競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞（精選34篇）
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫曹嵐菲。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是個(gè)榮耀而光榮的職位，但我對(duì)自己有信心，相信我會(huì)勝任的。
我活潑開朗，興趣廣泛，而且還有一顆熱愛班集體的心。
如果我這次競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)主動(dòng)調(diào)解，化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則，為班級(jí)出謀劃策，成為老師的得力助手。但“人無完人，金無足赤。”今后，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，和同學(xué)們共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但將來我一定是最棒的!
請(qǐng)同學(xué)們支持我!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇2
親愛的老師同學(xué)們：
這次，班里要選班干部，我也參加了競(jìng)選，而且競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
請(qǐng)同學(xué)們盡管放心，我一定會(huì)和大家團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。 我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰ψ龊眠@個(gè)一班之長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會(huì)盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)好的!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)首先要感謝同學(xué)們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀(jì)律，而且看到同學(xué)們打鬧時(shí)都會(huì)阻止。每次小組活動(dòng)我都能義不容辭的當(dāng)上小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員完成工作。所以我認(rèn)為我有能力管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。
有一次，我們組要制作一個(gè)心理課的課件。很榮幸，我又在同學(xué)們的推薦下當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我細(xì)心地告訴各位組員他們各自的任務(wù)和分工�；丶液�，我還是不太放心，就又打電話一個(gè)一個(gè)叮囑好他們。在心理課上，因?yàn)槲覀兙实闹v解獲得了大家一致的稱贊。
假如大家推選我擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。更會(huì)組織開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)來開拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的生活。我也會(huì)爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手，團(tuán)結(jié)好其他幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來組織“一對(duì)一輔導(dǎo)”的活動(dòng)，主要目的是一個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，這樣既可以提高同學(xué)的整體成績(jī)，質(zhì)量也很高。
總之，我們的目的就只有一個(gè)，那就是為我們?cè)龉馓聿使餐瑺I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的班集體。
如果我落選了，我會(huì)好好反思，想一想我為什么會(huì)落選，改正自己的不足，來年再次爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
我真誠(chéng)的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）班的郭雅雯，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo).所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)......
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架.同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同[轉(zhuǎn)自]學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們
身體健康，萬事如意
成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇5
尊敬的老師，親近的同學(xué)們：
大家好！
今天我第二次站在講臺(tái)上演講，而這次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)講臺(tái)唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然有許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位“虎視眈眈”，但我相信我能擔(dān)任這個(gè)“神圣”的職位。我能競(jìng)選是因?yàn)槲业慕M織能力比較強(qiáng)，其次我的成績(jī)比較好，在班上很優(yōu)秀，現(xiàn)在為止我已獲得十七張獎(jiǎng)狀，我想以上成績(jī)一定有資格來競(jìng)選吧！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，當(dāng)他們的“小老師”，主動(dòng)為他們輔導(dǎo)功課，如果別的同學(xué)有什么疑難問題，我一定會(huì)熱心地幫助大家解決。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)像別的人那樣高高在上，而是和大家像好朋友一樣，在一起高高興興地學(xué)習(xí)，就算我們關(guān)系再差，通過努力，相信我們也一定會(huì)成為好朋友。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做學(xué)生與老師溝通的橋梁，如果同學(xué)之間發(fā)生了什么事或安全隱患，我會(huì)在第一時(shí)間向老師報(bào)告，讓老師來制止；如果同學(xué)有什么對(duì)老師的不滿，我可以給老師反饋，盡量滿足同學(xué)們的要求。
假如我落選了，說明我有許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正。
希望大家投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
記得拿破侖說過這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)好士兵，所以今天我要來競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長(zhǎng)，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬；在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名其實(shí)的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹立榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初�？傊�，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我競(jìng)選的是班長(zhǎng)職位。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇8
輔導(dǎo)員、同學(xué)們：
你們好，我叫，來自。
今天我很激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的心情來競(jìng)選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。
在我心中，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)、光環(huán)，而是一份責(zé)任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔(dān)與義務(wù)，但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。
我高中的時(shí)候當(dāng)過兩年班長(zhǎng)，一年團(tuán)書，我有我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家，在各種活動(dòng)中我也會(huì)積極主動(dòng)地籌備與開展。我在高中也曾主持過班會(huì)，那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì)，他第一個(gè)選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前，我不會(huì)畏首畏尾，而會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)在該站出來的進(jìn)候站出來。
在我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對(duì)待大家，以一種積極的態(tài)度對(duì)待老師，更以一種盡職的態(tài)度對(duì)待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔Γ視?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在思想品德學(xué)習(xí)生活方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力，但更是一種動(dòng)力。
以上是我當(dāng)班長(zhǎng)后能為大家做的，如果不幸沒能當(dāng)選，雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼，但我仍舊會(huì)以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì)白投，因?yàn)樗碇銓?duì)我的支持與信任。
知我選我，一任諸君。謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇9
親愛的教師、同學(xué)：
大家好!
