有關競選班長的競選稿集合（通用32篇）
有關競選班長的競選稿集合 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級一班的崔詩晴。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優(yōu)點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，希望大家能相信我。
假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創(chuàng)許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁!最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧!
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張!但沒有關系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分： 一是對紀律委員崗位的認識
同學們，紀律委員是負責監(jiān)督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學，二是要目光敏銳，及時發(fā)現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象，三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人!小學生競選班干部里的紀律委員演講稿
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的.班級，并且我愿意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀律，并且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執(zhí)法紀律，化解矛盾。
如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學校的校規(guī)和紀律，并利用休息時間，帶動全班同學共同了解校規(guī)校紀，為遵規(guī)守紀打好基礎;第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發(fā)起做文明學生，做守紀模范倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規(guī)的模范班級;第三，我要進一步和同學們密切關系，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發(fā)動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
有關競選班長的競選稿集合 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。作文
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什么時候呢?
班內(nèi)班長競選稿子二
親愛的的老師、同學們：
大家好!
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
有關競選班長的競選稿集合 篇4
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好!我今天走上講臺參加競選衛(wèi)生組長的職務，我是有一定的信心的，就憑我的頑強的毅力和我的決心，我想我一定能夠競選成功的!
我是一個愛干凈的女孩，每當我看到別人亂扔垃圾的時候，我就想撿起來并勸告他，可是我并沒有管他的權利。今天終于盼到競選衛(wèi)生組長的演講比賽了，我的心情特別激動，可是有這么多人，也不一定是我的組長，回過頭來一想，既然想當，那就應該去試試，只要參加了，就有希望。
如果大家選我當組長，我一定會管理好班里的衛(wèi)生，假如我發(fā)現(xiàn)那個人亂扔垃圾的話，我會嚴厲的批評并勸告他，直到他改正這個毛病為止。
也許我有很多不足的地方，但我會努力做好的。
希望大家支持我，謝謝!
有關競選班長的競選稿集合 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我第一次競選這次班長，我很高興。
我是，我原來有缺點，就是很淘氣，而且很不聽話�，F(xiàn)在呢，很樂于助人，每天都打掃一下教室；走廊；男廁所，女廁所。
假如我是班長，我會為同學們服務，同學們有不會做的作業(yè)，我會講一講，直到同學們弄懂；不會做的事情，我來幫他們做。我作為班長，我會為同學們不做壞事，要是做了壞事的話，我會批評同學們。
我競選這次班長是因為我有很多很多的優(yōu)點，我對同學很樂于助人；對老師也很好，而且成績很好，每次考試都考95分以上。我要是有缺點，我會補上，要是有優(yōu)點，我會取上，因為取長補段。
假如我落選了，就因為我還有幾處缺點，我會做好幾處缺點，我希望大家支持我。
謝謝大家。
有關競選班長的競選稿集合 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
一年過去了，我們都長大了一歲，新學期開始了。我想為班級的榮譽盡自己的一份力量，并決定競選值日班長。
如果我成為一名值日班長人，我會以身作則，為每個人樹立一個良好的形象，公正負責。關心班級的紀律和衛(wèi)生以及學生的學習。如果一些學生在學習中遇到困難，我會盡力幫助他們，讓我們一起進步。
仔細觀察，發(fā)現(xiàn)班里有人亂扔垃圾，隨地吐痰。我會對他們說：你們每次扔東西吐口水，不僅讓我們班扣分，還破壞衛(wèi)生。所以你不應該這么做。在我值班的那天，我會給,寫信，我管理的區(qū)域會非常干凈，沒有垃圾。當然，在我管你之前，我會管好自己。我絕不會做任何影響班級榮譽的事情。我不會偷懶，拒絕做衛(wèi)生。做衛(wèi)生后，我會仔細檢查，不會放過任何垃圾，甚至紙屑。我會把優(yōu)秀班的證書貼在我們班的墻上，讓它更加輝煌。
