公司中層崗位競聘演講稿（精選30篇）
公司中層崗位競聘演講稿 篇1
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
您們好！今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介本人現(xiàn)年xx歲，中共黨員，文化，師職稱，于20xx年xx月參加工作，20xx年在公司辦公室工作并擔(dān)任過主任，20xx年xx月通過競聘，聘任為職務(wù)。
二、應(yīng)聘x部主任的理由今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅�，因為我相信別人能把管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把x部工作搞得更好。因此，我競聘x部主任。
三、對加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
今后工作的重點：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的用人必養(yǎng)觀念，樹立起不求所有，但求所用的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念。二是�?chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行新人新辦法。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變要我培訓(xùn)到我要培訓(xùn)，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動管理部門的新形象人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識；要經(jīng)常深入實際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊伍。
四、對競聘結(jié)果的態(tài)度今天，我站在演講臺上，也許有的人認(rèn)為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理姐妹們：
下午好！
我叫，現(xiàn)就職于xx科。今天能夠在這兒競聘護(hù)士組長一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺！
從20xx年參加工作至今，我先后在xx科、x科、x科工作過，在近x年的護(hù)理工作中，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力，在配合醫(yī)生對急、危重病人的搶救方面積累了較豐富的實踐經(jīng)驗，特別是在參與了多例外傷急、危重病人的搶救與護(hù)理。同時在這x年中，完成了護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。
如果這次競聘成功，我將履行責(zé)任組長職責(zé)，嚴(yán)以律己、寬以待人、嚴(yán)格要求、做好以下幾點：
（一）組織本組責(zé)任護(hù)士落實病人的.各項護(hù)理措施，包括給藥、觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、�？谱o(hù)理、康復(fù)、飲食、健康指導(dǎo)等方方面面，堅持＂以病人為中心＂的原則，認(rèn)真落實方便病人的具體措施，全方位地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
�。ǘ┓e極配合護(hù)士長，做好病區(qū)管理工作，處理相關(guān)事宜；
�。ㄈ┱J(rèn)真做好計劃、實施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個護(hù)理團(tuán)隊的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作；
（四）積極參與主任、醫(yī)生查房，第一時間了解病人病情動態(tài)情況，了解治療方案，與患者做好溝通，保證醫(yī)療、護(hù)理的質(zhì)量；
�。ㄎ澹┓e極參加各種護(hù)理培訓(xùn)，以掌握最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)，提高自身素質(zhì)。
最后，衷心希望大家給我一份支持、一份鼓勵，無論競聘是否成功，我都會以平常心對待，用豐富的工作經(jīng)驗，過硬的技能服務(wù)好每一位患者！
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位、各位評委：
大家好，我競聘的崗位是護(hù)理組長。年的工作實踐使我深深體會到急診是一個具有突發(fā)性、緊急性、不可預(yù)見性和高風(fēng)險性于一體的特殊科室，高超嫻熟的業(yè)務(wù)技能是院前急救工作高效安全的重要保障。在處理‘三無’病人、棄嬰、醉酒鬧事患者時還要與各臨床科室、醫(yī)務(wù)部、總值班及保衛(wèi)科人員緊密配合，這也鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，令個人綜合素質(zhì)得到全面提高。
擔(dān)任護(hù)理組長以來，角色與職責(zé)的變化也令個人潛能得到全面發(fā)掘，積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗，為今后的工作奠定了良好的基矗在去年的奶粉寶寶篩查事件中，服從安排，專門負(fù)責(zé)每天上千名患兒的就診工作，認(rèn)真詳實做好登記，耐心向每一位就診的患兒父母解釋，疏導(dǎo)龐大的就診群體，在近兩個月的時間內(nèi)，每天連續(xù)工作十個小時，體重下降五、六斤，嗓子啞得說不出話，再苦再累，也是心甘情愿！值得欣慰的是在這次重大‘戰(zhàn)役’中，未出現(xiàn)一例漏報、錯報，未發(fā)生一起醫(yī)患糾紛，未給增加任何麻煩，圓滿完成院交給的這項光榮而神圣的政治任務(wù)，保障了患兒就診的綠色通道，體現(xiàn)了公立醫(yī)院良好的社會信譽(yù)。
最難忘的是在今年手足口病疫情高發(fā)期，我科的三名護(hù)士長全部被抽調(diào)到手足口病門診及病房，作為留守的護(hù)理組長，離開護(hù)士長的監(jiān)督管理，每天接診上百名急診患者，轉(zhuǎn)送危重病人，保證護(hù)理質(zhì)量安全，當(dāng)我獨自面對這些繁瑣重大的.工作時，我深深體會到護(hù)士長工作的重要性，也深感肩上的責(zé)任重大。常言道，‘低谷是創(chuàng)造自身價值的基礎(chǔ)，困難是施展自身才華的機(jī)遇’，我仿佛一個斗志昂揚的戰(zhàn)士，每天早到晚歸，與留守的姐妹們精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)溝通，每天向護(hù)士長匯報，最大程度減輕她們的后顧之憂，確保了急診工作的高效安全，與全科同志共同堅定頑強(qiáng)地完成了一次抗擊手足口病的保衛(wèi)戰(zhàn)！
物競天擇，適者生存'，只有競爭，才有活力；只有競爭，才有創(chuàng)新；只有競爭，才會發(fā)展。我理解的競爭是''不競則退，不爭難進(jìn)’”。雖然我已經(jīng)是第三次參與競聘，但我絕不“以一時之得意而自夸豈能，更不會因一時失意而自墜其志”。如果成功，我一定不負(fù)眾望，切實履行職責(zé)，迅速轉(zhuǎn)變角色，努力做到以下幾點：
一、找準(zhǔn)位置，目標(biāo)明確。在和行動上與院委護(hù)理部保持高度一致，愛崗敬業(yè)，踏實做人，發(fā)揮自己的能力，為科室及醫(yī)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、嚴(yán)于律己，寬以待人。以身作則，率先垂范。我們每個人至少有兩個家，一個是自己的小家，一個是醫(yī)院這個大家。佛說“百年修得同船渡”，何況是我們在一起的成千上萬個日日夜夜？在共同的相處中，我們彼此之間都結(jié)下了深厚的親情。作為護(hù)士長更要關(guān)心到每一個姐妹們的疾苦，解決她們生活及工作中的困難，嚴(yán)格要求，人性化管理，充分調(diào)動每一個人的積極性，讓載著急診科護(hù)理隊伍的這只小舟充滿溫馨，洋溢快樂，包含工作熱情，快速安全地行駛在改革的浪潮中！
三、開展護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)。創(chuàng)新才能發(fā)展，改革才有活力。為適應(yīng)新醫(yī)改的需要，必須改變“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”這種落后傳統(tǒng)的護(hù)理模式，使護(hù)理由從屬于醫(yī)到形成獨立學(xué)科，從配角轉(zhuǎn)變?yōu)橹鹘�，醫(yī)護(hù)一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展，高超的醫(yī)療技術(shù)與優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
四、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進(jìn)行成本效益核算。有人說，“家大業(yè)大浪費點沒啥”，此言差矣，“不積細(xì)流無以成江河”，每一張紙，每一滴水，每一度電，如果不嚴(yán)加管理就會形成巨大的浪費，增加不必要的醫(yī)療開支。要培養(yǎng)主人翁，以科為家，在保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。
五、與科主任緊密配合，共同管理。急診科是接待急危重癥患者的前沿陣地，其服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到患者對整個醫(yī)院的。提高急救技能，加強(qiáng)護(hù)理隊伍的綜合素質(zhì)，狠抓護(hù)理安全管理，開展“四點服務(wù)”，讓急診成為一塊院前急救的優(yōu)質(zhì)招牌，讓急診護(hù)理成為一只具有�？铺厣年犖椋屵@只面向社會的窗口更亮麗。
我需要一個飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺；“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我相信我的努力會化作和評委們的信賴，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。
公司中層崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的x年中，我時時處處被后勤教師的工作所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈�。徽f他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。
燒火的徐景林老師，xx歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：
一、樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的，定期進(jìn)行工作，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂的管理。
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評機(jī)制，層層落實責(zé)任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四、保育組的管理。
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長鳴。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二、不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。
