大學(xué)講師競(jìng)聘工程系副主任演講（精選3篇）

大學(xué)講師競(jìng)聘工程系副主任演講 篇1

　　教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好！

　　首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競(jìng)聘的是教務(wù)處副主任一職。

　　我叫聞金元，2年前的中層競(jìng)聘，我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間，主要就競(jìng)選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

　　1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。

　　2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。

　　從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué)，我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力，最終達(dá)到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。

　　中學(xué)教育中，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺(tái)。

　　思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。

　　活動(dòng)平臺(tái)上，興趣小組、校廣播電臺(tái)以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的'學(xué)生時(shí)代。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣。

　　還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)對(duì)提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了。

　　第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。”我是親身實(shí)踐了的。

　　如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑（敬請(qǐng)期待本站更好文章：）變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

　　又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí)，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。

　　我在xx年侯河初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分�，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！

　　處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。

　　我的觀點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)講師競(jìng)聘工程系副主任演講 篇2

　　尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

　　大家好！

　　我是，38，副教授，民革會(huì)員；97年畢業(yè)于師范大學(xué)化學(xué)系，受過(guò)良好師范生教育；09年畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)。期間在xx市酒廠從事過(guò)營(yíng)銷和質(zhì)檢工作，xx市人本藥物研究院從事過(guò)藥物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究工作，及蛋白質(zhì)組學(xué)研究工作。

　　說(shuō)實(shí)話，藥學(xué)系教學(xué)科研學(xué)生工作在我校均走在前列；受到喬布斯“stay hungry，stay foolish"啟發(fā)，決定走上這個(gè)講臺(tái)，分享我的擬競(jìng)聘藥學(xué)系副主任工作思路如下：

　　第一、以現(xiàn)有兩個(gè)示范、央財(cái)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為依托，倡導(dǎo)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)，把示范及后示范專業(yè)內(nèi)涵引向深入；

　　第二、以藥學(xué)系現(xiàn)有科研為基礎(chǔ)，探索引導(dǎo)教師科研向與臨床結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的機(jī)制，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作；

　　第三、來(lái)自于近期對(duì)圖書館借書的了解，我校師生年借書率學(xué)生不超過(guò)3000人次，教師不達(dá)1000人次，因此擬推動(dòng)一些以講座、宣傳為形式的協(xié)會(huì)，營(yíng)造醫(yī)藥學(xué)習(xí)氛圍。

　　僅以此上三點(diǎn)思路解讀實(shí)踐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的"回歸大學(xué)本位“號(hào)召；權(quán)當(dāng)是建議吧。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將時(shí)刻鞭策自己成為一名具備善美堅(jiān)穩(wěn)人格、師德高尚的教師，為學(xué)校培養(yǎng)”學(xué)則恒心，醫(yī)則仁心“的醫(yī)藥人才而貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝

　　謹(jǐn)以此銘記上臺(tái)演講還是需要準(zhǔn)備呵呵，因?yàn)闆](méi)有寫成講稿，臺(tái)上一緊張，不夠流暢或許事先先對(duì)著鏡子練習(xí)一下應(yīng)該即興發(fā)揮得好一點(diǎn)；呵呵，第一個(gè)脫稿演講的競(jìng)聘者，第一個(gè)獲得大家掌聲的競(jìng)聘者，下來(lái)后受到各位同事的鼓勵(lì)，甚感欣慰。呵呵。繼續(xù)努力，向邱老師看齊。

大學(xué)講師競(jìng)聘工程系副主任演講 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

　　大家好！今天我很高興能站在這里參與人保財(cái)險(xiǎn)理賠講師競(jìng)聘演講稿，我不敢奢求什么，只想用我誠(chéng)懇的演講，明朗的工作思路，堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我，這對(duì)于我是一次認(rèn)識(shí)自己、反省自己、總結(jié)自己的難得良機(jī)，在這里我真誠(chéng)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái)，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。

　　首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫、現(xiàn)年33歲、大學(xué)本科，工作以來(lái)從事保險(xiǎn)承保,理賠工作9年，從普通員工到保險(xiǎn)理賠主管，我走過(guò)了人生中最重要的一段時(shí)光，今天我大膽參與人保財(cái)險(xiǎn)理賠講師競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　一、我工作9年，較為熟悉車險(xiǎn)理賠，在從事保險(xiǎn)承保,理賠工作中使我具有較為豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)工作積淀，9年理賠工作中，我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　二、多年工作的磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，如今而立之年后的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，工作這些年不僅提高了我的組織管理的能力也培養(yǎng)了堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)，能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。

　　三、多年工作的積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、管理的能力和開拓創(chuàng)新的精神。在工作中注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，以人為鏡，不斷完善自己。四、理賠工作是一項(xiàng)面對(duì)百姓，關(guān)于群眾利益的工作，這促使我的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。出實(shí)招、干實(shí)事、鼓實(shí)勁是我工作中的一貫追求。作為一名理賠主管，這些年來(lái)在處理公與私、感情與原則等問(wèn)題上，我能做到原則面前不讓步、不含糊，是非分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)，確保了理賠工作的依法，有序。

　　尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)和同志們，今天我向大家介紹我自己，誠(chéng)懇的接受大家對(duì)我工作的考評(píng)。若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極擺正位置，結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)力爭(zhēng)取得輝煌的成績(jī)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：

　　一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向保險(xiǎn)理賠人員傳授保險(xiǎn)現(xiàn)賠知識(shí);提高保險(xiǎn)理賠技巧,能力，制定詳盡周密的培訓(xùn)計(jì)劃，提高理賠人員培訓(xùn)質(zhì)量。始終把加快理賠人員素質(zhì)提高為工作主線，形成人人有壓力，人人要上進(jìn)的氛圍，使全體員工步調(diào)一致，全身心投入到工作中來(lái)。

　　二、我將以身作則，身先士卒，提高自身素質(zhì)，加大人保財(cái)險(xiǎn)理賠工作的宣傳，認(rèn)真做好理賠人員培訓(xùn)，完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予我的任務(wù)，以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長(zhǎng)，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。

　　三、我將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹理賠人員形象，促進(jìn)各項(xiàng)人保財(cái)險(xiǎn)理賠講座習(xí)慣化、常態(tài)化開展，提高理賠人員素質(zhì)，用心工作，不辱使命，用我的人品和責(zé)任回饋支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求！我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我！

　　謝謝大家，我的演講完畢！