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優(yōu)秀班集體競選稿

發(fā)布時間:2024-12-10

優(yōu)秀班集體競選稿(精選5篇)

優(yōu)秀班集體競選稿 篇1

  親愛的老師同學們:

  大家下午好!我是高一七班的于凱,今天很榮幸能代表我班競選優(yōu)秀班集體。在我們心中,七班就是我們的家。這個家如春風般溫暖,同學的友誼如香茗般醇厚;厥鬃哌^的一年,我們的欣喜抑或迷茫中都有老師的陪伴與鼓勵。在這個集體中我們長大了,不再是懵懂的少年,感謝老師們的諄諄教誨,讓我們有了奮力一搏的勇氣,完成了從青澀向成熟的蛻變。

  學習在學習方面,努力拼搏,建立集體進步的學風,我們采取多種形式提高班級整體學習水平,并安排成績優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗交流。學習中,我們求知若渴,發(fā)動每一位同學,利用英語課前十分鐘,進行課外閱讀講評,利用語文課,進行作文素材積累。在大家共同努力下,我們在高一年級的四次考試中取得了兩次年級第一,并均取得了語數(shù)外物化五科總分第一的好成績。

  管理在管理方面,強化自我管理,完善組織建設(shè),使班級管理逐漸向自我管理轉(zhuǎn)化。實行班委責任制,分工負責班內(nèi)事務(wù)。每周一都會由班長在全班總結(jié)上周情況。在團組織建設(shè)中,我們積極發(fā)展新團員,使團員覆蓋率達到100%!(慢)班委之間密切協(xié)作,同學之間也利用班級日志,以各自獨特的風格,記錄學習生活的點點滴滴,留下我們青春的印記。

  活動(快)在努力學習的同時,我們也積極參與各項活動,提高集體凝聚力,在學校舉辦的拔河比賽中,同學們?nèi)f眾一心奪得第三名;我班姜卓然同學作為唯一入選校隊的高一新生,在一中杯籃球賽中為學校贏得了榮譽。在板報設(shè)計上,我們力求創(chuàng)新,不僅完美展現(xiàn)主題,還充分利用其宣傳效果,營造積極進取、快樂成長的班級文化氛圍。(慢)在元旦聯(lián)歡中,我們班委組織了形式多樣的文藝節(jié)目,從相聲小品到群眾游戲,從歌唱朗誦到二胡長笛,無一不展現(xiàn)了同學們的多才多藝。在剛剛結(jié)束的辯論賽中,全體同學積極準備,集思廣益,順利進入復賽。在學雷鋒活動中,對口幫助西康路小學貧困生,前后總計捐款3000元之多!

  榮譽一分耕耘,一分收獲,在同學們不懈地努力下,我們收獲了榮譽。每月板報均被評為優(yōu)秀板報軍訓活動獲得了優(yōu)秀寢室獎,其中20位同學被評為優(yōu)秀學員我班被評為文明班集體。這些都是對我們工作的高度肯定。

  感謝感謝高一全體同學對七班的關(guān)注和支持,正是由于大家的支持,才讓我們更加團結(jié)奮進、積極向上。千里之行始于足下我們不會停滯不前,今后還有很長的路等著我們?nèi)ラ_拓。我們一定不會辜負大家的期望,會更加嚴格要求自己,完善班級制度,七班的全體同學會攜手創(chuàng)造更加輝煌的`明天!