十三、堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里�！弊屆课唤處煹娜松鷥r值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四、在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在，情系，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的，我堅信，我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位、各位老師：
大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
年，隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
公司中層崗位競聘演講稿 篇6
您們好!
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現(xiàn)年xx歲，中共黨員，文化，師職稱，于xx年xx月參加工作，xx年至xx年在公司辦公室工作并擔(dān)任過主任，xx年xx月通過競聘，聘任為職務(wù)。
二、應(yīng)聘x部主任的理由
今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅�，因為我相信別人能把管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把x部工作搞得更好。因此，我競聘x部主任。
三、對加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重點：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃;
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè);
3、研究勞動組織管理的新形式;
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;
(二)、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動管理部門的`新形象
人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識;要經(jīng)常深入實際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊伍。
四、對競聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在演講臺上，也許有的人認(rèn)為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!
公司中層崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位、各位評委：
大家好！
首先感謝各位、同事們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫李偉，中共員，大學(xué)文化，歷任年紀(jì)主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。年9月開始以副主任身份主持學(xué)校德育工作。
今天，我競聘的職位是學(xué)校德育主任。
下面，請允許我就過去一年的工作實績及就任后的工作設(shè)想向大家作簡要匯報：
學(xué)校德育工作繁重而繁瑣，在過去的一年里，我自加壓力，樹目標(biāo)，理思路，抓細(xì)節(jié)，重成效，德育整體工作進(jìn)展順利，圓滿而出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)。具體工作如下：
強(qiáng)化養(yǎng)成教育、注重教育細(xì)節(jié)
德育工作的目的是促使教育對象習(xí)慣養(yǎng)成，我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導(dǎo)各年級注意學(xué)生生活細(xì)節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過各項活動為載體，將習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活，收到良好成效。
工作評比透明，營造競爭氛圍
班主任工作成敗直接影響學(xué)校德育工作成敗，因此，正確引導(dǎo)大力激發(fā)班主任工作熱情是學(xué)校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段評比，本著公平、公正、公開的原則表彰先進(jìn)，營造良性競爭氛圍。
發(fā)揮典型作用，促進(jìn)整體進(jìn)展
積極發(fā)現(xiàn)工作成績突出的年級和個人，樹模范、開講座，發(fā)揮帶動和輻射作用，以年級帶動年級，個人熏陶個人，促進(jìn)學(xué)校德育整體工作再上新臺階。
四、落實文化建設(shè)，借助文化滲透
德育處主辦了多期《實中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進(jìn)管理經(jīng)驗、刊登國內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務(wù)潛移默化，潤物無聲。
若我能當(dāng)選學(xué)校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負(fù)眾望！
任期內(nèi)的`工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭取得實實在在的成績。
任期內(nèi)重點工作：班主任隊伍出特色，學(xué)校文化見實效
班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學(xué)校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效。
學(xué)校文化建設(shè)：繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)，營造更加和諧的育人環(huán)境，在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級組建設(shè)，突出年級文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級組作用的發(fā)揮。
任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預(yù)期成果。
將如何開展：
一、以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育：
強(qiáng)調(diào)年級組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)。德育處每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實施過程、方法等下方給各年級，各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。做到學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過考察測驗（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用校刊、家長委會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以手冊為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控：
德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學(xué)生綜合手冊》對學(xué)生初中三年的德育狀況進(jìn)行跟蹤記錄。同時，將此狀況作為評定年級及班主任的重要指標(biāo)。制定的手冊，將更突出學(xué)生的年齡、心里特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考）
全程全員全方位參與，對學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)：
集中力量做好學(xué)生德育教育工作，以年級為單位、班主任為基層，單位負(fù)責(zé)人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負(fù)責(zé)，為孩子未來奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校德育工作再上新臺階。
這就是我參加此次競聘的主要動機(jī)，若不能當(dāng)選，我依然會一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實驗中學(xué)的明天而努力奮斗！
謝謝！
公司中層崗位競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于xx年，(……簡介)。
我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：
年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完成本職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓工作計劃、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀�？梢哉f是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)驗和能力，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。
如果我競聘成功，我的工作設(shè)想是：
一、提高認(rèn)識，落實責(zé)任
進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負(fù)其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負(fù)責(zé)欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。
二、提高工作能力，加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機(jī)室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。
2、處內(nèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護(hù)好現(xiàn)場，立刻向公安機(jī)關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。
三、加強(qiáng)校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境
1、搞好門前三包，嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進(jìn)行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。
四、任期內(nèi)的工作目標(biāo)
一無重大火災(zāi)發(fā)生;
二是無重大盜竊案件發(fā)生;
三是無重大事故發(fā)生;
四是各項工作爭取達(dá)標(biāo)。
謝謝!
