競職稽查科長優(yōu)秀演講（精選3篇）
競職稽查科長優(yōu)秀演講 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我堅(jiān)決擁護(hù)，全力支持，積極參與。
我叫，今年29歲，團(tuán)員，入黨積極分子。94年中專畢業(yè)參加工作，20xx年取得行政管理專業(yè)自修大專文憑，現(xiàn)自修本科，今年6月畢業(yè)。曾有區(qū)運(yùn)管處運(yùn)管科、法制科副科長、團(tuán)支部書記、城區(qū)運(yùn)管所辦公室主任的任職經(jīng)歷。我覺得每一次工作的變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，我這次參加競爭上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
參加工作十年來，從基層到機(jī)關(guān)，我積累了較豐富的基層和機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我將競爭的崗位是稽查法制科科長。我認(rèn)為我有以下有利條件：
一是我精通運(yùn)管業(yè)務(wù)，具備嫻熟的辦公技能。多年的運(yùn)管工作實(shí)踐，使我對道路運(yùn)輸業(yè)各個(gè)子行業(yè)都有了一定程度的了解和認(rèn)識(shí)。特別是在運(yùn)管科工作的幾年，我直接和經(jīng)營者打交道，協(xié)助科長起草行業(yè)指導(dǎo)性文件，時(shí)刻感受著運(yùn)輸市場跳動(dòng)的脈搏。在提倡辦公自動(dòng)化的今天，我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不斷提高，各種辦公軟件、程序應(yīng)用自如。
二是政策法律意識(shí)強(qiáng)，道路運(yùn)政執(zhí)法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在日常的經(jīng)營許可、證照發(fā)放上，我始終堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格依據(jù)道路運(yùn)管法規(guī)、規(guī)章辦理。在原市運(yùn)管處稽查科、貨運(yùn)管理科、市場管理所、出租汽車管理所，直接從事行政執(zhí)法工作達(dá)五年，對運(yùn)管法規(guī)的應(yīng)用、執(zhí)法程序的把握、執(zhí)法文書的填制駕輕就熟。任曾都區(qū)運(yùn)管處法制科副科長期間，負(fù)責(zé)對外勤科室行政執(zhí)法指導(dǎo)監(jiān)督、執(zhí)法文書的檢查歸檔工作。即使在非執(zhí)法崗位，我也沒有放松過法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注著運(yùn)管法規(guī)的變化。
三、我吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在外勤科所，外出稽查、收費(fèi)、開票、制作執(zhí)法文書，兼作內(nèi)勤事務(wù)，不言苦，不言累；在機(jī)關(guān)，身兼業(yè)務(wù)申請受理、客貨運(yùn)行業(yè)管理員、運(yùn)價(jià)監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)等多個(gè)崗位，不言難、不言利。無論在哪里，不管干什么，我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得更好。
四、工作作風(fēng)樸實(shí)，為人謙虛、誠懇、好學(xué)。我的辦事原則是該辦的馬上辦，就是加班也要辦，從不利用手中職權(quán)對經(jīng)營者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，去年通過了中級職稱專業(yè)考試；并勤于動(dòng)筆，近兩年在中國交通報(bào)、湖北交通報(bào)、中國道路運(yùn)輸、湖北征運(yùn)、隨州日報(bào)等報(bào)刊發(fā)表行業(yè)新聞、理論探討文章30多篇。
這些有利條件決定了我能夠更快地進(jìn)入稽查法制科科長這個(gè)角色，開展工作。“在其位，謀其政”，假如我有幸競爭上這個(gè)崗位，我將在運(yùn)管處黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞運(yùn)管處總體工作布署，以“新思路、新舉措、新發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“執(zhí)法人員高素質(zhì)化、執(zhí)法手段現(xiàn)代化、執(zhí)法行為規(guī)范化”為目標(biāo)，從以下幾方面入手抓好法制、稽查工作。
一是以教育培訓(xùn)為主，多途徑提高執(zhí)法人員素質(zhì)。首先在培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容上下功夫，改變過去“缺什么，補(bǔ)什么”的做法，學(xué)習(xí)增加具有前瞻性、預(yù)防性的內(nèi)容；改變過去執(zhí)法人員單一接收法律法規(guī)信息的片面性，將法律法規(guī)、部門規(guī)章與行業(yè)管理規(guī)范性文件交叉和融合起來學(xué)習(xí)；其次以法律法規(guī)知識(shí)競賽、理論探討為載體實(shí)施滲透式法制教育；再就是建立個(gè)人執(zhí)法行為評價(jià)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)類似于單位的目標(biāo)責(zé)任書，對執(zhí)法人員個(gè)人在法律、法規(guī)、規(guī)范性性文件方面的熟知程度、執(zhí)法量的多少、執(zhí)法行為的優(yōu)劣進(jìn)行評價(jià)，形成有效的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，打破執(zhí)法人員學(xué)不學(xué)一個(gè)樣、水平高低一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的狀況。
