教務處副主任競聘演講稿（通用30篇）
教務處副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝校領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學院，現(xiàn)任職位。我認為教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分�，F(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結束了，謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務處副主任一職。
我叫聞金元，2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現(xiàn)進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市后六中學，我沒有親眼所見，根據(jù)各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大于教師的潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。
中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了�！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在XX年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分�，F(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講完畢，謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，1999年到XX年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。XX年評為中學高級教師。
二、工作業(yè)績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如XX年高三歷史統(tǒng)測全市第一；XX年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；XX年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；XX年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中XX屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，XX屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；
XX年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；XX年榮獲宜興市三等功；XX年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學再上新臺階
教務處副主任競聘演講稿 篇4
各位領導，大家好!
我叫，非常感謝學校以及各位領導給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任。
我出生于xx年，中共黨員，xx年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個年頭，經過這6年扎扎實實的鍛煉，使自己各方面素質和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來競聘，因為覺得我具有以下幾個優(yōu)勢。
一、教學教研方面：
專業(yè)知識扎實，業(yè)務水平過硬，教學成績突出，連續(xù)兩年高三均超負荷工作，由于工作上出色的表現(xiàn)，于20xx年5月被任命為我�；瘜W教研組組長，同年10月被派往無錫進行新課改學習，回來之后對全校教師進行課改培訓，從而掀起我校新課改的熱潮，所上匯報示范課受到老師和領導的一致好評。后來對各年級教師分批分段進行培訓，同時自己仍在探索學習，也取得一些成果，如《對新課改的幾點認識》、《化學反應中的焓變教學設計》等論文均在國家級刊物《中學化學教學參考》上發(fā)表。在擔任化學教研組長期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學校爭得了前所未有的榮譽，在第22屆和第23屆全國高中學生化學競賽中，我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀組織學校，同時我個人被評為“先進工作者”和“優(yōu)秀指導教師”。在20xx年延安市省級標準化高中教師業(yè)務素質展示中，榮獲三等獎，并于20xx年被評為縣級教科研標兵，還多次被評為校級優(yōu)秀教師，所帶班級化學教學成績名列學校前茅。
二、班級管理方面：
擔任班主任工作6年來，班級工作井井有條，班風嚴謹，學風濃厚，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級成績突出，其中所帶20xx屆加強班在嚴格的流動制度下有了二本的突破，尤其是所帶20xx屆實驗班在今年高考中高考成績創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學全上二本，其中有7位同學是一本。在班級管理上，善于思考，以嚴治班，以愛感化，走進學生內心深處，通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大范圍的感恩教育，極大的觸動了學生的心靈。
三、自身條件方面：
具有年齡上的優(yōu)勢，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
如果我有幸競聘成功的話，對工作將有以下設想：
1、教務、教科工作是學校的核心工作，是一個干實事的工作，事務性很強，它涉及到學校教學工作的方方面面，所以工作要細、要實。
2、認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
3、繼續(xù)深入新課改，真正將新課改落到實處，通過網絡資源和外出培訓學習改變教師觀念，更新教學手段，從而將課改滲透到課堂中去。
4、加強兄弟學校間的聯(lián)系，形成靈活變通的教學管理網絡，最大限度挖掘有利的教育教學資源，尤其是高三復習備考信息和科學試題。
請大家多多支持我，謝謝!
教務處副主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位老師：
大家下午好！
我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于19xx年，中國共產黨黨員，XX86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。XX年到XX年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，20xx年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。20xx年評為中學高級教師。
二、工作業(yè)績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，XX屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，20xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：20xx年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學再上新臺階。
謝謝大家，我的演講完畢！
教務處副主任競聘演講稿 篇6
各位同仁：
大家好！
今天，我只想借競聘教務處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。
面對這些才高八斗，學富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下！
16年前大學畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。由于自己的勤奮和努力，20xx年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20xx、20xx連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人；20xx年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學工作，因為自己認真鉆研教學管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學質量有了長足的進步，20xx年12月吉林電視臺對此作了專題報道；20xx年我又破格晉升為中學高級教師。
三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟濟，和諧團結的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生激動不已，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的'鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質"，"兩大能力"。三大素質即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務實的工作作風。兩大能力即：語言綜合能力，教學管理能力。
先說三大素質。多年來，由于自己不斷學習，對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農民家庭，大學畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉。半年教務處的工作，這種"周扒皮式"的工作風格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了！由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間（長春八中）更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。
教務處副主任競聘演講稿 篇7
假如我是教導處副主任，我會在教導主任的領導下，遵循教育規(guī)律和原則開展教育教學工作，讓教導處發(fā)揮其應有的作用。我理解的教導處工作，不是一個管理者，更多的是服務者，要為教師和學生的發(fā)展做好服務工作。作為教導處副主任，應該配合教導主任的工作安排，團結全體教師，發(fā)揮教導處的凝聚作用，提高教師的工作熱情。
教導處工作的具體內容主要分為“教”和“導”兩個方面。
在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育現(xiàn)狀，我覺得應該做好兩個方面，一個是教老師學會“有教無類”，作為教育工作者，我們在目前的教育評價制度下，不由自主地認為成績好的學生就是好學生，而品質好，成績不好的學生就是差學生�？鬃釉趲浊昵耙呀浱岢龅挠薪虩o類，在現(xiàn)代教育教學中卻沒有得到很好的貫徹。這是中國教育的悲哀，也是我們每一個教育工作者的悲哀。在教導處工作中，要教會教師做到有教無類，好學生會教，不好的學生也會教，讓每一個學生都能得到教師的關注和關愛。另一個是要教師做到“因材施教”。俗話說“手有五指，各有所長”，我們的學生也是這樣有不同的個性。教育工作要遵循學生的個性，根據(jù)其不同特點來采取合理的教育方法和手段。學校并不是培養(yǎng)考試機器的地方，而是培養(yǎng)人的地方。目前我們的教育工作中，最大的問題就是沒有把學生當作一個個活生生的人來培養(yǎng)，反而是把學生當成自己掙績效工資和爭取政績的籌碼。假如我是教導處副主任，我會輔助教導主任有針對性的開展教育工作，除了知識學習，還要針對不同的學生群體采取相應的教育手段，讓學生發(fā)揮其長處，讓體育好的學生在運動會上發(fā)揮作用，讓音樂好的在聯(lián)歡會上發(fā)揮作用，讓美術好的在書畫比賽中發(fā)揮作用„„讓每一個學生的個性和特長得到展示和發(fā)展，讓每一個學生在學校找到自己的價值所在。
教導處還應該發(fā)揮其“導”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教導處的工作就應該像大禹那樣注意疏導。對于教師，要引導他們思考什么是教育，教育是為了什么，怎么教育，而不是現(xiàn)在的惟分是從，要引導教師認識到我們的勞動對象是一個個活生生的人，我們要培養(yǎng)的不僅是成績優(yōu)秀的學生，更是一個個適應社會全方位發(fā)展，能夠為社會提供勞動價值的“人”。教師的教育理念提升了，其教育水平自然會相應的提高。教導處對教師要提供盡可能多的幫助，摒棄那些“官本位”的思想，低姿態(tài)地跟教師交流溝通，及老師之所急，想老師之所想，合理地排解教師的倦怠情緒，讓教師能快樂高效地開展工作，從培養(yǎng)人的工作中找到樂趣，并實現(xiàn)自己的個人價值。
我們的教育工作中還有很多不足的地方。當每一個教育工作者看到媒體報道種種青少年犯罪的問題時，都會感到困惑。當我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來越遠的時候，我們都會為之惋惜。當我們看到因為教育失敗而產生各種各樣問題青少年的時候，我相信每一個教育工作者都會或多或少地感到汗顏。
此刻，我是一個普通的教師，對于教育的現(xiàn)狀改變不了多少，但是我希望我們的教育是培養(yǎng)人的，希望我們的教師不再一味地追求分數(shù)而是學會關注學生個體的身心健康，希望我們的學生除了學習還能體會到做人的尊嚴和樂趣，希望我們的教育能培養(yǎng)出純粹的人，希望我們的教育就是純粹的教育，沒有物質化，沒有功利化，沒有政績化„„
我知道，教育改革和發(fā)展的路還有很長，教育存在的問題還有很多，一時也改變不了什么，但我堅信：有志者事竟成!我會為自己心中理想的教育而奮斗，一個人的力量是很渺小，但不是沒有力量!
