高一關(guān)于競(jìng)選的演講稿大全(精選3篇)
高一關(guān)于競(jìng)選的演講稿大全 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是,畢業(yè)于xx中學(xué),現(xiàn)在來(lái)到我們班,有些同學(xué)認(rèn)識(shí)我,有些同學(xué)不太認(rèn)識(shí)我,但是我們一起參加過(guò)軍訓(xùn),一起上過(guò)課,一起唱過(guò)歌,雖然不太熟悉,但我想,我這張面孔,大家還是能認(rèn)出來(lái),是我們班的。
這次我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上面,當(dāng)然我是比較大膽的一個(gè)人,我要競(jìng)選的班干部職位是學(xué)習(xí)委員,從小學(xué)到初中,我記得我們班的學(xué)習(xí)委員都是班級(jí)成績(jī)好的那些同學(xué)擔(dān)任,其實(shí)我一直以來(lái)都不服氣,為什么要成績(jī)好的才可以擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,雖然學(xué)習(xí)委員是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的一個(gè)干部,但是像我這樣,性格外向,喜歡溝通,可以和同學(xué)自來(lái)熟,成績(jī)不是很好的一個(gè)同學(xué),其實(shí)也是想要有一個(gè)可以鍛煉自己做事情的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得肩頭上是會(huì)有一份很大責(zé)任的,要幫助各個(gè)科目老師整理同學(xué)們的作業(yè),一些沒(méi)交作業(yè)的要督促他們?nèi)ソ,?dāng)然如果只是這些其實(shí)很多同學(xué)都可以做到,但是還有要向老師反饋我們學(xué)習(xí)里面遇到的困難,幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。所以成績(jī)好似乎是必要的條件。
我覺(jué)得雖然我自己成績(jī)不是太好,但是如果讓我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)學(xué)習(xí)委員,我會(huì)給我自己一份壓力,作為我們班的學(xué)習(xí)表率學(xué)習(xí)委員,怎么能成績(jī)不好呢,我會(huì)不自覺(jué)的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),提升自己的成績(jī),這樣才對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這份職位,同時(shí)由于我學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,所以我更清楚學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是什么原因不好的,像成績(jī)一直比較好的同學(xué),其實(shí)很多時(shí)候并不了解明明你們覺(jué)得一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,我們?yōu)槭裁匆恢辈粫?huì)做,這種痛苦我想很多成績(jī)不太好的同學(xué)才真的有體會(huì)吧。
“感同身受”,語(yǔ)文老師曾經(jīng)交給我們這么一個(gè)詞,我覺(jué)得,作為成績(jī)不太好的一個(gè)人,我很有必要擔(dān)起這份膽子,來(lái)做學(xué)習(xí)委員,幫助同學(xué)們,同時(shí)也可以把我們成績(jī)不好的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),一起督促,相互學(xué)習(xí),一起提高。
如果這次競(jìng)選,同學(xué)們選擇了我,我會(huì)做的主要工作就是和成績(jī)不好的同學(xué)多溝通,大家找到自己的問(wèn)題所在,能解決的大家一起來(lái)解決,不能解決的問(wèn)題找老師,讓老師幫助我們來(lái)解決。這樣我們班級(jí)的整體成績(jī)就能有機(jī)會(huì)共同提高了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)委員來(lái)督促我交作業(yè),現(xiàn)在我做了學(xué)習(xí)委員,但是這個(gè)工作我還是要做的,可是我也更理解了有些同學(xué)作業(yè)交得遲的原因了,更能幫助到他們。
我的演講就這么多了,如果大家覺(jué)得我說(shuō)的話在理,雖然我之前的確是沒(méi)擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何的班干部職位,但我相信,只要我能夠成為我們班的學(xué)習(xí)委員,不管是什么情況,我一定可以做好這份工作的,請(qǐng)大家都把票準(zhǔn)備好,請(qǐng)投我一票,謝謝!
高一關(guān)于競(jìng)選的演講稿大全 篇2
我叫,年月日生,學(xué)校畢業(yè):職稱(chēng)。原職務(wù) 為:,F(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)工商局長(zhǎng)一職。下面是我的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。演講 題目是:當(dāng)一個(gè)工商局長(zhǎng)應(yīng)該做好什么?
