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競選班長演講詞

發(fā)布時間:2024-06-15

競選班長演講詞(精選34篇)

競選班長演講詞 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫曹嵐菲。今天,我競選的職位是班長。

  首先要感謝老師給我這次機會。班長是個榮耀而光榮的職位,但我對自己有信心,相信我會勝任的。

  我活潑開朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛班集體的心。

  如果我這次競選成功,我一定會全心全意為同學們服務,平等對待每一位同學。當同學之間發(fā)生矛盾時,我會主動調(diào)解,化干戈為玉帛。我嚴以律己、以身作則,為班級出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無完人,金無足赤。”今后,我會努力克服缺點,和同學們共同進步。

  現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但將來我一定是最棒的!

  請同學們支持我!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇2

  親愛的老師同學們:

  這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。

  請同學們盡管放心,我一定會和大家團結(jié)在一起,共同進步。 我之所以競選班長,是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個班長的職責,為同學們服務好的!

競選班長演講詞 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我今天能站在這里競選班長首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。

  大家都知道,我很遵守紀律,而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領(lǐng)小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作,為同學們服好務。

  有一次,我們組要制作一個心理課的課件。很榮幸,我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工;丶液,我還是不太放心,就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上,因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱贊。

  假如大家推選我擔任班長,我一定會團結(jié)好其他各位班干部,齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務,為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野,豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手,團結(jié)好其他幾個成績優(yōu)異的同學來組織“一對一輔導”的活動,主要目的是一個同學幫助一個同學,這樣既可以提高同學的整體成績,質(zhì)量也很高。

  總之,我們的目的就只有一個,那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環(huán)境,共同爭當優(yōu)秀的班集體。

  如果我落選了,我會好好反思,想一想我為什么會落選,改正自己的不足,來年再次爭當班長。

  我真誠的希望大家能選我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!

競選班長演講詞 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(6)班的郭雅雯,很高興能參加這次競選班長的活動。此刻,我有點兒緊張,又有點兒激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的,又能管理好班級,從此,成為班長,變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

  我熱情活潑,樂于助人,成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生,兩次三好標兵,南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎......

  假如我當上了班長,我會和同學友好相處,不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

  假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同[轉(zhuǎn)自]學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。

  假如我當上了班長,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

  總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。競選班長的演講稿

  是晨星總會發(fā)光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!

  最后在這里,我祝同學們

  身體健康,萬事如意

  成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

競選班長演講詞 篇5

  尊敬的老師,親近的同學們:

  大家好!

  今天我第二次站在講臺上演講,而這次演講就是競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個講臺唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然有許多人對班長的職位“虎視眈眈”,但我相信我能擔任這個“神圣”的職位。我能競選是因為我的組織能力比較強,其次我的成績比較好,在班上很優(yōu)秀,現(xiàn)在為止我已獲得十七張獎狀,我想以上成績一定有資格來競選吧!

  假如我當上了班長,一定會幫助那些成績差的同學,當他們的“小老師”,主動為他們輔導功課,如果別的同學有什么疑難問題,我一定會熱心地幫助大家解決。

  假如我當上了班長,我不會像別的人那樣高高在上,而是和大家像好朋友一樣,在一起高高興興地學習,就算我們關(guān)系再差,通過努力,相信我們也一定會成為好朋友。

  假如我當上了班長,我會做學生與老師溝通的橋梁,如果同學之間發(fā)生了什么事或安全隱患,我會在第一時間向老師報告,讓老師來制止;如果同學有什么對老師的不滿,我可以給老師反饋,盡量滿足同學們的要求。

  假如我落選了,說明我有許多缺點,我一定會改正。

  希望大家投我一票,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。

  我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現(xiàn)非常出色。

  因此,我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。

  假如我當上了班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發(fā)作業(yè)。

  假如我當上了班長,我會做好同學的監(jiān)督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領(lǐng)巾。

  假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初?傊,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續(xù)自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。

  請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇8

  輔導員、同學們:

  你們好,我叫,來自。

  今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。

  在我心中,班長不只是一個稱號、光環(huán),而是一份責任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔與義務,但我愿意選擇承擔與義務。

  我高中的時候當過兩年班長,一年團書,我有我的經(jīng)驗與體會。我敢于站出來領(lǐng)導大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我在高中也曾主持過班會,那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應對,我會在該站出來的進候站出來。

  在我當上班長以后,我會以一種謙遜的態(tài)度對待大家,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔Γ視弑M全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力,但更是一種動力。

  以上是我當班長后能為大家做的,如果不幸沒能當選,雖然我會有點遺撼,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中,當一個好學生,做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投,因為它代表著你對我的支持與信任。

  知我選我,一任諸君。謝謝大家。

競選班長演講詞 篇9

  親愛的教師、同學:

  大家好!

