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主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-15

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿(通用22篇)

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好,我叫,xx年畢業(yè)于昌濰師專,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,20xx年起在XX小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是韓家教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

  從教多年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,無論從事什么工作,都從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行。在工作中,始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

  2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),通過互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎(jiǎng),并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。

  3、從教以來,我一直工作在教學(xué)一線,積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。

  4、能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  5、熟悉信息技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。

  到崗后采取的工作打算:

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸競(jìng)聘成功,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,認(rèn)真履行崗位職責(zé),組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:

  大家下午好!

  我叫年志鳳,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),本著反思自己,鍛煉自己,從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競(jìng)聘。本人擬競(jìng)聘德育副主任;ㄓ谢ǖ拿利悾~有葉的精彩,那么”草根“的我有著”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的執(zhí)著。套用一句不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬自我。

  一、本人情況:

  我出生于___年,甘井子區(qū)出色共產(chǎn)黨員,大連市骨干教師,大連市出色班主任,F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,高中英語教研組長,高一年級(jí)主任工作。20___年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進(jìn)取。參加工作15年以來,擔(dān)任近13年班主任工作,始終以”靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂業(yè)“飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。

  ___——20___年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學(xué)生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語奧林匹克競(jìng)賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng),我校獲得一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,當(dāng)年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。

  20___——20___年,見證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄,實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績突破600分的夢(mèng)想,即蘇高樂,張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績高出一本錄取分?jǐn)?shù)線50分的奇跡,成就了我!钡瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出“的神話。

  20___——20___年,創(chuàng)造奇跡的階段。20___年我校193人報(bào)考有103人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄:文科平均分超市均值15.88,130以上分者5人;理科班出現(xiàn)8個(gè)130以上年級(jí)最高分134,21個(gè)120以上,平均分達(dá)到115.5,超市均值7分。曹校長不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。

  20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè),20___年高職兌現(xiàn),20___年到美國進(jìn)修,人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。

  二、自身的優(yōu)勢(shì)

  1、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

  我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿負(fù)荷前行,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛一行,工作中努力追求”沒有最好,只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識(shí),讓我不斷成長成熟。我虛心好學(xué),思想活躍,樂觀豁達(dá),接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  2、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

  15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級(jí)組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力,痛并快樂著。

  三、職責(zé)的認(rèn)識(shí):

  德育主任校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,具體的說來很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來,主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用曹校長的話說就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為德育副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是德育工作的生命力,面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來。

  1、協(xié)助校長制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,當(dāng)好校長與主任的助手和參謀。

  2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。

  3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議,向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,上傳下達(dá),相互交流,解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問題。

  4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長工作的布置、檢查、考評(píng),實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),評(píng)選和推薦”先進(jìn)班主任“,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作,指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),合理安排活動(dòng)日程,積極開展各種教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每兩周一次校班會(huì),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。

  6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學(xué)生。

  7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  8、定期開展評(píng)選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。

  10、平時(shí)注意收集德育資料,科學(xué)分析、整理,合理歸檔,以備檢查。

  11、完成校長交辦的其他工作。

  四、工作的設(shè)想:

  1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖,做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。

  2、推動(dòng):積極協(xié)助校長、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師日臻成熟。

  3、深入:深入各班班會(huì)課,掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中,了解教育教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教育方法,提高全員育人效果。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的為人,為學(xué)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高育人品味。

  4、繼承:繼承劉琳主任副班主任在崗培訓(xùn)制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。經(jīng)營年輕班主任可任職隊(duì)伍,致力于后備力量的培訓(xùn)與考核。善始善終,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。切實(shí)爭取班主任福利,設(shè)計(jì)班主任活動(dòng),并使之成為例會(huì)一樣的制度。滿足班主任個(gè)人發(fā)展需求,爭取更多外出學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。

  5、創(chuàng)新:介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),著手建立班主任電子檔案庫,為班主任評(píng)職,評(píng)優(yōu),以及班主任年限補(bǔ)貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門的合作,每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì)和校際公開主題班會(huì)的評(píng)審,并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度,就是提升辦學(xué)品味。使鑒開教學(xué)再上新臺(tái)階。

  五、工作措施:

  1、以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級(jí)文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,組內(nèi)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),將目標(biāo)的具體實(shí)施過程、方法等下放給各年級(jí),各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初,將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長:孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng),家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力,到了學(xué)年末,各年級(jí)經(jīng)過考查測(cè)試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),并告知家長。在這一過程中,各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),并且利用?、家委會(huì)等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一,方法上達(dá)到一致。

  2、以特色活動(dòng)為載體,印下孩子成長足跡;

  活動(dòng)不求轟轟烈烈,但求潤物細(xì)無聲。針對(duì)孩子不懂關(guān)愛他人的缺點(diǎn),開展了”感恩教育“主題系列班會(huì)活動(dòng),讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛父母,過度到愛他人、愛集體。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問題比較明顯,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)”培養(yǎng)好習(xí)慣“開展相應(yīng)的特色活動(dòng),一來老師們能集中智慧,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來特色活動(dòng)的開展,會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。

  所以,在今后兩年內(nèi),各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問題,設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng),將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過活動(dòng),讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導(dǎo)他們的思想和行為。

  此后,每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn),將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善,使”培養(yǎng)好習(xí)慣“的教育針對(duì)性更強(qiáng),效果更好。

  3、以德育積分考核為輔助,加強(qiáng)學(xué)生人品監(jiān)控;

  現(xiàn)使用的《中學(xué)生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng),評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)際有一定差距,有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng)。開展德育之星評(píng)比,我們制定操行管理?xiàng)l例,使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),每學(xué)期,學(xué)校制定養(yǎng)成教育的總目標(biāo),使學(xué)校各類工作有主線;將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組,以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同;在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容,使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。家長會(huì)與家長反饋,達(dá)到家校聯(lián)系手冊(cè)的效果。

  4、全程全員全方位參與,為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)。

  學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著”培養(yǎng)好習(xí)慣“開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的”易從易行,學(xué)校和諧“的內(nèi)容,各項(xiàng)工作目標(biāo)明確,每一位教師都參與其中,真正做到全員德育,全員管理。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,不負(fù)眾望,不辱使命,做到”以為爭位,以位促為“。協(xié)助校長與主任和全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果不被聘任,我依然會(huì)以飽滿的熱情,感恩的心情服務(wù)學(xué)校,服務(wù)家長,服務(wù)老師。畢竟鑒開培育了我,領(lǐng)導(dǎo)們,同仁們,現(xiàn)高三我的娘家人,現(xiàn)高一我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們,初中各位熟悉不熟悉我的朋友們,你們目睹了我的青澀,你們見證了我的成長,我向你們微笑,你們投我一票,讓我以草根的身份,成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開獻(xiàn)青春,獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!

  最后,祝愿我們鑒開的明天會(huì)更好!謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇3

  一個(gè)人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  雖然與大家并不陌生,但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡要的自我介紹:我叫楊成,現(xiàn)年37歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1988年參加工作,1995年起,先后從事黨辦宣傳干事、團(tuán)委書記、黨辦主任干事、辦公室秘書等工作,20xx年2月起任公司辦公室副主任,今年元月起任公司辦公室主任。

  這次公司開展總部機(jī)構(gòu)改革工作,面向全公司組織“全員下崗,競(jìng)聘上崗”活動(dòng),我有幸通過組織考核,參加辦公室主任這個(gè)崗位的競(jìng)聘,我感謝公司給我這次機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對(duì)我進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  今天,我能夠自信地站在這個(gè)臺(tái)上參加辦公室主任這個(gè)重要崗位的競(jìng)聘,是因?yàn)閱挝慌囵B(yǎng)了我,實(shí)踐鍛煉了我。從1988年分配到原五處修配廠,我從事了7年的汽車修理工作,期間曾獲得全處技術(shù)比試第一名和全局技術(shù)比試“技術(shù)能手”稱號(hào)。7年的修理工作,造就了我的吃苦精神和堅(jiān)韌品格。在這7年里,我還參加并通過了全國高等教育法律專業(yè)自學(xué)考試,文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。1995年起到現(xiàn)在,我先后從事宣傳、團(tuán)委、辦公室工作,在單位的培養(yǎng)下一步步成長,每一次工作的變動(dòng)我都有新的提高,每一段經(jīng)歷都為我增加了新的積累。

