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紀律委員競選的演講稿

發(fā)布時間:2023-11-12

紀律委員競選的演講稿十篇

紀律委員競選的演講稿 篇1

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是余君豪,十分榮幸能夠與各位同學(xué)在那里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵,也要感激同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我以往擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的職責(zé)心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫忙他人。

  今日我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自我的特長,為教師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我必須會腳踏實地,盡我所能,出色地完成教師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  多謝大家!

紀律委員競選的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

  我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做紀律委員的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。

  作為一個班級的核心人物,紀律委員應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

  謝謝大家!

  從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應(yīng)該自己努力一點,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。

  如果我能夠當上紀律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

  不過,我有信心競選上紀律委員。

紀律委員競選的演講稿 篇3

  老師好、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事!苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學(xué)習(xí)成績有些欠缺?傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。

  我做紀律委員有以下幾條原則:

  一,公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務(wù)的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關(guān)系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。

  二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學(xué)們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。

  三,我會文明管理,讓每一位同學(xué)都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學(xué)發(fā)生沖突,堅決堅持“同學(xué)的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。

  四,同學(xué)們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關(guān)!

  我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選的演講稿 篇4

  尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個令人激動和興奮的時刻,我站在這個神圣的講臺上和大家一起競選紀律委員。

  紀檢委員的作用,就是能夠管理好整個班級體的紀律,使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自己能遵守紀律,自己為榜樣,這樣才能服眾,才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事,有信心能夠勝任這個職位。

  如果成為了一名班干部,學(xué)習(xí)時間可能會比其他同學(xué)少,因為我要幫忙教師也要幫忙同學(xué),可是只要我合理安排自己的時間,并且嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也絕不會落后于人,做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,從另一方面來說,這也能夠提高自己的整體綜合素質(zhì)。

  如果我能當選,我會加強與教師和同學(xué)們的親密聯(lián)系,協(xié)助安排好班級力所能及的各項事務(wù)。我想為教師分憂解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學(xué)生。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧!

紀律委員競選的演講稿 篇5

  尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個令人激動和興奮的時刻,我站在這個神圣的講臺上和大家一齊競選紀律委員。

  紀檢委員的作用,就是能夠管理好整個班級體的紀律,使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自我能遵守紀律,自我為榜樣,這樣才能服眾,才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事,有信心能夠勝任這個職位。

  如果成為了一名班干部,學(xué)習(xí)時間可能會比其他同學(xué)少,因為我要幫忙教師也要幫忙同學(xué),可是只要我合理安排自我的時間,并且嚴格要求自我,在學(xué)習(xí)上我也絕不會落后于人,做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,從另一方面來說,這也能夠提高自我的整體綜合素質(zhì)。

  如果我能當選,我會加強與教師和同學(xué)們的親密聯(lián)系,協(xié)助安排好班級力所能及的各項事務(wù)。我想為教師分憂解難,努力使自我成為學(xué)生的好干部,教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學(xué)生。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

紀律委員競選的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能登上這個講臺,我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。

  第一,作為紀律委員,首先必須管好我自己的紀律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)

  第二,我一直都是班里的用餐鋪報員,工作做得很仔細、很認真,切實為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)

  第三,如果我競選成功,我愿竭盡全力當好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級。▽窈蠊ぷ鞯脑O(shè)想)

  請大家支持我,投我一票吧!

  謝謝!

紀律委員競選的演講稿 篇7

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我競選的是紀律委員。

  泰戈爾以往說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!蔽沂莻零經(jīng)驗的菜鳥級選手,很多有100萬經(jīng)驗的大師級高手與我競爭這個崗位,可是只要有一線期望,我就決不放棄!

  我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操心過,紀律委員首先就得自我紀律好,很明顯,我到達了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威嚴,但我有十分好的人緣,這同樣能讓班里的同學(xué)堅持安靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本事勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢,可是人無完人,金無完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。

  光有優(yōu)勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會為同學(xué)們做好模范。首先,我要努力學(xué)習(xí)好各門功課,便于同學(xué)們有不懂得地方來咨詢我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責(zé)。假如班級里有同學(xué)在教室吵,我身為紀律委員應(yīng)當去提醒他,打造我們503班安靜的環(huán)境;對待同學(xué),我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰的'態(tài)度都得一樣。

  紀律十分重要,良好的紀律能改變一個班的班風(fēng),良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此,良好的紀律,能夠改善一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的紀律,能提高一個人的學(xué)習(xí)成績,良好的紀律,能改變……看!良好的紀律能把一個人都改變了,所以我必須要更加努力,做一個優(yōu)秀的紀律委員!做好這些,我還會配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下,我們班必須會評為五星級中隊。

  如果我落選了,我不會放棄,因為失敗乃成功之母,我會不斷提升自我,等待下一次的機會,并牢牢地抓住它!

  期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

紀律委員競選的演講稿 篇8

  嗨!大家好,我今天要競選的職務(wù)是記律委員。

  上個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期正在向我們招手,請你們相信我,在這個學(xué)期里我一定會認真完成老師布置給我的每一項任務(wù)和每一件事情,我也一定不會你們對我的期望!

  如果我當上了紀律委員,我一定會維持好我們這個班的紀律,除此以外我還會盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來監(jiān)督我吧,如果我犯了錯,只要你們及時向我提出意見,我一定會虛心悔改的!

  希望你們能投我一票,謝謝了!

紀律委員競選的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是王舒琳,我競選的職位是紀律委員。

  我之所以競選這個職位,是因為我想把班級紀律管好,讓同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級付出自已的一份力。

  一直以來我都嚴格要求自已,無論在學(xué)習(xí)還是在工作中。我的學(xué)習(xí)成績在班上很好。我的作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報上發(fā)表了,而且每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊干部的紀律部檢查員,檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候,我從不分心,努力做到最好!

  如果我成功當上了紀律委員,我一定會以身作責(zé),我一定會讓同學(xué)們在下課的時候,提前五分鐘進教室把書本整理好,提前1分鐘進教室等待老師進來,這樣既可以節(jié)省上課擺書的時間,又可以保證老師進教室時的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會給他們?nèi)螜C會,第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺上念給全班聽,并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會每天給中午表現(xiàn)最好的同學(xué)給予獎勵,這會讓同學(xué)們樹立一個好榜樣。

  這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實力!

  最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

紀律委員競選的演講稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

  我是個“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創(chuàng)意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學(xué)習(xí)才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中輕松輕松;添一點創(chuàng)意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

  競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課,讓同學(xué)們在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。

  ”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

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