公司中層崗位競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是我院內(nèi)三科的一名普通的護(hù)理人員！今天，懷著激動而忐忑的心情站在這里，跟一群優(yōu)秀的同事一起競選護(hù)理部干事，既興奮又緊張。
自從05踏上護(hù)理崗位至今，我已在這個平凡的崗位上奉獻(xiàn)了7年青春，時光荏苒，曾經(jīng)那個初出茅廬的小丫頭如今已不再年輕，但對于這份工作的熱愛卻不曾改變。這份工作讓我收獲了成長，我也為這份工作付出著一切。
小時候，跟所有的孩子一樣，我特別害怕進(jìn)醫(yī)院，一看見穿白大褂的叔叔阿姨就哇哇直哭，但當(dāng)自己成為了那救死扶傷的一份子時，才感受到這份職業(yè)的偉大與艱辛。07在兒科工作的時候，我特別注意培養(yǎng)自己的親和力，為了讓生病的小孩子不那么害怕，我嘗試了各種哄孩子的方法，工作服口袋里還經(jīng)常裝著奶糖和小玩具，當(dāng)看著家屬們信任的眼光，看著那一張張笑臉在我眼前盛放時，我知道，此生我再也不可能脫掉這身工作服了。
兩年后，我被調(diào)配到內(nèi)三科工作，雖然之前在兒科工作的還算順利，但面對一個陌生的科室，要學(xué)的東西實在太多，為了讓自己更快的適應(yīng)新環(huán)境，我經(jīng)常在下班后給自己充電，有計劃地去提高自己的理論知識和操作技能。隨著自己的技能日臻成熟，幸運之神也開始悄悄降臨。在08年和09年院內(nèi)舉辦的護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽中，我連續(xù)兩年僥幸獲得了二等獎。在今年，又幸運地被評為了優(yōu)秀護(hù)士，獲得了參加湖北省第二節(jié)造口傷口�？谱o(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會，現(xiàn)在我已順利結(jié)業(yè)。
水能載舟，亦能覆舟，我懷著負(fù)責(zé)切感恩的心態(tài)對待每一位患者和朋友。在我從事護(hù)理工作的這些年，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事以及患者都曾給予過我?guī)椭c鼓勵。從我內(nèi)心來講，一直希望能有更好的`機(jī)會，更高的平臺和更廣闊的空間來回饋大家的愛與關(guān)懷。所以，今天我來了，我?guī)е@7年來我積累的點點滴滴，帶著這7年來我對護(hù)理行業(yè)始終如一的愛，帶著一位普通護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的心，希望大家能給我一個機(jī)會。
更多的絢爛的話語也只是多余的修飾，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。如果我有幸競選成功，我一定會繼續(xù)努力的工作，踏踏實實的在自己的崗位上堅定的前進(jìn)，為一院的發(fā)展添磚加瓦。言必行，行必果。希望大家相信我，支持我，我是王玲，謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
我叫，20xx年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲，中共黨員，中學(xué)一級教師。
我競聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。
我知道我競聘保衛(wèi)處副主任，有一個非常不利的因素，那就是我沒有工作經(jīng)驗。但是，正如任何一個成功者，都有第一次一樣，我絕不會因為自己沒有經(jīng)驗就放棄這個寶貴的機(jī)會。
我決定來參加這個崗位的競聘，是因為，我有三個有利的條件：
第一是具備思想條件。
我這個人思想過硬。做人坦蕩，作風(fēng)正派，品德高尚，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局。最為重要的是，我愿意為恩施高中的建設(shè)出力。我不一定是一塊磚，但絕對是一坨泥巴，即使是一坨泥巴，我也要為恩施高中的`建設(shè)做好縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作。
第二是具備身體條件。
根據(jù)我在籃球場上和球友們的身體對抗的情況來判斷，我是有重量很結(jié)實很健康的，毛主席說，“身體是革命的本錢”，應(yīng)該說，我有這個本錢。是的，正值而立之年的我，精力旺盛，一定能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
第三是具備交際條件。
我是學(xué)中文的，與人溝通是我的強(qiáng)項。在處理問題的時候，我將竭盡所能把自己所學(xué)的知識運用到實際生活中，盡可能做到化干戈為玉帛，為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。
古希臘物.學(xué)家阿基米德說：“給我一個支點，我就能撬起.個地球�！蔽艺f：“給我一個舞臺，我也有能力表演一出精彩的戲�！�
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次小學(xué)中層干部崗位的競選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競選活動，給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會和平臺；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。
今天，我參與競聘的崗位是，下面，結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷，我把自己的`競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創(chuàng)一流。
第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。
第三，我堅持學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無論此次競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們XX小學(xué)的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇12
尊敬的各位、評委：
大家好！
我今年28歲，96年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任長安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！了一次展示自我的舞臺。這次機(jī)會對
我來說是一個機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處主任一職，希望能得的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務(wù)工作的認(rèn)識。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行�？倓�(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用�？倓�(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)�？倓�(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。總務(wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行品德教育。
以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就在于以下幾個方面：
第一，我活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)
第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)，愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力。總務(wù)主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。為決策信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，交辦的事要不折不扣地完成，但是為服務(wù)的出發(fā)點和落腳點是為全校師生服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費，確保學(xué)校的各項開支合法合理；做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作，檢查財務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)�；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
公司中層崗位競聘演講稿 篇13
尊敬的、同事：
你們好!