  我深知,辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作,也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐,其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計(jì)生、車管、打字等諸多內(nèi)容,事務(wù)繁多,責(zé)任重大。盡管如此,我仍然對(duì)勝任辦公室主任這個(gè)崗位充滿信心。我的信心首先基于對(duì)辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握,能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室的管理工作。其次,是基于我的業(yè)務(wù)能力。在公司辦公室工作以來,我多次參與或主持了重大會(huì)議以及內(nèi)外接待活動(dòng),起草了5年的職代會(huì)行政報(bào)告和工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿,對(duì)公司上千份文件進(jìn)行過內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。在擔(dān)任辦公室副主任的兩年多時(shí)間里,分管了檔案、總務(wù)、機(jī)要等業(yè)務(wù),工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定,連續(xù)三年獲得“公司先進(jìn)工作者”稱號(hào)。第三,我有一個(gè)積極的工作態(tài)度。參加工作以來,無論在什么崗位上,我都努力爭取提高,努力做得更好。我時(shí)常提醒自己:一個(gè)人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。

  如果我這次競(jìng)聘辦公室主任成功,我將努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,發(fā)揮好“三個(gè)作用”!叭齻(gè)轉(zhuǎn)變”即:一是從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),樹立大局觀念,提高工作的前瞻性,善于見微知著,反應(yīng)靈敏,把工作想在前面,克服工作中的惰性,增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。二是從單憑老經(jīng)驗(yàn)辦事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行規(guī)范化管理。針對(duì)這次機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)整情況,明確分管業(yè)務(wù)人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,調(diào)動(dòng)全室人員工作積極性,做到減人不減效。三是從收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合處理信息。把所發(fā)生的重要情況、突發(fā)性事件及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的各種熱點(diǎn)問題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、反饋,同時(shí),編發(fā)《信息快報(bào)》,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)!叭齻(gè)作用”,即:一是服務(wù)作用,為上級(jí)、本級(jí)和下級(jí)做好服務(wù)。二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時(shí),圍繞中心工作開展調(diào)查研究,提出建議和意見。同時(shí),認(rèn)真做好各項(xiàng)事務(wù)性工作,使領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力處理重要工作和重大問題。三是綜合協(xié)調(diào)作用。樹立全局意識(shí),做好對(duì)上協(xié)調(diào)、對(duì)下協(xié)調(diào)和同級(jí)之間的協(xié)調(diào)工作,對(duì)一些職責(zé)不明、無人負(fù)責(zé)的事,自覺地負(fù)起責(zé)任,當(dāng)好“不管部”。

  如果這次競(jìng)聘不成功,我也會(huì)平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位,并在新的崗位上努力爭取新的成績。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,請(qǐng)?jiān)跅畛傻拿窒旅鎰澒础?/p>

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫,xx年9月開始負(fù)責(zé)中心小學(xué)德育工作。

  今天,我競(jìng)聘的職位是中心小學(xué)德育主任。

  現(xiàn)在,我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo):牢固樹立質(zhì)量意識(shí),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé),力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績。兩年重點(diǎn)工作:班主任隊(duì)伍出特色,年級(jí)文化見實(shí)效。

  班主任隊(duì)伍建設(shè):一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),教師競(jìng)聘演講稿互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。

  二是通過學(xué)校搭建平臺(tái),推廣部分班主任的特色管理。目前,學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效,比如,低年級(jí)的“我給家長支一招”,高年級(jí)的“手抄報(bào)記錄我成長的足跡”等,教師競(jìng)聘演講稿教育效果很好,這些已取得成果的班級(jí)特色管理方法,老師們可以學(xué)習(xí)借鑒,也可以再創(chuàng)新,通過學(xué)校搭建的平臺(tái),以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  年級(jí)文化建設(shè):經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè),我校班級(jí)文化逐漸形成,各班環(huán)境育人氛圍較強(qiáng),做到了精心、精致,在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,抓年級(jí)組建設(shè),突出年級(jí)文化氛圍的渲染,強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮,強(qiáng)化年級(jí)整體意識(shí),以此構(gòu)建年級(jí)(學(xué)校)評(píng)價(jià)體系,將“三個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作:培養(yǎng)良好習(xí)慣,塑造美好人生。

  著名教育家關(guān)鴻羽曾指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段,孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路,所以,在本學(xué)期,我校經(jīng)過反復(fù)分析研究,將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個(gè)好習(xí)慣”上,即身心健康好習(xí)慣、為人處事好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  我們認(rèn)為,健康的身體和心理,是人生存的基石,是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關(guān)系,是人成功路上不可缺少的重要條件;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),是人生存的本領(lǐng)。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。教師競(jìng)聘演講稿因此,我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣,塑造美好人生”。所以,在今后的一段時(shí)間內(nèi),我校會(huì)將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上,所有的工作都以“三個(gè)好習(xí)慣”為主線,貫穿起所有的活動(dòng),滲透到學(xué)生點(diǎn)滴的生活中,力爭在兩年內(nèi),有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容:如何開展;預(yù)期成果。

  將如何開展:

  一、以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級(jí)文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,組內(nèi)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),將目標(biāo)的具體實(shí)施過程、方法等下放給各年級(jí),各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。教師競(jìng)聘演講稿每學(xué)期開學(xué)初,將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長:孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng),家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力,到了學(xué)年末,各年級(jí)經(jīng)過考查測(cè)試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),并告知家長。在這一過程中,各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),并且利用校刊、家委會(huì)等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一,方法上達(dá)到一致。

  二、以特色活動(dòng)為載體,印下孩子成長足跡;

  活動(dòng)不求轟轟烈烈,但求潤物細(xì)無聲。我校兩屆一年級(jí)都針對(duì)孩子不懂關(guān)愛他人的缺點(diǎn),開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動(dòng),讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛父母,過度到愛他人、愛集體,活動(dòng)效果非常好,得到了家長們的一致好評(píng)。受此活動(dòng)啟發(fā):每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問題比較明顯,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)“三個(gè)好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng),一來老師們能集中智慧,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來特色活動(dòng)的開展,會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。

  所以,在今后兩年內(nèi),各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問題,設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng),教師競(jìng)聘演講稿將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過活動(dòng),讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導(dǎo)他們的思想和行為。

  此后,每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn),將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善,使“三個(gè)好習(xí)慣”的教育針對(duì)性更強(qiáng),效果更好。

  當(dāng)我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時(shí),曾經(jīng)我總會(huì)安慰自己:那是經(jīng)驗(yàn)的積累,教齡長了自然會(huì)達(dá)到那個(gè)地步。我只是一個(gè)新手,不可能有那種效果的。

  今天,我終于明白,沒有不斷的學(xué)習(xí),沒有不停的思考,沒有及時(shí)的總結(jié),沒有有效的積累,沒有適時(shí)的創(chuàng)新,就不會(huì)有豐富的靈魂!而沒有豐富靈魂的教師,就不可能培育出靈魂豐富的孩子!

  很感謝南雅中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝青年教師研究會(huì)為我提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺(tái)。我來參加這次競(jìng)聘主要是想和大家來分享一下我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

  一、我所認(rèn)識(shí)的青年教師研究會(huì)

  數(shù)年前,孫校長提出了“陽光的學(xué)生,智慧的教師,和諧的校園”的學(xué)校發(fā)展三維目標(biāo), “智慧教師”聯(lián)通著“陽光學(xué)生”和“和諧校園”。沒有一流的教師,就沒有一流的教學(xué),也就培養(yǎng)不出一流的學(xué)生,從而也不可能建立一所一流的學(xué)校。在這所活力四溢、激情張揚(yáng)的年輕學(xué)校,青年教師是教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略生力軍,是學(xué)校優(yōu)秀的中老年教師的當(dāng)然接班人,所以,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的快速成長,就成為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ),這也是我們“青年教師研究會(huì)”的價(jià)值和意義所在。從青年教師研究會(huì)這個(gè)名稱來看,我認(rèn)為相當(dāng)有深意,也就是說青年教師要注重教育學(xué)習(xí)和研究,而青年教師研究會(huì)正是學(xué)校實(shí)施“13510”工程的重要平臺(tái)。作為學(xué)校青年教師成長進(jìn)步的搖籃,研究會(huì)成立七年,為培養(yǎng)出了一大批教育教學(xué)能手和管理骨干,贏得了學(xué)生和家長的高度認(rèn)可,已經(jīng)成為南雅的知名品牌,并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。所以,如果能夠成為新一屆研究會(huì)的會(huì)長,我將感到無限榮光,并深感責(zé)任重大!

