2024年小學(xué)學(xué)生競選班長發(fā)言稿（精選3篇）

2024年小學(xué)學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。

　　我叫---，我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時(shí)，我生怕答錯(cuò)，所以回答問題時(shí)，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當(dāng)過衛(wèi)生班長，紀(jì)律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機(jī)會(huì)，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話：“我會(huì)做好這份工作�！痹谶@里，我也向大家許下諾言，我也會(huì)做好這份工作的。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，共同管好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，多開展一些豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動(dòng)紅旗努力贏回來。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)組織成績好的同學(xué)去主動(dòng)幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時(shí)，卻不敢說，誤會(huì)積壓在了心底，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，這時(shí)，我會(huì)把意見反饋給老師，同時(shí)也會(huì)把老師的意見反饋給同學(xué)，把我們的班級建設(shè)成為美好的班級。

　　假如我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，而我將不斷進(jìn)行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選!

　　最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

　　謝謝大家!

2024年小學(xué)學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長。

　　擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我要做一個(gè)最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。

　　同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!

2024年小學(xué)學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇3

　　同學(xué)們：

　　今天我將在這競選一個(gè)神圣的職位——班長，我非常緊張。但是，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。這次，我深感機(jī)會(huì)來之不易，需要去好好的珍惜。那驅(qū)使我走上講臺(tái)的動(dòng)力，讓我倍感自信。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

　　首先，我向各位介紹一下自己：我叫林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。它的寓意是：希望我成長的健健康康。

　　此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎？不知道吧。你們可以想想那奧運(yùn)會(huì)的圣火！

　　戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我自信自己能勝任班長這個(gè)職位，會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。為同學(xué)服務(wù)是班長的天職。作為一名班長，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班長所應(yīng)有的作風(fēng)。在中學(xué)我擔(dān)任過副班長，及學(xué)生會(huì)部長，在其中培養(yǎng)我合作、組織與協(xié)調(diào)能力。然而在大學(xué)，我依然選擇在校學(xué)生會(huì)鍛煉，讓我在不斷失敗中變強(qiáng)，也使得我從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)與能力的提高。今天我站在這里，我依然得到鍛煉，然而，今后的成長還是需要你們的支持。

　　班長，一條師生間的紐帶，牽連著學(xué)生與老師的心靈的線。今天，我站在這里不僅僅是競選班長，而是我熱愛這個(gè)團(tuán)體，同時(shí)也是給我一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，積極組織好課堂活動(dòng)，調(diào)節(jié)課堂氛圍，讓你們在這一期學(xué)到更多對今后有用的知識(shí)與提高自身的才能。如果我沒有當(dāng)選，我還是會(huì)努力的學(xué)習(xí)與工作，且全力去支持新任班長的工作，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體。

　　我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用我青春的熱情來燃燒我們有限的時(shí)間。與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情，活力。請大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。請大家記住我的名字：林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好。

　　在這里祝老師：身體健康，青春永駐，幸�？鞓�！祝同學(xué)：學(xué)有所成，開開心心。