教務處副主任競聘演講稿 篇8
各位領導、各位同事：
上午好！
非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境，自己才有了這個機會參加競聘，我參予競聘的崗位是公司計劃發(fā)展部副主任。
我叫，20xx年廣西大學水利水電建筑專業(yè)畢業(yè)，獲工學學士學位。同年分配到廣西水電廳地方電力局，先后在計財科和建設科工作，期間年至年曾在水電廳地方電力農村水電建設辦公室工作，參加工作以來，一直從事我區(qū)地方電力建設的管理和農村初級電氣化建設工作，曾先后獲得全區(qū)第二批農村初級電氣化建設先進工作者和全國第三批農村初級電氣化建設先進工作者稱號。去年底，地電局與公司分開運作，本人主動申請自愿到廣西水利電業(yè)有限公司計劃發(fā)展部工作，今日，我在這里參加競聘，如果我被聘用，我將積極配合主任做好以下工作：
一、計劃工作。
計劃工作又分為資金計劃與項目計劃。
資金方面我們要加強與區(qū)計委和農行的聯(lián)系，爭取得到區(qū)計委甚至區(qū)人民政府的大力支持，保證貸款的及時發(fā)放，使農網改造工程得到資金上的保證。
項目計劃問題，國家計委已批復我公司。
第二批農改總投資，我們要積極配合區(qū)計委根據(jù)各縣的具體情況，分別對各縣的 第二批農改可研報告進行正式批復。充分了解所屬公司的實際情況，同時加強與區(qū)公司各部門之間的聯(lián)系，真正做到心中有數(shù)，從而扭轉計劃下達的被動局面。另外，從總結 第一批農改的經驗和教訓來看，還需對部分項目進行調整，使各縣電網布局更科學、更合理，真正達到農網改造降低線損，減輕農民負擔的目的，使電力更好地為農業(yè)、農民、農村經濟發(fā)展服務。
從去年月到現(xiàn)在，區(qū)公司累計下達資金計劃億元，但到現(xiàn)在完成計劃投資多少不是很清楚，這就存在計劃跟蹤問題，今后計劃部必須加強這方面工作，及時了解計劃項目的落實、進度和投資完成情況，當好領導的參謀，為區(qū)公司的宏觀調控和決策起到積極的作用。
二、體制改革工作。
農電兩改一同價其中就有農村電力體制改革，這包括縣、鄉(xiāng)、村三級供用電管理模式的改革。
對于農村電工，計劃部最近已印發(fā)了《廣西水利電業(yè)有限公司農村專職電工管理指導意見》，標志著村級電工的改革已初見成效。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的改革，我們從年就開始進行，但到目前為止，還有個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站沒有完成，原因是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農網改造未進行的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），這就需要我們必須加大工作力度，堅決按國家的有關文件、規(guī)定執(zhí)行，力爭在年底全部完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的改革。同時，為進一步規(guī)范管理，提高工作效率和服務質量，確保農電兩改一同價工作順利進行。對于現(xiàn)有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）供電營業(yè)所，我們還要出臺《供電營業(yè)所定崗、定責、定編標準》、《供電營業(yè)所規(guī)范化服務規(guī)定》等有關辦法和規(guī)定。
縣級供電企業(yè)的改革，是我們工作的重點之一，關系到公司陳總所強調的要把區(qū)公司做大做強的問題。區(qū)公司只有與各所屬公司組成以資產為紐帶的'有限責任公司，這樣才能為區(qū)公司的做大做強打下堅實的基礎。
三、工程驗收工作。
農網改造一期所屬公司的農網建設改造任務，需新建變電站座，改造座，新建和改造線路公里，通過招標已開工建設的有個送變電工程，其中已完工的有個工程，但進行了工程竣工驗收的只有恭城、容縣、德�？h等個工程，大批已完工和將要完工的工程需要進行竣工驗收，僅靠計劃部很難及時驗收，必須指定專人并會同生產經營部、基建工程部共同抓這項工作，還要加強監(jiān)理的力量，真正起到監(jiān)理的作用，同時督促所屬公司，積極配合，加快預驗收，以上三個環(huán)節(jié)缺一不可。這樣，才能加快驗收工作，以免造成長期已完工工程遲遲不進行竣工驗收導致施工承建單位向我公司索賠的尷尬局面。
最后，談談我的工作態(tài)度。
各位知道，我也有不少的缺點，如：工作積極性、主動性不夠，紀律性不強等。借此機會，我也向各位表個態(tài)，不管這次是否競聘成功，今后，我都要加強學習，熟悉國家的有關政策，做到立場堅定、旗幟鮮明、積極進取，勤于思考，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，嚴于律已，本著對工作、對領導、對同事、對自已負責的態(tài)度，干一行，愛一行，認真做好自己每項工作，決不辜負各位對我的期望。
再次感謝各位領導及各位同事給予我這次競聘的機會。
謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇9
今天，我站在這里，面對朝夕相對的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為支行多做貢獻的宗旨，參加營業(yè)部副主任競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風采。
一、是具有較高的綜合素質
入黨19年以來，為了有更高的思想覺悟，我在日常工作、學習中始終不忘充實自己，不斷加強政治理論學習，提高自身綜合素質。畢業(yè)參加二十多年來，我一直在一線工作，不怕苦，不怕累，在眾多繁雜、瑣碎的工作中鍛煉自己、認真地完成組織上交給的每一項工作任務，得到了領導和同事們的認可，曾先后連續(xù)多年被評為省行優(yōu)秀營業(yè)經理，延邊州青年標兵，州行巾幗建功能手、優(yōu)秀共產黨員，行先進工作者、優(yōu)秀黨員，去年還被榮獲市級“五好文明家庭”標兵稱等榮譽稱號。
二、是具有豐富的工作經驗
在長期的銀行工作中，我先后任過諸蓄員、儲蓄所主任、出納、會計記帳員、會計科科長、營業(yè)部副主任、營業(yè)經理等職，也先后經歷了銀行各種業(yè)務改革，如會計核算一體化的全面整合，全功能銀行系統(tǒng)推行，外幣聯(lián)行業(yè)務啟用、新的人民幣銀行結算帳戶管理辦法施行，工行股分制改革、貸款業(yè)務剝離、核銷等等。而我始終奮戰(zhàn)在業(yè)務改革第一線，我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結同志，真誠待人”作為自己的座右銘和處事原則，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，團結同事，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。所以我堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。今年，為了進一步提高自己的綜合素質，我主動為自己“充電”，考上了延邊大學漢語言文學專業(yè)的在職本科生，力求把自己在業(yè)務工作中積累的熟的思路與方法，在管理和改革中的見解和方法總結提煉歸納出來。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。
一、是加強學習，提高管理
我將針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強對金融基本知識、相關知識及政治理論學習，積極研究相關政策，正確把握我國金融改革發(fā)展動向，提高自己專業(yè)知識水平，使自己具備較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務素質，提高自己駕馭復雜局面的能力。在工作中牢固樹立起健康的發(fā)展觀、正確的效益觀，全面的質量觀，科學管理的創(chuàng)新觀，要以實際行動和高尚的品格為營業(yè)部員工樹立榜樣，引導員工開拓進取。
二、是抓好服務，提升競爭力
20xx年是我行的服務價值年，要倡導員工以一絲甜美的微笑，一句溫暖的問候，一聲真誠的道謝貫穿于存款、結算、匯兌業(yè)務的全過程，教育引導大家樹立優(yōu)質服務就是發(fā)展的生產力，真正成為客戶的貼心人，使客戶切實對我行“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的服務服務理念感同身受，不斷挖掘優(yōu)質客戶，追求精細化貼心服務，不斷提升網點的核心競爭力。
三、是抓好培訓，提高素質
員工素質的高低直接決定著我行競爭能力的強弱，發(fā)展?jié)摿Φ拇笮。哟髮T工的學習培訓力度，完善覆蓋全員的教育培訓體系，深入推進崗位練兵，提高教育培訓效能。在抓好規(guī)定必學的基礎上，規(guī)范學習內容，豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，本著干什么學什么，差什么學什么、缺什么補什么的原則，有重點、有傾向、分層次地抓好學習，把學習培訓抓實抓細抓出成效，使全體員工提高對培訓重要性的認識，自覺主動地參與培訓工作。
四、是抓好內控，防范風險
通過開展不定期檢查和業(yè)務復核制度，對業(yè)務結合部進行分類全程監(jiān)督，加強動態(tài)分析，完善防錯、查錯、糾錯自控機制，形成以防控“兩大風險”為主要目的，以風險管理監(jiān)控分析為主要手段，以業(yè)務復核糾錯與數(shù)據(jù)監(jiān)控預警為基本方法，以建立健全崗位職責為核心，與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實，根植于具體業(yè)務工作的長效內控機制，形成事前預警規(guī)范、事中實時監(jiān)控、事后糾偏反饋的內控閉合鏈條，提高每位員工自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我糾偏、自我完善的能力。
五、是做好參謀，團結同事