我很高興能在那里參加部機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進(jìn)”，只有競爭才會有進(jìn)步，年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我這天演講的題目是：年輕人，抓住你的機(jī)會!借此舞臺與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把這天演講的資料概括成兩句話：用心參加表想法;正確定位求進(jìn)步。
是行動的先導(dǎo)，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20年7月參加工作至今已有7年，在戰(zhàn)線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團(tuán)支部書記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有余，我迅速從向“學(xué)生”主角轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我這天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機(jī)會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：
1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事改革綱要》，推進(jìn)干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機(jī)關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長和各項工作順利開展有著重要好處，對于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生用心的影響，作為組織部的一員，我用心擁護(hù)部務(wù)會的決定，認(rèn)真參加此活動。
2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，能給我一次鍛煉的機(jī)會，能給我一次進(jìn)步的機(jī)會。參與活動，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經(jīng)受考驗，積蓄力量，在活動中成長。
其實，對于本次競爭上崗，我明白憑的是工作潛力，看的是工作成績，比的是工作經(jīng)驗，是一次綜合實力的大比拼�！澳贻p”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，是來部里的時間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識，缺少工作經(jīng)驗，也缺少處理復(fù)雜問題的潛力。如果這天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊員，在等待著一次上場的機(jī)會，渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的機(jī)會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支持與指導(dǎo)下，我定會賣力工作，記得某位說過“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來做，就沒有干不好的事業(yè)，就沒有做不成的工作”!
各位，各位同事：紅花雖美還須綠葉配�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的職責(zé)。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“年輕人，抓住你的機(jī)會，永遠(yuǎn)莫說自己不行!”謝謝!
公司中層崗位競聘演講稿 篇14
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
我叫，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認(rèn)識。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊管理能力，細(xì)化落實班級管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團(tuán)隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認(rèn)識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊活動。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機(jī)制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達(dá)上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希望大家能夠檢驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學(xué)校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!
謝謝大家。
公司中層崗位競聘演講稿 篇15
尊敬的區(qū)教育局，尊敬的胡校長，各位、老師們：
大家好。
我叫，今年31歲，年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認(rèn)識。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余論文獲獎，并有三文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊管理能力，細(xì)化落實班級管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級管理。與此同時，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團(tuán)隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認(rèn)識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊活動。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機(jī)制和活動常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達(dá)上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希能夠檢驗。
各位，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學(xué)校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!
謝謝大家。
公司中層崗位競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
20xx年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長。十多年來，無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責(zé)的認(rèn)識和競崗優(yōu)勢
�。ㄒ唬⿳徫宦氊�(zé)的認(rèn)識
我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對這個崗位的深刻認(rèn)識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達(dá)的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。
�。ǘ└倣弮�(yōu)勢
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在20__年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
四、工作措施及設(shè)想
假若我能夠競爭上崗，我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行；不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
�。ㄈ┊�(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。
也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫x，我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。感謝大家多年來對我的支持和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次公平、公正、公開的競聘機(jī)會。
對競爭崗位的認(rèn)識：
作為我校的綜合管理部門，保衛(wèi)處承擔(dān)著維護(hù)校園平安、預(yù)防違法犯罪的職能，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責(zé)任重大。特別是隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，兩地三校辦學(xué)格局的建立，學(xué)生、教師思想的日益活躍，我校保衛(wèi)形勢將日趨復(fù)雜化，保衛(wèi)處更是重任在肩。學(xué)校之所以增設(shè)保衛(wèi)處副處長崗位，也正是加強(qiáng)保衛(wèi)工作需要的產(chǎn)物。
保衛(wèi)處副處長的職責(zé)就是配合處長做好分管工作銀行保衛(wèi)科長競聘演講，除具備一般中層干部所應(yīng)具備的素質(zhì)外，尤其需要有高度的責(zé)任心和踏實的工作作風(fēng)，尤其需要具備較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新與應(yīng)變能力。
自身素質(zhì)及條件：
我是學(xué)校培養(yǎng)出來的，20xx年畢業(yè)留校，20xx年取得本科學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位，20xx年考取華中師范大學(xué)教育碩士。已公開發(fā)表論文7篇，主持并完成校立課題2項。曾連續(xù)三學(xué)年考核優(yōu)秀，獲校先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身努力，自認(rèn)為已初步具備了做一名副處長的能力和水平，具體有以下幾點：
1、我具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力。九年來，無論在實驗技術(shù)崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位，都能較快地適應(yīng)工作，崗位意識較強(qiáng)。
2、我具有高度的責(zé)任心和踏實的工作作風(fēng)。對自己所從事的每項工作，都以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真對待。如在職稱評審過程中后勤科長，專門為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開設(shè)講座，進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，深受大家的歡迎。
3、我具有良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道，在堅持原則的基礎(chǔ)上，我牢記服務(wù)育人的使命，以誠待人，具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。在教師中具有較好口碑。
4、我具有一定的開拓創(chuàng)新能力。根據(jù)多年從事職稱評審工作的實踐，在省內(nèi)高校中率先研究開發(fā)了“高校教師職稱評審管理系統(tǒng)”，受到學(xué)校評審專家的好評，同時也得到了省內(nèi)兄弟院校和教育廳主管部門的認(rèn)同。另外，還正在積極參與“人事公文查詢管理系統(tǒng)”課題研究工作。
5、我的身體素質(zhì)較好審計科科長，能勝利保衛(wèi)工作。
當(dāng)然，畢竟我還年輕，閱歷較淺，存在著一些缺陷與不足。平時工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話，造成了一些不必要的誤會。但我相信，只要我努力改變，戒驕戒躁，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下缺陷會得以彌補(bǔ)的。
今后的工作設(shè)想：
概括起來一句話：緊緊圍繞一個中心，著重抓好三方面工作，正確處理好四個關(guān)系。
1、一個中心：
以打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱財務(wù)副科長的工作難點，要進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設(shè)。
(2)健全預(yù)警機(jī)制。保衛(wèi)工作倡導(dǎo)“以防為主，防治結(jié)合”，應(yīng)建立健全學(xué)生信息員報告制度、“校園110”報警服務(wù)系統(tǒng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)警意識，做好預(yù)案工作。
(3)加強(qiáng)安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家”、“安全工作輔導(dǎo)員”，指導(dǎo)開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動，盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、四個關(guān)系：
(1)與正職的關(guān)系，要有角稿色意識，要做好配角，當(dāng)好參謀。盡量做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。
(2)與同事的關(guān)系。要尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事，要充分調(diào)動他們的工作積極性與主動性。
