六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿（通用21篇）

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇1

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

　　我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。我愛(ài)動(dòng)腦筋，善于思考，課堂上能積極發(fā)言，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，在班里，我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì)是最努力的，今天如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，更加的嚴(yán)格要求自已，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)取做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選失敗，我也不灰心，說(shuō)明我還有許多不足，那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

　　同學(xué)們，如果你們相信我，那就請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好，今天這次演講會(huì)給我了很大的機(jī)會(huì)，我很想競(jìng)選副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)有管好人好事的，一位是管學(xué)習(xí)的的，一位是管紀(jì)律的，一位是管衛(wèi)生的。我今天競(jìng)選管學(xué)習(xí)的副班長(zhǎng)，希望同學(xué)們能選我。

　　我當(dāng)上副班長(zhǎng)后我一定會(huì)當(dāng)好老師、班長(zhǎng)的小助手，我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我就要做到幾點(diǎn)要求：

　　1、上課多發(fā)言、不亂鬧、也不見(jiàn)小話(huà)。

　　2、下課達(dá)到幫助同學(xué)，為大家做應(yīng)該做的事。

　　3、我上課的是，我要把講小話(huà)的同學(xué)的名字記下來(lái)，我如果也不聽(tīng)話(huà)，我也會(huì)把自己的名字記下來(lái)，我一定會(huì)說(shuō)到做到的，一定不反悔。

　　4、工作筆記要細(xì)心記下，不能馬馬虎虎。

　　這些要求我一定會(huì)做到，希望同學(xué)、老師們能選我，如果沒(méi)有選上我也不會(huì)放棄，下次還會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，老師說(shuō)過(guò)：每人老師都會(huì)給機(jī)會(huì)，我如果美當(dāng)上一次，還有許多次機(jī)會(huì)等這我，當(dāng)班委是非常累的，我不這么覺(jué)得，當(dāng)上班委是一種光榮，大家徐昂我當(dāng)吧，

　　我說(shuō)完了，謝謝大家，選我吧!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇3

　　大家好!

　　我叫尹金婉兒。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗�不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

　　我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛(ài)心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

　　我深知：班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇4

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我從小學(xué)就當(dāng)班長(zhǎng)了。我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)。我參加選舉只有一個(gè)目的：為所有同學(xué)服務(wù)。我相信在同學(xué)的幫助下，我能做好這項(xiàng)工作。因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力，走到這個(gè)平臺(tái)我就有了自信。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一個(gè)光環(huán)。背后有著與學(xué)生息息相關(guān)的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。因此，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)假名。

　　班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但是，我要從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則。其次，在任何時(shí)候、任何情況下，我都會(huì)為同學(xué)著想、焦慮，敢于堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，要有統(tǒng)攬全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己有更高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班委成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)一個(gè)班的積極性，讓每個(gè)班的成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好的。正因?yàn)槿绱�，我才咄咄逼人。不過(guò)，我不喜歡擺“官架子”，也不會(huì)來(lái)，所以我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

　　我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！

　　請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇5

　　大家好，我是鄒丁陽(yáng)，我這次的目標(biāo)是爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我說(shuō)“不想當(dāng)班長(zhǎng)的的學(xué)生不是好學(xué)生”，我有信心當(dāng)上班長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。

　　如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話(huà)，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：樂(lè)于助人，寫(xiě)作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我缺點(diǎn)就是上課不專(zhuān)心致志，我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動(dòng)......

　　如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

　　如果我落選了，我并不氣餒，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。

　　初中班干部競(jìng)選演講稿范文3

　　大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。

　　我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好

　　請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇7

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，這次競(jìng)選紀(jì)律委員。

　　從一年級(jí)起，我每學(xué)期都當(dāng)了班干部，就是沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員。我是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的人，自己各方面都很好。不管什么比賽，總能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在，我想：我雖然是新來(lái)的，但我也是152班的一員，也想為152班做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

　　如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我能?chē)?yán)格管班上的紀(jì)律，爭(zhēng)取每次都達(dá)到鴉雀無(wú)聲。而且我可以管住自己，也可以管住別人。我還會(huì)與同學(xué)們和睦相處、給以關(guān)懷。更何況我不會(huì)有半點(diǎn)私心，絕不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。

　　無(wú)論我選沒(méi)選上，我都會(huì)和原來(lái)一樣——開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩。

　　請(qǐng)大家支持我。

　　謝謝！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇8

　　親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：

　　大家好，我是五年2班的。今日，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

　　我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)團(tuán)體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真幫忙教師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫他們。

　　假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認(rèn)真負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想，為班、為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書(shū)資料等各項(xiàng)工作。

　　我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，必須能夠做得最好。

　　我真誠(chéng)期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，今天老師說(shuō)要競(jìng)選班干部，我高興得一躍三尺高，為什么呢？因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備加入班干部這只行列，當(dāng)老師的小助手，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的麻煩，更為我們先進(jìn)的五一班增光添彩。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，短短的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁著我胖乎乎的臉是那么協(xié)調(diào)，我自認(rèn)為我有點(diǎn)貪吃。但我學(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。做事粗中有細(xì)。我很喜歡看書(shū)、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個(gè)啰嗦的人，大人還沒(méi)干點(diǎn)兒什么事，我就想問(wèn)個(gè)為什么，所有點(diǎn)討人厭……

