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高中音樂課代表競選演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

高中音樂課代表競選演講稿范文(精選4篇)

高中音樂課代表競選演講稿范文 篇1

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我要做一名音樂課代表,因?yàn)槲以谡n外班學(xué)習(xí)聲音,所以我有信心做好課代表。

  一、我要把音符唱的非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)好每一首歌。

  二、我會(huì)讓同學(xué)們的唱歌水平提高。

  三、我愿意為同學(xué)服務(wù),花時(shí)間和精力使周圍的同學(xué)生活變得豐富、快樂。營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。

  假如我競選上了音樂課代表,我將會(huì)用旺盛的精力,對(duì)待這個(gè)音樂課代表,假如我落選了,這就說明我還有不足之處。我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤,爭取下一次競選上。請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

高中音樂課代表競選演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我競選的是音樂課代表一職。理由有4點(diǎn):

  第一點(diǎn),當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈,考過級(jí),參加過數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類演出和比賽,而且在結(jié)束不久的“xx市第xx屆學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。

  第二點(diǎn),我渴望得到鍛煉。這次競選班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

  第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任.這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

  第四點(diǎn),我數(shù)學(xué)成績還有些薄弱,競選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  最后,真誠地請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!

高中音樂課代表競選演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  回想起上周的音樂課,我就無比激動(dòng),那真是一段難忘的經(jīng)歷啊,因?yàn)槲覅⒓恿艘魳氛n代表的競選。

  星期二一上課,老師就讓大家自愿報(bào)名。一開始,大家都躍躍欲試,可是當(dāng)聽到還要演講、表演才藝的時(shí)候,大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺有點(diǎn)難,想要放棄,可是又不甘心,在心里默念了一遍我要演講的內(nèi)容,然后鼓足勇氣舉手上臺(tái)了。

  站在講臺(tái)上,我把心里怎么想的非常流利地講了出來,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了,我又趁熱打鐵唱了兩首歌:《青春修煉手冊(cè)》和《寵愛》,大家都跟著一起唱了起來,氣氛非常熱烈,我感覺我好像成了舞臺(tái)上的明星,棒極了!

  我表現(xiàn)地不錯(cuò),其他幾個(gè)同學(xué)也很好,難分高下。老師讓我們星期四的音樂課繼續(xù)PK。接下來我表演什么呢?左思右想,想了好久還是想不出來,就在我感到無計(jì)可施的時(shí)候,突然眼前一亮,我想到前幾天唱過的一首歌,一個(gè)絕妙的主意出現(xiàn)在我的腦!

  星期四很快到了,輪到我的時(shí)候,我不慌不忙胸有成竹地走到講臺(tái)上,清了清嗓子,開始唱了起來:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》,打動(dòng)了全班同學(xué),大家都情不自禁的跟著哼了起來。

  下周就到了全班投票環(huán)節(jié)了,音樂課代表究竟花落誰家呢?大家拭目以待吧。

高中音樂課代表競選演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我大膽的走上講臺(tái),是想競選音樂課代表,我相信憑著我的勇氣和才干,我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。

  別看我在數(shù)學(xué)、語文這兩方面有點(diǎn)兒難堪,但我在音樂方面還是有著一定的天賦,我吹豎笛很棒,不管那個(gè)譜子有多長,我都能吹下來,吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽的,要說唱歌我也不錯(cuò)啊!唱的個(gè)不跑調(diào),聲音洪亮,一首歌下來,我一點(diǎn)兒又不覺得累,反而還很開心,因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)砹藙?dòng)聽的歌聲。

  我如果當(dāng)上了音樂課代表,我應(yīng)該怎么做呢?

  我認(rèn)為,首先,我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谝魳氛n上保持安靜,聽從老師的指揮,不能偷偷的看書或說話,等下課了再說。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書,課后,我還會(huì)及時(shí)的收書,不會(huì)讓誰的書丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛上音樂,不掉隊(duì),時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。

  有了同學(xué)對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,并把所有的課程學(xué)好,改掉自己的壞毛病,不斷地完善自我。

  希望大家能支持我,投我一票,謝謝!

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