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美德少年競選演講稿

發(fā)布時間:2024-12-11

美德少年競選演講稿(精選5篇)

美德少年競選演講稿 篇1

  敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 今天,我講話的題目是《用青春擁抱時代 做有為青年》。

  做一名時代好青年,要求我們在家做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。在社會做好公民:遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、樂于助人、熱心公益。

  在給北大學(xué)生的回信中指出:中國夢是國家的夢,民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,才能成就一番事業(yè)。是的,我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。

  我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職,掌握專業(yè)技能,提升各項素質(zhì),是我們?nèi)蝿?wù),關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的,我們應(yīng)該放棄宅在房間,上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕,但我們也絕無理由虛度光陰。

  創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力,哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭辯的事實(shí)。作為祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動,多聽聽各種講座,多動手多思考,在不斷的參與中,提高自己的實(shí)踐動手能力,提升創(chuàng)新的能力,訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。

  有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫,駭人聽聞的事情,不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質(zhì)享受,金錢,權(quán)利,名望,無窮無盡的貪婪的欲望和追求,將這個社會推向了道德滑坡的頂點(diǎn)。

  因而作為當(dāng)代青年,我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候,一定不能忘記“修身”,孫中山曾說過:有道德始有國家,有道德始成世界。

  美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。

  讓我們見賢思齊、崇德向善,努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng),積極參與評比,爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

美德少年競選演講稿 篇2

  XX同學(xué)是的我們班級的一名學(xué)生,她愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;她做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;她善于觀察,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

  *虛心好學(xué),不斷提升

  她自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進(jìn)入我們班級時,她的成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈,她知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。

  *老師的小幫手,同學(xué)的小老師

  作為班長的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自從她擔(dān)任我班的班長以后,她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章、班級公約,使我們班級的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。

  *在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

  課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進(jìn)行講解。也正因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

  由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

  *勤儉自立,讓父母為自己而驕傲

  作為家中的獨(dú)生子女,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的驕傲。

  父母由于工作忙并沒有太多時間照顧她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,而且還能關(guān)心、愛護(hù)、幫助宿舍的同學(xué)。

  作為一名新時代的少年,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

  如果中國的每一個少年都能夠像XX同學(xué)一樣,我相信中國必將騰飛!

美德少年競選演講稿 篇3

  姜,男,20xx年10月29日出生,就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級二班。他是個聰明、好強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、懂事,樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。

  有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數(shù)的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:此題可以這么做過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:這道題姜秉權(quán)做對了。同學(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!

  他這么聰明,卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分?jǐn)?shù)不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!

  他的創(chuàng)新能力很高,因為他的好奇心處于滿格,不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機(jī)能發(fā)出聲音,就拆開看了看?赐瓴胖溃锩嬗泻芏嚯娋、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達(dá),一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個灌溉系統(tǒng),一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達(dá)吧!

  他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點(diǎn)。那就是樂于助人和熱愛團(tuán)體。有一次,一個同學(xué)因為生病請了一次假。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學(xué)來了。他花費(fèi)了所有休息時間,來教同學(xué)題目,數(shù)學(xué)教完了教語文,費(fèi)了九牛二虎之力,終于教會了他。當(dāng)他被記者采訪時,他只說了一句:我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學(xué)被感動了,終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’,把成績搞了上去。

  他很愛讀書。他遵守不動筆墨不讀書的習(xí)慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法由于他看的書很多,詩句也知道了很多。金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚(yáng)說里面的好詞好句多呢!

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。在學(xué)校,老師掉了一個粉筆頭,他都要撿起來放進(jìn)粉筆盒里。在家里,他撿姐姐的剩,偶爾有人問他:你怎么穿這么破的衣服啊?他總是自豪地說:這多節(jié)約呀!有時他為了省水,還把淘米水用來洗碗,可節(jié)約了!

  這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊員,今天他能競選美德少年當(dāng)之無愧!

美德少年競選演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競選活動,不管能不能成功當(dāng)選,我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會。世界上最貴重的東西是什么?是黃金白銀嗎?還是權(quán)勢地位?都不是,是像寶石般熠熠光輝的美德!要知道,黃金白銀、權(quán)勢地位,隨著時間的流逝,都會消失得一干二凈,但美德不會,它會一如既往,讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>

  談到美德,我們往往會想到偉人,想到富人。某一天,偉人和貧窮的人握了手,他不計較地位的懸殊,這是美德啊!某一天,富人捐款建了一所學(xué)校,他慷慨解囊,這是美德啊!的確,這些都是美德。但也請不要忘記,美德寶石窮人也有。他們勤勞,他們不占有不該占有的,他們自尊,他們不自卑,這不是美德是什么?這些都是熠熠閃光的美德!

  寬容是種美德,尊重是種美德,誠實(shí)是種美德,關(guān)愛是種美德,內(nèi)在的精神潔凈是種美德,把職責(zé)時刻銘記在心是種美德,舍棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德,,美德還有很多種。做一個擁有著無數(shù)美德的人是一個高尚的人,一個有道德的人!