希望大家投我一票。我會成為一個誠實、從不偏袒任何人的好班長。同時，我會成為老師的好助手。如果我沒有競選值日班長，那就意味著我沒有做好某件事。只要同學指出我的錯誤，我一定認真改正。
最后祝大家學習愉快，天天開心！
有關競選班長的競選稿集合 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫張萌。今天站在講臺上和這么多同學一起競選班干部，我很開心。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是學生向往的職位。每天都需要一個有能力有愛心的人來承擔責任。我相信我有這個能力。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學學習生涯的最后一年。我想用我的熱情為我的小學學習生涯畫上一個完美的句號。
如果我成為班長，我會對自己更嚴格，努力學習，努力做同學的好榜樣。
如果我成為班長，我會努力做老師的助手，認真處理班級事務，積極幫助同學，解決問題。
如果我成為班長，我會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為每個學生鍛煉和展示自己的舞臺！讓我們在學習中快樂，在集體中互相幫助。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級會更加朝氣蓬勃，遙遙領先，蒸蒸日上！
希支持我，投我一票！
有關競選班長的競選稿集合 篇8
老師們，同學們：
大家下午好！我叫蝴蝶結，是之前的班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我再一次當上班長，我愿繼續(xù)當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。
如果我再一次當上班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進，我想只要我們二（4）班49名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
我認為，我有能力當好班長，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
有關競選班長的競選稿集合 篇9
敬重的教師：親愛的同學們：
咱們好！
在這次班級競選的活動傍邊，我最想競選的便是擔任辦理班級的值日班長。在一個優(yōu)異的“咱們庭”里，不能短少值日班長的辦理，值日班長對同學的學習、紀律、道德、杰出行為和對班級的衛(wèi)生、面貌都有著不行推脫的職責。
我的優(yōu)勢不是許多，但我的成果不錯，作業(yè)完結得也很好。我也可以說自己有一點細心，記住那次，我擔任幫教師查看暑假作業(yè)，當我查看到一個同學的字帖時，他有一頁半都被我給查看到了，因而，我受到了教師的表彰。我可以認真地做好教師教給我的每個使命，是教師的得力小幫手。我愛學習，不只當了數(shù)學科代表，幫教師收發(fā)作業(yè)，還當了英語小組長。
假如我競選成功了，我會搞好教室衛(wèi)生清潔，早上和午讀催促值日生掃地，課間叫值日生擦黑板倒廢物。我會做好課下的作業(yè)，把同學們的椅子推動桌肚，幫同學們擺放好課前預備。我會協(xié)助別人，當同學們遇到難題和困難，我會盡量幫他們，當同學們遇到不會做的標題，我會細心解說給他們聽。
盡管當值日班長很辛苦，不只要辦理班級，還要催促衛(wèi)生。但假如是花，就要敞開，給大自然添加活力；假如是樹，就要成為參天大樹，抵御自然災害，給人類納涼；假如是石頭，就要鋪成大道，讓人類行走；假如是值日班長，就要成為班級里的領航員，辦理好班團體。我希望能當上值日班長。做好本職作業(yè)，為同學們服務，幫教師分管作業(yè)壓力，幫教師削減擔負。讓“文明班級”、“衛(wèi)生標兵”、“堆操標兵”等等的榮譽牌子在咱們的“咱們庭”里常住。
有關競選班長的競選稿集合 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領導人也同樣需要競選。今天我站在這里，我的競選目標是——班長。
我認為班長是作為老師與同學心靈溝通的橋梁，既能讓同學們知道老師的意愿，也能將同學們的感覺很好地轉(zhuǎn)達給老師。這樣，老師和同學們的心靈永遠是相通的。
我競選班長有三大優(yōu)勢：
第一，我愛學習，各科成績優(yōu)秀，并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學們解決一些學習上的小問題。
第二，我與同學之間相處得非常融洽，同學們與我在一起非常的輕松愉快。
第三，我表述能力強。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。
我會和其他班干部一起，當好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級優(yōu)秀班集體的目標奮斗。
同學們，請用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的一票投給我吧。假如你投給了我，我將會還你一個美好的班集體。
我的演講完了，謝謝大家！
三年級:
有關競選班長的競選稿集合 篇11
大家好，我是，今天我站上這個講臺，是想競選班長的職位。
作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點我做的可以說根本不好，和同學相處經(jīng)常出現(xiàn)一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發(fā)火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。
請你們根據(jù)我平時的各個方面的表現(xiàn)，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧!謝謝大家!