(3)與其他部門的關(guān)系。保衛(wèi)工作千頭萬緒，與各個部門有著千些萬縷的聯(lián)系，要與他們搞好關(guān)系，爭取工作上的配合。
(4)與社會力量的關(guān)系。學(xué)校保衛(wèi)工作單純依靠自身是不夠的，必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會力量。競聘保衛(wèi)科科長演講3篇競聘保衛(wèi)科科長演講3篇。平時要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，爭取工作上的支持。
公司中層崗位競聘演講稿 篇18
我叫張牧，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到x工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助x臺區(qū)城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是4月份來到，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時候，觀看了公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機(jī)制深深的吸引了我，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號又深深的感染了我。這使我當(dāng)時就產(chǎn)生了能作為一名xx員工的驕傲，我以為榮，以我為本。
下面我將以3點說明來完成我的競聘演講：
一，我的崗位我負(fù)責(zé)，我在崗位你放心，
自從4月初有幸加入到房產(chǎn)公司，融為這個集體的一份子，本著對這份工作的熱愛，抱以積極、認(rèn)真、學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每一件事情.，在報到上崗的第一天就能快速的進(jìn)入工作，與興隆臺區(qū)動遷辦工作人員積極溝通，一起到動遷范圍內(nèi)的業(yè)戶家里走訪，進(jìn)行摸底調(diào)查，以確保后期動遷工作的準(zhǔn)確無誤。經(jīng)過一周的摸底調(diào)查已經(jīng)全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，現(xiàn)已將興油二期工程范圍內(nèi)乙炔氣廠2棟家屬樓72家住戶全部動遷完畢。陳屯村32個有照房，現(xiàn)已簽訂4家，20余家無產(chǎn)籍房屋正在審批中。雖然說動遷工作相對有很大難度，工作中碰到釘子戶也是難免的，但是，因為具有較強(qiáng)的溝通能力加上領(lǐng)導(dǎo)的大力支持所以才能準(zhǔn)確快速的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的動遷工作任務(wù)。
二、遵從三員、四不、原則：
1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員、作為房地產(chǎn)行業(yè)的一員，應(yīng)該有義務(wù)同時也有責(zé)任為領(lǐng)導(dǎo)做好市場調(diào)查，積極掌握同行業(yè)的相關(guān)信息，收集當(dāng)?shù)仄渌械慕?jīng)營情況(包括經(jīng)營方式和經(jīng)營優(yōu)勢),調(diào)查當(dāng)?shù)亻_發(fā)商的開發(fā)能力和信譽(yù)度,同時完善自家的經(jīng)營隊伍。
2、做好同事的服務(wù)員、因為我們是一個集體，所以首先要有團(tuán)隊精神，為同事服務(wù)也就是為團(tuán)隊服務(wù)，也就是為集體服務(wù)，只要有團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊，那么我們的企業(yè)精神才會向上，我們的企業(yè)發(fā)展才會向前。
3、當(dāng)好集體的管理員、俗話說有了大家才會有小家，我們公司之所以能夠有今天的發(fā)展壯大，都離不開平時的勤儉持家，所以我們不浪費今天的一分一毫，才會有我們明天的一磚一瓦，四不、1、服務(wù)公司服務(wù)集體不缺位，
2、主動熱情積極工作不越位，
3、服從領(lǐng)導(dǎo)服從組織不偏位，
4、同事溝通氛圍融洽不空位。
我們要以積極飽滿的熱情態(tài)度對待集體，對待工作，對待同事，對待組織。
三、自身素質(zhì)及綜合能力：
1.多提高自己各方面綜合能力。
2.平時多學(xué)習(xí)房地產(chǎn)專業(yè)知識和市場政策知識，提升專業(yè)形象
3.多進(jìn)行市場調(diào)查，同行調(diào)查，做到知己知彼
4、積極主動地完成公司的各項工作任務(wù)
5、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力、共同進(jìn)步
做到溫和而不懦弱、激進(jìn)而不張揚、穩(wěn)重而不死板、正直而不固執(zhí)。
今天我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達(dá)一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機(jī)會，我就會還您十分滿意”。
這次競聘不管結(jié)果如何，我會一如既往的以飽滿熱情的態(tài)度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為xx人，我將永遠(yuǎn)以為榮，作為競聘者，我相信明天會更好，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)與評委，我的演講完了。
公司中層崗位競聘演講稿 篇19
下午好！
今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機(jī)會，請允許我做簡要的自我介紹：
本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，XX年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專工和技術(shù)部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴(kuò)建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負(fù)責(zé)了窯街自備電廠#1機(jī)組的熱控安裝管理工作，全過程負(fù)責(zé)了張掖電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負(fù)責(zé)張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司XX年先進(jìn)個人、20xx年度西北調(diào)試所先進(jìn)個人和張掖發(fā)電公司20xx先進(jìn)工作者。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c認(rèn)識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，具體負(fù)責(zé)策劃、組織實施公司各項目標(biāo)、任務(wù)，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標(biāo)完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔(dān)一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責(zé)任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，要確保完成；基層反映的問題，必須設(shè)法解決。對于中層管理者來講“責(zé)任到此，不可再推”！
如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準(zhǔn)確定位，履行好自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
準(zhǔn)確定位指的是在“責(zé)權(quán)利”方面準(zhǔn)確定位。責(zé)就是應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是職務(wù)上所對應(yīng)的義務(wù)，是份內(nèi)應(yīng)做的事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認(rèn)識、對待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，維護(hù)制度嚴(yán)肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協(xié)作上，相互補(bǔ)臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責(zé)任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏”，“互相欣賞，良性競爭”的團(tuán)隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系，才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進(jìn)行部門局部的改進(jìn)，往往事與愿違，達(dá)不成整體效果。
分清責(zé)任，及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預(yù)，屬于自己的責(zé)任，決不推卸；存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。
4、在部門內(nèi)部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性。分清責(zé)任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學(xué)習(xí)力”的優(yōu)秀團(tuán)隊。
堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。
以凝聚人心”為管理目標(biāo)，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護(hù)干事”的良好的干事業(yè)氛圍。
推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標(biāo)量化等方式，使各項工作有目標(biāo)、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。
最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
公司中層崗位競聘演講稿 篇20
尊敬的各位、各位同仁：
下午好！我今天競聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校競聘工作相關(guān)要求，將本人的有關(guān)情況陳述如下：
一、有較為扎實的專業(yè)知識。從教六年，連續(xù)五年擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。畢業(yè)班學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大，為了讓他們既學(xué)得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關(guān)系，另一方面我又運用先進(jìn)的教學(xué)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、合理靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高課堂教學(xué)效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學(xué)工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。主動承擔(dān)有關(guān)教研任務(wù)，先后開課十余節(jié)。我還注重平時教學(xué)經(jīng)驗的積累，勤于筆耕，我的多論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發(fā)表，其家級1，省級3，地市級7，縣市級3。
二、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、學(xué)校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語教研論壇版主、團(tuán)支部書記、教務(wù)副主任等。作為團(tuán)支部書記，能夠立足本職，愛崗敬業(yè)，以實際行動為團(tuán)旗增光添彩。上要求進(jìn)步，工作上積極主動，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的先鋒模范作用。幾年來團(tuán)支部在校支部的下，圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。學(xué)校團(tuán)支部多次被鎮(zhèn)團(tuán)委表彰為紅旗團(tuán)支部，年團(tuán)支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干部”。年8月，我又兼任學(xué)校教務(wù)副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的英語教學(xué)和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細(xì)心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了和同事們的認(rèn)可。
三、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年26歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的教務(wù)工作中。
這次競聘，如果我有幸得到、同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進(jìn)取，出色完成本職工作。
二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學(xué)校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
謝謝大家！
競聘人：
..
