關(guān)于競選班長個人的演講稿（通用28篇）

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我來這里競選班長一職。這一刻，我感到無比的激動和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個調(diào)皮外向的女生。但是在課堂上，我不經(jīng)�；卮饐栴}。但是我處理事情的責任心非常強。

　　在我眼里，班長是為班級服務(wù)的，是為學生服務(wù)的。班長也是老師的右臂；班長還必須配合學習委員會督促學生認真聽課，做好作業(yè)；班長也要管好每個班的課堂紀律。如果課開始了，但是老師還沒來，我會維護班級紀律作文的，并馬上找班主任協(xié)調(diào)。

　　如果我成為班長，我會管理好課堂紀律，多幫助同學，提高自己的修養(yǎng)。只有當我變得更好的時候，我才能管理好這個班的每一個同學。我也會鼓勵班里成績相對落后的同學成為自己的知心朋友，盡力幫助他們。我也會和其他班干部溝通，幫助他們更好地管理班級事務(wù)，讓我們班越來越好。

　　如果有我做得不夠好的地方，請批評指正。我會聽取你的建議，努力改正自己的缺點。

　　最后，希望大家投我一票。

　　謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好，我是。

　　我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業(yè)，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　謝謝大家!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇3

　　尊敬老師、親愛同學們：

　　大家好！在這次改選班干部活動上，我想競選職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員職位。學習委員主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎壞習慣。在我擔任學習委員時期，我還總結(jié)出了一個學習方法：遇到了不會問題時，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考習慣。

　　“不想當將軍士兵不是好士兵”我想競選班長不是為了“班長”一詞榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)能力，提高自己成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學習，提高大家成績，讓班級體在年級中名列前茅。

　　通過擔任學習委員，我覺我還可以擔任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我一定會加倍努力。如果落選了，我也絕不氣餒。

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇4

　　尊敬的老師、敬愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

　　如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

　　假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結(jié)精神，還可以增強同學之間的'友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學習。

　　假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結(jié)時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。

　　聽了這篇精彩的發(fā)言，你的手還會猶豫嗎?

　　謝謝!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。

　　競選班長并不是憑空說我有豐富的經(jīng)驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經(jīng)常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養(yǎng)了我的責任心。

　　我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

　　如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結(jié)的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。

　　如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態(tài)面對一切。

　　向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的阮珂含。在著綠意盎然的季節(jié)里，我信心滿滿地參加班長這個職務(wù)的競選。俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我想當個好士兵，來競選“班中將軍”這個職位。競選班長，可以讓我轉(zhuǎn)個不停的小腦袋瓜更有用武之地，也能克服那些忽然蹦到我成長道路上的“攔路虎”，成為同學們的好朋友，老師的好幫手。

　　班長，需要引導同學們努力學習，幫助大家提高成績。我學習成績雖然不頂尖，但是也算得上優(yōu)秀，同學們有不會的問題都可以來問我。班長要管理好班級的紀律，做到老師在于不在，班級一個樣。我的大嗓門也能在這里起到作用，即使有極個別同學做得不夠好，我也不會去批評他，我會想其他的方法讓他安靜下來，讓班級的紀律達到良好。我還有個優(yōu)勢，在“班長”這個崗位上，我也站過一段時間的崗，有一定的經(jīng)驗。

　　如果我成功競選上班長，我一定會和大家一起好好學習，共同進步，管理好班級。我會提醒忘記收作業(yè)的組長，及時收好作業(yè)；會協(xié)助宣傳委員在黑白上抄上古詩和課程表；會完成老師下發(fā)的各種任務(wù)。我能做的工作有很多很多。班級是我們的家，作為頭頭一定要和大家和諧相處，大家紅，才能紅一片，我會想方設(shè)法讓我們班級越來越棒，讓同學們的班級生活越來越精彩！

　　不過班長這個職位許多同學都有能力擔任，想要戴上班長的皇冠也不是那么容易的，我已經(jīng)做好落選的準備。面對失敗，消極不如積極，我可以在別的機會中展示不一樣的自己，是金子總會發(fā)光的！