如果我能夠走上營業(yè)部副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與中心主管領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還要具有全局觀念，站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去；在工作中尊重自己的同事與下屬，特別要注意搞好團結，人盡其才，善于對所屬人員進合理調配，發(fā)揮每個人的專長，充分大家的工作積極性，齊心協(xié)力地做好各項工作，順利完成各種任務。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在支行這方廣闊的天空中，展翅飛翔。
教務處副主任競聘演講稿 篇10
各位領導、各位同事：
大家下午好
我今天站在這里以常人的心態(tài)，參與放療室技術組副主任的競聘。首先感謝院領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！再者自認為我有能力也有信心做好副主任這個角色。
先做個自我介紹吧：（一切都往最好了的描述）
我競選科主任的優(yōu)勢所在：
1 本人身體健康，年富力強，家中無任何后顧之憂，可以把旺盛的精力投入到工作中去。
2 自96年參加工作至今一直從事放療技術工作，多年來無論任何技術考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績過關。
3 現(xiàn)今的放療室技術人員共十四位，有兩位老師即將退休，還有兩位是由護士轉行而來，一個轉行當了物理師，剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來的年輕人員（均為人事代理和無證上崗人員），我是唯一一個從事放療技術工作至今的工作人員。
各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢所在，再加上多年的工作經驗以及吃苦耐勞的拼命精神，我認為這個職位非我莫屬。
教務處副主任競聘演講稿 篇11
各位領導，各位同事：
今天，我站在這里，面對朝夕相對的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為支行多做貢獻的宗旨，參加營業(yè)部副主任競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風采。
一、是具有較高的綜合素質
入黨19年以來，為了有更高的思想覺悟，我在日常工作、學習中始終不忘充實自己，不斷加強政治理論學習，提高自身綜合素質。畢業(yè)參加二十多年來，我一直在一線工作，不怕苦，不怕累，在眾多繁雜、瑣碎的工作中鍛煉自己、認真地完成組織上交給的每一項工作任務，得到了領導和同事們的認可，曾先后連續(xù)多年被評為省行優(yōu)秀營業(yè)經理，延邊州青年標兵，州行巾幗建功能手、優(yōu)秀共產黨員，行先進工作者、優(yōu)秀黨員，去年還被榮獲市級“五好文明家庭”標兵稱等榮譽稱號。
二、是具有豐富的工作經驗
在長期的銀行工作中，我先后任過諸蓄員、儲蓄所主任、出納、會計記帳員、會計科科長、營業(yè)部副主任、營業(yè)經理等職，也先后經歷了銀行各種業(yè)務改革，如會計核算一體化的全面整合，全功能銀行系統(tǒng)推行，外幣聯(lián)行業(yè)務啟用、新的人民幣銀行結算帳戶管理辦法施行，工行股分制改革、貸款業(yè)務剝離、核銷等。而我始終奮戰(zhàn)在業(yè)務改革第一線，我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結同志，真誠待人”作為自己的座右銘和處事原則，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，團結同事，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。所以我堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。今年，為了進一步提高自己的綜合素質，我主動為自己“充電”，考上了延邊大學漢語言文學專業(yè)的在職本科生，力求把自己在業(yè)務工作中積累的熟的思路與方法，在管理和改革中的見解和方法總結提煉歸納出來。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。
一、是加強學習，提高管理
我將針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強對金融基本知識、相關知識及政治理論學習，積極研究相關政策，正確把握我國金融改革發(fā)展動向，提高自己專業(yè)知識水平，使自己具備較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務素質，提高自己駕馭復雜局面的能力。在工作中牢固樹立起健康的發(fā)展觀、正確的效益觀，全面的質量觀，科學管理的創(chuàng)新觀，要以實際行動和高尚的品格為營業(yè)部員工樹立榜樣，引導員工開拓進取。
二、是抓好服務，提升競爭力
20xx年是我行的服務價值年，要倡導員工以一絲甜美的微笑，一句溫暖的問候，一聲真誠的道謝貫穿于存款、結算、匯兌業(yè)務的全過程，教育引導大家樹立優(yōu)質服務就是發(fā)展的生產力，真正成為客戶的貼心人，使客戶切實對我行“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的服務服務理念感同身受，不斷挖掘優(yōu)質客戶，追求精細化貼心服務，不斷提升網點的核心競爭力。
三、是抓好培訓，提高素質
員工素質的高低直接決定著我行競爭能力的強弱，發(fā)展?jié)摿Φ拇笮�，要加大對員工的學習培訓力度，完善覆蓋全員的教育培訓體系，深入推進崗位練兵，提高教育培訓效能。在抓好規(guī)定必學的基礎上，規(guī)范學習內容，豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，本著干什么學什么，差什么學什么、缺什么補什么的原則，有重點、有傾向、分層次地抓好學習，把學習培訓抓實抓細抓出成效，使全體員工提高對培訓重要性的認識，自覺主動地參與培訓工作。
四、是抓好內控，防范風險
通過開展不定期檢查和業(yè)務復核制度，對業(yè)務結合部進行分類全程監(jiān)督，加強動態(tài)分析，完善防錯、查錯、糾錯自控機制，形成以防控“兩大風險”為主要目的，以風險管理監(jiān)控分析為主要手段，以業(yè)務復核糾錯與數(shù)據(jù)監(jiān)控預警為基本方法，以建立健全崗位職責為核心，與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實，根植于具體業(yè)務工作的長效內控機制，形成事前預警規(guī)范、事中實時監(jiān)控、事后糾偏反饋的內控閉合鏈條，提高每位員工自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我糾偏、自我完善的能力。
五、是做好參謀，團結同事
如果我能夠走上營業(yè)部副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與中心主管領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還要具有全局觀念，站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去；在工作中尊重自己的同事與下屬，特別要注意搞好團結，人盡其才，善于對所屬人員進合理調配，發(fā)揮每個人的專長，充分大家的工作積極性，齊心協(xié)力地做好各項工作，順利完成各種任務。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在支行這方廣闊的天空中，展翅飛翔。
教務處副主任競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導，各位同事：
我叫，今年28歲，大專文化，工齡10年。我競聘的崗位是信用社副主任。
從參加工作以來，我一直在信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務，經歷了不同崗位、多種業(yè)務的鍛煉，具有較為豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個人進行全面了解，確保了貸款質量的穩(wěn)步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業(yè)務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價值與奮斗目標�？梢哉f，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關系：
第一、處理好與主任的關系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關系。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業(yè)務工作服好務，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關系，通過服務加強與職工的聯(lián)系，通過服務取得職工的信任與支持。
各位領導，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優(yōu)良業(yè)績隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以后的工作中接受考驗。
各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在于，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。
教務處副主任競聘演講稿 篇13
大家好!我叫李，今年xx歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
各位領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的.努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇14
尊敬的：
我叫，是今年7月進入辦公廳工作的軍隊轉業(yè)干部。首先，向給予我這次機會的各位領導和同志們表示衷心的感謝!