  因此,我校為了更好的引導(dǎo)學(xué)生們做好事,建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過儲蓄形式記錄下來,成為個人存款,有儲有取,學(xué)生有困難時還可以申請取得幫助。在存的同時,銀行也可以取,儲戶如需要幫助可向所在支行行長提出申請,支行根據(jù)儲戶自身情況為其提供服務(wù)或幫助。

  今天,我想競選美德少年一職,這是一個鍛煉我的能力的一個好機(jī)會。我將會以身作則在生活中多做好事,將自己的愛心無私地奉獻(xiàn),相信我會做得很好!如果我沒有競選成功,我是不會氣餒的,因為,美德不是一個頭銜,而是一份人人都應(yīng)該履行的責(zé)任,是人人都應(yīng)該挑起的擔(dān)子!我將會繼續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德,我要做一個品德高尚的人,做一個心靈美的人。如果我很榮幸當(dāng)選了,我會做得更好,我會和同學(xué)們共同努力,將美德傳遍每一寸土地,傳進(jìn)每個人的心里!讓我們一起伴著美德出發(fā)吧!謝謝!

  【拓展延伸】

  做美德少年作文

  美德,一個再簡單不過的詞語,可是,它卻蘊(yùn)含著深刻的奧秘,需要你去發(fā)掘,只要你用心體會,你會發(fā)現(xiàn),美德其實(shí)很簡單。你們問我美德是什么?美德是你彎腰的一瞬間;美德就是教室里朗朗的讀書聲;美德是你一句溫馨的問候……

  在學(xué)校里,我們應(yīng)該要互相幫助,上課積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)鬧小別扭,借了東西應(yīng)該要及時歸還。最重要的一點(diǎn),就是“好好讀書,天天向上!”

  在家里,我們應(yīng)該要及時完成做一,不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事,記得有一次,我看見一個朋友正在家里洗著衣服,我很好奇,邊問她:“家務(wù)事不是應(yīng)該是媽媽做的嗎?”她看了我一眼,不緊不慢的告訴我:“我們長大了,媽媽老了,我們要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事的!你看看,她們天天工作已經(jīng)很累了,回家后還要操勞家事,我現(xiàn)在幫她做好了,她回來就能好好的休息啊!”聽到這兒,我羞愧地低下了頭,她意味深長的看著我,我的臉紅紅的,火辣辣的,額頭上流出汗水,滴到了地上,發(fā)出“啪”的聲音,清脆又響亮。我感到羞愧極了,她比我小一歲,就懂得這些道理,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,難得我不該懂事了嗎?我受到很大的啟發(fā),回家后,我就把臟衣服拿出來洗,雖然我不會,但我試著去學(xué)。我還幫忙洗了碗,我的心里甜滋滋的!因為我做了一件了不起的事!我第一次發(fā)現(xiàn),原來美德這么簡單!

  今天我們學(xué)校展開“爭做美德少年”的活動,我覺得這是對我們的一種鼓勵,所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。

  以前,我對地上的紙屑是視而不見,現(xiàn)在我能彎腰撿一撿;以前,我總是很貪玩,經(jīng)常要到睡覺時才想起有作業(yè)沒完成,現(xiàn)在,我一會到家就能自覺地認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè);以前,家務(wù)事我?guī)缀跏遣慌,現(xiàn)在我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事了。

  大家都知道,我們是祖國的希望,祖國的未來。所以我們要做一個愛國、敬業(yè)的美德少年,我們要做一個誠信、友善的美德少年!讓我們從我做起,從小事做起!也祝愿你們在學(xué)校里健康、快樂!

美德少年競選演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  很榮幸參加美德少年競選活動。

  談到美德,美德的含義又是什么呢?現(xiàn)代漢語詞典中是這樣解釋的:優(yōu)良的品質(zhì)和行為。

  那為什么要有美德呢?美德究竟有什么作用?

  可以說,美德的存在才能使社會安定。因為有些事可以用法律約束,而有些事用法律界定很模糊,這時就需要道德理念的支持。

  但許多人都把法律看作是道德,認(rèn)為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯誤的。法律是道德的底線,不違背道德就一定不違反法律,但不違反法律不一定不違背道德。

  人要有道德,因為道德是人類在長期的社會生活中形成的一種共同行為的思想基礎(chǔ),它產(chǎn)生了社會對人類個體的約束力,又是一種對大家有益的社會規(guī)則。任何個體都永遠(yuǎn)生活于它來之于社會的道德影響之中

  有道德的人終將得到回報。例如古代吳郡人陳遺,他在家里非常孝順。他母親喜 歡吃鍋巴,陳遺在郡里做郡守的屬官的時候,總是收拾好一個口袋,每逢煮飯,就把鍋巴儲存起來,等到回家,就帶給母親。后來遇上孫恩賊兵侵入?yún)强,?nèi)史袁山松馬上要出兵征討。這時陳遺已經(jīng)積攢到幾斗鍋巴,來不及回家,便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開戰(zhàn),袁山松被打敗了,軍隊潰散,都逃跑到山林沼澤地帶,沒有吃的,多數(shù)人餓死了,唯獨(dú)陳遺和他的幾個下屬靠鍋巴活了下來。

  做一個有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),逾越我們自己的本性,而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美,道德就會伴隨在你的身邊。

  雷鋒是當(dāng)之無愧的道德模范,他留下了一種永不消逝的堪稱偉大的精神——雷鋒精神。

  我在日常生活中,雖不比雷鋒,但也算是做到了日常行為規(guī)范;團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,寬容別人也還算做得不錯

  最后,希望大家支持我。

  謝謝大家!

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