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)“執(zhí)法如山，一視同仁”，即使我的朋友在班上搗亂，我也不會(huì)手下留情。我還會(huì)幫助一些在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，他們不會(huì)的，我會(huì)耐心的給他們講，直到講會(huì)為止；如果班上有同學(xué)出現(xiàn)了一些影響班級(jí)聲譽(yù)的現(xiàn)象，我會(huì)盡自己的努力去制止，如果我有哪些地方做得不對(duì)，請(qǐng)大家多多向我提出，我會(huì)盡快改正。

　　同學(xué)們，如果你們信得過(guò)我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會(huì)盡心盡力，為我們五一班這個(gè)“大家族”奮斗。

　　謝謝。

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們:

　　今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里.

　　當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話(huà)說(shuō)得好,青春可以無(wú)悔,卻難免無(wú)憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里,而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說(shuō):我要當(dāng)班長(zhǎng).想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是發(fā)自肺腑的感慨.

　　首先,我熱愛(ài)班委工作,從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

　　其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂(lè)于助人.你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò),可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人,樂(lè)于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲.

　　再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié).有句話(huà)不是說(shuō)人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘,闖不過(guò)的難關(guān).所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩.

　　競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

　　最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇11

　　同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)��?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏�活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的'組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

　　謝謝大家！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇12

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：

　　大家好!

　　我叫周柏全，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工，叐苦叐累的職位，而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個(gè)能很好鍛煉人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一點(diǎn)家務(wù)活都丌會(huì)干，無(wú)論什舉事遇到一點(diǎn)小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒(méi)主見(jiàn)。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級(jí)了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒(méi)有一個(gè)班干部的職位是我自己爭(zhēng)叏的。所以我想把握住這次機(jī)會(huì)，自己爭(zhēng)叏做班干部，當(dāng)好這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上迚心;有責(zé)任心和愛(ài)心的全新的自我。幵使自己發(fā)得堅(jiān)強(qiáng)有主見(jiàn)，今后丌但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該做好的工作。

　　如果這次競(jìng)選成功了，我將訃訃真真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希服老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說(shuō)明我有很多地方還達(dá)丌到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，幵會(huì)加倍劤力，爭(zhēng)叏早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。

　　最后，我衷心的希服大家投我一票，支持我，鼓劥我。

　　我的演講完畢!謝謝大家!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇13

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

　　我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽易孕【蛺�(ài)讀書(shū)，并且喜歡讀各種各樣的書(shū)，并從中獲得的知識(shí)使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎(jiǎng)發(fā)表。此外，我愛(ài)動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，這些都是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　今天假如我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)取德智體全面落實(shí)發(fā)展，做個(gè)合格的少先隊(duì)員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，假如我競(jìng)選失敗，我也不氣餒，那說(shuō)明我能力還不足，那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

　　同學(xué)們，假如你們相信我，那就請(qǐng)投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！

　　謝謝大家！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇14

　　為了更好地體現(xiàn)公平公正的原則，最近我們班上組織了一次競(jìng)選班委的活動(dòng)。我在經(jīng)過(guò)一番艱苦的思想斗爭(zhēng)后，決定參加這次活動(dòng)。我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

　　記得，那天是星期二，在我之前已經(jīng)有好幾位同學(xué)表述了自己想競(jìng)選的職位。雖然之前我已經(jīng)無(wú)數(shù)次在家里練習(xí)過(guò)上臺(tái)如何演講，可是輪到我的時(shí)候我還是十分緊張。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)起了我的演講詞：“我叫李旻宇，今天我站在這里競(jìng)選的職位……是勞動(dòng)委員，做班干部……可以幫助老師和同學(xué)們做一些事情，當(dāng)好老師的小助手�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我就不再那么緊張了，“其次，做班干可以更好地鍛煉自己的組織能力，這是課堂和書(shū)本中學(xué)不到的。我參加勞動(dòng)委員的競(jìng)選是因?yàn)椋�我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)幫助同學(xué)的人，也愿意幫老師分擔(dān)一些工作。我希望成為班干以后，在行為上嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)的榜樣。第三，我希望當(dāng)上班干能更好地為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧�！�

　　說(shuō)完演講詞，我輕松了許多，有一種解脫的感覺(jué)。老師統(tǒng)計(jì)票數(shù)后公布，我得到的票數(shù)超過(guò)了班級(jí)人數(shù)的一半以上。我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了勞動(dòng)委員。我非常感謝同學(xué)和老師對(duì)我的認(rèn)可。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我既不是鮮艷的花朵，更不是強(qiáng)壯的大樹(shù)，我愿意做一塊石頭，為大家鋪路。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任，我會(huì)用自己的努力來(lái)回報(bào)大家，更好地為同學(xué)們服務(wù)，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同成長(zhǎng)�！�

