學生競選班長演講稿（精選25篇）
學生競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×�，對吧�?/p>
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
學生競選班長演講稿 篇2
親愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
經(jīng)過一年的相處，今天我站在講臺上，首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支持。我想今天站在這里的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務(wù)的心。副班長這個職務(wù)絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號，而是對一個人的人格和能力的考驗。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經(jīng)過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興！
今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在大家在一起相處的一年時間里面讓大家對我也有所了解了，想必大家心中也可以對我有打一個分了！ 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸，我發(fā)覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。作為副班長你不需要什么都很棒，但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能，讓她們能在這個大學的舞臺上演繹出自己精彩的片斷，讓這個集體更好地團結(jié)在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少，但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通，也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任，這份和大家的友情我會深深地記在心里。
在過往的一年里面，我很榮幸地擔任了副班長的職務(wù)，在我這一年的時間里我在老師和同學們身上我學到了很多，培養(yǎng)了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須具備的組織協(xié)調(diào)能力，這將成為我人生中一筆寶貴的財富，真的謝謝你們！我不敢說我是最適合的，但我敢說我是努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！
權(quán)力更是一種責任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負的義務(wù)與使命。副班長在一個班集體中充當?shù)慕巧桥e足輕重的，將肩負起為同學辦事實謀權(quán)益的使命，做為一個班級的領(lǐng)頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。
世間人才無數(shù)，但無一可言及完美，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好。
學生競選班長演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的`日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
是大樹就要撐出綠蔭，是花兒就要綻放笑臉，是水手就要搏風激浪，是雄鷹就要展翅飛翔。班長是所在集體或團隊的主要負責人。班長作為班委會主要負責人，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和團支部的指導(dǎo)下主持班級日常工作，帶領(lǐng)和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務(wù)。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。班長要能嚴格遵守教學秩序，協(xié)助任課老師維護教學紀律；及時全面?zhèn)鬟_學校和學院的各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作，還要調(diào)動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。
學生競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師們、同學們：
我叫，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現(xiàn)一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給XX級XX班集體，確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質(zhì)和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團結(jié)其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務(wù)的。
謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班長，我感到十分激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，進取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
假如我真的當選班長。
首先，我會團結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的團體榮譽。另外，我會經(jīng)過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫忙成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學習才是我們小學生的主要任務(wù)。還有一點，班長是教師和同學們溝通的“橋梁”，我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應(yīng)對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務(wù)。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
學生競選班長演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我這次站上講臺，是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優(yōu)勢，希望大家在聽過我的發(fā)言之后，如果認可我，就給我投票。
首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道，班長是一個班中最重要的職位，班長要管理好一整個班級，擔任的是班主任的助手角色，所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候，我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的，但我對自己沒有自信，不敢站上講臺競選班長，所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺，是因為我通過三年的鍛煉，認為我已經(jīng)能夠做好一個班的班長，我有能力、也有自信來競選班長這個職位。
在一個班級中，班長的職位是最重要同時也是工作最多的，其他班干部只負責一個區(qū)域的工作。比如紀律委員只管紀律，文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大，如果一個班級出現(xiàn)了什么問題，老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任，我認為我很符合一個好班長的要求。
首先，我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長，雖然是副班長，但所有班長需要做的事情，我也要做。所以在我擔任副班長的這期間，我學到了不少的東西，能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次，一個好班長需要有很強的責任心，因為只有有責任心，才會盡心盡力的為班級做事，才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的班長在，才會齊心協(xié)力的建設(shè)好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感，我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后，班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人，不是每一個人都會非常的配合班長的工作，每個班總會有幾個不聽話的同學，作為班長，就需要管理好每一個人，帶領(lǐng)著大家建設(shè)好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長的工作，在未來的三年，和大家一起建設(shè)好我們的班集體。如果大家認可我的話，就請投給我你的那一票。
謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務(wù)，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
學生競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己的能力！
學生競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇11
大家好!
我叫 ，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎(chǔ)。 我的發(fā)言完了，謝謝!
學生競選班長演講稿 篇12
大家好！我叫，在生活中，我是一個向往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的陽光，走在靜謐的小路細細的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當我心情惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上，我聚精會神聽講，認真完成作業(yè)，積極動腦思考，正是這些原因，我的學習成績一直沒有落后。我是老師的小助手，會幫老師發(fā)放作業(yè)本，幫老師批作業(yè)。在以前的班級中，我擔任班級的中隊長，而且寫作文我也很在行�，F(xiàn)在，步入了初中的課堂，這意味著一切從零開始。我希望能擔任七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什么貢獻，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔當起班長的責任，幫助同學們在輕松的環(huán)境下快樂學習，而且會和同學們互相團結(jié)，共同進步，在學習中找到快樂。
在班級這個大家庭中，會產(chǎn)生很多的摩擦，正是因為這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職，得到同學們的認可，得到老師的認可，還望同學與老師相信我，支持我。
剛剛步入初中的校門，我對所有的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟梁，是石頭，總會鋪成大路。望同學們學習進步，天天向上，望我們在友誼的道路上，越走越遠。謝謝大家，我的演講完畢。
學生競選班長演講稿 篇13
親愛的同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔任過班干部，有擔任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
學生競選班長演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝�。�
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，我爸說我名字的意義是：人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。
學生競選班長演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人啊!
一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務(wù)、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應(yīng)該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應(yīng)該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票!我會用我的努力來回報大家，謝謝!
學生競選班長演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是，很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的小助手，是同學們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長，要善于團結(jié)同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應(yīng)出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結(jié)同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇17
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導(dǎo)和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應(yīng)多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
學生競選班長演講稿 篇18
大家好!
雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼�，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇19
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫趙飛揚，我想當班長已經(jīng)很久了，我認為，班長是一個務(wù)必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。
如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課堂說話的`變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節(jié)課的學習用品。
下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發(fā)言，不做小動作，上課了帶頭做好。
因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我想競選班長，我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己，希望同學們相信我，給我這個機會�，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作。”
假如我當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務(wù)，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步。只有大家好，才是真的好!
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
學生競選班長演講稿 篇22
我叫，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的'益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧！
學生競選班長演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！我這天走在講臺上參加競選班長的職務(wù)，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
學生競選班長演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。
作為班級的一員,我認為我有義務(wù)管理班級,做老師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù)，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿生機;我愛英語，多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂。
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：
(1)我首先要學習好，上課認真聽講，做好預(yù)習和復(fù)習，主動學習。
(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習慣，保護周圍環(huán)境。
(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。
(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。
(5)全心全意為同學們服務(wù)，時時刻刻嚴格要求自己。
(6)認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。
當班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家
學生競選班長演講稿 篇25
親愛的同學們：
你們好！
我是這個班集體中的一員，也許我在這個班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶〞。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個勇敢者展示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自己最大的奉獻。
“人不可貌相，海水不可斗量。〞一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個良好的心態(tài)是一個良好的開端。〞你想想，班長應(yīng)該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎么能夠獨擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生〞成了世界首富，但是他并不是一個好典范。請相信我，我一定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班。
如果我中選了，我一定改變班容班貌，使同學們的`平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂�？晌抑�，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，但是我依舊不會放棄，再接再厲。
我不會什么花言巧語，但是我希望大家為我投上珍貴的一票！請大家相信我吧！
祝大家身體健康，學習進步！