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小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-11

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿(精選7篇)

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫李慶懿,今年10歲,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)是有優(yōu)勢(shì)的:

  一、我在二三年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng),知道怎樣能快速而且整齊地收好業(yè)。當(dāng)然,我不會(huì)“拿著雞毛當(dāng)令劍”。

  二、我在班里還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不會(huì)給老師“謊報(bào)軍情”,這樣必然地讓一些偷奸耍滑的人不會(huì)不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。

  三、我喜歡語(yǔ)文,更喜歡閱讀,它使我學(xué)到了許多知識(shí),也會(huì)寫(xiě)了很多作文,還經(jīng)常得到校訊通的好評(píng)。

  記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò),班長(zhǎng)和其他職務(wù),只是分工不同,職務(wù)不分大小高低,都是為全班同學(xué)服務(wù),既然要為大家服務(wù),我一定會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,回為我始終覺(jué)得“幫助他人,就是快樂(lè)自己。”語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的課程,所以我特別的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,在平常的學(xué)習(xí)中我也感受到語(yǔ)言帶給我的巨大驚喜和快樂(lè)。

  如果趙老師信任我有能力當(dāng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的話(huà),我便會(huì)像以上所說(shuō),當(dāng)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),真誠(chéng)地為組里的同學(xué)服務(wù),并且提高我的語(yǔ)文成績(jī),當(dāng)老師的好幫手,各位老師同學(xué),請(qǐng)你們相信我一定可以勝任這一職務(wù),希望大家能支持我。

  我也將在今后的學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的支持信任,為班級(jí)貢獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量!

  我的發(fā)言到此結(jié)束。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(13)班的學(xué)生,我叫。我的目標(biāo)是當(dāng)紀(jì)律委員。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),也許我沒(méi)展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

  紀(jì)律委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。我也有一些缺點(diǎn),在未來(lái)的.日子里我將改掉這些毛病。

  假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己。讓大家看看書(shū),不要講話(huà)。

  如果大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我,投我一票吧。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們好:

  我叫,今天我是來(lái)競(jìng)爭(zhēng)勞動(dòng)委員。為什么呢?因?yàn)槲覑?ài)勞動(dòng),如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員,同學(xué)們就可以輕松一些了,因?yàn)槲冶緛?lái)就愛(ài)勞動(dòng),當(dāng)上勞動(dòng)委員,我心中的勞動(dòng)火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的'組長(zhǎng),還是食堂餐桌組長(zhǎng),在家里還是媽媽的好幫手。

  我記得上個(gè)星期五,是我值日,不過(guò)那天還有:張業(yè)輝、黃誠(chéng)煜等幾個(gè)人也值日,可是他們訓(xùn)練去了不在,就只有我和韓建成倆個(gè)人。于是我們分工合作,我檫黑板,他排桌子,一起打掃,就這樣……,十分鐘過(guò)去了,我們累得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說(shuō):“我要累死了,你呢?”韓建成滿(mǎn)頭大汗的回答:“還可以,走,我們我們?nèi)ジn老師說(shuō)一聲,我們已經(jīng)打掃好了。”“終于好了。 边@個(gè)星期五,我和韓建成也是這樣艱難的度過(guò)的。

  怎么樣,我還不賴(lài)吧!

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  如若我是班長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

  如若我是班長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

  如若我是班長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!

  不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒(méi)錯(cuò)!

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我有足夠的.能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。

  首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。

  其次,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

  再次,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。

  但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

  雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。

  班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請(qǐng)大家讀書(shū)的興趣。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好,體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲;書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。

  上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定,抱你滿(mǎn)意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

  我希望大家能夠投我一票,謝謝。

小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天,我競(jìng)選的班干部是.

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣傳委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒(méi),等著別人來(lái)挖掘。今天,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué),成為一名名副其實(shí)的。

  如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯*班的蓬勃活力!

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