二、執(zhí)法手段現(xiàn)代化，減輕執(zhí)法人員勞動(dòng)強(qiáng)度。把證據(jù)的收集放在第一位，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮照相、錄音、攝像等設(shè)備在調(diào)查取證過程中的重要作用；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)在行政執(zhí)法中的應(yīng)用，引進(jìn)道路運(yùn)輸違章自動(dòng)識(shí)別和處理系統(tǒng)。就是說在路查中，通過電腦、攝像頭的配合使用對營運(yùn)車輛自動(dòng)檢查，結(jié)合湖北省道路運(yùn)政管理系統(tǒng)做出是否違章的識(shí)別信號和處理參考意見。
三、執(zhí)法行為規(guī)范化。按照我處印發(fā)的《全市運(yùn)管系統(tǒng)創(chuàng)建文明執(zhí)法行為規(guī)范活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我市的.運(yùn)政執(zhí)法實(shí)際，將學(xué)規(guī)范、用規(guī)范活動(dòng)引向深入。
四是認(rèn)真貫徹《湖北省道路運(yùn)輸業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核暫行規(guī)定》，把它作為促進(jìn)道路運(yùn)輸從業(yè)者、營運(yùn)車輛退出機(jī)制的形成的重要手段。
除此之外的幾個(gè)工作設(shè)想：
一是加強(qiáng)與周邊（縣）市運(yùn)管部門的交流與合作，于今年年審結(jié)束后開展一次協(xié)查活動(dòng)，通過稽查帶動(dòng)管理。
二是于年審前印制一本小冊子，收集道路運(yùn)輸管理法規(guī)、規(guī)章以及與經(jīng)營者密切相關(guān)的規(guī)范性文件，發(fā)放給每一位車主，增強(qiáng)運(yùn)管法規(guī)的透明度。同時(shí)公布運(yùn)管法制咨詢、運(yùn)管人員違紀(jì)投訴電話，通過小冊子架起一座管理者與被管理者之間相互聯(lián)系的橋梁。
三是繼續(xù)做好投訴舉報(bào)的查處，履行行業(yè)職責(zé)，樹立運(yùn)管部門良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，在我的演講結(jié)束之時(shí)，我要引用古人的一名來自勉：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不管結(jié)果怎樣，我都將保持平常心態(tài)，勵(lì)精圖治，恪盡職守，加倍地努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和厚愛。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職稽查科長優(yōu)秀演講 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很高興得此機(jī)會(huì)站上今天競聘上崗的演講平臺(tái)，我是今天的3號競職候選人，本次我想競聘的崗位是。
本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個(gè)自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個(gè)自我介紹。室友說：“誰都知道你是從合肥來的。”我想想也是，前奏太長，會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧!
我當(dāng)老師是為了什么?答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個(gè)新手老師�；顒�(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園�！裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心!”
當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時(shí)間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情況。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心......”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當(dāng)小組長來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
競職稽查科長優(yōu)秀演講 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。我叫，現(xiàn)年*歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。*年**月?lián)慰h成教中心辦公室主任職務(wù)，*年9月調(diào)*縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫�(gè)優(yōu)勢：?
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，*年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，*年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從*年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進(jìn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。?假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。