行政管理崗競(jìng)聘演講稿范文（精選3篇）

行政管理崗競(jìng)聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上午好！

　　今天很榮幸在這，我感謝我們公司各位領(lǐng)導(dǎo)組織這次競(jìng)聘活動(dòng)。

　　首先，按照此次競(jìng)聘要求，我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我自己以及我的工作經(jīng)歷和取得的一些成績(jī)：

　　對(duì)于行政崗主管崗位，我個(gè)人認(rèn)為，要做好本職工作，其實(shí)就是做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀員、做好企業(yè)職工的服務(wù)員、做好部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)員、做好后勤任務(wù)的管理員，這有這樣，才能切實(shí)將行政主管崗位的工作全面鋪展開(kāi)，穩(wěn)步促進(jìn)公司綜合工作的全面推進(jìn)。

　　為了完成這些工作任務(wù)，作為一名行政主管，在工作中就必須保持清醒的頭腦，冷靜分析、果斷處理，既有具備優(yōu)異的執(zhí)行能力，又要有良好的協(xié)調(diào)組織能力，在工作中周密考量各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)與發(fā)展趨勢(shì)，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作能力助力崗位工作的發(fā)展建設(shè)。

　　如果可以繼續(xù)擔(dān)任行政主管一職，我的的任期目標(biāo)是：在半年時(shí)間內(nèi)將行政管理工作的能效提高15—30%，并且在確保員工用餐質(zhì)量的前提下，在既定預(yù)算的前提下，實(shí)現(xiàn)辦公費(fèi)用降低5%—10%，切實(shí)為公司的的發(fā)展提供我最大的助力作用。

　　要完成這幾個(gè)方面，在下一步工作的開(kāi)展中，我主要會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：

　　第一，立足崗排。

　　作為一名行政主管，在下一步工作的開(kāi)展中就要切實(shí)發(fā)揮好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和日方客戶(hù)“參謀”和“助手”的作用，在工作中行政經(jīng)理競(jìng)聘依照相關(guān)部署積極組織推進(jìn)好公司的后勤支撐和對(duì)外宣傳工作，為項(xiàng)目的運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障。除此之外，我還將會(huì)按照業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，積極制定相關(guān)工作計(jì)劃上交主管領(lǐng)導(dǎo)審閱，并且在執(zhí)行過(guò)程中與各位同事協(xié)調(diào)商議，提出合理化建議，不斷細(xì)化步驟，力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精，做到更好。

　　第二，健全管控流程。

　　對(duì)于我們行政管理工作而言，制度和體系是我們工作開(kāi)展的有力依托，因此在下一步工作的開(kāi)展中，我將一方面將會(huì)對(duì)我們行政部門(mén)現(xiàn)有的機(jī)制和制度進(jìn)行梳理，取精華，去糟粕，使得相關(guān)規(guī)定更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、合理，另一方面我將會(huì)對(duì)工作流程進(jìn)行優(yōu)化，使得工作開(kāi)展可以更加高效，切實(shí)發(fā)揮好我行政部門(mén)整體的能效作用，構(gòu)架我長(zhǎng)春一汽行政管理層面優(yōu)質(zhì)的管控體系。

　　第三，做好工作氛圍。

　　作為一名行政主管，在與其他部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)上，我將會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行著力：一是加強(qiáng)行政部門(mén)和其他職能部門(mén)之間的業(yè)務(wù)溝通，以保證行政管理工作和其他層面工作的有效銜接，確保運(yùn)轉(zhuǎn)良好，為整體工作的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；二是協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)外部員工之間協(xié)作，明確分工，考核到位，打造和諧的工作開(kāi)展環(huán)境，使得全體工作人員可以凝心聚力；三是強(qiáng)化預(yù)算決算管理層面的工作，在公司內(nèi)部大力開(kāi)展降本增效方面的工作內(nèi)容，為公司利潤(rùn)空間的增大提供助力，并且以此為基礎(chǔ)最大限度的為各個(gè)部門(mén)、為后勤工作創(chuàng)造寬松和協(xié)的財(cái)務(wù)環(huán)境。

　　第四，提高職團(tuán)隊(duì)。

　　作為一名行政主管，為進(jìn)一步提高部門(mén)員工的職業(yè)素養(yǎng)素質(zhì)，在部門(mén)管理方面，我還會(huì)堅(jiān)持在部門(mén)工作人員的教育培訓(xùn)上用強(qiáng)力、下功夫：一方面，我會(huì)定時(shí)定期對(duì)部門(mén)工作人員尤其是新進(jìn)入的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，藉此提高他們服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)的個(gè)人能力，為進(jìn)一步提升員工滿(mǎn)意度做好支撐；另一方面我還會(huì)從員工自身的實(shí)際出發(fā)，多方面、多層次的挖掘他們的個(gè)人能力，安排他們?cè)谧钸m合自己的崗位上發(fā)揮效能，引導(dǎo)他們做好自己的個(gè)人工作。

　　第五，強(qiáng)化作效能。

　　作為企業(yè)的一員，作為一名行政主管，在后續(xù)的工作中，我還會(huì)秉承不懈學(xué)習(xí)的精神去努力，不斷提高自身的思想意識(shí)水平和工作效能。一方面我會(huì)強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展相關(guān)文件的力度，用以更好地提高自己的意識(shí)水平，使得自己無(wú)論在思想還是行動(dòng)上都可以跟著企業(yè)的發(fā)展走；另一方面，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)層面的相關(guān)知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)、完善自己，使自己更能勝任本職工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的助力。