20xx年x月x日
有關競選班長的競選稿集合 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!· 大家好!我叫項，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。
今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。
我承擔，作為一個班長所應盡的職責。
我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。
同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。
我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干。
首先，召集我的班委成員們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。
我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。
其次，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。
最后，我想說，一個人的力量總是微乎其微的，三個臭皮匠，一個諸葛亮，我愿意來做這么一個臭皮匠頭。
希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干!如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會，我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。
我不會過多華麗的語言，我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。
以后你們就會知道，不曾做過錯誤選擇。
最后，我請大家玩一個游戲：伸出你的左手，好!再伸出你的右手，學我這樣，用左手掌用力擊打右手掌，好，謝謝大家! 簡評：實力和勇氣定會帶給你好運的!
有關競選班長的競選稿集合 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配，保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監(jiān)督互相學習，共同進步;還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇14
老師、同學們(敬禮)：
大家好!
我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇15
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，小學五年級的生活開始了。
當然也開始從全班46人中篩選班長了。
上個學期當上了副班長，這個學期也要努力競選，爭取當上個正班長!
開學典禮上校長說的四會五能------能寫一手規(guī)范字，能說一口流利的.英語，能寫一篇好作文，能演奏一種樂器，能做一項體育技能。
能寫一手規(guī)范字，這點我覺得比上學期有了點進步，不過還是差那么一點點，現(xiàn)在只要認真寫，是可以寫得很好的。
能說一口流利的英語，雖說還沒到流利這個程度，不過能就一口一般的英語是可以的，暑假我還把以前學過的單詞都聽了一遍，錯的不是很多，不過我會認真改正并加以練習的。
子曰：“過而不改，是謂過矣”。
能寫好作文，嗯，作文我差了點，以后要多補點作文。
能演奏一種樂器，我現(xiàn)在在學單簧管，還參加了學校的管樂隊，最近剛過了中國音樂學院的六級。
會體育技能，我會游泳、跑步、跳遠等等多種運動項目。
我要當上了班長，定會竭盡全力做好這個工作，上學期間看好我們班的衛(wèi)生，提醒衛(wèi)生輪值擦黑板、倒垃圾，看好值日生，不讓他們逃跑，幫助有需要的人。
總之，希望大家支持我，投給我寶貴的一票!謝謝!
有關競選班長的競選稿集合 篇16
各位同學:
敬愛的老師 、親愛的小伙伴們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！
我知道我各個方面都做得不是那么太優(yōu)秀，但是我會盡我所能力去做，我當上班長我可以幫助那些學習困難的同學讓他們盡量學習好一些，我還可以做老師的好幫手好助手，如果我能競選為班長我會為同學們準備一些禮物，盡可量的滿足大家。
我說的全都不是空話，只要大家支持我當班長，我一定會讓我們這個班，級這個集體變得更好，更輝煌。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
在此，我祝支持我的美女，國色天香，窈窕淑女，美若天仙，出水芙蓉，嬌俏佳人 ，朱顏玉潤 。我祝投我的帥哥，英俊瀟灑，文質(zhì)彬彬， 風度翩翩 ， 威風凜凜 ，容光煥發(fā) ，大方體貼。
有關競選班長的競選稿集合 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業(yè)余愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。
以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這里競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象征，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼里一直都是神圣的！如果我競選成功，第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴于律己，成為更好的自己。第二：我將發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的，成為老師的得力助手。第三：我會懷著一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂于助人，從不計較個人的得失。當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。
當一滴水融入大海，才能永不干枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿集合 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好!