  二、自身的一些特點(diǎn)

  我選擇來參加這次競(jìng)聘,主要基于以下三方面考慮:

  1、我有熱愛教育的心。教育關(guān)乎國家未來,教育關(guān)于家族興衰,教育更關(guān)乎孩子的靈魂成長,如果我能夠?qū)ξ业膶W(xué)生的思想有所啟發(fā),對(duì)學(xué)生的行為有所激勵(lì),對(duì)學(xué)生的發(fā)展有所幫助,我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛,并深刻地感覺到生命的價(jià)值。

  2、我熱愛學(xué)習(xí)與思考?鬃诱f,“學(xué)而不厭、誨人不倦”,這就是教師的重要品質(zhì)。前者是后者的條件,沒有學(xué)而不厭就難以做到誨人不倦。學(xué)習(xí)使人博大,思考使人精深,博大精深則是我所理想的教師境界。

  3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難,勇挑重?fù)?dān)。無論在哪一個(gè)年級(jí),無論是上級(jí)的安排還是同事的請(qǐng)求或者是學(xué)生的要求,我都會(huì)盡全力去幫忙。授人玫瑰,手有余香,我始終認(rèn)為在一個(gè)集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

  三、我的一些工作想法

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)做好本職工作,愛崗敬業(yè),并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,努力建設(shè)好青年教師研究會(huì)。

  首先,我覺得青年教師研究會(huì)是一個(gè)以研究作為關(guān)鍵詞的組織,研究會(huì)可以在推動(dòng)教育教學(xué)和管理理論研究方面做出更大的貢獻(xiàn)。我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學(xué)有一個(gè)辦學(xué)宗旨:學(xué)術(shù)的獨(dú)立,學(xué)術(shù)的活用,造就模范國民。沒有辦學(xué)宗旨,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定,沒有對(duì)自己想做些什么的清晰思考,沒有方向,就沒有目標(biāo),靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,就不能奢談其他。

  第二,決定一所學(xué)校優(yōu)劣的主要不是歷史,不是生源,不是資金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大師,而是管理制度和辦學(xué)宗旨,青年教師研究會(huì)應(yīng)該介入對(duì)學(xué)校管理制度和辦學(xué)宗旨的研究和踐行。

  第三,青年教師研究會(huì)可以更像一個(gè)家。家是生命的港灣,能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會(huì)不僅要深入開展教學(xué)名師的傳幫帶,促進(jìn)青年教師們獲得專業(yè)發(fā)展,提高青年教師從教治學(xué)的業(yè)務(wù)能力,而且,青研會(huì)還應(yīng)當(dāng)利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動(dòng)。所有成員同舟共濟(jì)、榮辱與共、相濡以沫,在這里,我們愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活,教于斯、學(xué)于斯,詩意地棲居于斯。

  請(qǐng)賦予我一根魔棒,我將苦心焦思,找到一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn),在前三任會(huì)長的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青研會(huì)的成功之處,以青春的熱情、以認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來進(jìn)一步鍛煉自己,與所有青年教師一道,在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,爭取打造一個(gè)學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),把青年教師研究會(huì)的影響力推向一個(gè)新的高度。

  讓我們一起努力,使教育充滿思想,使思想充滿智慧,使我們的教育生活充滿人性的光輝,使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天,我們的年華會(huì)老去,可我們的思想會(huì)在足跡中閃光,并將照亮前行的路。

  謝謝!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民:

  你們好!今日,我的心情既高興,又格外激動(dòng),居委會(huì)主任競(jìng)聘演講稿。高興是因?yàn)榻袢瘴覀儢|湖二委要選出一位能夠真正代表社區(qū)居民利益的當(dāng)家人;激動(dòng)是因?yàn)槲矣行页蔀榫游瘯?huì)主任的候選人,可以有機(jī)會(huì)與各位敞開心扉,說說我的心里話。

  我叫,大專文化,中共黨員,56年生人,原任建材公司玻纖廠財(cái)務(wù)主管會(huì)計(jì),20xx年底有償解除勞動(dòng)合同后,于今年8月份來到東湖五委任副主任,主抓計(jì)劃生育工作。多年的黨性教育,使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質(zhì);多年的國企財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的品質(zhì);而短暫卻充實(shí)的居委會(huì)副主任工作,使我對(duì)居委會(huì)工作的性質(zhì)和意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),特別是當(dāng)我逐戶走訪核實(shí),建立起準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)資料時(shí),當(dāng)我對(duì)管理對(duì)象服務(wù)回訪時(shí),當(dāng)我與居委會(huì)的同志們一道做上訪調(diào)節(jié)處理工作、協(xié)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生、解決弱勢(shì)群體幫扶問題,組織社區(qū)文化活動(dòng)等工作的時(shí)候,我都能深切地感受到,我自身價(jià)值在全心全意為居民服務(wù)的過程中的體現(xiàn),使我分外珍惜著寶貴的崗位,也使我對(duì)居委會(huì)工作產(chǎn)生了愛和激情。從東湖五委到東湖二委,地方變了,我做好居委會(huì)工作的決心和信心沒有改變,競(jìng)聘演講稿《居委會(huì)主任競(jìng)聘演講稿》。在東湖五委的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中得到的鍛煉和積累的工作經(jīng)驗(yàn),為我盡快適應(yīng)新的環(huán)境和崗位,奠定了良好的基礎(chǔ),也讓我做好了充分的為社區(qū)奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

  居委會(huì)工作直接聯(lián)系千家萬戶,是黨和政府聯(lián)系群眾的“

  第一線”, 黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會(huì)干部去落實(shí),用老百姓的話說就是:“千條線都要過一個(gè)針眼!本游瘯(huì)工作的好壞、細(xì)致與否,直接關(guān)系到了千家萬戶。而居委會(huì)主任這個(gè)崗位,于我就是一個(gè)更高層次的舞臺(tái)和空間,我可以更多地奉獻(xiàn)自己的才能和熱情,更好地去為每一位居民辦實(shí)事,謀實(shí)惠。

  如果競(jìng)選成功,我將不辜負(fù)上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大居民的厚望,與居委會(huì)的同志們一道全心全意為居民服務(wù),充分發(fā)揮好居委會(huì)在聯(lián)系黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋梁作用,全力推進(jìn)社區(qū)建設(shè),按照管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè)目標(biāo),努力把我們的社區(qū)建設(shè)成為黨建更加扎實(shí)、民主更加健全、服務(wù)更加完善、治安更加良好、環(huán)境更加優(yōu)美、居民生活更加便利、人際關(guān)系更加和諧的小康社區(qū)。

  一是要突出社區(qū)居委會(huì)服務(wù)職能。本著“民思我想、民困我?guī)、民求我?yīng)、民需我做”的原則,積極組織、依法辦理好各項(xiàng)公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求,完善社區(qū)服務(wù)體系。設(shè)立服務(wù)熱線電話,積極開展家政服務(wù),舉辦健康講座、就業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,組建社區(qū)服務(wù)志愿隊(duì),以“多幫一”的形式,構(gòu)筑面向困難群體的社會(huì)救助服務(wù)網(wǎng),面向孤、老、殘等特殊人群的社會(huì)福利服務(wù)網(wǎng),面向下崗和再就業(yè)人群的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng),面向雙擁優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)化管理服務(wù)網(wǎng),面向全體社區(qū)成員的信息化服務(wù)網(wǎng),形成社會(huì)福利服務(wù)、社會(huì)救助服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)相結(jié)合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民日益增長的物質(zhì)和文化需求。

  二是要強(qiáng)化居民自治。強(qiáng)化自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾的自治作用。擴(kuò)大居民評(píng)議會(huì)、社區(qū)咨詢會(huì)、社區(qū)協(xié)調(diào)會(huì)、社區(qū)聽證會(huì)等多種載體和形式,引導(dǎo)居民群眾參與對(duì)社區(qū)居委會(huì)事務(wù)的管理。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  很榮幸,今日能夠在這里參加競(jìng)聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì),能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),競(jìng)爭學(xué)?蒲兄魅蔚难葜v稿。

  我工作時(shí)間不長,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的.今日獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過聽課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)還沒有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今日的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

  我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今日,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路,演講稿大全《競(jìng)爭學(xué)?蒲兄魅蔚难葜v稿》。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然,5年的一線教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  如果我今日的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)校科研的管理員,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。

  我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

  說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇7

  今天,隨著政府辦干部人事制度改革的全面推進(jìn),我們又迎來了嶄新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),積極響應(yīng)組織號(hào)召,積極參與競(jìng)爭,展示自我,接受評(píng)判,希望通過這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),讓大家更多地認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值。

  我叫,××年前,我很榮幸的考入政府辦這個(gè)人材濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)而又溫暖的大家庭,與大家共事以來,我感到了不小的壓力,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的關(guān)心和幫助,更多的是成功的喜悅:(……榮譽(yù)),在此,我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕共處的同事對(duì)我的幫助和信任。您的關(guān)心和幫助我會(huì)念念不望,銘記在心。