我競選的是機關黨辦副主任職位。我競選的目的是重在參與，并以此表達我本人對競爭上崗這一干部人事制度改革的堅定支持和衷心擁護。無論競選結果如何，我都將把這次機會作為自己人生旅途的一次新的起點和加油站，更加努力去工作。
下面，向各位領導和同志們匯報三個方面的情況。
一、基本經歷
我于19xx年10月出生，19xx年8月入伍，19xx年5月入黨，大專文化，曾先后三次榮立三等功。我是19xx年8月參加全國高考，進入空軍某航空機務學院學習，同時應征入伍的。軍校畢業(yè)后，被分配到空軍某部工作。先后擔任過組織處干事、組干股股長、政治處副主任、組織科副科長等職。其期間考入空軍政治學習就讀于政工專業(yè)。
二、主要優(yōu)勢
回顧當兵以來的經歷，感到自己這所以能夠長期在部隊組織部門工作，主要有六個方面的優(yōu)勢：
(一)政治立場堅定，思想品質優(yōu)秀，為人正直可靠，理解政策和把握全局的能力比較強。
(二)文字功底比較厚實。能熟練起草各種報告、調查報告、工作計劃、工作總結、典型事跡、情況反映及領導講話稿等材料，先后在刊物上發(fā)表論文三十余篇。
(三)對黨務工作比較熟悉。不論是對黨委建設，還是團委的工作，重點抓什么，怎么抓，具體有哪些制度，如何落實都能做到心中有數(shù)。
(四)有較強的組織協(xié)調能力。多次組織協(xié)調黨代表大會、黨委全會、總結表彰大會等各類會議和各類慶祝聯(lián)歡活動。
(五)敬業(yè)、吃苦。我始終認為，只有熱愛工作的人，才熱愛社會、熱愛生活、熱愛家庭。我工作的信條是：不怕工作忙，就怕沒事干，不怕加班加點，就怕無所事事。
(六)學習涉獵知識的范圍比較廣。平時喜歡看一些歷史、法律、人物專記等方面的書籍，也喜歡對時事熱點、難點問題進行理性的分析、思考和總結。
三、工作打算
常言說，人品的為官的基礎，官品來源于人品。假如我能有幸擔任機關黨辦副主任，我決心在機關黨委和黨辦主任的領導下，從以下四個方面來加強自己。
(一)自覺抓學習。學習是提高一個人自身素質的基本途徑。當前，當務之急是要帶頭學習三個代表的思想，學習黨的路線方針政策，吃透省委的工作部署，抓好業(yè)務培訓，為全面展開工作、始終保持政治上的清醒堅定提供可靠保證。
(二)真誠講團結。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，尊重領導，當好副手;在工作上和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意與那些自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。
(三)廉潔樹形象。俗話說，“村看村，戶看戶，社員看干部。”作為辦公廳的一員，自己的一言一行，都直接影響著省委的形象，影響著辦公廳的形象，影響著共產黨員的形象。因此，在工作上和生活上一定要時刻注意自己的言行。在使用權力上，堅持原則，秉公辦事，絕不搞交易;在執(zhí)行規(guī)定上，不管別人做得怎么樣，自己首先執(zhí)行，絕不搞變通;在生活待遇上，與大家一視同仁，絕不搞特殊;，在生活作風上，遵守道德規(guī)范，絕不低級趣味。
(四)勤奮干工作。一是要保持昂揚的精神狀態(tài);二是要保持嚴格的工作標準;三是要保持務實的工作作風;四是要保持勤于思考的工作習慣。
尊敬的領導和同志們，如果我能勝任工作，一定要堅持高標準，盡全力抓黨辦的工作，如果沒有競選上，我將一如既往地勤奮工作，依靠組織、依靠領導、依靠群眾，堅持干中學、學中干，積極進取，勇于開拓，做一名讓領導放心、群眾滿意的公務員。
我的匯報完了，有不妥或不對的地方，請領導和同志批評指正。謝謝大家!
教務處副主任競聘演講稿 篇15
尊敬的各位、評委、同志們：
我深深地知道信用聯(lián)社副主任這一崗位既是也是兵。沒有業(yè)務管理能力，無法協(xié)助聯(lián)社主任做好聯(lián)社的分管工作，無法聯(lián)社完成聯(lián)社制定的各項工作目標任務，作為聯(lián)社副主任就要把上級和聯(lián)社主任先進的經營理念貫徹落到實處，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高業(yè)務，指導轄區(qū)點的管理和業(yè)務拓展，以貸引存，不光要營銷好貸款，還要利用貸款的優(yōu)勢營銷存款，打出我們聯(lián)社在區(qū)域經濟中的作用，樹立我們聯(lián)社在人民心目中的品牌形象。在工作中我將發(fā)揚成績、彌補不足，積極擺正位置，結合自己的`一些經驗和教訓，以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)。若競聘成功我將做到以下幾點：
一、若競聘成功我將當好聯(lián)社主任的參謀和助手，針對聯(lián)社發(fā)展的特點，理清思路，盤活資源，協(xié)助聯(lián)社主任著力打造聯(lián)社職工隊伍建設，營造一個和諧的工作氛圍，用最完善的管理，最優(yōu)質的服務，構建轄區(qū)人民心中的口碑聯(lián)社。
二、若競聘成功我將以這次竟崗為新的工作起點，強化聯(lián)社轄區(qū)點的存貸款宣傳工作，推廣新興產品，打破點存貸款業(yè)務瓶頸，著力強化客戶積累，穩(wěn)定點客源，重視點業(yè)務開拓，完成好和工作崗位賦予我的任務，以飽滿的熱情，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
三、若競聘成功我將協(xié)助主任加強員工考核，建立有效的約束激勵機制，制定詳盡周密地考核方法，注重內部監(jiān)管和規(guī)范自律，強化考核管理和績效管理，突出制度和機制的創(chuàng)新，進一步建立健全自律、監(jiān)管和追責有序銜接的長效管理機制，始終把加快有效發(fā)展作為工作主線，做到各崗位履職到位，各崗位聯(lián)動到位，各類人員考核到位，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調一致，全身心投入到工作中來。
各位，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采！”這是我對生活的熱愛和對銀行事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，以平常心來面對一切，更加努力工作！
謝謝大家我的演講完畢！
教務處副主任競聘演講稿 篇16
尊敬的領導和同志們：
一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領導和同志們的贊譽，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，結合實際以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：
一、我將以這次競聘為新的工作起點，強化職業(yè)認識，通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋梁，增進彼此了解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的，宣傳也是學校發(fā)展的“生產力”，在學校宣傳工作除了要找“亮點”，同時也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊伍，針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設：首先是組建好宣傳隊伍，重點在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來擔任這項任務；其次是培養(yǎng)好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”，通過確立培訓時間、內容；確立培訓的形式；確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊，管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的，而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形
成常規(guī)工作，宣傳工作要緊密結合學校的重點工作進行，把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作，這是加強宣傳工作的主旨。
二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標，做實、做細、做好各項工作，我深深地知道，校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。因此，建立校企合作的模式，引入企業(yè)文化，加強學生誠信文化建設，將教書、管理、服務、文化有機結合。在管理和服務上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
各位領導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我！
謝謝大家，我的演講完畢！
教務處副主任競聘演講稿 篇17
大家好!