  我叫張權(quán),學習自認為一般,今日來參加班長競選活動,我相信我必須能勝任班長這個職務。

  我喜歡數(shù)學和語文,但成績不是最好?墒俏艺J為數(shù)學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預習,自我解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力明白要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

  我認為要想學習好,必須要有好習慣,每一天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

  對待班里事務,讓適宜的人做適合他自我的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我期望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個團體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名;蛟S有些同學堅持不下去,但必須要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

  另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,并且構(gòu)成良好的班風很有好處,期望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有職責感、進取向上的好同學吧!

  這就是我的發(fā)言稿,請大家多支持我,多謝!

競選班長演講詞 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  大家早上好,我叫,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

競選班長演講詞 篇11

  尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  這天我競選的職務是班長。

  我在班級里一向擔當著語文課代表、語英組長等職,而這天,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但我會努力改善!

  但,我認為自我有信心,有潛力管好班級。如果我當選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點:

  1、做事認真利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衛(wèi)生、紀律被扣分,讓班級更加整潔。

  2、自我要認真完成課堂、家庭作業(yè),當然不會耽誤自我工作的時光。

  3、幫忙同學所需要幫忙的地方。

  期望能得到大家的認可,期望大家投我一票,多謝!

競選班長演講詞 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  改選班長,這是一件激動人心的事,而我則一馬當先,提前報名。因為我上次沒選上班長。班長是大家的榜樣,班長可以在老師不在時管理班級?晌胰绻斄税嚅L是否能做到呢?

  在我的想象中,我如果當上了班長,就會在玩中快樂、學習,也讓同學們放松,但嚴格管理是作為一個班長必不可少的。必須要注意運用方法和威逼利誘。我曾試過,在班里吵鬧地不可收拾時,我會將淘氣的同學記住,寫在黑板上,或提前向老師申請,淘氣的同學多留作業(yè)···這常常讓班級靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。

  作為班長,不但要管理同學,還要以身作則,我要按時完成所有作業(yè),復習、預習都要做到,不說臟話,文明做人。

  老師一個人管理我們這么多學生,自然很累。平時老師就讓我們?yōu)樗惴、全錯字、批改生字卷,我也常常成為老師的助手。如果我當了班長,一定會更加努力,把自己的學習任務完成后去分擔老師的工作。

  我自認為我是可以當班長的,因為我可以帶領(lǐng)大家一起學習。然而,我不會為我沒當上班長而生氣,希望你們可以為我指出不足,讓我予以改正,爭取下次當上班長,戴上那夢寐以求的二道杠!

  從現(xiàn)在開始,我要以規(guī)范行為約束自己,管好自己、守紀律、愛學習,我會讓你為我優(yōu)異的成績、嚴謹?shù)募o律和領(lǐng)導才能投上一票的!

競選班長演講詞 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五個年頭過去了,一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長,互相熟識,建立了非常牢固的友誼。

  回首過去,我們班級的成績從來沒有名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。

  展望未來,我們有許許多多的機會可以創(chuàng)造新績,讓別人對五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長競選,努力改善班級現(xiàn)狀,帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。

  首先,我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友,傾聽他們的真實感受,找出問題根源及關(guān)鍵所在,才可以繼續(xù)進行下一步方案。

  接著,我就要制定計劃。生活需要各種計劃,學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深,由遠及近,才可以落下切實可行的方案。

  最后,我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性,提高學習效率,讓學習成為我們形影不離的朋友。

  我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機會為班級做出貢獻。

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇14

  尊敬的老師、敬愛的同學:

  大家好!

  我叫,我活潑開朗、愛好廣泛。在班級里我團結(jié)同學,刻苦學習。曾經(jīng)被評為“三好學生”。今天我競選的職位是班長。班長,一班之長,有強大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

  假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。

  如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的地方!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我。

  這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。

  算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!