我叫張權(quán)，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今日來參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我必須能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。可是我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自我解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每一天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓適宜的人做適合他自我的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我期望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)團(tuán)體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但必須要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，并且構(gòu)成良好的班風(fēng)很有好處，期望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有職責(zé)感、進(jìn)取向上的好同學(xué)吧!
這就是我的發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，多謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
大家早上好，我叫，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我在班級(jí)里一向擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而這天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)！我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改善！
但，我認(rèn)為自我有信心，有潛力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。
2、自我要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自我工作的時(shí)光。
3、幫忙同學(xué)所需要幫忙的地方。
期望能得到大家的認(rèn)可，期望大家投我一票，多謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
改選班長(zhǎng)，這是一件激動(dòng)人心的事，而我則一馬當(dāng)先，提前報(bào)名。因?yàn)槲疑洗螞]選上班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大家的榜樣，班長(zhǎng)可以在老師不在時(shí)管理班級(jí)。可我如果當(dāng)了班長(zhǎng)是否能做到呢？
在我的想象中，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)在玩中快樂、學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們放松，但嚴(yán)格管理是作為一個(gè)班長(zhǎng)必不可少的。必須要注意運(yùn)用方法和威逼利誘。我曾試過，在班里吵鬧地不可收拾時(shí)，我會(huì)將淘氣的同學(xué)記住，寫在黑板上，或提前向老師申請(qǐng)，淘氣的同學(xué)多留作業(yè)···這常常讓班級(jí)靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。
作為班長(zhǎng)，不但要管理同學(xué)，還要以身作則，我要按時(shí)完成所有作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都要做到，不說臟話，文明做人。
老師一個(gè)人管理我們這么多學(xué)生，自然很累。平時(shí)老師就讓我們?yōu)樗惴�、全錯(cuò)字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加努力，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后去分擔(dān)老師的工作。
我自認(rèn)為我是可以當(dāng)班長(zhǎng)的，因?yàn)槲铱梢詭ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。然而，我不會(huì)為我沒當(dāng)上班長(zhǎng)而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)，戴上那夢(mèng)寐以求的二道杠！
從現(xiàn)在開始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你為我優(yōu)異的成績(jī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)才能投上一票的！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)年頭過去了，一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長(zhǎng)，互相熟識(shí)，建立了非常牢固的友誼。
回首過去，我們班級(jí)的成績(jī)從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進(jìn)奠定了牢固的基石。
展望未來，我們有許許多多的機(jī)會(huì)可以創(chuàng)造新績(jī)，讓別人對(duì)五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選，努力改善班級(jí)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。
首先，我要走進(jìn)同學(xué)的心。我得和每一位同學(xué)交朋友，傾聽他們的真實(shí)感受，找出問題根源及關(guān)鍵所在，才可以繼續(xù)進(jìn)行下一步方案。
接著，我就要制定計(jì)劃。生活需要各種計(jì)劃，學(xué)習(xí)也不可以缺少計(jì)劃。只有由淺入深，由遠(yuǎn)及近，才可以落下切實(shí)可行的方案。
最后，我就要實(shí)施方案了。通過各種方法提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級(jí)可以蒸蒸日上。不知道各位同學(xué)同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇14
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好!
我叫，我活潑開朗、愛好廣泛。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，有強(qiáng)大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的地方！我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我。
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。
算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的職責(zé)心；管理時(shí)不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)！
這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放下。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌?/p>
信心源于經(jīng)驗(yàn)和潛力，我覺得我有潛力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。
我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，職責(zé)到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
初中時(shí)我多次幫忙老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇16
親愛的老師和同學(xué)們：
我叫吳銳卓，今天是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我今年13歲，我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，我還有很多“小名”，如胖子、笨笨等。
從以上別人給我起的綽號(hào)中，可以看出我們班的同學(xué)不講文明，也可以看出我不是很聰明。但是不聰明也不能代表我不能干，班長(zhǎng)不一定要學(xué)習(xí)好的才能當(dāng)，只要心靈美，有愛班集體的好思想，也能當(dāng)班長(zhǎng)呀!