一個(gè)工商局長(zhǎng)應(yīng)該做好什么? 工商局長(zhǎng)應(yīng)該做:
一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,切實(shí)做好科學(xué)管理,科學(xué)決策。 用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,切實(shí)做好科學(xué)管理,科學(xué)決策。 用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真按照市委和局黨組的部署,聯(lián)系我們 工商部門(mén)的實(shí)際,立足真學(xué)、真懂、真用,查找在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的 差距,破解不適應(yīng),不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和工作方式,解決影響 和制約工商部門(mén)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)“工商工作上水平,人民群眾 保實(shí)惠”的工作目標(biāo)。要完成這一光榮使命,一是要增強(qiáng)了大局意識(shí)。把 一是要增強(qiáng)了大局意識(shí)。 一是 工商工作放在黨委、政府工作全局中去思考,把工商工作放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展大局中去謀劃,切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。二是要增強(qiáng)推進(jìn)工商停征“兩 二是要增強(qiáng)推進(jìn)工商停征“ 二是 費(fèi)”后職能轉(zhuǎn)型升級(jí)的意識(shí)。制定了推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型的實(shí)施方案,明確轉(zhuǎn)型 后職能轉(zhuǎn)型升級(jí)的意識(shí)。 的意義、目的、目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和關(guān)鍵。促進(jìn)“收費(fèi)型”工商向“服務(wù) 監(jiān)管型”工商的轉(zhuǎn)變。三是要增強(qiáng)工商服務(wù)、監(jiān)管的責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)全系 三是要增強(qiáng)工商服務(wù)、監(jiān)管的責(zé)任意識(shí) 三是 工商服務(wù) 統(tǒng)干部職工克服“兩費(fèi)不收了,工作壓力小了,責(zé)任減輕了”的錯(cuò)誤思想 傾向,樹(shù)立服務(wù)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)監(jiān)管第一責(zé)任的理念,建立和完善“確 責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)”機(jī)制,使工商部門(mén)服務(wù)發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、消費(fèi)維權(quán)、依 法行政、隊(duì)伍建設(shè)等方面的能力和水平進(jìn)一步提高。
二、發(fā)揮監(jiān)管職能,創(chuàng)新監(jiān)管方式 發(fā)揮監(jiān)管職能, 發(fā)揮工商行政管理職能,堅(jiān)持服務(wù)、監(jiān)管“兩手抓”。具體措施有:1、 發(fā)展各類(lèi)市場(chǎng)主體,服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展;使內(nèi)資企業(yè)增長(zhǎng),私營(yíng)企業(yè)增加, 個(gè)體工商戶提高。2、積極推進(jìn)商標(biāo)戰(zhàn)略。使一些商標(biāo)被中華商標(biāo)協(xié)會(huì)授予 榮譽(yù)。3、幫扶中小企業(yè)融資。辦理動(dòng)產(chǎn)抵押登記,辦理股權(quán)出質(zhì)登記。4、 服務(wù)訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展。5、開(kāi)展重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤服務(wù),確定專(zhuān)班專(zhuān)人上門(mén)指導(dǎo)、 跟蹤服務(wù),幫助解決具體問(wèn)題。6、著力加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法。①是突出食品 安全監(jiān)管。開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)整治,建立食品安全示范店。②是規(guī)范市場(chǎng)秩序。 ③是開(kāi)展查侵權(quán)、打假冒執(zhí)法行動(dòng)。④是開(kāi)展打擊傳銷(xiāo)和治理商業(yè)賄賂。 ⑤是開(kāi)展廣告專(zhuān)項(xiàng)整治,查處虛假違法廣告案件。⑥是開(kāi)展安全生產(chǎn)整治。
我的演講完了,請(qǐng)大家支持。
高一關(guān)于競(jìng)選的演講稿大全 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
丹楓迎秋,伴隨著又一個(gè)秋天的來(lái)臨,我踏進(jìn)了大門(mén),成為了一員。我叫,來(lái)自初xx班。此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上,我的心情是十分激動(dòng)的。感謝老師們對(duì)我的信任,感謝大家對(duì)我的支持,感謝學(xué)校為我們提供這樣一次機(jī)會(huì),能夠使我榮幸的參與此次競(jìng)爭(zhēng)。今天,在這里,我將向大家表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我想競(jìng)選模范生!币喈(dāng)一名合格的模范生,必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣,能夠獲得老師和同學(xué)們的信任。
我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)起模范生這個(gè)光榮的職務(wù)。首先,我有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。在小學(xué)階段,我一直都是校級(jí)三好學(xué)生,在五年級(jí)下學(xué)期,還被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。我在班里任班長(zhǎng),語(yǔ)文組長(zhǎng),英語(yǔ)組長(zhǎng),同時(shí)兼任校值勤。五年來(lái),我一直努力學(xué)習(xí),毫不松懈。數(shù)學(xué)課,我認(rèn)真聽(tīng)講,滿分總是駐扎在我的卷子。在學(xué)校組織的應(yīng)用題競(jìng)賽中,獲得第二名;在全區(qū)小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽中,獲得了第三名的成績(jī)。語(yǔ)文課,我大展身手,基礎(chǔ)知識(shí),回答問(wèn)題,作文,樣樣難不到我。在學(xué)校的作文競(jìng)賽中,獲得第二名;并且,作文被發(fā)表雜志上。在今年的升學(xué)考試中,我考出了數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文99。5的高分。老師說(shuō)過(guò),自己沒(méi)做到,就不能要求別人。所以,我認(rèn)為我先做到了成績(jī)名列前茅的要求,也一定會(huì)在初中保留下去。我相信,我也能作一個(gè)好榜樣!
如果這次,我真的能當(dāng)選模范生,我會(huì)認(rèn)真做到:協(xié)助學(xué)校安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù),與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面的讀書(shū)讀報(bào),知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。并且組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)制定出有效的學(xué)習(xí)方案;深入了解學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并給予幫助與鼓勵(lì)。組織學(xué)習(xí)委員為這些同學(xué)制定“脫困”計(jì)劃,營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán)。我承諾,決不會(huì)只講空話!我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為大家服務(wù)!如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,更不會(huì)嫉恨當(dāng)選的同學(xué)。馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)祝愿學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)投給我那神圣的一票吧!我知道,在附中的學(xué)子中,我不是最優(yōu)秀的一個(gè),可是,我將會(huì)用我對(duì)這份工作的熱情,對(duì)這份工作的'熱愛(ài),用事實(shí)的證明來(lái)獲取老師與同學(xué)的認(rèn)可!讓我這個(gè)活潑,熱情又負(fù)責(zé)的女孩為大家服務(wù)吧!