優(yōu)秀班集體競選稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加這個“優(yōu)秀班級”評比活動。我的班級五(1)班,也是一個溫暖的大家庭。

  我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹,瞧!我們的同學多么團結(jié)友愛呀!當我們的同學忘記帶文具時,我們會爭先恐后地借給他;當我們一起在飲水機旁喝水時,我們會自覺排隊,不插隊也不擠隊……我們不僅品德好,學習也很棒!在課堂上我們更是活躍,人人都開動腦筋,積極舉手發(fā)言。我們同學的字也是年級寫得最好的班級。

  學習好,體育也不能差。我們班就是學習、體育都好的班級。同學們在課堂上發(fā)言活躍,在操場上更是活躍。一到課間時間,操場上印入我們眼簾的都是我們同學那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運動會團體第二名哩!這都少不了我們的一份力。

  我們班的同學也不落后,人人都各具特長,個個都有拿手好戲。

  我們班的優(yōu)點還有很多啦!衛(wèi)生打掃很干凈,次次檢查表上都是七顆星;學習態(tài)度很端正,作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“優(yōu)秀班級”了,那就快快行動,投我們五(1)班一票。

  謝謝!

優(yōu)秀班集體競選稿 篇3

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!

  又是一年芳草綠,時光荏苒,心中充盈著欣慰和感慨。自接班到現(xiàn)在,本班先后獲得市、區(qū)三好班集體的稱號?粗活w顆稚嫩的幼苗,如今長成朝氣蓬勃的小樹,其間蘊含著無盡的辛酸和甜蜜。

  一、精心呵護,營造成長的“綠蔭”

  本班現(xiàn)有學生43人,男生23人,女生20人,作為班主任,從接手這個班級我就樹立這樣的教育理念:以愛心感染學生,以勤奮創(chuàng)造成績,以行動放飛夢想!讓所有的學生建立這樣的信念:我們的成績因為習慣而優(yōu)秀,我們的夢想因為堅持而精彩!在這個班集體中,我和孩子們不斷地努力,三年來逐漸形成團結(jié)友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我的班級氛圍。

  二、苦心錘煉,開辟登頂?shù)摹坝膹健?/strong>

  優(yōu)秀班干部的打造對于一個班級來說至關(guān)重要,我創(chuàng)造時機讓班干部盡展風采,激勵班干部的斗志。以趙旭為代表的班干部隊伍穩(wěn)重自律,學習刻苦努力,在班級中起著良好的帶頭作用,協(xié)助老師完成班級各項工作。例如:班隊會的開展,針對班級情況適時進行教育。我有意將任務(wù)交予班隊干部,鍛煉他們的工作能力。每次班隊會,我充當他們的參謀,長此以往,不僅鍛煉了班干部,而且加強了班級的凝聚力。

  三、德智體全面發(fā)展,收獲甜蜜的成果。

  本班的班會方案《我愛我“家”》獲得市級二等獎。本班大多數(shù)學生單純、善良、有愛心。在獻愛心活動中,以鄧露穎等為代表的學生干部表現(xiàn)突出。在學校的各項評比中,也有驕人的成績。在校運動會中,本班擔任旗海任務(wù)。在校體操和路隊的評比中分獲一、二等獎。運動會獲年級第三名。另外,本班學生的學習成績優(yōu)秀。

  四、愛心滋潤,浸漫心靈的“山泉”

  每一座大山的深處,都有涓涓的山泉,在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動與凈潤,在我們的班級管理中,學生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”,擷取我教育生活中的兩個片段來告訴大家, “愛”不僅僅只是一個字:

  蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科說過:“用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點!辈⑦m時讓孩子知道你“看重”他。讓每個同學寫一則鼓勵的話送給他,當他回到學校上課后,所有的老師利用休息時間給他補課,讓他繼續(xù)跟上學習的步驟,在“愛”的感染下,他克服了沮喪情緒,努力學習,增添了一份堅定與執(zhí)著,身體也隨著心情一天天健康起來。

  溫總理說過這樣一句話:決定船隊行進速度的不是最快的那只船,而是最慢的那只船。我們班級有快船同樣也有慢船,從不放棄慢船,而是把他圍在我們的中心,我們共同前進!

  謝謝大家!

優(yōu)秀班集體競選稿 篇4

  尊敬的各位老師、領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好 !

