;班長同時也是老師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合,督促同學們認真上課,好好完成作業(yè);班長也要管理每節(jié)課上的課堂紀律。如果這節(jié)課開始了,可老師還沒有來,我會維持好班級紀律,并第一時間找班主任協(xié)調。

  如果我當上了班長,我會管理好課堂紀律,多多幫助同學,同時也要提高自我修養(yǎng),只有自己更優(yōu)秀,才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落后的同學,成為他們的知心朋友,盡全力幫助他們。我也會多多與其他班干部溝通,幫助他們更好的管理班級內務,使我們這個班級越來越好。

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇10

  老師們,同學們:

  大家好!

  這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

  我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭做一名優(yōu)秀的班干部。

  如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班干部。

  我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求我自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮我自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體!白鍪乱_踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

  作為一個干部,最主要的是我自己想要管好我自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好我自己,只有管好我自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該我自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,我自己帶頭吵,不僅我自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

  如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為我自己總有一天會評到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功!安灰峦其N我自己,只要你認為我自己有才華,你就應該認為我自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇12

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!

  我要競選的職位是班長。在過去的半年里,咱們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓咱們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

  謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢?因為我天生就愛好體育,以一種熱情的態(tài)度對待體育。

  之所以我要競選體育委員還有一個原因就是:我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力,引導大家熱愛班集體,發(fā)揚體育競技精神,為此,我會協(xié)助體育老師做一些關于體育的事情,比如搬運器材之類的事情,大家相信我的體力,可以做到這一點。

  我認為,班干部是一種很有意義,很有責任的稱號。

  假日我當選了體育委員,我會鍛煉自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子,但我還是希望你們能相信我,請投給我你們神圣的一票吧。

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇14

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫,今天,我要競選的職位是語文課代表、英語課代表和班長,可能有點多,但我希望大家能通過我接下來的競選詞,擇我的長處,為我投上諸位手中的一票。

  我要競選語文課代表,是我自以為語文還挺好,有望可為大家提高語文素養(yǎng)。

  我要競選英文課代表,只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫,有問題也可以來問我。

  我也要競選班長,是為了讓自己磨練,進一步豐富閱歷,同時也盡可能的幫助大家。

  雖然我前面說的不多,但我最主要的是“責任“,我要參加這次競選,并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系,而是為了盡一份我自己的力,讓這個班在一個月中走上質的變化,歷練大家的團隊精神,輔助大家解決新學期的困難。

  我希望能在新學期看到我們的班級好,哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任,每個人的責任。

  我要競選職位無論是語文,或英語課代表,還是班長,無論是失敗還是成功與否,我都希望這份責任以及這份團隊精神,一直保持著!

  哪怕我不是班干部,我也會堅守著這份信念!

  希望大家取每個人所長,也請遵循大家內心的意愿,為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選,大家不要吝嗇手中的票。

  謝謝同學們!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇15

  尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

  大家好!很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。

  今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過與××班干部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

  我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

  假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。

  假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正缺點,改善優(yōu)點。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇16

  尊敬的各位領導、老師:

  您們好!我來自初三11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是, 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現(xiàn)得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

  當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點害羞,現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。

  在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

  最后,請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇17

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我一定要成為一名出色的領航員我人見人愛,花見花開,車見車爆胎。一雙水汪汪的眼睛吧嗒吧嗒的朝您眨著,這就是我,來自五、一班的王春燕。

  在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

  過去擔任檢查組的一年里,我勤奮學習各門功課。團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,幫老師做一些力所能及的事情。

  在班里,老師給我的評價是:做事迅速,但有點馬虎;能說會道,但稍有懶惰。同學給我的評價是:言行幽默,陽光自信。

  假如我當上了大隊干部,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊委,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我當上了大隊干部,我將用:“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。

  請你們松開你們的手,把手里唯一的選票投給我,請記住我,來自中隊的!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  本次我競選的崗位是副班長。

  班干部不是一個榮譽稱號,班干部是老師的好助手,同學們的服務生,是學習上的標桿,守紀律的模范。小學時期,人們常說優(yōu)秀的女生比較多;步入中學,應該是我們男生奮發(fā)自強的開始。我在小學六年一直擔任班委,有比較強的組織協(xié)調能力,工作熱情高、責任心強,表現(xiàn)一直都很出色,受到小學老師和同學們的好評。

  進入一(五)班以來,我發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛喜歡我們這個優(yōu)秀的集體,我感到一(五)班充滿愛心,學習刻苦,紀律嚴明,朝氣蓬勃,一直非常期待著能有機會為大家服務,副班長是為大家服務的一個重要崗位,當選后我一定會盡心盡力做好工作,努力協(xié)調班委做好班級里的工作,全心全意為大家服務,serve the people heart and soul。我相信會和大家一起為班級取得優(yōu)秀的成績,爭得更多的榮譽。請投我一票!謝謝!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我要競選的崗位是學習委員,之所以我想競選這個崗位,是因為我想為班級多出一份力。當學習委員,學習和管理能力一定都要很強,這些特征我都具有。我做事認真負責,從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個崗位。

  如果,我當上了學習委員,我會幫助其他班干部一起管理班級的紀律和一些實際事物,為同學出一份力,讓班級省一份心;我會積極協(xié)助老師搞好班級,當好老師得力的小助手;我還會幫助成績不算好的同學,補補課,給他們講習題。

  俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力,一定能成為一名為同學服務的好班委。即使我今天落選了,我也不會灰心,我會繼續(xù)加油!如果你認為我有能力成為學習委員,就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

班干部競選的優(yōu)秀演講稿 篇20

  敬愛的老師同學們:

  假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流…… 假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 我相信,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果. 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。 最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

  我競選團支書的理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己,更好地為大家服務。第二點,我是屬于雙重性格的人,與大部分同學有著廣泛的交流,能快速適應并投入工作中。第三點,對于團支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅信,憑著我的勇氣和熱情,以及同學們對我的支持,我一定能勝任這項工作。

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