　　請大家支持我，投我一票！

　　謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇7

　　同學們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)�來的必定是下次的就職演說。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么?是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

　　假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務(wù)�！比绻�當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級(11)班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

　　假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

　　請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇8

　　同學們：

　　今天，我站在講臺上唯一的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學做榜樣，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我么弄得整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學習當做一種樂趣，在集體里互相幫助；還會在每個星期的星期一推薦幾本好書，讓大家有選擇的購買好書。

　　我不敢說我是班上最聰明、最合適的，但我敢說我將會是努力的。

　　要是大家對我有意見，盡管向我提出，我會接受并認真地改正。

　　謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇9

　　我是五一班的x同學，今天我競選的是班長。

　　我從小到大的最大愿望就是當班長，我雖然學習一般般，但是，我是一個熱愛集體，樂于助人的女孩。我如果當上了班長，我會在上課時叫他們鴉雀無聲，端端正正地等待老師來上課。我如果當上了班長，我會取用“取長補短”的方案，看看一星期內(nèi)水的進步最大？我如果當上了班長，我還會在每個星期內(nèi)組織一次動腦經(jīng)活動，讓同學們體會到快樂學習，學習快樂的樂趣。我如果當上了班長，我還會組織一幫一的方案，讓好同學去幫助差生……我如果當上了班長，我還會帶領(lǐng)班干部們一起帶好這個班，我堅信，我們班的班風班貌一定會大大提高！

　　如果我選上了，我一定不會辜負老師對我的期望，好好當老師的小助手，同學們的好榜樣，我會用自己的實際行動證明自己。幫助同學，教他們不會做的題，讓他們在學習上輕輕松松，快快樂樂的！

　　如果我選不上，說明我的能力不夠，我也不氣餒，應(yīng)為做事情總有成敗的.嘛！但是我還會積極幫助同學。

　　請投上你神圣的一票吧！謝謝！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇10

　　親愛的教師、同學：

　　大家好!

　　我叫張權(quán)，學習自認為一般，今日來參加班長競選活動，我相信我必須能勝任班長這個職務(wù)。

　　我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好�？墒俏艺J為數(shù)學除了課前預(yù)習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習，自我解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!

　　我認為要想學習好，必須要有好習慣，每一天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。

　　對待班里事務(wù)，讓適宜的人做適合他自我的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我期望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個團體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學堅持不下去，但必須要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。

　　另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，并且構(gòu)成良好的班風很有好處，期望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有職責感、進取向上的好同學吧!

　　這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，多謝!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇11

　　大家好：

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

　　的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預(yù)備協(xié)助同學們。

　　假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的'同學。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。

　　這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。

　　輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　改選班長，這是一件激動人心的事，而我則一馬當先，提前報名。因為我上次沒選上班長。班長是大家的榜樣，班長可以在老師不在時管理班級�？晌胰绻�當了班長是否能做到呢？

　　在我的想象中，我如果當上了班長，就會在玩中快樂、學習，也讓同學們放松，但嚴格管理是作為一個班長必不可少的。必須要注意運用方法和威逼利誘。我曾試過，在班里吵鬧地不可收拾時，我會將淘氣的同學記住，寫在黑板上，或提前向老師申請，淘氣的同學多留作業(yè)···這常常讓班級靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。

　　作為班長，不但要管理同學，還要以身作則，我要按時完成所有作業(yè)，復(fù)習、預(yù)習都要做到，不說臟話，文明做人。

　　老師一個人管理我們這么多學生，自然很累。平時老師就讓我們?yōu)樗�算分、全錯字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當了班長，一定會更加努力，把自己的學習任務(wù)完成后去分擔老師的工作。

　　我自認為我是可以當班長的，因為我可以帶領(lǐng)大家一起學習。然而，我不會為我沒當上班長而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭取下次當上班長，戴上那夢寐以求的二道杠！

　　從現(xiàn)在開始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀律、愛學習，我會讓你為我優(yōu)異的成績、嚴謹?shù)募o律和領(lǐng)導才能投上一票的！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