  今年,我們已成為高二的學生,學校的中堅力量,經(jīng)過將近兩年的磨練,我班同學在耀華園中鍛煉了自己的各項能力,開闊了視野,加強了團隊意識,再也不是懵懂輕狂的少年,褪去了稚氣的我們正逐步走向成熟,走向追夢的征程,一張張年輕的臉上都洋溢著自信的笑容。

  這就是我們53人的大家庭,一個平凡而又具有驚人凝聚力的隊伍。

  說起三班,給人的第一印象就是平凡而樸實,但我們平凡而不平庸,就是在這平凡之中,我們奮力創(chuàng)造偉大。凝聚力是一個集體的靈魂,3班就是憑著這超凡的凝聚力和同學強烈的歸屬感,在成長的道路上取得一個又一個勝利,強大的凝聚力是我們前進之源,是我們成功之基,更是我們強大之根本。

  我們的班級口號是:“不拋棄,不放棄!本褪遣粧仐壝恳晃煌瑢W,不讓每一位同學掉隊,不放棄每一個成功的機會,不放棄我們堅定的信念,對于任何不足,我們痛定思痛,努力做到最好。

  下面就讓我一同關(guān)注一下我們班的具體情況:

  班級建設(shè)方面

  班委會建設(shè):我們在高二上半學期組建了新的班委會,更嚴格了班委會制度,使我們每一個班委都切身把為維護管理班級和更好的建設(shè)班集體當作己任。班里每一方面都有專人負責,而且班里的大小事情班委會都會認真對待,開會分析,絕對不讓任何處理甚微的事情阻擋我們班集體的健康成長。是班主任老師的得力助手。

  以往的班會大家都歸心似箭,而且枯燥的講話也使同學失去了興趣。通過班委的精心策劃,我們這學期的班會成為了吸引同學的亮點,每節(jié)班會都由一名班委組織,針對不同專題制作幻燈片或視頻給大家展示,然后再針對話題討論,形成了良好的互動,讓同學們在輕松的環(huán)境中了解更多的東西。我們已經(jīng)進行了有關(guān)奧運,航空,感動中國等專題班會,效果非常理想,同學老師好評如潮。

  學習方面

  我們班的學習風氣濃厚,在年級也保持著較好的水平,同學們積極思考善于提問,互相鼓勵,互幫互助。尤其是會考前一個多月,我們班為了讓每一個同學都順利通過會考,班委會組織了各科成績拔尖的同學,每天利用放學后的時間給某一科相對困難的同學補課,解答問題,盡管那些同學很晚才回家,但為了不讓每一個同學掉隊,沒有一個同學有怨言,在大家的共同努力下,受幫助同學的成績都取得了一定進步。讓老師同學感動不已。俗話說細節(jié)決定成敗,我們更著眼小處,注意細節(jié),每天學習委員在放學之前都會把當天所有作業(yè)寫在黑板上,以防同學有疏漏。

  文體活動方面

  我班同學不單單注重于課本上的知識,還重視德、智、體的全面發(fā)展。運動會上,我班同學積極參與,踴躍報名,為了給班集體爭光,不少同學都利用自己的課余時間進行訓練,清晨中的跑道上,余暉下的沙坑中都可以看到我班同學的身影;籃球賽中,我們奮力拼搏,盡管我們在體育場上留下一些遺憾,但是年輕不怕失敗,年輕需要揮灑汗水,我們對體育的熱愛是簡單而真誠的,那充滿體育館和運動場上的笑聲和哭聲足夠來證明了……課間操評比中,我班認真努力,多次受到好評。今年的我們獲得了辯論賽的亞軍。辯手們以精心的準備,謹慎的言詞,冷靜機敏的頭腦闖進了最后的決賽。學校的社團更是常?吹轿野嗤瑢W活躍的身影。他們犧牲了自己的課余時間進行練習,為學校貢獻出自己的力量。

  謝謝大家!