公司中層崗位競聘演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
本人，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，1993年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專工和技術(shù)部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴(kuò)建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負(fù)責(zé)了窯街自備電廠#1機(jī)組的熱控安裝管理工作，全過程負(fù)責(zé)了張掖電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負(fù)責(zé)張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司98年先進(jìn)個人、20xx年度西北調(diào)試所先進(jìn)個人和張掖發(fā)電公司20xx、05、06、07先進(jìn)工作者。
在生活中，空港度假村讓我時刻感受家的溫暖，在工作上，空港度假村為我們提供盡情發(fā)揮的空間�？梢哉f，在空港度假村，每一次工作經(jīng)歷都是一種收獲，每一次領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)都受益非淺，每一項任務(wù)都是一種挑戰(zhàn)，每一份信任都是一種動力�？崭鄱燃俅寮钗易宰鹱詯�、自強(qiáng)不息、勇往直前，能做為一個空港度假村的員工是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。
每個人都有對知識的渴望和追求，但并不是每個人都能如愿，而我卻很幸運，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和安排，讓我學(xué)習(xí)海兒oec管理，每一次講課都銘記于心，讓我可以在工作中不斷地考驗自我、更新自我、提升自我，認(rèn)識自我;公司正在向科學(xué)化、現(xiàn)代化、集團(tuán)化邁近，做為公司的員工，我們也要相應(yīng)跟上步伐，更新觀念，提高自身專業(yè)素質(zhì)，我會在今后的工作中，再接再厲、把工作做的更好，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)對待在崗位上的每一分鐘，珍惜每一次機(jī)會接受每一次挑戰(zhàn)。
以后的工作計劃
一立足本職，做好參謀，
作為一個主管，是要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感多公司負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)，他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個傳達(dá)經(jīng)理各項意圖的橋梁，做好經(jīng)理的左右手。
對員工人負(fù)責(zé)，主管是下面員工的看法和意見總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人，就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任，能夠發(fā)揮他們每個人的專長和才智，就能夠提高士氣，提高工作效率。在工作中，為員工提供安全的工作環(huán)境;在高強(qiáng)層管理者面前，恰當(dāng)?shù)卮韱T工利益;積極公平地推行各項紀(jì)律措施;為合格員工提供更大的職業(yè)發(fā)展空間和機(jī)會。能完全地管理好一個區(qū)域，帶領(lǐng)他們提高各項業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，能在他們有任何困難和難題時教他們解決，當(dāng)然對公司的各項企業(yè)文化和規(guī)則制度都熟知并理解，要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方式。既要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)的同時，又要對站領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);既要起到模范的作用，又要得到同志們對自己工作的認(rèn)可;既要對站領(lǐng)導(dǎo)和員工負(fù)責(zé)的同時，又要協(xié)調(diào)好站里各部門的各項工作，使之有效的運作。
最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
公司中層崗位競聘演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我是，現(xiàn)就職于耳鼻喉科護(hù)士，我競聘的崗位是醫(yī)院責(zé)任護(hù)士。今天能夠在這兒競聘護(hù)士責(zé)任組長一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺！
當(dāng)今，醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，一展自己的理想和抱負(fù)，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
從xx年參加工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來，一天天成熟。扎實的專業(yè)知識，熟練的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加競聘，為配合我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。
如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：
1、積極配合護(hù)士長開展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。
2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài)。
3、作為護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊的核心，積極做好計劃、實施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個護(hù)理團(tuán)隊的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。
4、積極參與醫(yī)生查房，了解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。
5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個性化的護(hù)理計劃，在臨床實踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。
6、堅持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵人，以自身的行動帶動人。調(diào)動團(tuán)隊的積極性，發(fā)揮主觀能動性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力！我不敢說：“給我一個支點，我可以撬動地球�！钡乙f，給我一個機(jī)會，我將還您一份精彩！
公司中層崗位競聘演講稿 篇23
尊敬的各位、各位評委：
大家好！
首先感謝校為我們展示自我的平臺和機(jī)會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。
我叫，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。自19xx年參加工作以來，在和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步！付出就有回報，我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔(dān)任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。
今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢：
首先，我認(rèn)為自己上進(jìn)、工作務(wù)實。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！23年來，我一直用心對待自己的事業(yè)，務(wù)實奮進(jìn)是我對自己提出最基本的要求。我要爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者！
其次，我認(rèn)為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習(xí)和交流，了寶貴的經(jīng)驗，為今后有效開展工作奠定了基礎(chǔ)。
再次，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會高效有序的開展！
倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校開展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會健全完善教師制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。
三是完善高效課堂機(jī)制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動、過關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用。
四是管理科學(xué)到位。我會以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣，并且不斷創(chuàng)新，各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有、有！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細(xì)、做好！
尊敬的各位，各位評委：不論今天的競選結(jié)果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務(wù)實求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會為實現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力！
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇24
尊敬的學(xué)院、學(xué)校：
早上好!