  這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。

  信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。

  我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。

  初中時我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇16

  親愛的老師和同學們:

  我叫吳銳卓,今天是來競選班長的。我今年13歲,我長得有點胖,我還有很多“小名”,如胖子、笨笨等。

  從以上別人給我起的綽號中,可以看出我們班的同學不講文明,也可以看出我不是很聰明。但是不聰明也不能代表我不能干,班長不一定要學習好的才能當,只要心靈美,有愛班集體的好思想,也能當班長呀!

  我知道當班長要對工作盡職盡責,要起表率作用。雖然我平時頑皮,學習又不好,但是我熱心為班集體服務,比如我常常為班上搬水,大家都夸我是大力士呢。如果我當了班長,我會讓我們的同學個個有禮貌,講文明,講衛(wèi)生,更努力地學習,讓我們班成為文明班!

  如果我當了班長,我肯定要勤奮學習,盡快提高學習成績。不然,其他班的同學會說班長的學習成績都不好,5.1班肯定是個沒用的班。這就會影響我們班集體的榮譽。你說,我怎能不努力呢?

  請大家選我當班長吧!謝謝!

競選班長演講詞 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  今天我站在這里是要競選同學們的領(lǐng)頭羊:班長。

  我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長后能將這些傳染給同學們,使我們班成為優(yōu)秀的班級。

  我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。

  假如我當上了班長,我會帶領(lǐng)同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優(yōu)秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的同學的成績提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。

  如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優(yōu)點,并改正缺點、保留優(yōu)點。讓大家的整體素質(zhì)提高。

  好了,我的演講就要結(jié)束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇18

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我站在這里演講,想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的為大家服務,我決定競選班長。

  我認為,班長不只是個稱號,他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。

  當上班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的成績來告訴大家,我能行!

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家。

競選班長演講詞 篇19

  親愛同學們:

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  在過去一年里,我擔任二(x)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。

  假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

  2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;

  3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(x)班;

  4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

  5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇20

  各位同學們:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

競選班長演講詞 篇21

  各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我先向大家介紹一下自己,我叫,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。

競選班長演講詞 篇22

  老師們,同學們:

  大家好!

  我想競選班長,因為班長是老師的小助手,也是同學們的好榜樣!我很愿意幫助老師,也希望改掉粗心大意的壞毛病,成為同學們的榜樣!

  如果大家選我做班長,我會做到以下幾點:

  1、努力學習,提高成績,成為同學們學習的榜樣。

  2、尊敬老師,認真完成老師布置的任務。

  3、幫助老師管理好班級,讓同學們有更好的學習環(huán)境。讓我們班成為優(yōu)秀班級!

  如果我沒能選上,我會更加努力,爭取以后成為班長! 我是,我想競選班長!請大家給我投上一票! 謝謝大家!

競選班長演講詞 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  青春歲月,六年的小學時光已離我們遠去,步入了初中時代。一切又是新的開始,新的起點。今天,我又站在這個久違的舞臺上,班長是我要競選的班干部。

  我熱愛集體、團結(jié)同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體!白鍪乱_踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  如果沒有當上的話我也不會灰心,我會繼續(xù)努力,朝著目標進發(fā)。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。漫漫長路,讓我們攜手共進,共創(chuàng)未來。希望同學們支持我,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇24

  各位同學們:

  大家好!

  大一新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,各位對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫,來自xx市,畢業(yè)于中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

  班長是一個班集體的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班集體爭榮譽。

  假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽,籃球比賽,足球比賽。

  同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。

  今天站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務,把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們的學習和生活息息相關(guān),我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級—班!

  假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!

  同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇26

  競選班長發(fā)言稿

  親愛的同學們,尊敬的輔導員:

  大家好!

  對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。

  說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

  首先,班級凝聚力不強,這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián),貌似對我們的生活毫無影響一樣;

  其次呢,大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收場,這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱;

  然后,我們班的很多同學在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。

  那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生活。

  具體陳述,我當班長的主要目的有三點:

  第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn); 作為班長,顯然有義務去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生,可以說,無論你是否重視這個大學畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學金,是否想有個值得回味的大學生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。

  而在更深層次上來講,班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當選班長的話,像濟哥大胖這類同學無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

  第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

  據(jù)我了解到的信息,明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽,分別是“全國大學生電子設計競賽”和“全國大學生智能汽車設計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質(zhì)的,需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現(xiàn)牛

  逼的團隊,能代表我們學校同全國的大學生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎。

  第三個目的,建設一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。

  目前最現(xiàn)實的情況是:我們班在學院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應該是我們往前跑的'時候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實驗班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進的學校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。

  達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態(tài)度,不過我確實是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設;執(zhí)行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。

  綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班,是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說真的,走到這個大學二年級這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所了解,不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!