站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現(xiàn)了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對對事業(yè)的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!
有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干，就是在干的人也千方百計想離開。但我要說辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章!如果我這次競聘成功，我的工作目標是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在有為有位，在改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準定位，以為爭位。我想做為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調查研究、綜合協(xié)調、督查督辦“四大職能”，用全新的經營理念，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)公室工作品牌，真正讓行領導放心、上下級行稱心、全體員工順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同志們的信任、來提升辦公室的地位。
第二，轉換角色，以位促為。我將在主任的直接領導下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達工作。無論是送文件、發(fā)通知，還是做會務、搞記錄我都將親自動手，親力親為。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。簡化工作程序，切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理，不積壓、不延緩。對各支行的請示、報告要以最快的速度交與行領導及有關科室批辦、落實。三是具體抓好領導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實。四是具體抓好文字宣傳活動。爭取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。
第三，勤奮工作，有為有位。我將身先士卒，卒先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是行級領導交辦的任務，還是同事及支行領導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和行領導匯報工作情況，多向各科室和各支行通報行務信息，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。
空談誤事，實干興社。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱職的辦公室副主任。
古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志�！碧拐\地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動我的事業(yè)而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對黨的忠誠，不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛�？傊�，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生!
給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
教務處副主任競聘演講稿 篇18
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
你們好！
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，xx年畢業(yè)于宿州師專，20xx~20xx年度任教于桐城師范學校，xx年至今任教于漳湖中學，現(xiàn)本科學歷。
來漳中工作已經4年，在這4年中承蒙各位領導，老師對自己的關心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：20xx~20xx年度被評為優(yōu)秀團干，20xx年度被評為教學能手08年度被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師09春學年所帶班級被縣局評為優(yōu)秀班集體，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學，902班物理，904班物理。
當然，今天我站在這里，來參加總務處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷也是一種財富的積累。
自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重擔，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨�？倓蘸笄诠ぷ鲗S著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高，一位合格的總務協(xié)管人員必須做好總務主任得力的助手，同時應立足本職，當好服務員。必須協(xié)同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規(guī)劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學環(huán)境。以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務副主任競選演講的金老師，很有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就是我年輕，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎其次我具備一定的技術能力�？倓崭敝魅尾粌H要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務主任做好方方面面的工作。
教務處副主任競聘演講稿 篇19
各位同仁：
大家好!今天，我只想借競聘教務處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。
面對這些才高八斗，學富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下!
16年前大學畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。由于自己的勤奮和努力，20xx年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20xx、20xx連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人；20xx年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學工作，因為自己認真鉆研教學管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學質量有了長足的進步，20xx年12月吉林電視臺對此作了專題報道；20xx年我又破格晉升為中學高級教師。
三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟濟，和諧團結的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生激動不已，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為三大素質，兩大能力。三大素質即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務實的工作作風。兩大能力即：語言綜合能力，教學管理能力。
先說三大素質。多年來，由于自己不斷學習，對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農民家庭，大學畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉。半年教務處的工作，這種周扒皮式的工作風格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了!由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。
再說兩大能力。自己本身是學中文的，對于語言文字又十分偏愛，平時也不斷的讀書，正所謂腹有詩書氣自華。畢業(yè)后在單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力。自20xx年7月份開始接觸教學管理至今已經十個年頭了，對于教學過程中各個方面的管理工作相對來說比較熟悉，在工作中也積累了一些經驗，這也正是我這次參加競聘的絕對優(yōu)勢。
以上是我能夠勝任教務處副主任的基本條件，下面再談談假如競聘成功的話，我的工作設想：
1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動補臺，步調一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態(tài)，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利采納。深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
3、認真學習教育理論，努力用合理的，科學的，全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我們八中實際的教學方式，并且要定期組織教師學習，提高教師的業(yè)務素質。
4、和學校各部門協(xié)調配合，共同完成工作任務。和政教處，團委配合，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學的研究工作，使我們的教師由學者型向專家型轉變；和信息中心配合，完善，豐富學校的教學資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫助教師使用現(xiàn)代化教學手段，優(yōu)化教學結構；和總務處配合，做好后勤服務保障；和工會配合，適當調解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。
假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結束我的演講，以期和大家共勉：其實結果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔!
謝謝大家!
教務處副主任競聘演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好！
我叫，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，XX年至XX年在法學院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科畢業(yè)，獲得學士學位，并以優(yōu)異的成績被保送到訴訟法專業(yè)讀碩士研究生，XX年研究生畢業(yè)，獲得碩士學位。XX年通過司法資格考試，取得了司法職業(yè)資格證書。XX年3月有幸進入農村信用合作聯(lián)社。XX年3月至7月，在信用社先后從事記賬員、信貸會計等工作。XX年8月份調入聯(lián)社信貸管理部。
時光荏苒，光陰如梭，轉眼間我已經在信用社度過了一年多的時光。還記得剛進入農信社時的懵懂，是各級領導的關心、支持與鼓勵堅定了我做一名農信人的決心；是各位前輩的悉心指導和無私幫助，讓我慢慢熟悉了工作環(huán)境，掌握了工作技能；是領導的關心和同事的幫助，讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會計一步步走來，到進入聯(lián)社信貸管理部，到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此，今天站在這里，我想由衷地說一聲：謝謝！