  今天,我競(jìng)爭的崗位是政府督查室主任。競(jìng)崗的理由有以下三點(diǎn):首先我有一定的政治素養(yǎng),平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎(chǔ),在綜調(diào)科工作二年多,我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進(jìn)步,所負(fù)責(zé)的信息工作在全市考核中位居第二名。第三,我熱愛督查工作,愛因斯坦說過:“熱愛是最好的教師”,我堅(jiān)信能從事我熱愛的工作會(huì)激發(fā)我最大的潛能,會(huì)以最好的成績回報(bào)組織和大家。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,及時(shí)了解情況,維護(hù)政令暢通,確?h委、縣政府的各項(xiàng)決策、工作措施的貫徹落實(shí)。我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實(shí)效。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:能否干好督查室主任,最離不開的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大家的理解與支持。以往非典督查等經(jīng)驗(yàn)告訴我在督查這個(gè)崗位上怕得罪人就出不了成績,但我想我會(huì)處理好、也能處理好全局利益與個(gè)人利益的關(guān)系,因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)身邊工作,我一直深感領(lǐng)導(dǎo)都很英明,他們的決策如能不折不扣地落到實(shí)處,全縣跨越式的發(fā)展會(huì)更快一些,全縣××萬人民的生活會(huì)更富裕一些。所以,在思想上我已作好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:成績和榮譽(yù)已屬于過去,未來離不開您一如既往的支持與理解,請(qǐng)為我投上您神圣的一票。相信我,給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)還您十份精彩。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!本人現(xiàn)年歲,中共黨員,經(jīng)濟(jì)師。年參加工作,曾在縣學(xué)校擔(dān)任教師,同年在市支行工作,先后擔(dān)任過儲(chǔ)蓄員、儲(chǔ)蓄所主任、結(jié)算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經(jīng)理等職。競(jìng)聘上崗是干部選拔任用制度的一項(xiàng)重大改革,實(shí)踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取競(jìng)聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此,我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措,今天我能參與競(jìng)聘,就是用我的實(shí)際行動(dòng)來支持這一改革。

  一、我所競(jìng)聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。其主要職責(zé)是在分行黨委和上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:

  1、選擇這一崗位競(jìng)聘,是因?yàn)樵谖?6年的銀行生涯中,七年的儲(chǔ)蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

  2、思想品德好,作風(fēng)正派,廉潔奉公,為人忠誠實(shí)在,想自己的少,考慮集體的多。

  3、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主”即在職務(wù)上是配角,在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角,在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角,在分管工作上是主角。

  4、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作,角色的轉(zhuǎn)換,讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。二、分行已確定了當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期改革發(fā)展達(dá)到的目標(biāo),并確定了中期奮斗目標(biāo),就是:到年,力爭人均利潤達(dá)到萬元,人均存款萬元以上,不良貸款率控制在15%以內(nèi),帳面和全封閉雙盈利。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目標(biāo),有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿桑性S多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變,貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整,利息收入要增加,不良資產(chǎn)要清收,歷史財(cái)務(wù)包袱要消化,存款規(guī)模要擴(kuò)大,中間業(yè)務(wù)市場(chǎng)要搶占,人事制度改革要深化,服務(wù)質(zhì)量要提高,成本核算要強(qiáng)化,面對(duì)如此多的中心工作,我們不僅盡要問什么是重中之重呢?,其中心點(diǎn)和突破點(diǎn)在哪呢?,我們知道,任何工作都是由人來完成的,人即我們的職工,是工商銀行這座大廈能否矗立的基石,是一項(xiàng)龐大的建設(shè)工程,后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑,試想,如果后勤服務(wù)工作不到位,員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點(diǎn)鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作,由此可見,只有做好后勤保障工作,才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性,堅(jiān)持以人為本,才能上下同心,形成合力,從而推動(dòng)我行新時(shí)期各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。對(duì)于后勤保障中心工作,應(yīng)做好以下工作;

  其一、按照行長年工作報(bào)告指出的那樣,開源節(jié)流,減負(fù)增收,要把全行的對(duì)外采買等消費(fèi)需求作為一種資源加以充分利用,去開拓業(yè)務(wù)的同時(shí),降低自己的經(jīng)營成本,實(shí)行固定資產(chǎn)

  投保集中統(tǒng)一管理,擴(kuò)大投保范圍,控制保費(fèi)支出,建立健全集團(tuán)采購準(zhǔn)入與退出機(jī)制,深化集中采購制度改革,降低采購成本,保證采購質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對(duì)銀行物資進(jìn)行、科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中,最大限度地降低成本費(fèi)用和提高物品使用率)。

  分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部員工的關(guān)心,不是抽象的,是通過政治上的關(guān)心,工作上的支持,生活上的關(guān)心等一系列具體工作來體現(xiàn)的,后勤保障中心就是在通過大量具體化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作中,密切上下級(jí)之間和黨群之間的關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力和向心力,為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,解決員工工作和生活中的實(shí)際困難,使廣大干部職工體會(huì)到州分行黨委對(duì)自己的關(guān)心,感受到州分行大家庭的溫暖,從而使員工振奮精神,為分行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。其三、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。

  是一個(gè)高度統(tǒng)一的整體,各級(jí)行、各部門之間的團(tuán)結(jié)合作和相互配合,是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一,后勤服務(wù)工作面涉及廣,工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞,將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象,影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系,影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作,就可以提高州分行的聲譽(yù)和形象,強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系,提高員工工作熱情。為實(shí)現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級(jí)“精神文明先進(jìn)單位”的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級(jí)和全國金融系統(tǒng)級(jí)的“精神文明先進(jìn)單位”的近期目標(biāo)而奮斗。

  其四、認(rèn)真做好接待工作

  做好接待工作,有利于州分行工作的順利開展,有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,有利于州分行樹立良好的形象,提高州分行的知名度,在接待中要做到熱情友好,態(tài)度誠懇,細(xì)致周到,實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立形象,當(dāng)好參謀,提供方便。

  作為一名競(jìng)聘者應(yīng)成為組織放心,群眾信任的合格人選,就必須熱愛自己的工作,我雖然對(duì)后勤服務(wù)的專業(yè)知識(shí)較欠缺,尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有17年在基層行工作經(jīng)歷,我更多地了解基層員工,了解基層所需要的關(guān)心與支持。對(duì)于這次競(jìng)聘,我的想法是:

  一、以平常心參與,把參加競(jìng)聘當(dāng)做體現(xiàn)人身價(jià)值的一種再現(xiàn)形式,當(dāng)做鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。

  二、正確對(duì)待競(jìng)聘,做好兩準(zhǔn)備,即應(yīng)聘或落聘,競(jìng)聘成功則只能是自已工作的新起點(diǎn);落聘則只能說明自己綜合能力有待于提高,應(yīng)不斷尋找差距,努力完善自身,崗位可以有所不同和區(qū)別,但為人民服務(wù)的責(zé)任感是沒有區(qū)別的,自己應(yīng)去原有的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé),以此創(chuàng)造無愧于工商銀行榮譽(yù)的新業(yè)績。最后,我想對(duì)大家說的是:競(jìng)聘是暫時(shí)的,同志是永遠(yuǎn)的;工作是自己的,成績是大家的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,本科畢業(yè),今天我競(jìng)聘的崗位是信用社網(wǎng)點(diǎn)主任。

  之所以競(jìng)聘該職位,我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì):

  一是有較好的政治素養(yǎng)和品質(zhì)

  第一,我敬業(yè)精神強(qiáng),政治思想好、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、工作激情高,能腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好各項(xiàng)工作。第二,我思想活躍,接受新事物快,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),清正廉潔。

  二是具備必須的能力

  第一,有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔(dān)任聯(lián)社中層干部,還是在聯(lián)社和辦事處工作,我都取得了較好的成績,并在多家報(bào)刊、網(wǎng)站發(fā)表文章100余篇。

  第二,有較好的協(xié)調(diào)能力。特別是20xx年競(jìng)聘為聯(lián)社中層干部分管結(jié)算中心工作時(shí),在資金頭寸緊、保支付相當(dāng)困難的日子里,積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,做到勤想、勤跑、勤請(qǐng)示、勤匯報(bào),努力降低工作成本,提高工作效率。

  第三,有較強(qiáng)的組織能力。擔(dān)任聯(lián)社守押一分隊(duì)隊(duì)長時(shí),認(rèn)真研究論證,制定守押環(huán)節(jié)的制度、辦法和操作規(guī)程11個(gè),合理確定運(yùn)行方案,為安全守押提供了制度保障。