我知道當(dāng)班長(zhǎng)要對(duì)工作盡職盡責(zé)，要起表率作用。雖然我平時(shí)頑皮，學(xué)習(xí)又不好，但是我熱心為班集體服務(wù)，比如我常常為班上搬水，大家都夸我是大力士呢。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們的同學(xué)個(gè)個(gè)有禮貌，講文明，講衛(wèi)生，更努力地學(xué)習(xí)，讓我們班成為文明班!
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我肯定要勤奮學(xué)習(xí)，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不然，其他班的同學(xué)會(huì)說班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好，5.1班肯定是個(gè)沒用的班。這就會(huì)影響我們班集體的榮譽(yù)。你說，我怎能不努力呢?
請(qǐng)大家選我當(dāng)班長(zhǎng)吧!謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這里是要競(jìng)選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處，如：好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅(jiān)強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當(dāng)上班長(zhǎng)后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
我的成績(jī)也還不錯(cuò)，雖說不是次次名列前茅，但也是“十強(qiáng)之一”，是有當(dāng)班長(zhǎng)的才能的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)”，讓大家一起互動(dòng)，使那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué)，使成績(jī)差一些的同學(xué)的成績(jī)提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)與大家一起建立一個(gè)信箱，在這個(gè)信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫一些你對(duì)他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保留優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素質(zhì)提高。
好了，我的演講就要結(jié)束了，如果大家認(rèn)為我有資格做班長(zhǎng)，就請(qǐng)你為我投上這寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里演講，想競(jìng)選本學(xué)期我們班長(zhǎng)的職務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務(wù)，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，他代表著優(yōu)異的成績(jī)和為班級(jí)服務(wù)的熱情以及對(duì)同學(xué)們的友誼，所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)前頭。我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來告訴大家，我能行!
請(qǐng)大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇19
親愛同學(xué)們：
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔(dān)任二（x）班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行！
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
3、把班級(jí)圖書室建好，用好，與大家一起來營(yíng)造我們書香翰墨的三（x）班；
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng)；
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇20
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇21
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我先向大家介紹一下自己，我叫，是一個(gè)活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的小助手，也是同學(xué)們的好榜樣！我很愿意幫助老師，也希望改掉粗心大意的壞毛病，成為同學(xué)們的榜樣！
如果大家選我做班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、尊敬老師，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、幫助老師管理好班級(jí)，讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí)！
如果我沒能選上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取以后成為班長(zhǎng)！ 我是，我想競(jìng)選班長(zhǎng)！請(qǐng)大家給我投上一票！ 謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春歲月，六年的小學(xué)時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去，步入了初中時(shí)代。一切又是新的開始，新的起點(diǎn)。今天，我又站在這個(gè)久違的舞臺(tái)上，班長(zhǎng)是我要競(jìng)選的班干部。
我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！白鍪乱_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！边@是小時(shí)候父母常對(duì)我說的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
如果沒有當(dāng)上的話我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。如果大家對(duì)我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。漫漫長(zhǎng)路，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來。希望同學(xué)們支持我，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇24
各位同學(xué)們：
大家好！
大一新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對(duì)我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫，來自xx市，畢業(yè)于中。我平時(shí)喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。
今天站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任xx班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這鳥語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào)，也不只是一個(gè)光環(huán)，在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的五年級(jí)—班！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇26
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們，尊敬的輔導(dǎo)員：
大家好！
對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來參選班長(zhǎng)，不是來打醬油路過一次，應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。