在信用社學習、工作了4個月之后，我于XX年8月份調入聯(lián)社業(yè)務管理部，主要從事工作。在信貸管理部，通過前輩的指導和自己的努力，我用一個月的時間學會了應用，能夠獨立完成相關的工作。通過工作，我學會了分析、運用會計報表，并在一定程度上了解了農村信用社的經營現(xiàn)狀。
由于我學的是法律專業(yè)，金融方面的知識儲備非常不足，為了提高自己的專業(yè)技能與綜合素質，在完成工作之余，我認真學習聯(lián)社的信貸管理制度，積極向前輩學習、了解聯(lián)社的信貸業(yè)務狀況與其他業(yè)務知識。并在業(yè)余時間自學與零售銀行業(yè)務密切相關的理財知識，以提高自己的專業(yè)能力與綜合素質。熟悉了信貸管理制度之后，我多次和同事一起到基層信用社檢查工作，通過這些檢查，我進一步了解了基層信用社目前的業(yè)務發(fā)展狀況、制度落實情況及業(yè)務發(fā)展中存在的問題。經過一年多的努力，我的業(yè)務素質與技能都得到了相應地提高。
在今年4月份的崗位調整中，我接手了和管理工作。這是一個管理與服務并重的崗位，需要更多的耐心與責任心，每天的工作都非�，嵥�，要接聽很多的電話，解決很多的問題。一方面要解決各個信用社在中遇到的問題，另一方面要與市辦、其他聯(lián)社協(xié)調解決中存在的錯誤。但是，每當通過嚴格把關杜絕了一筆多頭貸款，或者收回了一筆不良貸款，或者通過努力解決了信用社在放款過程中遇到的問題，提高了發(fā)放貸款的效率，我都會由衷地感到喜悅，因為這時我體會到了我的工作對于我們信用社的價值。
如果以后被聘為信貸副主任，對于信用社的信貸工作，我有以下幾點不成熟的想法：
一、正確理解信貸副主任的崗位職責，找準信貸副主任在整個工作中所處的位置。作為主抓信貸的副主任，其工作職責在于協(xié)助主任做好信貸管理與投放工作，因此，在工作中一方面要加強與主任的溝通，另一方面要加強與信貸員和信貸會計的溝通協(xié)調，及時發(fā)現(xiàn)和解決信貸工作中出現(xiàn)的問題，嚴把貸款質量關。
二、對于信用社的的信貸存量進行梳理，對信貸的期限結構、行業(yè)結構、企業(yè)的生命周期，貸款的擔保方式有一個較為準確的量化和把握，并針對市場的走向制定出信用社未來幾年的信貸計劃。另外，面對農行、郵政儲蓄銀行、以及即將入駐滎陽的商行進軍農村市場，農村金融市場競爭日益加劇的局面，我們要改善服務質量，提高服務效率，對于信用社已支持多年的和準備支持的達到一定規(guī)模的優(yōu)質客戶，給予優(yōu)質高效的服務，培養(yǎng)屬于我們自己的客戶群體。為了達到這一目的，還需要聯(lián)社制定出較為靈活的定價機制，能夠對一些我們重點扶持的客戶提供一定的利率優(yōu)惠，以提高我們的信貸產品的競爭力，防止客戶流失，提高市場份額。
三、創(chuàng)新抵質押方式，在現(xiàn)有的市場條件下增加可接受的抵質押物品，提高抵押貸款的比例。對于動產質押中，質押物不易保管的問題，我們可以考慮與倉儲公司合作，由信用社、倉儲公司和質押人簽訂三方協(xié)議，對質押物采用倉儲公司集中庫存監(jiān)管，以開展動產質押業(yè)務。
四、進一步加強對信貸從業(yè)人員的合規(guī)、合法意識教育，避免操作風險，在積極拓展市場，加快業(yè)務發(fā)展的同時，高度重視風險防控工作，在辦理業(yè)務過程中充分樹立“以風險防范為核心”的思想，把好貸款審查關，維護信貸資金的安全。接下來的一段時間，我打算運用自己所學的法律專業(yè)知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權法》、《民法通則》中涉及無效擔保的情形加以總結，以供信貸人員在具體工作中作為參考。
五、對于清收盤活和貸款投放做到兩手抓，增加信用社的收入來源。目前，信用社的主要收入來源是貸款利息，增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放，二是優(yōu)化、盤活存量貸款，二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放，要做到用心營銷。因為每一個企業(yè)、每一個個人都不是孤立的、隔絕的，所以對于我們來說，一個客戶的周圍，往往鏈接著許多的潛在優(yōu)質客戶，抓住了他們的商業(yè)鏈，就可能找到他們的需求點，就有了服務的切入點。因此，在日常的工作中要做到處處留心。
六、積極與聯(lián)社溝通，向聯(lián)社反映基層信用社在信貸工作中遇到的問題，以及農村金融市場中出現(xiàn)的新情況，為聯(lián)社的研究決策提供素材。
七、要有大局意識，利用手中的客戶資源，積極攬儲，用資產業(yè)務拉動負債業(yè)務，向市場要客戶、要存款、要利潤。
八、加強學習，彌補不足，做一個合格的信貸經營和管理者。
一直以來，我工作的態(tài)度就是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，因為我認為雖然不會有十全十美的個人，但是卻不能沒有十全十美的上進心。今天，我參加這次演講，是希望能在以后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領導給我這個機會。
因為知道自己的身上還有許多不足之處，特別是通過x日的考試，我發(fā)現(xiàn)自己在金融基礎知識，特別是會計基礎知識方面還有很大的欠缺，需要在以后的工作中加強學習，另外還要加強對國家宏觀調控政策、對貨幣信貸政策的學習與研究，以適應信貸管理部的工作需要。無論這次競聘成功與否，在以后的工作中，我一定會繼續(xù)秉持嚴于律己、誠信為本的品質和虛心好學、開拓進取的精神，并進一步增強自己的團隊協(xié)作意識與能力，進一步提高工作效率，以飽滿的熱情、主人翁的心態(tài)投入到工作中去。
最后，非常感謝領導為我提供的這次鍛煉自我、超越自我的機會。
謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇21
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：
一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那里我生活了近20xx年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作，平時喜讀書看報，在網絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。
二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。
第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來了，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。”對學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發(fā)展。
第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!
教務處副主任競聘演講稿 篇22
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好!競爭出人才，競爭出活力。感謝組織為我們創(chuàng)造了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機會。參加今天的競聘活動，我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學識水平、工作經驗和綜合能力的一次全面檢驗。我競聘局辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜、任務艱巨。參加辦公室主任競聘，我的優(yōu)勢在于四個方面：
一是有朝氣蓬勃的精力。有人說年輕就是財富，而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我不忍把青春荒廢于庸庸碌碌之中，愿把自己這份難得的朝氣，投入到辦公室工作中來，鍛煉自己，提高自己，服務大家。
二是有吃苦耐勞的精神。自己從到鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦工作到縣計生局工作，已有七個年頭，也就是在計生這個特殊的戰(zhàn)線考驗了七年，特別前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦條件艱苦的情況下，不分白天夜晚地走村串戶，深入農戶，獨立大膽開展工作，培養(yǎng)了自己不怕吃苦的精神。正是有這種精神，我將把辦公室復雜繁重的工作化為輕松的樂趣，推動辦公室高效運轉。
三是有組織協(xié)調的經驗。自己無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是在計生局，都是一個活躍分子，一個積極的“聽用”。哪個同事有麻煩事就幫哪個，單位有大事都主動參與，久而久之，培養(yǎng)了自己較豐富的組織協(xié)調經驗。這種看似不起眼的“經驗”，恰恰對發(fā)揮辦公室樞紐職能，協(xié)調好各股室正常運轉具有重要作用。
四是有學無止境的勁頭。在計生戰(zhàn)線這七年時間里，自己先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線工作，后到計生局預算外管理、出納、藥具管理等不同崗位工作。在幾年來計生業(yè)務工作方法和手段不斷更新的形勢下，能見一行，鉆一行，在不同崗位都能熟悉掌握較新的業(yè)務，具有較強的接受新知識新業(yè)務的能力。辦公室工作隨著計生整體工作和辦公一體化等形勢的發(fā)展，已發(fā)生了較大的變革，我將以較強的學習能力，盡快適應這種變化，服務好計生局整體工作。從去年起，我已在休息之余，刻苦學習辦公室文秘等業(yè)務工作。
優(yōu)勢固然重要，要使辦公室工作開展得有聲有色，盡職盡責履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作，還必須要有自己的思路和設想。如果我能當選辦公室主任，我的思路和設想主要有以下幾個方面：
一是出謀劃策。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內外，溝通左右的橋梁，是各種信息的集散中心。我將針對當前計生工作形勢發(fā)生較大變化的情況下，主動收集基層計生工作反映出的新情況、新問題，進一步學習借鑒外地先進經驗，創(chuàng)新工作思路和方法，為領導決策提供較新、較實的工作意見或方案。同時，將建立計生工作創(chuàng)新獎勵機制，鼓勵和引導全局甚至全縣為計生工作出謀劃策，推進計生工作再上臺階。
二是加強管理。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我一定將加強管理，健全制度，力創(chuàng)一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進步的好環(huán)境，充分調動大家的積極性和創(chuàng)造性。特別是結合局工作實際，建立完善《計生局內部管理目標獎勵制度》，激發(fā)大家工作熱情。
三是善于服務。辦公室工作處在單位的樞紐位置，服務對象廣泛。我將團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性，做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，做一名合格的“服務員”。圍繞全局決策和領導意圖，統(tǒng)一認識，理順關系，化解矛盾，凝聚合力，全力以赴地把事辦成、辦好、辦到位。
四是樹好形象。計生局形象的好壞，直接影響著計生政策的落實和工作的開展。而辦公室處在單位的第一線，一舉一動都代表著單位形象。我將建立計生信息調研獎勵機制，鼓勵和引導大家通過各種渠道宣傳報道計生工作經驗與成績，樹立計生局勤政的形象;我將帶領辦公室同志們認真及時處理好相關工作業(yè)務，協(xié)調好與各相關單位和部門的關系，樹立計生局務實的形象;我將加強自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造，全心全意，熱情細致地待人接物，樹立計生局熱情服務的形象。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我局事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量!
