競選十佳少年演講稿（精選6篇）

競選十佳少年演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　此時此刻，站在十佳少年競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來，在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上；感謝親愛的同學們，謝謝你們平時的關懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌！

　　此時此刻，站在這里，我在想應該說些什么？搜索腦海里的記憶細胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生；我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子；我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢？我想說，同學們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個！

　　剛進入學校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數(shù)實在是令人汗顏。老師開導我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……都可以作證！

　　同學們，剛才我講了那么多，只是想說：

　　1、一分耕耘，可能會有一分收獲；但是不去努力，絕無收獲！

　　2、偉大的人物與平凡人物的區(qū)別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅持那最后的一下子。

　　3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會非常的有意思。但是我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的；等我們初中的時候，他還會播放；等我們上大學，他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學習，不完成作業(yè)的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的！一句話，我們要學會控制自己，抵制誘惑，不僅僅學習如此，很多事情也是如此。

　　“金無赤足，人無完人�！边^去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止；雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！

　　今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷，無論最后的結果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇2

　　老師們，同學們：

　　你們好！

　　我是張澤宇。

　　今天我站在這個光榮的講臺上，很榮幸成為感動十佳少年候選人之一，自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

　　第一，作為軍體委員我一直以身作則，努力做好老師的小助手，盡管我也有缺點，可是老師還是經(jīng)常表揚我的工作，這是對我最大的肯定和鼓勵。

　　第二，上課時我總是認真聽講，積極舉手回答老師的問題，勇于展示自我。

　　第三，我還是個熱心腸，當同學們有困難時，我總是及時伸出援手，能夠給大家提供幫助，我打心里感到高興。

　　第四，對待班級的其他工作我也總是盡職盡責，哪怕是倒垃圾這種活兒，我也干得有模有樣；隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下，保持衛(wèi)生人人有責嘛。

　　“班級是我家，優(yōu)秀靠大家”，這句話不是說在嘴上的，而是用行動做出來的，相信我沒錯的，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇3

　　尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是三年級一班的學生，我叫。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。XX年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。XX年在國際天使藝術節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

　　我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等�，F(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

　　我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區(qū)捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

　　我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會坦然做好一個全新的自己。

　　希望大家支持我，我不會讓大家失望！

　　謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫時雨桐，是四年級三班的中隊長。非常高興今天能站在這里參加競選十佳少年。我認為，十佳少年不只是個稱號，不只是個光環(huán)，更是鞭策我不斷前進的動力！曾幾何時，我還只是一名不諳世事的小孩，在老師辛勤的培育下，我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，感謝老師的辛勤培養(yǎng)，感謝同學們的支持幫助。

　　如今，為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競選十佳少年。我雖不敢說我是最棒的，但我對我自己的實力也是有足夠信心的。從一年級開始，我的成績在班級就一直名列前茅，由于學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，已經(jīng)連續(xù)四年被學校評為全面發(fā)展金牌少年，20xx年還被學校評為校金星少年。我還是一個寬容、開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、關心集體，平時特別喜歡讀書、寫作，并在20xx年山東省教育廳舉辦的暑假閱讀征文大賽中榮獲二等獎；在生活中愛好廣泛，我先后參加了鋼琴、書法、游泳、國畫的才藝特長班的學習。

　　從一年級開始，在學校舉辦的各種比賽中，我就在書法、畫畫、鋼琴等方面多次取得了不俗的成績。美術作品《海底房子》、《怪怪人》分別在全國第五屆、第六屆少兒美術杯年度藝術展中榮獲三等獎；目前鋼琴彈奏已達9級水平，并在20xx年第二屆山東省青少年器樂舞蹈大賽中榮獲銀獎；表演的舞蹈也在第二屆山東省青少年器樂舞蹈大賽中榮獲銀獎；因游泳突出，已經(jīng)入選校游泳隊；因參加小記者團表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“20xx年度山東電視臺優(yōu)秀小記者”；我還是班里的書法小明星，今年的毛筆書法作品，獲得了20xx年日照市第七屆少兒藝術節(jié)書法類二等獎。

　　在不斷自我完善的基礎上，我還有很強的集體榮譽感。我始終把四年級三班當成我的學校的“家”。我像愛媽媽一樣關心愛護我的每一位老師，愛我的每一個好伙伴。我也愛這個溫暖的“家”。從一年級到現(xiàn)在，我一直是班級里的班干部，從學習委員、到班長，力爭做一個稱職的好幫手。作為候課班長，我每天負責課前侯課，每天7次管理課前紀律，為老師上課做好鋪墊和準備。我們的課前侯課很特別，是用唱歌的方式侯課，在不到兩個學期時間里，我已經(jīng)帶領同學學會了接近四十首歌了。老師同學都很喜歡這樣的侯課方式。