　　如果我當選班長，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

　　同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現(xiàn)在，我想對大家說：“若是有機會，我一定做會好這個工作�！�

　　若是我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

　　有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，若是我當上了班長，我會成為老師與同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通。

　　總之，我會盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

　　也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。

　　希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇15

　　大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班群眾，同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們！

　　作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。

　　作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長班長，一班之長，班長的職責就就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

　　我的演講完畢，多謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我站在競選班長的講臺上，我感到非常榮幸。班長是一個多么令人向往的職位啊！當然，我也渴望獲得這個職位。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心！

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，每個人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級，會成為一個團結(jié)向上、積極進取的一流班集體。

　　假如我當上了班長，我會起帶頭作用，讓同學們快樂地學習；讓流動紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動，成為固定紅旗；讓我們的課余生活更加多姿多彩。

　　假如我當上了班長，我會熱心幫助每個同學，時時以班集體利益為重，全心全意為同學們服務(wù)，做個人人敬佩的好班長。

　　如果大家對我有意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師、同學們相信我、支持我，我一定行！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

　　其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

　　假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

　　假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇18

　　大家好！今日我鼓起士氣站在這里，參與這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今日還是特別想競選班長，由于我特別想為大家服務(wù)，為我們這個班級服務(wù)。當好老師的.小助手，做好班級工作，樂觀向老師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自己，以優(yōu)秀的成果來回報老師和同學的關(guān)懷。

　　假如我當了班長，我會盡力幫助老師，關(guān)心同學克服困難，為同學服務(wù)。

　　假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的看法，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支持我！感謝大家！感謝！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)在是一名三年級的學生啦！我最大地優(yōu)點是：愛學習、愛勞動、愛幫助別人。要是我能當上班長我，我一定是老師的`好幫手，能幫老師分擔一些班里的工作。

　　在班里，我要給別的同學做榜樣，上課要專心聽講，不做小動作，團結(jié)同學，互相幫助。做一個德、志、體、美全方面優(yōu)秀的學生。

　　請大家投我一票吧！謝謝大家。

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!新的學期開始了，為了讓我們五(4)班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務(wù)，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望!如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務(wù)，我會采取以下幾大措施：1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學們做危險的活動。4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

　　班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　班長，顧名思義，就就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務(wù)，認認真真的管理好這個班級。

　　媽媽以前教導我說：“班級就是社會的縮影。如果說社會就是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就就是每個同學義不容辭的職責！班長就就是負責督促同學履行這項職責的人。”

　　拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不就是好士兵。而我不就是那個不想當將軍的士兵！

　　我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

　　假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復(fù)習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

　　如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾！”

　　說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇22

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務(wù)是班長。如果我選上之后，我一定帶領(lǐng)大家，把我們的班級管理好。

　　曾經(jīng)的我很不理解班干部。總是和班干部唱反調(diào)。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班干部的苦和累。

　　如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：

　　一是端正我自己的態(tài)度，嚴格管理我自己。以后回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂于奉獻，大公無私。

　　二是我會以德服人，對同學們不大吵大嚷，不亂記同學的名字。對每一個同學一定都公平公正，不冤枉同學。

　　第三點是我一定盡力幫助老師和同學管理好班級。讓我們班在新學期里更上一層樓。

　　另外我現(xiàn)在還發(fā)明了一個城堡游戲。雖然以前我都是亂畫一氣，和班級管理一點兒關(guān)系也沒有。但是這回我把以前的城堡游戲重新整理了一遍之后又加入了很多環(huán)節(jié)，并和語文、數(shù)學的學習成績和班級的管理緊密地聯(lián)系在一起了。成為了“紙上談兵”升級版。將來我還想把體育也加入到里面去。

　　總之，我愿意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇23

　　大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　今天我來欠費收繳班班長競聘稿，非常感謝領(lǐng)導給了我展示才華、競聘上崗的機會。我會好好珍惜，客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地闡述我對于做好丸劑班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和評委的挑選。