  當(dāng)然我還存在一些不足,但更多的優(yōu)勢(shì)給我能勝任信用社主任奠定了基礎(chǔ)。如果我競(jìng)聘上信用社主任,將根據(jù)信用社實(shí)際,制定切實(shí)可行的長期發(fā)展規(guī)劃,按照“人性、務(wù)實(shí)、高效”的`謀略,爭取在3年內(nèi)使該社的各項(xiàng)工作有新氣象。

  務(wù)實(shí)是做好各項(xiàng)工作的基本要求。在工作中,運(yùn)用辯證的思維方式、合規(guī)的經(jīng)營手法、準(zhǔn)確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地抓早、抓緊、抓好各項(xiàng)工作,以調(diào)動(dòng)員工工作積極性,使其恪盡職守、各司其職,形成合力,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營和健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

  高效是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行所追求的目標(biāo),是現(xiàn)代企業(yè)健康發(fā)展的表現(xiàn),也是現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本所在,但高效必須建立在質(zhì)量與穩(wěn)健的基礎(chǔ)上、建立在審慎經(jīng)營的基礎(chǔ)上和堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)上,不能因盲目追求速度而出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  在今后的工作中,無論我充當(dāng)什么角色我都會(huì)自覺服從聯(lián)社黨委的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,用自己勤勞的雙手,兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作,為信用社的發(fā)展錦上添花。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇10

  尊敬的委局領(lǐng)導(dǎo),各位同事

  大家好!

  非常高興能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)崗,也感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)公開公平公正的競(jìng)爭機(jī)會(huì),在這里我首先簡單介紹一下我的基本情況。

  我于1976年12月出生,1997年7月參加工作,20xx年6月入黨,根據(jù)我的條件和競(jìng)崗方案,我競(jìng)選的崗位是正科級(jí)副主任,我認(rèn)為我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)有:

  一、立場(chǎng)堅(jiān)定,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  多年來,我能始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。做到了在廉政建設(shè)上不以權(quán)謀私,在執(zhí)紀(jì)執(zhí)法上不徇私情,在生活作風(fēng)上守得住清貪,耐得住寂寞,始終保持一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治品質(zhì)和良好形象。

  二、愛崗敬業(yè),有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  我從1997年參加工作開始就進(jìn)入我們紀(jì)委工作,至今差不多有15個(gè)年頭了,先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過,作為一名接受黨組織多年教育的黨員,我對(duì)我們從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作始終保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,對(duì)待工作從不講價(jià)錢講條件,做到了干一行,愛一行,專一行。始終保持自己的工作熱情不減,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),具備了較為豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

  三、謙虛謹(jǐn)慎、誠實(shí)待人,有較好的人際關(guān)系。

  在日常工作和生活中,我能以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,做到了謙虛謹(jǐn)慎,誠實(shí)待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,與大家保持良好的人際關(guān)系,共同營造了一個(gè)寬松、和諧、愉快的紀(jì)委監(jiān)察局大家庭。

  如果這次我能成功競(jìng)聘上崗,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己在工作中長處,保持更加高昂的工作熱情,把工作做得更好。我也相信,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我有決心和能力做好一名正科級(jí)副主任的工作。當(dāng)然,假如這此競(jìng)崗不能成功,我也決不會(huì)氣餒,將一如既往地干好自己的本職工作。總之,作為一名接受組織培養(yǎng)多年的黨員,不論這次競(jìng)崗結(jié)果如何,我都將相信組織,接受組織的安排!

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇11

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

  你們好!

  我非常高興能夠參加院內(nèi)一年一次的科主任競(jìng)聘,這既是對(duì)以往工作的一次很好回顧與總結(jié),也為來年的工作打下了良好的基礎(chǔ),并為每個(gè)同志提供了一個(gè)展示自已知識(shí)與才能的機(jī)會(huì)。

  本人自xx年市商校畢業(yè)來本院后一直從事財(cái)務(wù)工作,xx年擔(dān)任主管會(huì)計(jì),xx年獲助理會(huì)計(jì)師職稱,20xx年任財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人至今。過去的兩年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)和全院同志的支持幫助下,本人和財(cái)務(wù)科的同事們一起較好的完成了上級(jí)交給的任務(wù),為全院社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  通過工作實(shí)踐,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復(fù)雜性:是全院管理系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,財(cái)務(wù)管理的好壞對(duì)全院的經(jīng)濟(jì)效益以致生存發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。財(cái)務(wù)科雖是二線科室,但其工作不是簡單的事務(wù)性工作,財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人更不能只是單純的收收支支,登登賬本。他必須及時(shí)把握全院的財(cái)務(wù)狀態(tài)并作出判斷和分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,成為領(lǐng)導(dǎo)的助手和內(nèi)管家。財(cái)務(wù)工作的政策性、專業(yè)性也很強(qiáng),目前我院財(cái)務(wù)工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個(gè),財(cái)務(wù)對(duì)口的上級(jí)部門有衛(wèi)生局、財(cái)政局、稅務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī),做到有法必依、有章必依,同時(shí)又用好用活政策,為單位爭取更大的發(fā)展空間,為職工爭取較好的福利,是財(cái)務(wù)部門的責(zé)任。財(cái)務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān),外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。作為財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人必須以身作則,團(tuán)結(jié)全科同志,耐心細(xì)致工作,調(diào)配好資金,協(xié)調(diào)好關(guān)系,為一線科室貼心服務(wù)。日常財(cái)務(wù)要日清月結(jié),杜絕差錯(cuò),并按規(guī)定嚴(yán)把收支關(guān),大力增收節(jié)支。

  按照以上要求,今年我和財(cái)務(wù)科的同志們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下做了大量工作,取得了一定成績,主要是:

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行了各項(xiàng)規(guī)章、制度,按時(shí)報(bào)送了有關(guān)報(bào)表,通過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。

  2.按規(guī)定對(duì)單位各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,提出了財(cái)務(wù)分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。

  3.增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財(cái)務(wù)制度嚴(yán)格控制了支出,與上級(jí)主管部門保持了密切的聯(lián)系,各項(xiàng)撥款及時(shí)到位。

  4.除財(cái)務(wù)科的日常工作外,還配合其他科室完成了職工五大基本保險(xiǎn)的投保、勞資統(tǒng)計(jì)、醫(yī)保報(bào)賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

  5.財(cái)務(wù)人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代管理不可少的工具,今年我院新上電腦網(wǎng)絡(luò)后,財(cái)務(wù)科是主要使用部門。

  通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,現(xiàn)在本人已能熟練使用,科里多數(shù)同志也能正常操作。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇12

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹自己,好讓大家認(rèn)識(shí)我。我叫,是××人士,今年剛滿××歲,F(xiàn)在我正在公司擔(dān)任內(nèi)勤。雖然,與在座的各位相比,我沒有穿上莊嚴(yán)的軍裝,但是,因?yàn)橐恢鄙碓谲姞I,受著軍人軍紀(jì)的熏陶,鑄就了我優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)明的紀(jì)律,我已均認(rèn)為楷模,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取,不斷成長。以后無論在做什么工作,我都會(huì)這樣堅(jiān)持下去,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從××年×月來到公司成為內(nèi)勤組的一員,已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這一年多以來給予我的關(guān)心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  我之所以競(jìng)聘,是覺得自己有能力走在隊(duì)伍的前面,帶領(lǐng)大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊(duì)贏得更高的信譽(yù)。

  這次競(jìng)聘對(duì)于我來說,是面對(duì)著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然我沒有淵博的知識(shí)文化和顯赫的家庭背景,但通過這一年多在公司的學(xué)習(xí)和歷練,更是讓我深深的認(rèn)識(shí)到了公司特有的企業(yè)文化和董事長的個(gè)人魅力。這是我對(duì)公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機(jī)會(huì),哪怕是只有萬分之一的希望,我也要付出百倍的努力,好好把握。

  在公司內(nèi)勤組一年多的工作中,使我的思想有了新的認(rèn)識(shí),我以積極、熱情、真誠而富有責(zé)任心的去完成自己的本職工作和公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),以及不斷的去學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)和技能。然而不同的是,我們內(nèi)勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內(nèi)勤同時(shí)還肩負(fù)著公司全體員工及財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)職責(zé),其角色和作用是相當(dāng)重要的。我個(gè)人認(rèn)為安全就是責(zé)任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一,預(yù)防為主的中心思想。如果這次競(jìng)聘成功的話,在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我將更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領(lǐng)的隊(duì)伍落在大伙的后面,只能進(jìn)取,不能后退。