今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人xx年畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
自xx年參加工作以來，在學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考：
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變方式，嘗試多元化的體系)，在個體與團(tuán)隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學(xué)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管
管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用
公司中層崗位競聘演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家午好！
我叫，現(xiàn)年xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競爭的崗位是局財務(wù)科科長。
本人自xx年參加工作以來，先后在通迅員、專職教師、主管會計、企業(yè)會計、公司會計、五處財務(wù)科長、局財務(wù)科副科長等崗位上工作，連年被評為先進(jìn)工作者，特別是從事會計工作以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，法律知識，財經(jīng)法規(guī)，能積極與局領(lǐng)導(dǎo)，財務(wù)科長密切配合，通過系統(tǒng)內(nèi)外無數(shù)次審計，均無出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，保證了集體利益。
這次全局各科室副職競爭上崗，是新形勢的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調(diào)動各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力，這次我競爭局財務(wù)科副科長，如果有幸成功的話，我將致力做好以下工作：
一、財務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財務(wù)行為的有效措施，是每一個財務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，對加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會計人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會計法》辦事，不斷加強(qiáng)會計人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。制定切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。
三、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)的好干
四、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。
五充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時時先行一步，處處爭當(dāng)排頭兵。
六、在抓好正常工作的同時，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)治黃事業(yè)的健康發(fā)展。
如果我有幸成為財務(wù)科副科長，我定會履行我的諾言，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，讓局黨組放心，讓職工滿意。如果我競聘不上，也會再接再厲，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，為我局發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我真誠地接受局黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們支持我！
謝謝大家。
公司中層崗位競聘演講稿 篇26
尊敬的各位，同事代表：
大家上午好！
今天我要競聘的職位是政辦公室主任。
政辦公室是一個綜合管理部門，是委、政府工作運轉(zhuǎn)的中樞，處于承上啟下的位置。其主要工作我認(rèn)為除了從事信息宣傳、檔案管理、干部人事管理、文書、會務(wù)、接待、保密、信訪、計生、保衛(wèi)和綜合治理工作外，還有兩條十分重要的工作職責(zé)。一是如何為當(dāng)好參謀，起到助手作用。這主要體現(xiàn)在傳達(dá)、貫徹、落實、執(zhí)行研究決定的事項和各項具體工作；搜集各科室及職工對單位工作的建議和意見，使政辦公室真正起到上情下達(dá)、下情上送的作用。二是政辦公室是后勤部門，要切實為各業(yè)務(wù)科室和全體職工做好服務(wù)工作，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，使內(nèi)部管理規(guī)范有序。
這就要求政辦公室主任必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，從我自身的理論知識、綜合素質(zhì)和對辦公室工作性質(zhì)的認(rèn)識程度來看，我能夠接受這項挑戰(zhàn)。
首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的。辦公室工作既勞心又勞力，由于其工作的特殊性，長期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責(zé)，還是履行專職文秘人員的職責(zé)，既要隨時隨地完成交辦的工作任務(wù)，又要兼顧日常的事務(wù)性工作處理，既承上，又承下，事無俱細(xì)，雞毛蒜皮無所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味著辦公室主任，承擔(dān)著無限的事務(wù)和無限責(zé)任，因此，作為一個辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。
其二，作為辦公室主任，要有豐富的專業(yè)知識，較高綜合素質(zhì)和過硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關(guān)國家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業(yè)建、養(yǎng)、管、收等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并具有文字功底和語言表達(dá)能力以及工作方法。
其三，作為辦公室主任，還需要具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)管理能力，和參與政務(wù)，管理事務(wù)的能力。辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作；處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門、連接和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、把關(guān)、督辦等六大職能，不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會給單位的工作產(chǎn)生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準(zhǔn)確的預(yù)見性，工作具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和豐富的工作經(jīng)驗。
辦公室工作盡管紛繁復(fù)雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領(lǐng)，一切問題就會迎刃而解。我認(rèn)為辦公室工作要在處總支和行政下，堅持上為分憂，下為干部職工服務(wù)的原則。辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，涉及機(jī)關(guān)日常事務(wù)、政務(wù)調(diào)研、文秘、檔案、信息、宣傳、安全保衛(wèi)、文明創(chuàng)建、后勤服務(wù)等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把服務(wù)于全局的中心工作和服務(wù)于干部職工作為工作的出發(fā)點和落腳點，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點更突出。
公司中層崗位競聘演講稿 篇27
尊敬的各位：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務(wù)嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！
第一點是有夢才能有遠(yuǎn)方。我先后擔(dān)任過校團(tuán)委書記、電子科組長、計算機(jī)科組長、教務(wù)處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發(fā)站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠(yuǎn)方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負(fù)重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學(xué)校的教育與發(fā)展負(fù)重前行。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，就不會在風(fēng)雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風(fēng)景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否還有不符合規(guī)律的地方。這些都需要我們?nèi)徱�、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風(fēng)景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負(fù)主要責(zé)任。我參加競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。下面談一談如果任職后的一些工作設(shè)想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當(dāng)好教學(xué)的排頭兵；二要立足本職，做好教學(xué)副校長的助手；三要腳踏實地，當(dāng)好服務(wù)老師的幫手。以為師，以同事為師，充實自己的內(nèi)存，豐富自己的內(nèi)涵。
二是理清教務(wù)處的工作。教務(wù)處的工作有事務(wù)性和過程監(jiān)控性的，這些工作要注重質(zhì)量與效率，學(xué)會多授權(quán)給教務(wù)員和科組長；教務(wù)處的工作還有建設(shè)性和發(fā)展性的，這些工作需要有開創(chuàng)性，如專業(yè)建設(shè)、教育科研和教師專業(yè)發(fā)展等。作為行政，應(yīng)在管理與教學(xué)業(yè)務(wù)上相得益彰，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行引領(lǐng)與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應(yīng)在創(chuàng)新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創(chuàng)新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業(yè)課程的教學(xué)。專業(yè)課程的教學(xué)一定要尋找校企合作的突破，提高學(xué)校服務(wù)與聯(lián)合行業(yè)企業(yè)的能力，實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、銷的一體化。根據(jù)行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)，進(jìn)行由工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化，開發(fā)形成基于企業(yè)工作過程的項目化課程體系，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學(xué)。文化課程的教學(xué)要在提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的同時，注重其人文性與工具性的統(tǒng)一，服務(wù)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，服務(wù)于學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成，為學(xué)生日后的就業(yè)、與發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在這里進(jìn)行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內(nèi)心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責(zé)任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