今天，我很榮幸站在這里演講，因為我想競選班長這一職務。
爸爸說：“不想當將軍的士兵不是一個好兵�！� 所以我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰(zhàn)自己的實力，努力的超越自己。
如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師，管好班里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，為班里做更多的好事。比如老師不在的時候，我會做好班級的各項工作，提醒大家認真早讀，遵守紀律，打掃衛(wèi)生;同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他，共同戰(zhàn)勝困難。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。請大家投我一票吧!無論我有沒有當選，我都將一如既往地關心大家，幫助大家，謝謝!
有關競選班長的競選稿集合 篇19
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是周珈妃，今天，我競選的職位是班長!
我在這個大家庭中逐漸長大，成長過程中，大家?guī)椭宋以S許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學習。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一日之計在于晨，一年之計在于春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時間，用功讀書的名人名言，我們早已銘記于心，可是我們真的做到了嗎?不，沒有!兒時的我們不懂時間的寶貴，直至今時，我也曾多次問過我自己，自己真的學會珍惜時間了嗎?正時同老師常告誡我們要珍惜時間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
在那時，我從一個無知的小女孩，成為了一個小姐姐，我的肩上就多了一份“負擔”，與其被說成是負擔，還不如說是幸福呢!在四年級時，一向成績優(yōu)異，從未出現(xiàn)過九十五分以下的我，一個普通的數(shù)學測試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數(shù)字，我發(fā)奮讀書，終于，功夫不負有心，我沒有再次出現(xiàn)那鮮紅數(shù)字。
今年，是最后一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學校，離開與自己做了六年的同學，也要離開那些曾經(jīng)鼓勵，幫助我們的老師，心里有些不舍與悲傷，因為這里，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年里，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年里，我將一起學習，放下煩惱，去爭取自己的夢想，在這一年里，我們將會有始有終。
是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭取，請記住，不必害怕做錯什么，什么也不做才是最糟糕的結果，我們一起努力吧!
我爭取做班長，是因為想挑戰(zhàn)自己的極限到底有多大，也是因為想和大家一起去放飛夢想，去為目標而努力，更是因為我想用自己的實際行動來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!
請大家投我一票，謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇20
大家好，我叫劉溪。今天我來競選班長。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由：
1.作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學�！倍乙晕覟闃藴剩蠹視p松很多。
2.作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學方面，我自出經(jīng)費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務。
3.作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭�！� 想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個班長，要勇于看到自己的錯誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心�，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5.作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了，我在數(shù)學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6.作為一個班長，一定要為同學、為班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛(wèi)同學的利益，捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節(jié)活動時間，而*老師要考試，占用同學時間，這時我會迅速找到*老師，跟它說明，這節(jié)活動對同學來講有多重要，有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時*老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
有關競選班長的競選稿集合 篇21
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。雖然我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。但憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來，使他們團結協(xié)作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地征求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發(fā)揮大家的責任心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動作，積極發(fā)言，認真聽講。
4、每次及時地收齊作業(yè)本，收齊后還要先檢查一下。
5、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。
6、和組員互相團結，齊心協(xié)力管好我們班級。
7、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。
8、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委集體討論決定，所有決策都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，請為我投出你手中寶貴的一票吧！給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，步入新的輝煌！如果我沒有選上也沒關系，就當今天站在這里是一次鍛煉。