  當(dāng)時(shí),凡是有有成功也會(huì)有失敗的時(shí)候,如今今天,我競(jìng)聘失敗,我也絕對(duì)不會(huì)氣餒。我相信在座各位的眼光,你們沒有選擇我,那肯定是因?yàn)槲矣心承┎蛔愕牡胤。我?huì)把這次競(jìng)聘當(dāng)作是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在失敗中尋找出自己的不足之處,努力改正。同時(shí),在以后的工作中,我會(huì)更加虛心的學(xué)習(xí),會(huì)再接再厲,更加努力的工作。

  請(qǐng)大家支持我。謝謝!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我叫劉來自四川,剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。今天,非常高興能站在這里演講,競(jìng)選的職位。此時(shí)此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對(duì)我工作的關(guān)心與支持。本次我競(jìng)選的是x省第x片區(qū),這個(gè)片區(qū)包括(招辦主任競(jìng)聘演講稿)。董事長在全院召開招生布置會(huì)上主要講話,我深刻的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)明年的招生工作充滿了信心和激情。

  這兩年在一線親力親為招生,使我自己得到很大的磨煉。09年個(gè)人招生17個(gè),10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn),記得在今年的招生過程中我一個(gè)月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車。所以我覺得符合一個(gè)招生人員能吃苦,能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅(qū)除教室,并侮辱我,但是我沒有放棄過,抓住機(jī)會(huì)又去,反正膽子大臉皮厚,我那個(gè)地方的很多高中的.圍墻都被我翻過,反正不把資料送到學(xué)生手里不死心,做為一個(gè)一級(jí)主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的。

  當(dāng)然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應(yīng)聘成功一級(jí)主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)外,更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場(chǎng),這樣保證各地方招生員不會(huì)在中途放棄。

  如果競(jìng)選成功,這是大家對(duì)我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

  一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實(shí)組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對(duì)于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時(shí),招生辦又是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對(duì)先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對(duì)基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實(shí)踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項(xiàng)工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運(yùn)用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個(gè)考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點(diǎn)工作的反思,再多干實(shí)干之余,多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得,做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

  如果我競(jìng)選成功,我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,與同事們認(rèn)真配合,力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。

  同時(shí),我將以平常心對(duì)待這次競(jìng)聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個(gè)崗位工作,我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完善自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增值,我將與大家一起,努力為教育的進(jìn)一步繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們:

  大家好!

  首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫,xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,同年x月到20xx年x月,在xx科工作。十多年來,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。

  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘xx車間主任這個(gè)職位自身的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊脁x車間主任工作的思路。

  進(jìn)入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進(jìn)步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實(shí)際工作中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競(jìng)聘的第一大優(yōu)勢(shì)。第二,我接受了半年的調(diào)度培訓(xùn)和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動(dòng),在大局觀和組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐能力上有了較大的提高。第三,熟悉生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)的實(shí)際狀況。第四,具有高度的自信心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,相信我有能力把事情做好并在××車間得到實(shí)踐。

  鑒于此,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任××車間主任的工作。假若這次我能競(jìng)聘成功,我將圍繞20xx年××車間提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效的目標(biāo),不斷實(shí)現(xiàn)提高產(chǎn)品品質(zhì),降低產(chǎn)品成本,改善工作環(huán)境,培養(yǎng)高效團(tuán)隊(duì),讓工藝、設(shè)備、安全、現(xiàn)場(chǎng)、全員同步改善。為此將從以下幾個(gè)方面開展工作,不斷促使目標(biāo)的達(dá)成:

  第一、確保整個(gè)生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施運(yùn)行正常

  努力實(shí)現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)動(dòng)態(tài)循環(huán)目標(biāo)的持續(xù)實(shí)現(xiàn)。

  車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素,進(jìn)行分級(jí)評(píng)價(jià),確定重點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行有效地整改,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定,圓滿地完成生產(chǎn)任務(wù)。

  第二、整合資源,優(yōu)化管理,共克時(shí)艱,踐行四化一追目標(biāo)

  在過去發(fā)展的十年里,企業(yè)憑借五大法寶鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進(jìn)管理體系的引進(jìn),車間的精細(xì)設(shè)備管理、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,創(chuàng)最佳工藝管理活動(dòng),找準(zhǔn)三種管理融合的切入點(diǎn),各種資源需要整合,以此達(dá)到簡潔化管理,不斷向精細(xì)化要效益的目的。

  第三、強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)

  落實(shí)質(zhì)量監(jiān)管體系中成員的職責(zé),通過工程技術(shù)措施的改善,細(xì)化車間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高尿素產(chǎn)品品質(zhì)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  昨天我們陳主席將我們?nèi)F(tuán)隊(duì)比作是一支足球隊(duì),說校長書記是領(lǐng)隊(duì)教練等等,我回去掂了掂自己的位置,當(dāng)前鋒,不夠犀利,當(dāng)后衛(wèi),不夠老辣,當(dāng)守門員,又不夠敏捷。因此今天就來競(jìng)聘一個(gè)中場(chǎng)的位置——教導(dǎo)主任。雖然我不善于教導(dǎo),但我樂于聆聽教導(dǎo)。

  好了,言歸正傳。先來一個(gè)調(diào)查戶口式的自我介紹。鐘利民,男,漢族,現(xiàn)年30歲,大專文化,小學(xué)一級(jí)教師。95年分配到新合中心小學(xué)工作,97年被評(píng)為桐廬縣教壇新秀,98年被評(píng)為桐廬縣優(yōu)秀教師;99年招考到桐廬鎮(zhèn)第三小學(xué),01年被評(píng)為杭州市教壇新秀。今天,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛,在此作教導(dǎo)主任競(jìng)聘演說。

  倘若,我有幸成為桐廬鎮(zhèn)三小的教導(dǎo)主任,教導(dǎo)處將堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),四項(xiàng)基本原則。

  堅(jiān)持一個(gè)中心——課堂教學(xué)。將從以下三點(diǎn)切入:

  1、加大力度落實(shí)《桐廬鎮(zhèn)第三小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》;

  2、加強(qiáng)對(duì)音樂、體育、美術(shù)、英語、常識(shí)等學(xué)科的課堂紀(jì)律監(jiān)管;

  3、新課程背景下,開展多層次的教研活動(dòng)。

  堅(jiān)持兩個(gè)基本點(diǎn)——教師學(xué)生。只有當(dāng)全體教師積極主動(dòng)工作,才能提高教學(xué)質(zhì)量,才能使我們的教育對(duì)象——學(xué)生得到充分的自由的發(fā)展。而換個(gè)角度而言,一所學(xué)校辦學(xué)品位的高低,一名教師教學(xué)能力的強(qiáng)弱,也必須通過我們的教育對(duì)象——學(xué)生來體現(xiàn)。近幾年社會(huì)上對(duì)三小的口碑越來越好,是因?yàn)槿〉膶W(xué)生取得榮譽(yù)多,無論是體育競(jìng)賽、文藝表演,還是畢業(yè)生素質(zhì),皆名列全縣前茅。同時(shí)也折射出我們?nèi)〉慕處熽?duì)伍是高水平的。有這么優(yōu)秀的教師和學(xué)生,還有什么理由不去依托呢?

  堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

  1、堅(jiān)持一切為了學(xué)生的原則,這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨;

  2、堅(jiān)持管理就是服務(wù)的原則,教導(dǎo)處事無巨細(xì),但我們盡量服務(wù)周到;

  3、堅(jiān)持任勞任怨的原則,年輕人多做點(diǎn)無所謂,工作其實(shí)就是鍛煉,最大限度的實(shí)現(xiàn)我作為一個(gè)人存在于地球上的價(jià)值;

  4、堅(jiān)持樂觀主義原則,面對(duì)困難我總是自我安慰:考驗(yàn)鐘利民的時(shí)刻來了,看看他怎么處理!

  有人說:“教導(dǎo)主任如打氣桶,上下受氣”,那我愿意做一只大肚的打氣桶,用我的大肚容學(xué)校可容之事。

  有人說:“教導(dǎo)主任如中場(chǎng)核心,為進(jìn)攻和防守穿針引線,那我愿意做像內(nèi)德維德那樣的中場(chǎng),為我們的后衛(wèi)減少更多的壓力,為我們的前鋒創(chuàng)造更多的進(jìn)球。

  最后,我想說:“如果你信任我,請(qǐng)把球傳給我!”