公司中層崗位競聘演講稿 篇28
尊敬的各位評委、老師們，
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設(shè)想。
首先，我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線工作近XX年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認(rèn)識到教師既要教書更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理，實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來，在班級文化建設(shè)中，我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團(tuán)結(jié)合作，自覺主動，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；XX年被評為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當(dāng)了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ�(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。）
德育工作應(yīng)該堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點嘗試：
第一、德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二、加強(qiáng)班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三、注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四、創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機(jī)會，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講結(jié)束，謝謝（各位評委、老師們）！
公司中層崗位競聘演講稿 篇29
親愛的、同事們：
大家好！
首先感謝院給我這次展示自我的機(jī)會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位和同志們匯報一下。
我現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在醫(yī)院這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。正是對醫(yī)院這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭上崗的勇氣；也正是因為有了大家的鼓勵和支持，才樹立了我競爭上崗的信心。現(xiàn)在的醫(yī)院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進(jìn)。
本人平時工作努力，注重理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專業(yè)水平。熟悉和掌握了國內(nèi)外介入技術(shù)的最新動態(tài)。目前，本人高級職稱計算機(jī)、英語均已順利通過，正在積極申報副主任醫(yī)師資格。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實踐經(jīng)驗，適應(yīng)性、操作性較強(qiáng)。特別是近幾年來，在院的正確下和同事的緊密配合下，開展了放射介入手術(shù)，使我院介入治療逐漸走向成熟。
假如這次競聘，我能夠有幸擔(dān)任放射科副主任一職，我將在院班子的正確下，帶領(lǐng)科室全體同志，繼續(xù)發(fā)揚前任的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益“兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高”。
圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)一科室認(rèn)識，增強(qiáng)科室凝聚力，努力成為職工與之間的橋梁。充分調(diào)動科室同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，知人善用，待人坦誠，成長發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)一心、干事的和諧氛圍，努力打造醫(yī)院的窗口科室。
針對我們科室普遍存在的技術(shù)職稱偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專業(yè)水平的同時，將積極引導(dǎo)其他同志鉆研理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)，努力使科室的整體業(yè)務(wù)水平得到快速提高，更好地履行醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的天職。
介入放射醫(yī)學(xué)作為第三大臨床學(xué)科，有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關(guān)知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認(rèn)可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴(kuò)大這種先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的社會影響，提高我院的美譽(yù)度。
各位，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進(jìn)步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結(jié)果如何，我都將擺正心態(tài)，盡職盡責(zé)、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是對我的信任和同事們的支持，我將努力、再努力，使科室的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家！
公司中層崗位競聘演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫，現(xiàn)在職務(wù)。今天我競聘的是財務(wù)部主管崗位！此時，站在這屬于強(qiáng)者的舞臺，我想用三個詞來概括此時的感受：第一個詞，感謝！首先，我要由衷地感謝我局的各位領(lǐng)導(dǎo)和今天在座的各位評委，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個展示自我、公平競爭、增長見識、接受挑選的機(jī)會；第二個詞，責(zé)任！在我的心目中，正科級實職這個崗位不是權(quán)利和榮譽(yù)的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任，今天我正是為了責(zé)任而來。第三個詞，努力！多年來，我一直要求自己，“坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事”，無論做任何事情，我都會力求做到盡善盡美。今天，還是這一信念激勵著我，義無返顧地走上了講臺。此刻，我希望以自己的能力贏得這一崗位，更希望以自己的真誠贏得大家的掌聲！
首先簡單的做一下自我介紹：我今年36歲，大專學(xué)歷，x年畢業(yè)于xx大學(xué)中文專業(yè)，x年至今在我市勞動和社會保障局工作。其中，x年至x年在局辦任通信員，x年至x年在職業(yè)技能開發(fā)科工作，x年至x年在市政府行政服務(wù)中心主持勞動保證窗口工作。x年主持職業(yè)技能開發(fā)科工作至今。
事實勝于雄辯，此次競聘，我認(rèn)為我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我具有多年的工作經(jīng)驗和嫻熟的業(yè)務(wù)能力
屈指算來，參加工作已經(jīng)xx年了，多年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。工作以來，我謙虛上進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，同時我也廣泛涉獵管理、通信等學(xué)科，既具有了扎實的專業(yè)理論，也獲得了綜合理論知識。
第二，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實高效的工作作風(fēng)
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛開始接受這項工作的時候，我常常為了熟悉公司特有的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識常常學(xué)習(xí)到深夜�？梢哉f，多年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強(qiáng)性格。
第三，我具有積極的工作態(tài)度
一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
今天競聘財務(wù)主管的崗位，我將以我個人的學(xué)識，工作經(jīng)驗和熱情，來回報公司給予我的工作機(jī)會。如果競聘成功，我將積極開展以下工作：
第一、真誠講團(tuán)結(jié)，搞好關(guān)系，創(chuàng)造和諧共事的良好氛圍。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識和看待自己，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模范作用，平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進(jìn)步。
第二、學(xué)習(xí)科學(xué)的管理固定資產(chǎn)的方法和經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，使資產(chǎn)管理工作上一層臺階。在嚴(yán)格執(zhí)行（sox/公司財務(wù)管理制度）的同時，學(xué)習(xí)會計法規(guī)，在工作中不斷摸索、積累經(jīng)驗。向工作上的前輩學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作方法。在做好本職工作的同時，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀企業(yè)的固定資產(chǎn)管理方法，恰當(dāng)?shù)剡\用到我們的公司當(dāng)中，更好地為我們的公司服務(wù)。
第三、建立健全內(nèi)部控制制度。內(nèi)部控制是為了保證業(yè)務(wù)活動的有效進(jìn)行，保護(hù)資產(chǎn)的安全和完整，防止、發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤與舞弊，保證會計資料的真實、合法、完整而制定和實施的政策與程序。為了更好的做好工作，我將積極確認(rèn)并記錄所有真實的交易；及時充分描述交易，以便對交易做適當(dāng)?shù)姆诸�；計量交易的價值，以便記錄其適當(dāng)?shù)呢泿艃r值；確定交易發(fā)生的期間，以便將交易記錄在適當(dāng)?shù)臅嬈陂g；在會計報表中適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)交易（業(yè)務(wù)）和披露相關(guān)事項。從而進(jìn)一步建立健全控制程序。
我深知，在任何競爭中，都會有成功和失敗兩種結(jié)果，而無論結(jié)果如何，都不會改變我對移動公司的'熱愛，對移動公司的忠誠，我會一如既往的努力工作，在你們的激勵和鞭策下，坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事，不斷挖掘自身的潛能，提升自己，創(chuàng)造佳績！
我的演講至此結(jié)束，謝謝！