  相信大家都有看過小說吧,雖說小說中的虛擬人物不太靠譜,但怎么說呢,如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生,會不會覺得都是年輕人,怎么人與人之間的差距這么大呢!經(jīng)歷了大一,相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現(xiàn)實的認識,知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅持什么。無論你未來是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點亮自

  己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!

  因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋!

  說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。

  我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!

  為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

  所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

  大家好:

  我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

  很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

  1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

  2.應該搞好人際關(guān)系;

  3.應該團結(jié)同學與同學融為一體;

  4.要有管理能力;

  5.要堅持廣大同學的利益為準則;

  6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

  7.及時提醒班干部該做的事;

  8.要虛心不拿班長架子;

  9.關(guān)心同學要有責任心;

  10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

  還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?

  所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

競選班長演講詞 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心。我叫喬詩鈺,是一個三心二意的學這里的生三心二意就是做什么事都很大意。三心是進取之心。二意指的是我很會創(chuàng)意。因為有了進取之心。我才能不斷完善自己,在保證成績優(yōu)良的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。無論成功或失敗,我都會用一顆平常心來對待。寬容之心是我胸懷廣大接受同學的意見,而且能與他人精誠合作,把班里活動處理好。對待班內(nèi)活動。我又將如何做呢?首先我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助。增加班級工作的透明度,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂工作計劃和實施方案。當然我也有一些缺點,但是我相信,用了同學們對我的信任,我會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自己。

  希望大家支持我,謝謝!

競選班長演講詞 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學:

  今天,我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委,到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了,曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。

  當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果我當選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學做出表帥;我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學搞好學習,幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班集體。

  我相信,我能勝任班長這一職務,請大家也相信我,支持我。謝謝!

競選班長演講詞 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫,天真活潑的我永遠是大家的好朋友、好伙伴,我可是琴棋書畫樣樣精通,唱歌跳舞樣樣都會。如果別人遇到什么困難,我也總會“路見不平,拔刀相助”。

  眾所周知,班長需有管理才能,不是一個領(lǐng)導同學的職位,也不是一個命令同學的職位,而是一個多為同學、為老師服務的職位。我做好了當班長的一切準備,為此來競選班長一職。

  如果我競選成功,我一定做到“三心二意”!叭摹奔醋龊冒嚅L的決心、克服困難解決問題的信心、為大家服務的熱心;“二意”即讓老師滿意、讓同學滿意。

  如果競選成功,為了更好地做好班長,我還會做到幾下幾點:

  一、做好自己份內(nèi)的事,做老師的小助手,同學的好榜樣;

  二、正確使用自己的權(quán)利,不濫用職權(quán)命令同學;

  三、與大家共同探討商議班級的大小瑣事,不獨自一人做決定;

  四、虛心請教老師與同學,耐心聽老師、同學的建議。

  希望各位同學、老師為我投上寶貴的一票。如果競選失敗,我也不會氣餒,“失敗是成功之母嘛!”我會繼續(xù)努力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長演講詞 篇30

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫賈。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我忽然想起香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇31

  尊敬的老師同學:

  大家好!

  時間過得真快,大學生活開始了,能夠來到講臺上參加班長競選我很榮幸。

  班長對于一個班級非常重要,是班級的核心,肩負著班級的重擔,在班級內(nèi)班長要管理好班級,維護好班級秩序,做好與老師的溝通,及時的做好消息的傳達。

  在學校班長要維護班級聲譽,幫助班級提升名次,這都是班長需要做的,重擔需要班長扛,需要做好。

  我對于班長非常熟悉,因為我當過班長,有過多年的班長經(jīng)驗,可以說我是一位經(jīng)驗豐富的老班長了,大學不同于其他時期,班長的責任更重也更多,對于我來說非常具有挑戰(zhàn)性,我知道自己的能力,我覺得很多事情講究的是踏實,認真,我想當班長是我希望得到挑戰(zhàn),同樣也希望能夠管理好我們班級讓大家可以好好學習,再次就是我想為大家服務。