　　參加班級(jí)競(jìng)選，我不僅得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也明白了班委干部的擔(dān)當(dāng)。

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇15

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　我今天想競(jìng)選組長(zhǎng)一職，這個(gè)職位有許許多多的人向往，但這職位需要一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任，或許我還不夠好，但我認(rèn)為我可以做好，我有這個(gè)決心，偉大的心理學(xué)家、教育家耐基曾經(jīng)說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該大膽提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

　　假如老師和同學(xué)讓我競(jìng)選成功，我會(huì)用前所未有的精力，清醒的腦子和認(rèn)真的態(tài)度完成這項(xiàng)工作。我一定會(huì)全力以赴，做到最好，上課認(rèn)真積極，下課飽覽全書(shū)，還會(huì)為同學(xué)和老師做力所能及的事。嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，并在老師展開(kāi)活動(dòng)時(shí)幫忙，我知道自己還有不足的地方，比如脾氣不好、愛(ài)發(fā)火……等等，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去改正，人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就行，我還不會(huì)與別人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事公報(bào)私仇，更不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。如果我選上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)像唐朝皇帝(李世民)一樣，不亂用權(quán)職，不因公徇私。當(dāng)然，每個(gè)班干部都應(yīng)該這樣。就算我選不上班干部，我相信其他任職的班干部也一定會(huì)做的很好，在優(yōu)秀的班干部的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)一定會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，遵守紀(jì)律，尊師重道。

　　如果同學(xué)們相信我，請(qǐng)把你手上的票投給我，我不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的，謝謝。

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇16

　　開(kāi)學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好演講稿�；丶液�，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

　　到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽(tīng)了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫(xiě)得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。

　　“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開(kāi)始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)�，我克服了種.種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。

　　競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。

　　--600字

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇17

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您們好！

　　今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

　　就在上個(gè)學(xué)期，我曾競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，但因一票之差落選了。在一至三年級(jí)，我連續(xù)擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員，擁有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我上學(xué)期擔(dān)任了老師小助手一職，在這期間，這項(xiàng)工作使我得到了更多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。憑著這些經(jīng)驗(yàn)，所以我今天充滿(mǎn)信心地走向講臺(tái)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。假如我競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有一些缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。同時(shí)，我也一如既往的支持班級(jí)的管理與建設(shè)。

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。在同學(xué)們的支持與幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇18

　　我叫，我想競(jìng)選衛(wèi)生委員。因?yàn)樾l(wèi)生委員是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。如果我選上了，要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。

　　2.認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.管好班里衛(wèi)生。

　　4.尊敬老師。

　　如果我沒(méi)選上，我一定不泄氣，我要更加努力當(dāng)上衛(wèi)生委員。請(qǐng)老師，小朋友看我的行動(dòng)吧!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇19

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫，今天，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)，可能有點(diǎn)多，但我希望大家能通過(guò)我接下來(lái)的競(jìng)選詞，擇我的長(zhǎng)處，為我投上諸位手中的一票。

　　我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是我自以為語(yǔ)文還挺好，有望可為大家提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　我要競(jìng)選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，有問(wèn)題也可以來(lái)問(wèn)我。

　　我也要競(jìng)選班長(zhǎng)，是為了讓自己磨練，進(jìn)一步豐富閱歷，同時(shí)也盡可能的幫助大家。

　　雖然我前面說(shuō)的不多，但我最主要的是“責(zé)任“，我要參加這次競(jìng)選，并不是為了弄個(gè)名利、頂個(gè)稱(chēng)呼、跟老師拉些關(guān)系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個(gè)班在一個(gè)月中走上質(zhì)的變化，歷練大家的團(tuán)隊(duì)精神，輔助大家解決新學(xué)期的困難。

　　我希望能在新學(xué)期看到我們的班級(jí)好，哪怕我們相處得時(shí)間很短――這就是一份責(zé)任，每個(gè)人的責(zé)任。

　　我要競(jìng)選職位無(wú)論是語(yǔ)文，或英語(yǔ)課代表，還是班長(zhǎng)，無(wú)論是失敗還是成功與否，我都希望這份責(zé)任以及這份團(tuán)隊(duì)精神，一直保持著！

　　哪怕我不是班干部，我也會(huì)堅(jiān)守著這份信念！

　　希望大家取每個(gè)人所長(zhǎng)，也請(qǐng)遵循大家內(nèi)心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來(lái)還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。

　　謝謝同學(xué)們！

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日生，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!

　　值日值日生，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日生，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!

　　最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋�我多多少少具有一些�?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日生，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

　　請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

六年級(jí)班干部競(jìng)選的演講稿 篇21

　　教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫王楚茵，今日我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。

　　我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴(lài)曉彤，林雄森的水平，可是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。

　　大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎叫《笨鳥(niǎo)先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。

　　雖然我不笨，可是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎

　　我期望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！

　　多謝大家！