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫,xx歲,黨員,工學(xué)博士,副教授,現(xiàn)在是模具專業(yè)教師,我競(jìng)聘的崗位是機(jī)電系教學(xué)辦主任。

  我于x年3月從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)到我校參加工作以來,獲得的主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

  第一: x年從工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè),發(fā)表論文近20篇,其中EI檢索論文4篇,承擔(dān)1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個(gè)省教育廳的課題,主持了1個(gè)校級(jí)課題;參加了3門省級(jí)精品課,其中2門課程是主講教師;主持國家示范校模具專業(yè)的共享資源庫建設(shè);x年參加《壓鑄模具設(shè)計(jì)與制造》課程的國家示范教學(xué)資源庫建設(shè);x年指導(dǎo)的“無限交通隊(duì)”榮獲“新瑞杯”全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎(jiǎng);x年6月參加了模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)評(píng)選為“遼寧省示范專業(yè)”的工作。

  第二:我于x年9月至20xx年4月?lián)谓虒W(xué)秘書一職,協(xié)助系教學(xué)辦主任管理系部教學(xué)工作,經(jīng)過鍛煉,使我熟悉了教學(xué)管理流程,積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能夠處理好系里各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)的教學(xué)安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務(wù),工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心受到系部教師的認(rèn)可,我的心血和汗水,帶來了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。

  第三:我負(fù)責(zé)了x年10月舉辦的模具專業(yè)國家示范教學(xué)資源庫會(huì)議和x年12月舉辦的第六屆遼路橋施工技術(shù)論壇會(huì)議的會(huì)務(wù)工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,對(duì)會(huì)議工作從匆忙應(yīng)對(duì)到從容安排、從無數(shù)的'小事到會(huì)議的成功舉辦,讓我在管理、協(xié)調(diào)方面得到了很好的鍛煉。

  第四:x年9月到x年4月,我還負(fù)責(zé)了機(jī)電一體化專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)的自考報(bào)名工作,在系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處老師們的幫助下,由無從下手到合理安排,使得自考工作順利進(jìn)行,讓學(xué)生更有信心的完成學(xué)業(yè)。

  如果競(jìng)聘成功,我將全心全意為全系教師做好服務(wù),工作設(shè)想如下:

  第一:認(rèn)真貫徹ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系,進(jìn)一步規(guī)范理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué);

  第二:對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行日常檢查和教學(xué)質(zhì)量跟蹤,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量;

  第三:進(jìn)一步強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè),以教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè);

  第四:多組織針對(duì)教師提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力的教學(xué)活動(dòng);

  第五:積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研和對(duì)外開發(fā)與服務(wù)。

  以上是我的工作設(shè)想,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年以來對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。無論競(jìng)聘成功與否,我都一如既往的踏踏實(shí)實(shí)工作,謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。

  參加競(jìng)聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競(jìng)聘?真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念,規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng),決定著學(xué)校的品牌。我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

  還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報(bào)告,如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點(diǎn)名堂來,決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請(qǐng)教。

  我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì),印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn),一次是在20xx年,在蔣校長的帶領(lǐng)下,我們考察了阿城一中,在那次學(xué)習(xí)后,我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃,科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度,科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料,歸檔十余個(gè)類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我敢說這種工作狀態(tài)不是誰都能做的到的。

  幾年來,我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng),上學(xué)期,在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中,我參與了課后反思,團(tuán)隊(duì)研討等活動(dòng),并在活動(dòng)中,與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。

  5年了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師,從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長,除了要做好班主任這一本職工作外,我也在努力的做著科研工作。如今,我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級(jí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》,這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題,并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng),并完成了初期的工作。

  我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐,5年的科研探索與引領(lǐng),不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更

  貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)校科研的管理員,讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  我是政治組的教師。

  有生以來第一次參加競(jìng)聘演講,心里感到莫名的恐慌。

  競(jìng)聘之前,我一直都認(rèn)為自己不具備任何優(yōu)勢(shì),今天看到這么多前輩來到這個(gè)講臺(tái),我更是感到底氣不足。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)。正因?yàn)樽约旱牟蛔,我更需要尋求一個(gè)能讓我更好學(xué)習(xí)、成長和走向成熟的'平臺(tái)。所以我更愿意把今天的講演過程當(dāng)作個(gè)人向各位老師學(xué)習(xí)、接受評(píng)判的機(jī)會(huì)。

  一、自我介紹

  我出生于1980年12月,中共黨員,研究生學(xué)歷。XX年7月池州師專畢業(yè)后,回到母校肥東石塘中學(xué)擔(dān)任高中政治教師兼班主任工作。XX年9月我考入了安徽大學(xué)哲學(xué)系攻讀哲學(xué)碩士學(xué)位。在讀研期間,我并未丟棄我的本行,先后在高校、中專和高中兼任相關(guān)課程的教學(xué)工作。同時(shí)在科研方面也取得了一定的成績,先后在報(bào)刊、雜志上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文5篇。XX年8月我有幸考進(jìn)了合肥八中,成為了政治組的一員。

  可以說,多層次的教育、教學(xué)經(jīng)歷培養(yǎng)了我積極向上的進(jìn)取精神、善于合作的團(tuán)隊(duì)精神和扎實(shí)的教學(xué)、科研能力。我很清楚,榮譽(yù)也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。

  二、工作設(shè)想

  假如我能競(jìng)聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

  一是以身作則,當(dāng)好工作的“落實(shí)者”。認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

  二是腳踏實(shí)地,當(dāng)好師生的“服務(wù)者”。深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié) ,樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

  三是與時(shí)俱進(jìn),當(dāng)好教研的“開拓者”。和本組教師共同學(xué)習(xí)課堂教學(xué)新理論 、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。

  以上想法還有諸多不成熟之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,現(xiàn)年**歲,大專文化。從*年起參加**市圖書館工作,在圖書館工作至今。在這些年的工作中,我從一名剛參加工作什么也不懂的年輕人,成長為一名具有豐富圖書管理經(jīng)理的工作人員,我在這些年的工作中,在業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和政治素質(zhì)的修養(yǎng),在工作中,先后兩次被評(píng)為圖書館優(yōu)秀員工、勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。這些年,我的工作得到了單位許多領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助,我不敢辜負(fù)大家對(duì)我的殷切希望,我會(huì)一直努力發(fā)展,因此,我今天充滿信心的走上這個(gè)競(jìng)聘講臺(tái),來競(jìng)聘圖書館報(bào)刊部主任這個(gè)職位。

  我覺得,我競(jìng)聘圖書館報(bào)刊部主任有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

  (一)我有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)

  ..................

  (二)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

  ..................

  (三)有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)

  ..................

  (四)有突出的工作業(yè)績

  ..................

  以上所述情況,是我競(jìng)聘報(bào)刊部主任的優(yōu)勢(shì)條件,如果我有幸能競(jìng)聘上報(bào)刊部主任這個(gè)職位,我的這些優(yōu)勢(shì)條件將更好的幫助我干好報(bào)刊部的工作,使報(bào)刊部發(fā)展的更加美好。

  報(bào)刊部是*市圖書館對(duì)外服務(wù)的主要部門,館內(nèi)收藏的國內(nèi)外正式出版的中文報(bào)紙期刊,為廣大市民群眾提供最新的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等各方面的最新信息,是人們?cè)鲩L知識(shí)、增廣見聞、個(gè)人休閑的重要場(chǎng)所。我知道報(bào)刊部主任的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任報(bào)刊部主任的職務(wù),我將開展以下工作。

  在突出工作重點(diǎn)方面,將.....

  在跟進(jìn)措施方面,將.........

  在創(chuàng)新理念方面,將........

  在服務(wù)讀者方面,將........

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:誠懇待人、為人正派是我做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果組織上委以我報(bào)刊部主任的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,我將充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力工作,使報(bào)刊部的工作在各方面都有新的起色、新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!感謝大家的信任,感謝您們給我這次展示自己的機(jī)會(huì)!