  我是一個實誠人,做事喜歡一步步來,我不會夸下?,因為自己說過的事情如果實現(xiàn)不了是對同學的欺騙,是對自己職位的不負責,我不會像大家許諾什么,也不會像大家夸夸其談,因為我對班長的職位是抱著真誠來的,我只希望自己做好,能夠給大家交代,我更希望的是用自己的實際行動來證明自己的能力,我相信大家都是喜歡做實事的人不喜歡虛假的人。

  有經(jīng)驗對于班長有幫助,并且班長還要有一個好脾氣,只有脾氣好才能歐股幫助到大家才能夠為大家解決很多問題,我的脾氣一直都非常好,來到學校以后我從來沒有發(fā)過脾氣,更沒有與人發(fā)生過爭執(zhí),對待每一個人都是同樣的態(tài)度,不會應該為其他因素討厭或者其他,我知道,來到大學大家都不容易,我也非常珍惜我們的同學之情,與大家相處也非常和睦,不會因為小事就和同學鬧翻,尊重同學。我作任何事情都非常的認真,無論是學習還是生活,每一件事情我都是專一的態(tài)度去做的都認真的去學努力的做好自己該做的,對于有需要幫助的同學我從來沒有吝嗇過,只要我能夠幫助我都會盡量幫助。

  對于挑戰(zhàn)也從不會退縮,敢于拼搏敢于做好。我來到這里希望能夠成為我們班的班長,為我們班盡一份力,不管我最后結(jié)果如何我都會做好自己不會給老師和各位天麻煩。我真誠的希望大家投我一票,可以在大學成為一個班長,為大家服務。

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇32

  尊敬的,親似兄弟姐妹的同學們:

  令人向往的大學生活就這樣開始了。幾天的軍訓生活,不僅鍛煉了我們的身姿,堅強了我們的意志,更融鑄了我們這個集體的班魂!我們來自五湖四海,共同的夢想與追求讓我們在這里相聚,集體的生活與學習讓我們在這里相識,親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說,我們來到了這里,來到了山西農(nóng)大,組成了這個班級,我們是真正的兄弟姐妹!我們將在這個大家庭里共同度過四年的大學時光!我們30個人生活在一起,我們需要彼此團結(jié)!我們需要彼此幫助!我們需要彼此關(guān)愛!我們需要共同進步!我們是一個整體,我們需要一個“大腦”,一個“核心”,一個“班長”。今天,我站在這里,我想說:我,愿意擔起這個責任!

  我知道,班長的責任就是服務,對班長的要求就是奉獻。在高中,我就當過班長,我深知,一個好的班長,不僅是班主任老師的好助手,更是每一個同學的好知己。作為班長,他是全班的“領(lǐng)頭羊”,他是這個集體的“領(lǐng)頭雁”。他要溫暖大家的心,他要凝聚大家的力,他要嚴于律己、寬以待人,公道正派、率先垂范。他雖不見得處處是“英雄”,但在事事表現(xiàn)上必須是“領(lǐng)袖”。他無私而有真愛,他活潑而不張揚,他民主而不專權(quán),他負責而不跋扈,他寬厚而不怯懦!他是每個同學的“貼心人”,他是院、輔導員、各位任課老師的好助手。他積極向上,開朗陽光,能夠依靠班委會、團支部,團結(jié)帶領(lǐng)大家在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,使每個人的大學生活都留下人生中最美好的記憶,每個人都能實現(xiàn)自己的人生理想!

  我,如果能當上班長,我愿意履行這樣的責任!我愿意按照這樣的要求去做!我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道,共同營造我們的“家”,共同放飛我們的夢想!

  無論我能否當上這個班的班長,我都愿意用我的熱情、我的努力、我的表現(xiàn),為我的這個班級、我的這個家庭,貢獻我最大的力量!

  我想提議,讓我們營造一個偉大的班集體,讓我們發(fā)奮圖強,今天我們因考上農(nóng)大而驕傲,明天要讓農(nóng)大為我們這個班的每一名同學取得的成就而自豪!

  我永遠與這個班集體同在!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇33

  同學們:

  今天,我走上演講臺的目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

  謝謝大家!

競選班長演講詞 篇34

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的`闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能夠向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能夠“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

  8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能夠搞得十分出色,我們的班級一定能夠躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

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