謝謝大家!
教務處副主任競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫。
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你�！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動我無比熱愛的征稽事業(yè)而來。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。經過慎重地思考，我競聘的崗位是：辦公室副主任，我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責，主要緣于以下三大優(yōu)勢：
一是我具有比較豐富的工作經驗和有較強的工作能力。我在征稽處多個崗位的歷練，使我具備較強的組織協(xié)調能力。在辦公室工作以來，我深知辦公室工作的重要性，熟悉辦公室的業(yè)務流程；深知辦公室工作人員所應該具備的素質和要求。經過辦公室一年多的鍛煉，我的寫作能力、組織協(xié)調能力有了很大提高。
二是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)和干脆的工作作風。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實實做事”為人生信條，以大局為重，公道正派，尊敬領導，團結同志，工作多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后罵過人。對待工作認真負責，能吃苦耐勞，具有較強的事業(yè)心和高度的責任感，從不攬功諉過，假公濟私，爭名奪利。
三是我具備熟練運用計算機和網絡的能力�，F(xiàn)代社會是信息化社會，中國已加入世貿組織，在新的國際大環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎，信息化和無紙化辦公的建設已經迫在眉睫。我能夠熟練運用電子文檔、電子表格等辦公軟件，能自如地利用互聯(lián)網進行信息查詢、網絡溝通、網站維護，充分地讓科技為工作服務。
在正視自己優(yōu)勢的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的主動性不是很強；二是在加強聯(lián)系方面還做得不夠，我將在以后的工作中加以克服。
如果我能夠擔任辦公室副主任，我會擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。
1、當好參謀助手，服務領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，向主任和處領導反饋各方面的'信息，為領導決策提供可靠的依據(jù)，真正為領導當好參謀助手，做好后勤工作。
2、做好綜合協(xié)調工作，確保政令暢通。我將及時地傳達貫徹領導班子決策，維護領導班子團結，維護領導權威，同時顧全大局，服從安排，科學地做好領導之間，部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，使大家通力合作，共同圍繞征費這個中心任務開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置，協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制，充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，不斷提高辦公室的服務質量，共同做好辦公室的工作。
3、做好日常工作，提高服務質量。辦公室工作紛繁復雜，擔負著全處的固定資產管理、低值易耗品采購發(fā)放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為全處各項工作服務的綜合職能部門。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。因此，從事辦公室工作光榮而辛苦，需要強烈的事業(yè)心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強政策法規(guī)、規(guī)章制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
各位領導、各位同事，競聘重在參與。至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、獨擋一面的工作能力以及對征稽事業(yè)的熱愛。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票！
我的演講結束了，謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇24
尊敬的各位評委和同事們：
大家好！我競聘的職位是電視臺技術播出部副主任。
首先作一下自我介紹
我叫，**年出生。*年畢業(yè)于*大學系，本科學歷。畢業(yè)后就分配到電視臺。先后在播出發(fā)射部和技術播出部工作。20xx年被聘為廣播電視工程師。
有線和無線合并后，我的崗位是燈光技術，主要從事的是演播室燈光技術。任職以來，工作認真負責。除了完成日常節(jié)目主持人的布光外，還參與各演播室燈光設備的維護和維修，參與大型晚會的燈光設計、調試；熟練掌握了演播室編輯設備、轉播車視頻系統(tǒng)的操作使用，多次參與各類節(jié)目的直、錄播工作。
參加工作以來，在各級領導和同事們的關心、幫助下，我在政治思想和業(yè)務水平方面都有很大的提高，這次參加競聘是對我以往工作的一次系統(tǒng)總結與回顧，也是對我今后工作的促進與鞭策。我有信心也有信心面對這次挑戰(zhàn)。我覺得自己有以下優(yōu)勢：
第一、有較高的政治思想素質，良好的職業(yè)道德，有愛崗敬業(yè)與無私奉獻精神
本人堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極參加各種政治理論學習。本人是中共黨員。自覺遵守臺里的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神，認真完成各項工作任務。1999年、
20xx年、20xx年和20xx年被評為先進工作者。
另外，我在大學里學的專業(yè)是電視技術專業(yè)，對電視原理、電視信號的傳送、發(fā)射都有較系統(tǒng)地學習過，這為我的工作打下了堅實的基礎。
第二、我先后在電視臺播出發(fā)射部和技術播出部工作過，有比較豐富的電視技術工作經驗
大學畢業(yè)后我就到播出發(fā)射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發(fā)射設備的維護、維修，參與了楊子山差轉臺的建設。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發(fā)射業(yè)務。98年我被調整到技術播出部，在工作期間，先后從事新聞串片和演播室燈光技術等工作，除了參與日常節(jié)目的制作外，還參與各演播室視、音頻和燈光設備的日常維護。合并后，我的崗位是燈光技術，主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、調試和演播室燈光設備的維護與維修。
我參加過“電視制作與燈光技術”培訓班的學習，系統(tǒng)學習了電視制作專業(yè)知識和各類電視節(jié)目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創(chuàng)的作品主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業(yè)評獎新聞類二等獎。
綜上所述，本人對節(jié)目制作、設備維護和播控技術都比較熟悉，了解技術部門的工作特點和工作規(guī)律，深知做好技術服務、技術支持、技術保障
對電視節(jié)目的優(yōu)質安全制作與播出的重要性。
其次，是我對職位的理解
技術播出部在電視臺內主要是配合節(jié)目部門，提供設備、器材，具體進行節(jié)目制作和負責電視人員的管理，協(xié)調節(jié)目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作，確保電視節(jié)目優(yōu)質安全的制作與播出。
第三，工作設想
我將在節(jié)目制作和播出發(fā)射兩方面從技術支持、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。
節(jié)目制作方面
合并以后，我臺的技術制作水平有了很大的提高，能更好地為節(jié)目部門提供技術支持和技術服務。但是，在節(jié)目制作和播出中，技術質量還不夠穩(wěn)定，各類事故時有發(fā)生。因此，要進一步提高技術支持能力和技術服務水平，必須先從提高電視節(jié)目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面著手做好電視節(jié)目技術質量的提高：
1、電視設備的增置和更新改造應統(tǒng)籌兼顧、合理配置
在添置設備時，既要考慮到節(jié)目制作能力的提高，還要考慮到提高硬件的檔次，以滿足節(jié)目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數(shù)字系統(tǒng)和設備，先從新聞、專題節(jié)目的采編數(shù)字化入手，逐步實現(xiàn)我臺設備由模擬向數(shù)字化的過渡。對影響播出質量的設備，堅決引進質量好、工作穩(wěn)定的。
2、加強設備的統(tǒng)一管理，定期維護和檢修，并制定統(tǒng)一的系統(tǒng)指標進行測試
為確保正常節(jié)目的制作，設備的完好和系統(tǒng)的正常運轉非常重要。因此，全臺的設備應統(tǒng)一維護、集中維修并統(tǒng)一進行測試，以利于設備的完好和標準的統(tǒng)一。
3、加強技術標準的實施和監(jiān)督
加強相關行業(yè)標準和技術規(guī)范的監(jiān)督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規(guī)范為節(jié)目部門提供服務外，還必須監(jiān)督節(jié)目部門在節(jié)目制作過程中技術標準和技術規(guī)范的執(zhí)行情況。
4、加強對節(jié)目制作人員和技術人員的崗位培訓與管理
隨著電視技術的進步，設備的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高，在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設備的完好情況。這就要求加強對節(jié)目制作人員和技術人員的培訓，積極開展技術交流。
