競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文（通用8篇）

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇1

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家下午好！

　　在這個(gè)新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是，姓名乃取不同之意。我來(lái)自于原高一（3）班�？傮w上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的未來(lái)這一共同的目標(biāo)，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。

　　此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

　　其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買(mǎi)書(shū)，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū)�；蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的.自信。當(dāng)然，能力也很重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。

　　班長(zhǎng)一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

　　具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

　　有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選大一_班的班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。

　　媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。”

　　拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!

　　我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

　　假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

　　如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓x班成為“優(yōu)秀班集體!”

　　謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五(六)班現(xiàn)任班長(zhǎng)__。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。

　　有同學(xué)可能會(huì)想：王怡然，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?

　　原因有三：

　　首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。

　　其次，我想為老師分憂。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。

　　第三，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng) ，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。

　　假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。

　　假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。

　　假如我能成功連任，將開(kāi)設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。

　　我知道，再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng)，一定會(huì)言必信，行必果。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇4

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!

　　今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

　　同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　此致

　　敬禮

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好!

　　相信每個(gè)人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫x，十九年前的一天，我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一些可以拿出來(lái)分享。

　　小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)，通過(guò)我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

　　我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到現(xiàn)在才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)已經(jīng)游刃有余。

　　在處理各種各樣的問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)敞開(kāi)心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

　　當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師和同學(xué)的批評(píng)，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因?yàn)槊鎸?duì)勝利不驕傲，面對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。

　　成為一名班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　我知道，無(wú)論多么精彩的話語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和激情，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我一定會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

　　如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。

　　請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

　　非常感謝。

　　此致

　　敬禮

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇6

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中非常重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自己。

　　我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。

　　個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇7

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)，拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上高中時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校，一、二、三等獎(jiǎng)，還被評(píng)為x市的“三好學(xué)生”。

　　我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　此致

　　敬禮

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘范文 篇8

　　大家好！

　　就在今天，我們就要開(kāi)始我們?nèi)松�中一個(gè)新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學(xué)生稱號(hào)，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當(dāng)我們來(lái)到新的學(xué)校，面對(duì)著陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)卻難免感到不安，為了讓我們班級(jí)能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級(jí)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)的時(shí)候就搶占先機(jī)，我們選擇了在今天選出我們的班干部來(lái)幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境。而班干部自然也責(zé)任深重，其中最關(guān)鍵的班長(zhǎng)更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟悉，但卻愿意承擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)，成為我們這個(gè)新生班級(jí)的班長(zhǎng)，為我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活奔走，為我們這個(gè)新班級(jí)的發(fā)展添力。

　　當(dāng)然，因?yàn)榇蠹叶疾皇煜�，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬(wàn)一選出個(gè)沒(méi)有能力或者責(zé)任心的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有害而無(wú)利。所以還請(qǐng)大家傾聽(tīng)我遲來(lái)的個(gè)人介紹，我叫__，畢業(yè)于__小學(xué)，當(dāng)然我也知道，過(guò)去并不能代表未來(lái)，我們能夠考上__中學(xué)，進(jìn)入到同一個(gè)班，就說(shuō)明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來(lái)我可能在管理班級(jí)和幫助同學(xué)上更有經(jīng)驗(yàn)一些。

　　畢竟到了初中以后，我們所要面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力可不是小學(xué)時(shí)候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學(xué)習(xí)壓力下，沒(méi)有人能夠保證自己一定能夠適應(yīng)得了，包括我也是。

　　所以，在這樣的學(xué)習(xí)壓力下還要分心做好班級(jí)管理等事宜無(wú)疑是給自己增添負(fù)擔(dān)。所以這種情況下，我在小學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)就顯得寶貴起來(lái)，縱然是面對(duì)未知，但我也相信能夠憑借著經(jīng)驗(yàn)和韌性，在學(xué)習(xí)和職責(zé)上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來(lái)給我們班級(jí)創(chuàng)造出更好地氛圍，讓我們班級(jí)能夠在這個(gè)新的學(xué)校中嶄露頭角。

　　也許有人會(huì)自認(rèn)為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學(xué)能夠相信我，相信我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生同學(xué)能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著對(duì)未來(lái)的美好期望來(lái)到新學(xué)校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請(qǐng)?jiān)诤竺娴陌喔刹客镀杯h(huán)節(jié)之上，向我投出一票，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)這一對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

　　謝謝大家！