說起來，我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過去的大一里有過深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián)，貌似對(duì)我們的生活毫無影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)�，這也就是說明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱小；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)； 作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說，無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話，像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據(jù)我了解到的信息，明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽，分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛
逼的團(tuán)隊(duì)，能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級(jí)的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
第三個(gè)目的，建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現(xiàn)實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了，那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的'時(shí)候了。不說要踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下，只是都是一起跨過高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問題的中心思路。解決班級(jí)問題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度，不過我確實(shí)是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團(tuán)支書所說的，能想出許多種，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行，而我傾向于制定專門的規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè)；執(zhí)行力嘛，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的，而對(duì)于班委，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的，會(huì)有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說來，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在！我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。
說真的，走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會(huì)上闖蕩過，你真的很難想到未來到底該怎樣！
相信大家都有看過小說吧，雖說小說中的虛擬人物不太靠譜，但怎么說呢，如果偶爾把主角拿出來對(duì)比下我們之間的人生，會(huì)不會(huì)覺得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。無論你未來是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自
己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋！
說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué)，所以還有無限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無限的發(fā)展未來！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。
所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過這20xx的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7.及時(shí)提醒班干部該做的事；
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子；
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們?cè)撏段乙黄�，于理你們更�?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說對(duì)嗎？我親愛的同學(xué)們！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心。我叫喬詩(shī)鈺，是一個(gè)三心二意的學(xué)這里的生三心二意就是做什么事都很大意。三心是進(jìn)取之心。二意指的是我很會(huì)創(chuàng)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心。我才能不斷完善自己，在保證成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。無論成功或失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。寬容之心是我胸懷廣大接受同學(xué)的意見，而且能與他人精誠(chéng)合作，把班里活動(dòng)處理好。對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)。我又將如何做呢？首先我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助。增加班級(jí)工作的透明度，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂工作計(jì)劃和實(shí)施方案。當(dāng)然我也有一些缺點(diǎn)，但是我相信，用了同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己。
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天，我勇敢地站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因?yàn)閺亩昙?jí)競(jìng)選為我們古小大隊(duì)委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競(jìng)選為我們古小大隊(duì)委了，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗(yàn)給了我信心和勇氣，我相信，我有這個(gè)能力擔(dān)任我們五年級(jí)五班的班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比绻耶�(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；我會(huì)處處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級(jí)。使我們五年級(jí)五班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班集體。
我相信，我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，請(qǐng)大家也相信我，支持我。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫，天真活潑的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友、好伙伴，我可是琴棋書畫樣樣精通，唱歌跳舞樣樣都會(huì)。如果別人遇到什么困難，我也總會(huì)“路見不平，拔刀相助”。
眾所周知，班長(zhǎng)需有管理才能，不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的職位，也不是一個(gè)命令同學(xué)的職位，而是一個(gè)多為同學(xué)、為老師服務(wù)的職位。我做好了當(dāng)班長(zhǎng)的一切準(zhǔn)備，為此來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
如果我競(jìng)選成功，我一定做到“三心二意”�！叭摹奔醋龊冒嚅L(zhǎng)的決心、克服困難解決問題的信心、為大家服務(wù)的熱心;“二意”即讓老師滿意、讓同學(xué)滿意。
