學校政教處副主任職位競聘演講稿（精選3篇）
學校政教處副主任職位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫，中學一級教師。xx年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高xx級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，xx年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。
和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
我的演講完畢，謝謝！
學校政教處副主任職位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
班組是我們企業(yè)中最小的管理單位，它對企業(yè)的管理工作起到了至關重要的作用。在我公司的生產過程中，班組管理是維修生產方式貫徹提高的基礎點。班組長作為一個班組的管理者，自己的觀念和能力將直接影響到班組管理的水平，今天我之所以競聘班組長這個崗位，正是因為我具備了把事情做得更好的信心和技能！
班組管理具有安全管理、品質管理、成本管理、生產管理和人事管理五大職責機能，班組長要充分發(fā)揮自己的作用并對這五大機能進行有效管理，我將圍繞這五項機能講述一下作為班組長開展工作的一些想法和思路。
第一、安全是各企業(yè)最基本的要求
作為班組長要做好班組的安全管理，帶領員工共同創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。班組長首先應該具備安全意識，安全管理要充分體現(xiàn)全員和人性化的思想，以身作則教導班組成員遵守安全五原則：
1、尊重生命；
2、不傷害自己
3、不傷害他人；
3、不被他人傷害；
4、防止經濟上的損失。
第二、品質管理是班組管理中最重要的部分
在我們的生產過程中，在本工位、本班組營造完美品質是最有效地降低品質成本的方法。做為班組長應該引導并教育員工提高品質意識，努力做好自己本工位的工作，不出不良品、不流出不良品、不接受不良品，只有好的合格品才能提高本工序的質量和效率，同時也促進了大修設備品質的提高。
第三、進行成本管理在班組管理當中也是非常重要的
班組長要真正理解七大浪費，通過6S活動和班組內個人大修能力的改善來達到消除浪費、降低成本的目的。班組的改善工作是溶入到日常的生產活動當中的，通過改善活動，可以不斷增強員工的改善意識和團隊精神，還可以在改善過程中提高員工的問題意識，發(fā)現(xiàn)人才，鍛煉人才，促進人才育成目標的達成，從而帶動全員對成本的認知，改善活動必須達到工作輕松、質量變好、速度加快和成本降低，這四大目標。
第四、生產管理和人事管理也是班組管理中必不可少的
班組長能夠協(xié)調成員共同努力，按計劃、按節(jié)拍有序生產，高質量的'完成生產任務，努力縮短本班組的停滯時間，減少作業(yè)延遲現(xiàn)象，從而提高生產的可動率和直行率；另一方面，班組長要做好班組建設，和班組成員共同營造良好的班組文化氛圍，帶領員工積極進行理論學習和技能訓練，努力使全體成員都成為多技能員工，從而把自己班組建設成為一個積極向上的學習型組織。
作為一名班組長應該有計劃、有目標地開展班組管理工作，雖然自己現(xiàn)在已經具備了一些當好班組長的能力，但是距離一個真正合格的班組長還存在一定差距，我要從現(xiàn)在做起，繼續(xù)努力提高自己的各項技能，爭取早日成為一名合格的班組長，為公司奉獻自己的聰明才智！
我的演講完畢，謝謝大家!
學校政教處副主任職位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫陳強，來自四川成都�，F(xiàn)在在桂三秋廚房崗位是爐頭，我現(xiàn)在要做的就是，協(xié)助廚師完成領班傳達下日常任務衛(wèi)生出餐五常以及安全工作。完成上級交辦的其它工作任務。
我現(xiàn)在的級別是資深b級，今天我要競聘的是廚師a。對于a級是有點過高，但是這是一次機會，有了機會就要把握。自己要有理想。今年應該要升到什么職位，才算對自己工作的認真付出。還要對自己要求高點。
我認為廚師的工作職責有：
一認真執(zhí)行公司有關規(guī)章制度。
二協(xié)助領班完成日常工作任務。
三每日負責完成衛(wèi)生工作及監(jiān)督所對應的廚工衛(wèi)生工作。
四熟悉廚房運作，保證食物使用，用水，用電，用油，用氣安全。
五開源節(jié)流，減少損耗。
六與同事部門之間關系良好，發(fā)現(xiàn)問題立即匯報上級。
七不斷鞏固和提高自身業(yè)務和技術水平，正確指導下屬業(yè)務知識。
八完成上級交辦的其它工作。
廚師還要提高個人素質，約束自己。跟樓面同事語言交流，溝通更加不斷的加強學習，不斷提高自己，同時作為一個廚師還要提高自己的專業(yè)技能。處好足進同事關系。
如果競聘沒成功，只有協(xié)助廚師完成領班傳達的任務。那就說明我還有不足的。像一些錯誤還是偶爾會犯的，不過人不犯錯誤就不可愛了。我相信每個人都有過犯錯，在這里一年多了，這生活很變色，很深刻，酸甜苦都嘗試了，只有挑戰(zhàn)才能瘋狂的冒出頭，才能成材。
如果競聘成功，我就可以協(xié)助領班完成日常工作，我把真實的一面展現(xiàn)在這個舞臺上。希望領導已更深的教導，嚴格的管理，其次，同仁們指導我會做的更好。
不管競聘是否成功，接下來都會以很好的心態(tài)對待工作。