2011年新學(xué)期學(xué)校工作匯報
一、 基本情況
逸夫小學(xué)始建于1943年，原名￥￥￥，于1996年更名為逸夫小學(xué)。校園占地面積17000平方米，建筑面積4400平方米，是規(guī)模較大的一所學(xué)校，有26個教學(xué)班，在校生1867人，在園幼兒212人，教職工84人。其中專任教師78人，大專學(xué)歷67人。本科學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有中學(xué)高級職稱教師10人，小學(xué)高級職稱教師59人，小學(xué)一級職稱教師11人。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、語音室、綜合實(shí)驗(yàn)室、多功能報告廳等，并對圖書實(shí)行電子管理。
二、指導(dǎo)思想
學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入領(lǐng)會十七大精神，乘中央兩會之新風(fēng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。新學(xué)年，完善了辦學(xué)制度，健全了教育教學(xué)體制。進(jìn)一步弘揚(yáng)“文明、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“格高、業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)”的教風(fēng)，營造“勤奮、崇德、自主、探究”的學(xué)風(fēng)，牢固樹立服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會的“三服務(wù)”意識。使學(xué)校各項(xiàng)工作都緊張有序地開展。
三、工作規(guī)劃
為把我校的教育工作辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出效益、辦出聲譽(yù)，新學(xué)期，我們經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研討，征求廣大教師意見，對學(xué)校工作進(jìn)行了新的修訂和規(guī)劃，本學(xué)期的工作經(jīng)補(bǔ)充和完善后，具體做法如下：
（一）、教學(xué)工作做到五高。
1、教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期，進(jìn)一步健全教學(xué)制度，新推出候課制、推門聽課等舉措，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造力，超額完成教學(xué)指標(biāo)。做到月檢查、月總結(jié)、月學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)活動高質(zhì)量。
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教師中，開展各種類型的優(yōu)秀課評比活動。如教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽。通過樹立典型，進(jìn)而帶動全面。在學(xué)生中開展提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動。一是抓好寫字教學(xué)活動。在期中后舉行1—6年級寫字書畫競賽。二是開展1—6年級英語朗讀及口語交際比賽，我們把每天中午上課前十分鐘做為學(xué)生英語小賽場，專門進(jìn)行口語訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的英語水平。三是開展學(xué)生作文競賽。四是開展古詩文比賽。通過以上一系列教學(xué)活動的開展，一定會使學(xué)生的各方面能力有所增強(qiáng)，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高。
3、教學(xué)常規(guī)高要求。
為督促檢查教師的常規(guī)教學(xué)，我們對備課、聽課、學(xué)生作業(yè)、考務(wù)等工作制定了細(xì)致的考核標(biāo)準(zhǔn)，使教師做到有章可循、有據(jù)可依，按照教學(xué)常規(guī)安排一日工作，利用教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作行為。
4、教學(xué)方法高品位。
我們所說的教學(xué)方法，包括師生溝通方法、教師授課方法、班主任管理方法等。其核心體現(xiàn)一個字，那就是愛。要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。教師要學(xué)會微笑、學(xué)會傾聽、學(xué)會頎賞，學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報。
5、教學(xué)手段“高檔次”。
我們所說的高檔次，不單指使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，而是傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，我們提倡實(shí)用就是最好，有些本可以直觀去理解，有些本可以信手拈來的學(xué)具、教具，不要求非用多媒體，不要求非浪費(fèi)時間做課件，利用有限的資源，達(dá)到最好的教學(xué)效果。
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1、常規(guī)管理常抓不懈。
常規(guī)管理主要包括學(xué)生的日常規(guī)范。一是狠抓學(xué)生行為規(guī)范、紀(jì)律教育。學(xué)透《守則》，同時開展《守則》知識競賽，用小學(xué)生行為規(guī)范來約束指導(dǎo)自己的言行。二是加強(qiáng)文明禮貌教育。重點(diǎn)對學(xué)生的文明禮貌及禮儀進(jìn)行教育。要求學(xué)生著裝整齊、講究衛(wèi)生、舉止文明、談吐高雅，學(xué)會使用文明用語，在學(xué)校、家庭以及公共場所都要懂禮節(jié)，講美德。三是發(fā)揮值周生帶頭作用。值周生在全校學(xué)生中選舉產(chǎn)生，在監(jiān)督學(xué)生的同時也接受全校學(xué)生的監(jiān)督。