　　同時我還擔任班里的電教管理員，管理班級電腦的使用和衛(wèi)生，并被學校評選為20xx年度校優(yōu)秀電教委員。

　　從上學期開始，我們班開展了家長進課堂活動，我和爸爸一起備課，組織材料，在我和爸爸共同的努力下，11月8日，爸爸給全班同學講了一堂生動的消防安全課。記得爸爸到班級講課那天，正是他工作中最忙的時候。但是爸爸不失信于同學們，硬是推開了單位里繁忙的事務，給同學們上了一節(jié)精彩的消防知識班會課。我為我的認真誠信的好爸爸感到驕傲和自豪。我決心以爸爸為榜樣，繼續(xù)為同學們提供更多的學習機會。今年五月份，我又和爸爸媽媽一起以家長委員會的名義組織了一次全班同學參與的消防體驗活動。

　　同學們在消防中隊的叔叔的帶領下，參觀了消防車輛裝備，觀摩了滅火表演，體驗了消防訓練等，我和爸爸媽媽為口渴的同學們發(fā)著礦泉水，看著同學們紅撲撲的臉龐，別提我的心里有多高興了，因為我又為同學們做了一件有意義的事情。

　　協(xié)助老師管理、團結好班級，讓我們的FEI中隊更有凝聚力，更有激情和活力，是我不斷追求的目標！

　　無論今日競選我能否成功，我始終會對自己充滿信心！

　　相信我，沒錯的，請投我一票！

　　謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇5

　　各位老師、裁判員、同學們：

　　你們好！我是六年級四班的。

　　在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。

　　在學習中我努力向前發(fā)展�，F(xiàn)在已經(jīng)成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優(yōu)異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

　　在課下我還培養(yǎng)了一系列的特長，可以說是德智體美全面發(fā)展。在20xx年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我?guī)ьI同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現(xiàn)在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。

　　我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業(yè)余時間進行一些有益的實踐。

　　如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績回報我親愛的母校！謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇6

　　在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（6）班的！很高興站在這里競選“十佳少年”。首先，我要感謝老師與同學們給予我的支持與鼓勵，是他們給了我一次很好的鍛煉機會，讓我來嘗試。

　　我一直擔任班干部的角色。我熱愛集體，團結同學。我是同學們的好玩伴和老師們的好助手。今年，我擔任班里的學習委員，我總會幫助同學們解決學習方面的困難。我熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，并會認真對待每一次測驗考試。成績也在班里名列前茅。我覺得上課認真聽講、積極舉手發(fā)言能讓我學得更好、更出色。正因為這些，我連年被評為“三好學生”、“成績優(yōu)秀生”等，還獲得了20__學年度以及20__學年度“三好學生標兵”和“特長生”的光榮稱號。在家里，我是爸爸媽媽的好女兒，我很愛他們，常常幫他們做一些家務活。在他們需要我的時候，我盡量去幫忙。

　　我興趣廣泛，喜歡寫作文、閱讀、彈鋼琴、說英語等。因為，寫作文、閱讀、說英語能提升我的語言能力；而彈鋼琴則能陶冶我的情操，使我成為優(yōu)雅的人�！芭d趣是最好的老師。”因為我喜歡這些，所以我拿了不少獎項：

　　我的作文《觀白水寨瀑布》在紀念改革開放30年·中華之星全國小學生特色作文大賽中榮獲國家級一等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號；多篇詩歌和作文在全國發(fā)行的《小作家報》、《小學生拼音報》、《語文周報》上發(fā)表，我還是學校的校園小作家，多篇作文和詩歌在廣東省教育出版社出版的《傾聽呢喃》中刊登。今年“節(jié)約水資源”中山市征文比賽中我的《天使的眼淚》獲得了二等獎，并在《中山日報》發(fā)表。

　　英語方面，我參加了中央電視臺20xx年度“希望之星”英語風采大賽，在中山分賽區(qū)決賽中榮獲小學組五年級三等獎。

　　我有許多才藝，如彈鋼琴、跳舞、唱歌……其中，鋼琴是我的強項。我多次參加多個鋼琴比賽，如“卡丹薩”杯、“TOYAMA”杯、“施坦威”杯和中山市文化廣電局主辦的“琴星杯”以及中央電視臺主辦的“蒲公英”杯等等，并獲得了優(yōu)異成績，名列中山市賽區(qū)前三名。并且鋼琴已通過中國音樂學院考級八級；而我的中國舞則通過北京舞蹈學院七級考試和芭蕾舞四級考試。

　　成績也許只代表過去，今后，我會加倍努力，做得更好！

　　請大家相信我，投我神圣而寶貴的一票吧。

　　謝謝大家！