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教研室競聘演講稿范文

發(fā)布時間:2024-06-09

教研室競聘演講稿范文(通用3篇)

教研室競聘演講稿范文 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好,我1998年畢業(yè)于師專中文系,中教一級,自考本科文憑,xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任,我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前,實驗初中在我的心目中是一個傳奇:曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗現(xiàn)場會,曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌,曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖,有多少位老師把能進入實驗初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準(zhǔn)備著。

  十余年來,我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論,深入反思教學(xué)實踐,堅持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志,堅持寫教學(xué)隨想,在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型,不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平,我在原單位時有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷,先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前,我如愿以償?shù)丶尤氲綄嶒灣踔羞@個火熱的團體。進入實驗初中后,我踴躍參加聽評課、課堂教學(xué)大獎賽等學(xué)科教研活動,積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻策,一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué),隨著時間流逝,我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間,我曾有段時間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個偶然的機會,我到教體局參加教科研工作,一進教體局大門,我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果,涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實驗”字樣的學(xué)校占據(jù),有實驗幼兒園、實驗小學(xué)、實驗高中。唯獨初中學(xué)段,本應(yīng)屬于我們的席位,卻由市直一初中占據(jù)。此前,據(jù)我的理解,凡是各個學(xué)段的實驗學(xué)校,教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列?晌覀儗嶒灣踔袇s長時間缺位于這個序列之外,作為實驗初中的一名教師,我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

  再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革,我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課,我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演;一次次的轉(zhuǎn)班、巡課,我聽到一些班級的講桌被學(xué)科老師拍得山響,一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍;我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭,而學(xué)生卻趾高氣揚、幸災(zāi)樂禍的場景,我又一次次感到錐心的疼痛。

  要知道,我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊,曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊,為何到了實驗初中就無計可施了呢?難道年富力強的我們,除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”,一味地去拼體力就別無他法了嗎?不錯,我們?nèi)缃穸歼年輕,骨子里還有幾分干勁,可終究會有衰老的一天;如今的孩子難管,可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下,未來的孩子更難管,家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本,我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘,但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時,在癡情于教學(xué)的同時,還必須精深于教研,早日實現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。

  另外,今年,實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”,即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了?裳巯挛覀兊恼n堂教學(xué),我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉(zhuǎn)化等諸多方面,面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實,我們的教科研勢在必行。

  正是基于以上憂慮,我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累,與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦,為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。

  倘若我競聘成功,將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀,先對全校老師的課普聽一遍;再結(jié)合學(xué)校五星級教師評選標(biāo)準(zhǔn),分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評選出學(xué)科教學(xué)能手,在教研組和備課組內(nèi)充分研討,總結(jié)、梳理、歸納,形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格,號召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”;對于教績差、課堂組織不佳的老師,一方面進行跟蹤式聽課、評課,指出不足,分析優(yōu)勢,幫助其找出努力方向,一方面讓其結(jié)合自己的情況,自行在本教研組(備課組)內(nèi)與有經(jīng)驗老師結(jié)對子——謂之“幫”;對于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師,通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則,適時檢查,進行過程性管理與干預(yù),——謂之“帶”,力爭三年內(nèi)切實縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻的機會。謝謝大家。

教研室競聘演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

  大家好!非常感謝學(xué)校為我提供了這次競聘演講的機會,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。

  競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識,我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。

  任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗,在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的`一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡單,xx年參加工作,xx年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,xx年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

  1、競崗優(yōu)勢

  1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997—20__年聘任期滿考核優(yōu)秀。

  1.2有較高的專業(yè)水平

  我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。

  我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會,先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù),多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會,進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3有較強的教學(xué)能力

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。

  1.4有較好的工作業(yè)績

  我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》,組織落實培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2、工作設(shè)想

  如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點:

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20__年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。請大家給我一次機會,我將還您一個滿意!

  謝謝大家!

教研室競聘演講稿范文 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

  我非常有幸地走上這三尺演講臺,與這么多年青上進的稅務(wù)干部一起展示才華,證明能力,闡述觀點。

  首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷,我是一九九四年稅務(wù)機構(gòu)分設(shè)時,分到博樂市地稅局工作,時任市局管理科科長,一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職,分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作,一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長,負(fù)責(zé)征管科工作,二OO一年任州局業(yè)務(wù)科科長,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來,無論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查,還是紀(jì)檢糾風(fēng),無論是在市局,還是在州局,本人都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),加強自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),秉公執(zhí)法,嚴(yán)格律己,熱情服務(wù)于納稅人。

  地稅分設(shè)以來,本人多次被為市地稅局先進工作者,博樂市優(yōu)秀黨員,97年被市政府評為“十佳執(zhí)法員”,在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間,所主持的各項工作均名列全疆前列,多次受區(qū)局通報嘉獎。

  本人這次參加競聘的第一志愿是稅zd規(guī)科科長,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅zd規(guī)科的工作做的更好。

  在談本人競聘稅zd規(guī)科科長職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前,本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。

  年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢,年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機構(gòu)改革和人員分流的文件時,本人也想過不參加競聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。

  接下來我將從五個方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。

  一、老馬識途,輕車熟路。

  本人參加工作以來,從事財會工作19年,從事稅收工作13年,在稅務(wù)工作期間,主要從事稅zd規(guī)管理和稅收征收管理,可以說對這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時主要負(fù)責(zé)集體財務(wù)管理、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理,主持制定了《博樂市地稅局非國有企業(yè)財務(wù)管理辦法》、《博樂市地稅局關(guān)于加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規(guī)定,使市局的稅收征管更趨完善,到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。

  從97年企業(yè)所得稅實行自匯自繳以來,本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn),1995年本人主講了對黨政機關(guān)的個人所得稅培訓(xùn),20xx年主講了對水利系統(tǒng)的財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此,本人盡管年齡相對較大,但經(jīng)驗豐富,能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī),業(yè)務(wù)水平較高,對稅zd規(guī)科各項職能設(shè)置,非常熟悉并且熟練,主持稅zd規(guī)科工作可以說是“老馬識途,輕車熟路”。

  二、德能雙過硬,一顆赤誠心。

  稅收工作是一項執(zhí)法行為,稅收工作直接面對的是納稅人,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,公民法律意識的提高,稅收工作越來越貼近人們的生活,稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度,直接反映了稅務(wù)部門的形象,越來越受到整個社會的關(guān)注,因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的,必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加稅務(wù)工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè),自覺地將自己的形象作為稅務(wù)部門一個窗口,自己要對自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。

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