　　通過綜合權(quán)衡自己，參加今天的競聘我有以下優(yōu)勢：

　　第一、我具有較高的個人素質(zhì)。

　　我思想作風正派,生活作風淳樸,為人忠厚誠實，嚴于律己，辦事講原則，講紀律，不計較個人得失。我尊重領(lǐng)導，團結(jié)員工，顧全大局，具有較好的群眾基礎(chǔ)。

　　第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗。

　　我在公司工作已經(jīng)有十八年多了，工作以來我一直在生產(chǎn)一線工作，從事配料、粉碎、搖丸、精包等工作。對丸劑和丸劑的生產(chǎn)工藝非常了解，使我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗。自99年擔任班長以來，更加鍛煉了我的管理能力。

　　第三、我具有敢說敢做，雷厲風行的工作作風。

　　參加工作以來，我嚴于律己，寬以待人，對待工作一絲不茍，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項工作任務(wù)，正是這樣一種精神，使我在95、96兩年被評為公司優(yōu)秀員工，并于20__年參與車間GMP認識。

　　尊敬的領(lǐng)導、評委，作為藥業(yè)戰(zhàn)線的一員我由衷地自豪，今后我會傾力工作，用我的熱情開啟新的工作輝煌。如果能夠得到各位領(lǐng)導和同志們的信任，讓我走上丸劑班長的崗位，我將積極工作，帶好班子，做好以下幾點：

　　第一、做好車間管理。

　　今后我將努力配合主管下達生產(chǎn)任務(wù)到各崗位。通過制定和完善工作規(guī)章制度，統(tǒng)一人員管理，增強自我培養(yǎng)與培養(yǎng)下屬的意識，同時，“安排、監(jiān)督、檢查、落實”作為自己工作的標準和準則。并且從實處入手，在“實”字上作文章。認真貫徹落實我廠的各項規(guī)章制度，以“標準化”作為我們的指導生產(chǎn)，做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”，且在生產(chǎn)管理中采取“三不放過”的原則：排查不出問題不放過、原因分析不清楚不放過、問題解決不徹底不放過，通過嚴格的的制度，使我廠在管理上達到無解可擊。

　　第二、出臺措施，狠抓質(zhì)量。

　　質(zhì)量是我們企業(yè)的生命線，今后我將加大約束員工的力度，使產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺階。今后我將實行責任到人，對生產(chǎn)的藥品進行不定期和定期抽查的方法，獎優(yōu)罰劣，直接與每個人的切身利益掛鉤，嚴格考核制度，使大家在競爭中產(chǎn)生上進的動力。今后我還將組織藥品生產(chǎn)質(zhì)量方面的知識學習，做好與藥品生產(chǎn)相適應(yīng)的各項工作，以對廣大人民群眾負責的精神確保藥品質(zhì)量有新的進展。

　　第三、加大監(jiān)督檢查力度，創(chuàng)新工作方法。

　　今后對藥品的檢查上我將集中力量,集中時間,有計劃、有針對性地開展專項檢查。檢查生產(chǎn)區(qū)域是否按GMP要求操作，加強對中間品，在制品的生產(chǎn)監(jiān)控加大對成品的抽查，GMP硬件上，我會以綜合制劑車間作為檢查的重點,實行全面控制，確保生產(chǎn)的有效性。在工作創(chuàng)新方面我將實行分組管理法，將21個人分成三個組，通過評比和實行獎懲法，調(diào)動組與組之間的工作積極性，同時也培養(yǎng)大家的集體意識。

　　第四、做好現(xiàn)場管理，確保衛(wèi)生安全工作到位。

　　今后對現(xiàn)場管理上，我將嚴格制度對有問題的地方進行及時改正，在實際操作中對GMP車間實行5S管理，根據(jù)公司的經(jīng)營發(fā)展、市場營銷和GMP的需要,制定、建立健全車間管理規(guī)范，做好生產(chǎn)過程和結(jié)束后的安全衛(wèi)生處理工作。