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿集合 篇22
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。
我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的競聘能力，全面地闡述我對于做好運行班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩
我叫-x，我于20xx年6月畢業(yè)于xx市
職業(yè)技術學校，中專學歷，機電一體化專業(yè)，并參加工作，現(xiàn)在是沉降葉濾車間實習，我今天來競聘潤滑管理員。
我曾在-工作過兩年多的時間，對車間的工作有一定的工作經(jīng)驗。
在河南實習的3個月里，我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，對工作，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。
因此，我今天是充滿信心的前來競聘。
我認為我競聘潤滑管理員有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。
進廠半年來,我積累了豐富的理論知識，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經(jīng)驗，具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年22歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。
從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。
使我具備了班長應具有的管理、文化、經(jīng)驗等基本素質(zhì)，并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。
潤滑管理在拜耳法是至關重要的部門，它關系著整個車間生產(chǎn)的順利進行。
我深知，潤滑管理員的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。
如果我有幸擔任潤滑管理員，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在管理上出臺相關制度細化表，做到說出設備名稱，就能找到設備所需潤滑部位及油品名稱。
在制度上出臺潤滑管理制度，為保證公司生產(chǎn)裝置內(nèi)設備運行良好，備機備用，而認真執(zhí)行。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經(jīng)驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)嘲五定”(定人、定點、定質(zhì)、定量、定時)為內(nèi)容，對各場內(nèi)的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我運行班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使管道化沉降的工作在各方面都有新的起點，新的突破，上升到一個新的臺階。
最后祝大家工作愉快，萬事順心。
有關競選班長的競選稿集合 篇23
各位領導、各位同學：
大家好!
我叫小行星，來自高一(1)班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現(xiàn)為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜�，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間，高一(1)班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一(1)班全體同學共同努力的結果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，XX屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務，努力做好學生會的各項事務，創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票!
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸地站在競選班長的舞臺上。從入學到現(xiàn)在，整整五年的時間，從副班長到班長，我也從一個害羞的女孩變成了有責任心的女孩。我知道，班長這個寶座是人人都望塵莫及的。
競選班長，我是一個實力派人選。我從二年級開始擔任班長、課代表等，一人多任，已經(jīng)干了兩年多。每天值日由我檢查；每次做操由我領操；每次升旗由我領隊；每次課本劇由我編排�？梢赃@么說吧，我是一個久經(jīng)沙場的“老手”了。幾年的鍛煉讓我具備了管理能力，遇事兩全其美。其次，我熱愛班集體，熱愛同學，熱愛班長。所以，我自信滿滿地站在了這個競選班長的舞臺上。
如果我選上了，一、我會當老師的小助手，極力配合老師；二、讓合適的人干合適事，不會委屈任何人；三、增強班級內(nèi)部凝聚力與團結力。四、帶頭參加比賽，得榮譽。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會恪守本分做好老師安排的任務。
我對這次競選有信心，請大家把手中寶貴的一票投給我吧，我會想同學們所想，急同學們所急，堅持原則。
再一次感謝大家對我的支持！
有關競選班長的競選稿集合 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫傅穎，11歲，我的目標是當班長。
有一句話是這樣說的“天行健，君子以自強不息�！卑嚅L是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人擔當，我相信我有這個能力，我從一年級到現(xiàn)在都沒當過班長，除非是輪流當班長我當過一次。我的缺點是上課有時開小差，在未來的日子里，我一定要改掉這個毛病。
假如我可以當班長，我就會上課認真聽講，不開小差，在家里看書，打掃衛(wèi)生。當然，還有更多了，我就不一一說下去了。
生活鍛煉了，我只要你自己認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。
同學們，我一定會擔任好這個職位，請大家相信我，投我一票。
有關競選班長的競選稿集合 篇26
今天我競選班長，我覺得班長應做到以下幾點：
首先在學習上要優(yōu)秀，起到一個領頭的作用，帶領大家在學習上更上一層樓。
其次，要有責任心，能為班級做事，為同學服務，為老師分擔一些小事，為同學排憂解難。
最后，要有組織能力，能組織同學參加各種活動，讓同學之間相處更融洽，把我們的班級營造成一個溫馨的小集體。
我覺得當班長不僅是一種榮譽，也是一份責任，如果我當上了班長，我一定會好好地擔起這份責任，我會盡我最大的努力把班級管理好。同學們，選我吧，我愿意與你們共同分享所有的酸甜苦辣，我相信，在我的帶領下，大家一定會共同進步的。如果我沒當上班長，我一定會繼續(xù)努力，俗話說：重在參與嘛!爭取在下一學期當上班長!