如果競(jìng)選成功，為了更好地做好班長(zhǎng)，我還會(huì)做到幾下幾點(diǎn)：
一、做好自己份內(nèi)的事，做老師的小助手，同學(xué)的好榜樣;
二、正確使用自己的權(quán)利，不濫用職權(quán)命令同學(xué);
三、與大家共同探討商議班級(jí)的大小瑣事，不獨(dú)自一人做決定;
四、虛心請(qǐng)教老師與同學(xué)，耐心聽老師、同學(xué)的建議。
希望各位同學(xué)、老師為我投上寶貴的一票。如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，“失敗是成功之母嘛!”我會(huì)繼續(xù)努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫賈。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我忽然想起香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇31
尊敬的老師同學(xué)：
大家好！
時(shí)間過得真快，大學(xué)生活開始了，能夠來到講臺(tái)上參加班長(zhǎng)競(jìng)選我很榮幸。
班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)非常重要，是班級(jí)的核心，肩負(fù)著班級(jí)的重?fù)?dān)，在班級(jí)內(nèi)班長(zhǎng)要管理好班級(jí)，維護(hù)好班級(jí)秩序，做好與老師的溝通，及時(shí)的做好消息的傳達(dá)。
在學(xué)校班長(zhǎng)要維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，幫助班級(jí)提升名次，這都是班長(zhǎng)需要做的，重?fù)?dān)需要班長(zhǎng)扛，需要做好。
我對(duì)于班長(zhǎng)非常熟悉，因?yàn)槲耶?dāng)過班長(zhǎng)，有過多年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可以說我是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老班長(zhǎng)了，大學(xué)不同于其他時(shí)期，班長(zhǎng)的責(zé)任更重也更多，對(duì)于我來說非常具有挑戰(zhàn)性，我知道自己的能力，我覺得很多事情講究的是踏實(shí)，認(rèn)真，我想當(dāng)班長(zhǎng)是我希望得到挑戰(zhàn)，同樣也希望能夠管理好我們班級(jí)讓大家可以好好學(xué)習(xí)，再次就是我想為大家服務(wù)。
我是一個(gè)實(shí)誠(chéng)人，做事喜歡一步步來，我不會(huì)夸下�？�，因?yàn)樽约赫f過的事情如果實(shí)現(xiàn)不了是對(duì)同學(xué)的欺騙，是對(duì)自己職位的不負(fù)責(zé)，我不會(huì)像大家許諾什么，也不會(huì)像大家夸夸其談，因?yàn)槲覍?duì)班長(zhǎng)的職位是抱著真誠(chéng)來的，我只希望自己做好，能夠給大家交代，我更希望的是用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力，我相信大家都是喜歡做實(shí)事的人不喜歡虛假的人。
有經(jīng)驗(yàn)對(duì)于班長(zhǎng)有幫助，并且班長(zhǎng)還要有一個(gè)好脾氣，只有脾氣好才能歐股幫助到大家才能夠?yàn)榇蠹医鉀Q很多問題，我的脾氣一直都非常好，來到學(xué)校以后我從來沒有發(fā)過脾氣，更沒有與人發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)待每一個(gè)人都是同樣的態(tài)度，不會(huì)應(yīng)該為其他因素討厭或者其他，我知道，來到大學(xué)大家都不容易，我也非常珍惜我們的同學(xué)之情，與大家相處也非常和睦，不會(huì)因?yàn)樾∈戮秃屯瑢W(xué)鬧翻，尊重同學(xué)。我作任何事情都非常的認(rèn)真，無論是學(xué)習(xí)還是生活，每一件事情我都是專一的態(tài)度去做的都認(rèn)真的去學(xué)努力的做好自己該做的，對(duì)于有需要幫助的同學(xué)我從來沒有吝嗇過，只要我能夠幫助我都會(huì)盡量幫助。
對(duì)于挑戰(zhàn)也從不會(huì)退縮，敢于拼搏敢于做好。我來到這里希望能夠成為我們班的班長(zhǎng)，為我們班盡一份力，不管我最后結(jié)果如何我都會(huì)做好自己不會(huì)給老師和各位天麻煩。我真誠(chéng)的希望大家投我一票，可以在大學(xué)成為一個(gè)班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇32
尊敬的，親似兄弟姐妹的同學(xué)們：
令人向往的大學(xué)生活就這樣開始了。幾天的軍訓(xùn)生活，不僅鍛煉了我們的身姿，堅(jiān)強(qiáng)了我們的意志，更融鑄了我們這個(gè)集體的班魂！我們來自五湖四海，共同的夢(mèng)想與追求讓我們?cè)谶@里相聚，集體的生活與學(xué)習(xí)讓我們?cè)谶@里相識(shí)，親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說，我們來到了這里，來到了山西農(nóng)大，組成了這個(gè)班級(jí)，我們是真正的兄弟姐妹！我們將在這個(gè)大家庭里共同度過四年的大學(xué)時(shí)光！我們30個(gè)人生活在一起，我們需要彼此團(tuán)結(jié)！我們需要彼此幫助！我們需要彼此關(guān)愛！我們需要共同進(jìn)步！我們是一個(gè)整體，我們需要一個(gè)“大腦”，一個(gè)“核心”，一個(gè)“班長(zhǎng)”。今天，我站在這里，我想說：我，愿意擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！
我知道，班長(zhǎng)的責(zé)任就是服務(wù)，對(duì)班長(zhǎng)的要求就是奉獻(xiàn)。在高中，我就當(dāng)過班長(zhǎng)，我深知，一個(gè)好的班長(zhǎng)，不僅是班主任老師的好助手，更是每一個(gè)同學(xué)的好知己。作為班長(zhǎng)，他是全班的“領(lǐng)頭羊”，他是這個(gè)集體的“領(lǐng)頭雁”。他要溫暖大家的心，他要凝聚大家的力，他要嚴(yán)于律己、寬以待人，公道正派、率先垂范。他雖不見得處處是“英雄”，但在事事表現(xiàn)上必須是“領(lǐng)袖”。他無私而有真愛，他活潑而不張揚(yáng)，他民主而不專權(quán)，他負(fù)責(zé)而不跋扈，他寬厚而不怯懦！他是每個(gè)同學(xué)的“貼心人”，他是院、輔導(dǎo)員、各位任課老師的好助手。他積極向上，開朗陽(yáng)光，能夠依靠班委會(huì)、團(tuán)支部，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家在這個(gè)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，使每個(gè)人的大學(xué)生活都留下人生中最美好的記憶，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
我，如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意履行這樣的責(zé)任！我愿意按照這樣的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道，共同營(yíng)造我們的“家”，共同放飛我們的夢(mèng)想！
無論我能否當(dāng)上這個(gè)班的班長(zhǎng)，我都愿意用我的熱情、我的努力、我的表現(xiàn)，為我的這個(gè)班級(jí)、我的這個(gè)家庭，貢獻(xiàn)我最大的力量！
我想提議，讓我們營(yíng)造一個(gè)偉大的班集體，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，今天我們因考上農(nóng)大而驕傲，明天要讓農(nóng)大為我們這個(gè)班的每一名同學(xué)取得的成就而自豪！
我永遠(yuǎn)與這個(gè)班集體同在！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇33
同學(xué)們：
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行！
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講詞 篇34
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的`闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能夠向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能夠“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能夠躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！