　　第五、節(jié)約成本，做好團隊建設(shè)。

　　今后我將努力在開源節(jié)流上下功夫，提高企業(yè)的效益。對原材料進行充分利用，從新藥研發(fā)的特點入手,分析制藥企業(yè)內(nèi)、外影響因素，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)過程創(chuàng)新，開發(fā)新工藝，盡可能地控制物耗、降低成本。包裝上我將加大控制力度，減少不必要的浪費，并努力探索新的包裝開發(fā)。團隊建設(shè)上我將嚴格勞動紀律，提高新員工的團隊凝聚力和團隊協(xié)作精神。通過車間一線實習和崗位實習,使新手盡快進入工作狀態(tài)。此外我還會以公正無私，開誠布公的態(tài)度做好對下屬員工的業(yè)績評定。

　　各位領(lǐng)導、各位評委，俗話說，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人�！蔽疑钌畹囟�得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。如果承蒙各位領(lǐng)導和同事們的厚愛，讓我走上藥丸班長的領(lǐng)導崗位，我將用實際的行動來回報大家的厚愛。請大家相信我、考驗我、支持我！

　　謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我想大家認識我了吧，但大學里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務(wù)，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

　　第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!

　　以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。

　　謝謝大家!

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　光陰似箭，日月如梭，很快我們就迎來了班級競選大會。此時此刻，我既激動又自豪，今天，我競選的職務(wù)是班長。

　　以前，我是一個膽怯的小女孩，上課不敢積極發(fā)言，生怕老師調(diào)到我回答問題，即使老師調(diào)到了我，我也是聲音非常小的回答問題，別人要是不能仔細聽，可真是聽不出來我的聲音。所以我經(jīng)常被同學嘲笑。于是，我想通過競選班長的方式來鍛煉自己，把自己變成一個活潑，自信的女孩。

　　對于這次競選，我保證，我會做好這份工作，我相信，我能管理好我們的班級，讓一周一次的流動紅旗在我們班級安家，讓我們成為優(yōu)秀的班級，讓全校師生都不得不向我們班伸出大拇指。

　　假入我當上了班長，一定會成為老師的助手，幫老師整理作業(yè)，幫疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會盡我所能的給他講解，凡是做什么事，我都不會包庇他人，成為一個合格的班長。

　　假如我落選了，那就說明我有缺點，我會努力進行自我完善，爭取在下一次競選精彩的發(fā)揮。希望大家可以給我一個機會，請你把寶貴的一票投給我。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。

　　我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。

　　因此，我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務(wù)。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。

　　假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。

　　假如我當上了班長，我會做好同學的監(jiān)督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領(lǐng)巾。

　　假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初�？傊�，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。

　　請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

關(guān)于競選班長個人的演講稿 篇28

　　親愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，今天我手上搶臺T恤，班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的勇氣和勇敢，平著我的勇氣和勇敢，必定是下次的就職演說

　　我叫楊燁，是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不只是做事不專心，隨隨便便的意思，三心是指其執(zhí)行寬容之心，寬容之心，而一柿子和柿，因為有了進取之心，我才能不斷的進步，不斷的完善自我，再包容，學習流量情況下，提高品質(zhì)，高效完成班級工作，有了和平之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，寬容之心生活，胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學的意見，而且等與他人競爭合作，爸爸里的內(nèi)活動出席，他二姨呢，增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造的開展活動，展示我們，我們班的獨一無二的風采盡現(xiàn)是一我們都在緊張的生活中變徑，凌亂不慌，從容不迫，對待伴侶等活動，我有講如何做呢?首先，我認為一個好班級，必須做到合理奮斗，努力請大家團結(jié)在一起，互相幫助，從而增加班級內(nèi)部的凝聚力，很相信你，增加班級工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，是班級各項工作中段瀟清系才對的時間內(nèi)做好，假如我能當選，我一定要在第一時間制定好工作計劃好實施方案，保證班級工作再去短的時間內(nèi)順利不如中規(guī)

　　唐山，我有一點缺點，但是我相信有了同學們對我的心情，我一定會要張碧石改掉自己的缺點，不斷完善自我，希望大家支持我，謝謝!