有關競選班長的競選稿集合 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰(zhàn)的講臺上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。
我的夢想就在這里——我深愛的班級，我深愛的同學！世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢？捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現(xiàn)我的夢想的最好方式！
小學時擔任班長的經(jīng)歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學的表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，并不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，并帶領同學把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。
現(xiàn)在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗；而拼搏，也會因夢想而精彩！我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹！
一位名人說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會帶領同學讓初中生活更精彩！
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿集合 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。 當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里，我也已經(jīng)積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學們一起找到合適的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態(tài)度和愉快的心情，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班保持優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶！
戴 爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會腳踏實地的去做好每 一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家 �。�！
有關競選班長的競選稿集合 篇29
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!今天我走上講臺參加競選班長的職務，我相信憑著我的勇氣和努力，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的精神，這次帶來的必定是下次的就職演說。
因為有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優(yōu)異的情況下高質(zhì)量地完成班級工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我胸懷寬廣，接受同學們的意見，采納同學們好的建議，與他人合作把班級活動搞好。有了這“三心”還不夠，還要有“二意”。增一份創(chuàng)意，添一點詩意。在搞班級活動時，有創(chuàng)造性地開展活動，展示我們獨一無二的風采，不僅使活動豐富多彩，還要在活動中得到提高。在我們緊張的學習生活中，處變不驚，增添一點詩意，讓我們的學習生活快樂而有趣。
對待班級工作，我認為，一個好班級要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，讓每個人的長處發(fā)揮到極致，從而建立一個積極向上、活潑嚴肅的班集體。其次，我會團結每一個人，讓同學們互相幫助，互相愛護，認真聽取每一個的意見，增強班級的凝聚力和向心力，增強班級的透明度，使每一項工作都能盡可能地讓大家滿意，在最短的時間內(nèi)做到做好。
希望大家支持我，支持我，不會錯!謝謝!
有關競選班長的競選稿集合 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是班長。
我活潑好動，偶爾闖點禍；我愛好學習，有時也得點獎；我樂于助人，但有時過了頭；我熱愛我們這個集體，這是我最大的優(yōu)點！
別人說，班長是個苦差事，可我認為：當班長是一件光榮的事，可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是，讓老師和同學們看到一個嶄新的X年X班！
假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我會努力做好老師的得力小幫手，為大家好好服務。
假如我當上了班長，為了班集體的榮譽和利益，我會全力以赴。
請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！謝謝大家！
有關競選班長的競選稿集合 篇31
各位老師、各位同學：
大家好!
老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!
在小學里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經(jīng)驗。
如果我是班長，我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格�！边@句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣;用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規(guī)定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂也�！敝挥薪�(jīng)過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發(fā)光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅持，我勝利!
最后用一句話來總結我的演講
以上就是我的演講內(nèi)容，請大家支持我，投給我你們寶貴的'一票，謝謝大家!
有關競選班長的競選稿集合 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領導人也同樣需要競選。今天我站在這里，我的競選目標是——班長。
我認為班長是作為老師與同學心靈溝通的橋梁，既能讓同學們知道老師的意愿，也能將同學們的感覺很好地轉(zhuǎn)達給老師。這樣，老師和同學們的心靈永遠是相通的。
我競選班長有三大優(yōu)勢：
第一，我愛學習，各科成績優(yōu)秀，并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學們解決一些學習上的小問題。
第二，我與同學之間相處得非常融洽，同學們與我在一起非常的輕松愉快。
第三，我表述能力強。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。
我會和其他班干部一起，當好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級優(yōu)秀班集體的目標奮斗。
同學們，請用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的'一票投給我吧。假如你投給了我，我將會還你一個美好的班集體。
我的演講完了，謝謝大家！