優(yōu)秀班集體競選稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “又是一年芳草綠”,時光匆匆,在這春暖花開的日子里,我們又迎來了天津市第X中學的三好班級體評選活動。轉(zhuǎn)眼間,我們的初中生活已經(jīng)過了一大半,年輕的臉龐上雖然還充滿著稚氣的我們,已經(jīng)在這個大家庭中有了成長的積淀。今天站在這里,有緊張,有激動,同時我信心百倍,因為我為我的班集體而自豪而驕傲,承載著29名同學的目標和希望,我站在了這里。下面我將向大家介紹一下我們的班級我們的家。

  1. 在班級中,同學團結(jié)互助,將愛為本,共同努力。

  “因為我們是一家人,相親相愛的一家人。有緣才能相聚,有心才會珍惜”這是我們班歌中的一句,也是我們最喜歡的一句。就像每一座大山的深處,都有涓涓的細流,在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動和凈潤,給了山生命,而在我們班集體中,“愛”就是涓涓細流,就是那日夜不斷流淌的甘泉,它將我們每一個同學緊緊的聯(lián)系起來,使我們八年三班成為一個有生命的整體。29個人齊心協(xié)力匯聚成一股力量,如果把班級比做是一只小船,那么班級的每一名學生都是一支漿,朝著同一個方向搏擊的漿,而班主任就是那位喊著口號的人,正是因為這種團結(jié)的力量,才使我們?nèi)嗖粩嘞蛑约旱哪繕饲斑M。

  2. 在學習中,我們互幫互助,比學趕超,不甘落后

  進入了初二的學習,功課難度有所增加,班內(nèi)有的同學在學習上出現(xiàn)了困難,但是有的同學卻不愿意向同學或者老師求助,或者有些學習好的同學,沒有耐心為請教的同學做細心講解,針對這一現(xiàn)象,我們開展了《向他人學習,幫人幫己,共同進步》的討論活動,讓每一位學生明白,在一個班集體里同學之間要互相學習,互相幫助,互相尊重,切不要事事以“我”為中心看問題,這個活動不但增進了同學之間的友情,更促進了后進生的學習積極性和信心,同時還幫助學習好的同學鞏固了新知,夯實了基礎(chǔ)。無論是課上還是課間,同學們都勤于思考,互相提問,共同進步。無形中,營造了一種積極的學習氣氛。

  3. 在生活中,我們尊重師長,體現(xiàn)文明,注意細節(jié)。

  原來,班內(nèi)有的同學在樓道里看見老師不打招呼,一張口就是臟話;在教室里,不尊重別人的勞動成果,隨便扔垃圾;午間吃飯,在別人的桌子上吃飯,弄臟別人的桌子,也從不打掃干凈。針對這些問題,我們寫了一篇《我與文明有多遠》的班內(nèi)征文,并做了班內(nèi)評比討論和展示。通過此次征文和討論活動,大家開始慢慢注意到了自己及身邊的不文明行為,并悄悄改正,現(xiàn)在班內(nèi)的不文明行為比原來明顯減少,一旦有此行為出現(xiàn),其他同學便馬上制止并叮囑其改正。現(xiàn)在,主動向老師打招,幫老師拿東西的同學變多了,主動做衛(wèi)生,幫別人打掃桌椅的同學變多了,主動承擔中午抬飯,還飯箱的同學變多了......這就是我們的八年三班。

  古人云:九層之臺,起于壘土。三班的我們深深懂得基礎(chǔ)的重要性,我們處在初中的關(guān)鍵階段,人生的起始階段,遙望心中的理想,我們信心滿懷,也許今天我們還沒有大樹的豪邁,但即便是幼苗,我們也要蓬勃向上,也許今天我們還沒有江海的磅礴,但即便是小溪,我們也要奔流激越;也許今天我們還沒有高原的雄壯,但即便是小山,我們也要做到蔥蘢蒼翠!請您相信我們的真誠,相信我們的成長,請您相信:選擇了我們,不會錯!

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