  公平、公正、公開的競(jìng)聘,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。 競(jìng)聘新的崗位有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。一個(gè)人成長就是要不斷面對(duì)新問題、發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題。越是新的壓力,新的責(zé)任,越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  我叫ⅹⅹ, 38歲,97年畢業(yè)于蘇州大學(xué),本科學(xué)歷。先后在原花蕩鎮(zhèn)政府、大橋鎮(zhèn)政府工作至今。我競(jìng)聘的位置是工業(yè)助理和招商辦主任,理由有兩點(diǎn):

  第一點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該工業(yè)助理和招商辦主任的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。在國土、村建、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、工業(yè)工作期間,形成了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇的辦事風(fēng)格。尤其是近幾年來的園區(qū)工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和堅(jiān)定執(zhí)著的工作心態(tài),相信這是干好工業(yè)助理和招商辦主任的基礎(chǔ)。另外,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于在工業(yè)和招商中開拓工作新局面。

  第二點(diǎn)、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。我在任大橋工業(yè)副助理,xx年參與大橋工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建。幾年來我對(duì)工業(yè)有所體會(huì):對(duì)各個(gè)企業(yè)、經(jīng)營管理、市場(chǎng)營銷、策劃、企業(yè)產(chǎn)品更新、應(yīng)對(duì)如流國際國內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化有所研究。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展,資源和生產(chǎn)要素高度集聚,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和著名品牌,具有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的跨國公司,愈來愈成為世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要力量。企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平,加快產(chǎn)品的科技開發(fā),提高產(chǎn)品的科技含量,增強(qiáng)產(chǎn)品核心競(jìng)爭能力。要摒棄以往粗放式、能耗高的簡單加工模式,向產(chǎn)品的深加工增值體系發(fā)展,在產(chǎn)業(yè)鏈上及營銷細(xì)分市場(chǎng)上作文章。要充分利用外資和國外市場(chǎng),增強(qiáng)對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和創(chuàng)新提高能力,擴(kuò)大產(chǎn)品的對(duì)外出口。堅(jiān)持人才戰(zhàn)略,大膽引進(jìn)人才,善于使用人才,走引才、育才之路,打造科技團(tuán)隊(duì),培植精英營銷隊(duì);堅(jiān)持品牌戰(zhàn)略,樹立質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本,品牌是市場(chǎng)暢銷的源泉理念。

  工業(yè)經(jīng)濟(jì)是資源經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取決于國家獨(dú)立自主,產(chǎn)業(yè)要素集聚,科技進(jìn)步。工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是大橋繁榮昌盛的體現(xiàn),是一個(gè)地區(qū)成敗,人民生活富足的基礎(chǔ),是三個(gè)文明建設(shè),促進(jìn)和諧的保障。自工作以來,我集思廣益,全身投入于學(xué)習(xí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論和與實(shí)踐相結(jié)合。

  如能競(jìng)聘到工業(yè)助理,我打算:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理,不斷加強(qiáng)駕馭全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的能力,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

  2、對(duì)大橋鎮(zhèn)立統(tǒng)企業(yè)做一個(gè)基礎(chǔ)性調(diào)研,針對(duì)不同行業(yè),不同產(chǎn)品,不同經(jīng)營理念,幫助規(guī)劃產(chǎn)業(yè)體系。

  3、加強(qiáng)企業(yè)服務(wù),根據(jù)不產(chǎn)業(yè)要素配置,聯(lián)合銀行、工商、稅務(wù)、電力、國土、人力資源等部門,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題,為企業(yè)保駕護(hù)行。

  4、加強(qiáng)人才、科技成果信息貯備。同蘇大、東大、南大等院校對(duì)接,努力做好人才引進(jìn),科學(xué)技術(shù)引進(jìn),高新產(chǎn)品引進(jìn),

  5、以人為本,倡導(dǎo)企業(yè)管理理念創(chuàng)新,營銷戰(zhàn)略模式更新,引導(dǎo)企業(yè)更新發(fā)展理念。

  6、著力推進(jìn)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。三年內(nèi)打造星火企業(yè)3個(gè),新增高科技企業(yè)10家,新增高新技術(shù)產(chǎn)品50個(gè),發(fā)明專利1000個(gè)。促進(jìn)大橋工業(yè)從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變成新型工業(yè)化科技經(jīng)企業(yè),領(lǐng)先于蘇中。

  7、著力培育和發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)。稅源經(jīng)濟(jì)是地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的基石,政府公共服務(wù)的支撐,改善民生的保障。積極推進(jìn)企業(yè)重組,鼓勵(lì)企業(yè)做大做強(qiáng),形成一大批有競(jìng)爭實(shí)力的龍頭企業(yè)。強(qiáng)化招商引資,有選擇地加大對(duì)高附加值、高新技術(shù)、產(chǎn)品項(xiàng)目的引進(jìn),開辟新興稅源。以二產(chǎn)帶三產(chǎn),推動(dòng)港口、碼頭、倉儲(chǔ)、物流、旅游休閑、消費(fèi)等服務(wù)產(chǎn)業(yè)和配套項(xiàng)目快速發(fā)展,集聚要素,促進(jìn)全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域的全面發(fā)展。

  如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真、競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職項(xiàng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)聘工業(yè)助理和招商辦主任,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我競(jìng)聘的崗位是綜合辦公室主任一職。下面,我著重圍繞競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、工作思路和競(jìng)聘承諾三部分作競(jìng)職演講。

  一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備綜合辦公室主任要求的基本素質(zhì)是我的最大優(yōu)勢(shì)。我于20xx年11月調(diào)入綜合辦公室擔(dān)任主任一職,在此之前已經(jīng)有了近20年的基層工作經(jīng)歷,積累了近10年的基層管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司方方面面的工作有了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和較為明確的認(rèn)知。長期的管理實(shí)踐,加深了我的文字寫作功底,提升了我的經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、事務(wù)處理能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與解決危機(jī)的能力,塑造了我良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,形成了我求真務(wù)實(shí)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮好學(xué)的工作作風(fēng) ;并且,我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,熱愛城開事業(yè)。愿意全身心地融入到綜合辦公室的團(tuán)隊(duì)之中,與所有成員一道同舟共濟(jì)、繼往開來。

  以上是我對(duì)自己競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)的客觀陳述。接下來,我提出的工作思路是“一個(gè)目標(biāo)”,“五項(xiàng)舉措”。

  “一個(gè)目標(biāo)”:即把綜合辦公室建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、職工信任、精干高效、求實(shí)創(chuàng)新的辦事機(jī)構(gòu),打造一支充滿活力、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作團(tuán)隊(duì)。力爭做到,在輔助領(lǐng)導(dǎo)中有新作為,在參

  與政務(wù)中有新思路,在內(nèi)部管理中有新舉措,在實(shí)際工作中有新成績。

  “五項(xiàng)舉措”:

  (一)、圍繞公司領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性與前瞻性,熟悉、掌握公司領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格與工作方法,吃準(zhǔn)、吃透公司領(lǐng)導(dǎo)的安排部署和工作意圖,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息資源、收集研究政策、拓展工作思路、反饋落實(shí)情況;

  (二)、突出工作重點(diǎn),找準(zhǔn)工作重心。圍繞年度工作目標(biāo)與各階段生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃,就公司重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的突出問題和困難,搞好調(diào)查研究,制定應(yīng)對(duì)措施,提出參考意見;

 。ㄈ、加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保統(tǒng)籌兼顧。周密制定部門工作計(jì)劃,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體合力,既要做到分工明確、各負(fù)其責(zé),又要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致,確保部門工作與公司整體工作同步。

 。ㄋ模(qiáng)化監(jiān)督檢查,提高制度執(zhí)行力。將工作紀(jì)律的監(jiān)督檢查作為一項(xiàng)常態(tài)工作來抓,對(duì)有令不行、有禁不止的行為嚴(yán)格責(zé)任追究,加大執(zhí)行力度,在公司上下努力營造以制度管人,以制度管事,以遵守制度為榮,以違反制度為恥的濃厚氛圍。

 。ㄎ澹⒏愫脤W(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?茖W(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃,教育引導(dǎo)部門員工提高職業(yè)操守,掌握應(yīng)知、應(yīng)會(huì)常識(shí),明確崗位職責(zé),提升綜合素質(zhì);

  最后,我鄭重地作出競(jìng)聘承諾:

  1、恪盡職守、廉潔奉公,始終把公司利益放在一切工作的

  首位,思想上、行動(dòng)上、工作上與公司保持高度一致;

  2、愛崗敬業(yè)、率先垂范,充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性,有效發(fā)揮干部的示范引領(lǐng)和榜樣標(biāo)桿作用;

  3 、自逼加壓、主動(dòng)作為,敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于攻堅(jiān)克難;

  4、目標(biāo)分解、責(zé)任到人,做到崗位職責(zé)明確,工作目標(biāo)清晰,任務(wù)完成高效。

  5、圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)決做到“五不讓”:即不讓工作在我這里延誤,不讓文件在我這里積壓,不讓信息在我這里遺漏,不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓公司形象在我這里受到影響.

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  競(jìng)聘人:

  二Oxx年八月

主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  歲月匆匆,三年又過去了,在這三年中,我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。三年前的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。

  在這三年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),張軍老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,權(quán)良站老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,余華慶老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,朱士好老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,朱霞老師的大膽潑辣的作風(fēng),陳磊老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):

  “因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了1

  學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

  1、重視養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

  我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長,實(shí)現(xiàn)合作、交

  家長始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。

  4、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  5、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。2流與溝通,以達(dá)共贏之目的。

  班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):

  勤——勤學(xué)、勤快

  奇——新生活、新點(diǎn)子

  書——讀書、書寫

  話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。人生無夢(mèng)顯得蒼白,人生無理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

  當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。

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