　　當(dāng)然，是否能做實(shí)做好舉措，取決于我自己現(xiàn)在的工作能力和水平，今天，我也藉此機(jī)會(huì)，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

　　第一，我熱愛(ài)本一流。

　　我已經(jīng)在我們公司工作了十五年的時(shí)間，可以說(shuō)，在這十五年的時(shí)間里，我都始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠(chéng)履職、愛(ài)崗奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅。

　　作為公司的一分子，十五年的風(fēng)雨兼程，讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己要與我們公司共發(fā)展、齊前進(jìn)。此次參與我們行政主管崗位的競(jìng)聘，我一如既往的滿(mǎn)懷奉獻(xiàn)的虔誠(chéng)和熱忱，我希望自己可以在新的崗位上為我們公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！

　　第二，我工作經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)的工作作風(fēng)。

　　十五年多個(gè)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)使得我積累了異常豐富的實(shí)踐、管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了水平較高的和方法獨(dú)特的統(tǒng)籌規(guī)劃能力和業(yè)務(wù)推進(jìn)能力，尤其是最近幾年行政主管的工作經(jīng)歷，使得我對(duì)怎么做實(shí)、做好行政主管崗位的工作有著清晰、全面和透徹的認(rèn)識(shí)。

　　不僅如此，在過(guò)去工作的開(kāi)展中，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在哪個(gè)任務(wù)中，我都堅(jiān)持在每一項(xiàng)的業(yè)務(wù)中，細(xì)致部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化，切實(shí)做到了每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟到位，不僅僅提升了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力水平，還切實(shí)助力了各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)：這里填一些你做過(guò)的突出的工作。

　　第三，我堅(jiān)持不懈學(xué)了促動(dòng)。

　　作為我們一名人，在以往工作的開(kāi)展中，我深知學(xué)習(xí)的重要性所在。因此，一直以來(lái)，我始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理、業(yè)務(wù)規(guī)劃等多個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷完善自己、提高自己。與此同時(shí)，我還將自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，起草修改了管理部?jī)?nèi)部的多項(xiàng)文件，為部門(mén)工作的開(kāi)展與推進(jìn)提供了更加強(qiáng)勁的促動(dòng)。

　　第四，我始終堅(jiān)持和協(xié)調(diào)能力。

　　在團(tuán)隊(duì)管理工作中，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么崗位上，我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿(mǎn)的熱情參加到各項(xiàng)工作中來(lái)，具有著良好的組織和協(xié)調(diào)能力，可以與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們公司的發(fā)展行政主管競(jìng)聘報(bào)告與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。

　　謝謝大家！

行政管理崗競(jìng)聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的學(xué)院、學(xué)校:

　　早上好!

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái)；“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝們給我了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺(tái)，我有信心今天可以通過(guò)自己的努力站在更高的舞臺(tái)上。

　　學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。

　　自年參加工作以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。

　　初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:

　　我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

　　如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:

　　一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

　　1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展

　　新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

　　2、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)

　　如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

　　二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

　　1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

　　校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。

　　就我�；�于“自我反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥�伴之間的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。

　　與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的`同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

　　2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

　　通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))--有針對(duì)性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開(kāi)示范課(或改變方式，嘗試多元化的體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�動(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。

　　是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位斧正。我相信我的努力會(huì)化作和評(píng)委們的信賴(lài)，這股信賴(lài)的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職，對(duì)此，我將以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。謝謝!

行政管理崗競(jìng)聘演講稿范文 篇3

　　您們好！

　　我是xx班的，大一擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事，現(xiàn)競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)職務(wù)。首先談?wù)勎覍?duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)吧。學(xué)生會(huì)宣傳部是一個(gè)重要的部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)我系的學(xué)生會(huì)活動(dòng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳活動(dòng)。在平時(shí)的工作中，配合各部門(mén)活動(dòng)。抓住宣傳工作的重點(diǎn)，通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會(huì)的影響力。

　　在大一這一年，我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)宣傳部干事，這一年以來(lái)，都能盡自己最大努力積極地完成各種任務(wù)，并且逐漸掌握了各種宣傳方法，能在物力，人力有限的情況下，協(xié)調(diào)各方面，最大限度地做成，做好每次宣傳，如果我能成功當(dāng)選為宣傳部部長(zhǎng)，我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)。積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。我擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：

　　（一）增強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力

　　與其它部門(mén)不同，宣傳部的工作大部分是與宣傳板打交道，通常是以個(gè)人或者兩人小組的形式完成各項(xiàng)工作，因此不少成員彼此之間并不是很熟悉，合作意識(shí)也比較淡薄，造成了工作積極性的下降，所以，我上任后將加強(qiáng)各成員間的合作與交流，定期對(duì)小組成員進(jìn)行調(diào)整，使成員之間接觸機(jī)會(huì)增多，從而更好的完成各項(xiàng)工作。

　　（二）為宣傳部吸收新鮮血液

　　隨著一批老成員的“退休”，為部里招收新成員是必然之舉，我會(huì)與部長(zhǎng)及其他副部一起用心選擇負(fù)責(zé)且有上進(jìn)心的同學(xué)加入宣傳部，并且耐心教給他們各種宣傳方法，為宣傳部做出自己的貢獻(xiàn)。

　　如果我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

　　如果我未能當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，說(shuō)明我自身的水平還不夠，我不會(huì)氣餒，將繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！