5、增強全臺人員的節(jié)目技術質量意識
節(jié)目技術質量的提高不僅是技術部門的事，也與節(jié)目部門有關，采編播人員也必須樹立技術質量意識，自覺執(zhí)行正確的工藝流程。要建立和健全技術審查和監(jiān)督機制，在節(jié)目制作階段就嚴把質量關。
播出發(fā)射方面
播出機房是電視播出系統(tǒng)的核心，是電視信號的最后出口。作為電視系統(tǒng)的最后環(huán)節(jié)，它不僅關系到電視臺的整體形象，還直接影響到千家萬戶收看電視的效果。因此，做好技術保障，提高播出發(fā)射質量尤為重要。
對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素，如節(jié)目臨時調整、設備的故障、現(xiàn)場直播活動的未知因素等等，這都是必然會遇到的。所以，保障設備的正常運轉，無人為責任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求，從以下四個方面做好安全播出工作。
教務處副主任競聘演講稿 篇25
各位領導、各位老師：
大家好!今天，我站在競聘的講臺上，心里真的很激動和三年前一樣也很緊張。
我1999年通化師范學院物理系畢業(yè)參加工作至今已經有10個年頭了，來，學校領導、老師們在生活上給了我無微不至的關懷;在工作中幫助我支持我，使我慢慢的成熟起來，三年前走到教學副主任的領導崗位上;在此我感謝大家多年來對我的關心照顧和厚愛，真的謝謝你們。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠，怕因自己一時的疏忽而辜負了領導和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好，這和我的個人能力不足有關，能完成任務但不夠細致，往往有漏洞，缺乏創(chuàng)新能力，幾年來在教學工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績。但在領導和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年，想說的話太多還是感謝吧。
多年以來，無論是做年級組長還是教務處副主任，始終感受到我肩負組織交給的一份沉甸甸的責任，因此在工作中我不斷嚴格要求自己，遵循以身作則的管理風格，認真履行崗位職責，克服了困難，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下，協(xié)助主任較好地完成了學校教學工作。
今天競聘崗位，回顧和反思自己的工作，如果能得到領導的信任和同事的大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：
首先，進一步加強自身學習。我會繼續(xù)學習提高自己的學時水平、工作能力，發(fā)揮自己應有的作用。在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，與工作要求和大家期望還有一定距離，但過去的三年也是我學習的三年，提高了能力、豐富了經驗，為我今后的工作奠定了一定的基礎。今后向向領導學、向同事學、向書本學。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵，當好主管領導和校長的助手，做到工作到位不越位，與同事補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
其次，進一步克服自身缺點，發(fā)揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結我校同事，共同成長，共同提高。眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的。在校長的領導下，我將協(xié)助教學主管領導，擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
教務處副主任競聘演講稿 篇26
各位帶領，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機遇參加德育處副主任的競聘！
古人講：生成我材必有效。適逢此次可貴的競崗機遇，我本著熬煉、進步的目標走上講臺，亮相自我，接納評判，盼望靠本身的本領為教誨生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我，慎重而不死板，激進而不傳揚，溫和而不懦弱，聰靈而不怠惰，正派而不固執(zhí)。是一個既有山的慎重，又有水的伶俐，更有海一樣廣闊襟懷懷抱的我。
我先大略介紹一下本身，我本年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗亭培訓的工作經歷，曾經獲得的緊張聲譽有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教誨論文一等獎、姑蘇市教誨法制探討論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年自愿者、吳中區(qū)傳授敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教誨工作者、姑蘇市網上家長“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、屢次獲得校進步教誨工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會樹范課并在�！鞍嘀魅握搲睘槿空卑嘀魅巫鰧ｎ}講座。這些聲譽的獲得都是帶領對我過去工作的必定，它們只能代表過去，我還要好好把握如今和將來。本日，我競聘的題目是《異國我，德育工作的地球仿照照舊轉，可是如果有我它會轉的不一樣》
本日，我參加德育處副主任職位的競爭，緊張基于以下幾個方面的思慮：
第一，我覺得本身具有擔當副主任的本質。
我平常比較關心社會糊口生涯中的大事，對國度的大政目標有必定的明白，有較高的思維政治憬悟。有吃苦刻苦、安靜無聞的敬業(yè)精神。工作15以來，一貫擔當二個班的語文傳授，還兼有12年的班主任工作，一貫是滿負荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作腳結壯地，謹小慎微，謹慎謹慎，不管帶領分派如何的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中竭力追求“異國最好，只有更好的”的最高地步。這類永無盡頭的追求意識，讓我教的每屆畢業(yè)班都遭到帶領的表揚，特別是20xx屆我班的一名同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家大略還不明白，那個班級的根本在我們只是中等，考出如許的成績在表面上是不大略的，但在實踐中卻成為實際，我想，只要你竭力去做，一切皆有大略。另有20xx屆我接辦了由全年級成績最差的53名同學構成的班級，接辦后經過議定我的竭力班級老例每學期都是榜首，最終另有人考取本科。再一次將不大略變成大略。我謙和好學，思維活潑，喜好廣泛，接納新事物比較快，勇于實踐，具有開辟進步的立異精神；我盼望茂盛，精神茂盛，工作熱忱高、干勁足，具有奮發(fā)斗志；我嚴于律己、誠篤待人，恭敬帶領，聯(lián)合同志，獲得了帶領和同事的必定。
第二，我覺得本身具有擔當副主任的本領。
15年的教誨生活，培養(yǎng)了我求真務實的工作風格，養(yǎng)成了我遇事不隱約，辦事不拖沓的工風格俗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作立場。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗亭培訓使我積聚了充裕的和諧、辦理經驗，提拔了本身的辦理本領。
倘若我有幸競聘告成，我必定不孤負大家對我的盼望，我將竭力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種干系，明了班主任的職責，實施客觀的班主任綜合評價系統(tǒng)，加強對班主任工作腦筋方法的培訓和教導，讓掃數(shù)的班主任都能夠領會到當班主任的樂趣，大家都覺得當班主任是一種享福，而不是一種負擔。
第二，門生工作方面，人的教誨說究竟是思維的變化，應用伶俐多變的方法，當前門生樂于接納的方法加強對門生的思維指導，讓門生認識到進修是我本身必要盡力做好的事變，是眼下最緊張的事變，讓門生能夠從進修中品味到告成的高興，領會到在進修中高興成長的進程。
第三，主題活動方面，展開式樣多樣的主題教誨活動。把中學德育的詳細內容以鮮活多彩的主題活動深切門生的心靈，為門生的畢生成長辦事。讓門生喜好，酷好。
每個人都能夠高興地承擔班主任，每個門生都能高興地進修成長，這是德育工作者竭力追求的目標。
教誨人的氣力有兩種，一種是真諦的氣力，一種是品德的氣力。德育，便是要富裕應用這兩種氣力塑造人的思維，指導人求真向善尋美，周全進步人的本質，德育處副主任是德育工作的辦理者，和諧者，更是辦事者。德育工作既要有山的慎重氣概氣派，又要有水的伶俐之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個門生高興成長，供給更好的人文關懷。
工作15年來，我曾經傳聞過東山中學在上個世紀的光輝，也曾經歷過東山中學活著紀之交的復興，我盼望大家能在新世紀給我一次機遇，讓我為東山中學的復興盡本身一份責任，貢獻本身的一份氣力！
最終，我想說的是，參加競爭，是想讓大家認識我、明白我、救助我，從而喜好我、贊成我。如果競聘告成，我將擺正位置。辯證的對待本身的長處和弊端、取長補短，聯(lián)合協(xié)作，使本身更加勝任本職工作。
如果不告成，我還將一如既往地做好本身的本職工作，自動篡奪下次機遇。
我的演講完了。
感謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇27
尊敬的各位評委、老師：上午好！我叫馬明新，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力認真的。
如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
教務處副主任競聘演講稿 篇28
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。
和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
教務處副主任競聘演講稿 篇29
各位領導、老師：
大家好！
小別重逢，今朝敘舊。自20__年響應領導號召去支教以來，一晃已經過去了兩個年頭。今天，站在大家面前的我，除了依然保持著熱情、坦誠、自信、進取的本色外，更深化了思想覺悟、鍛煉了管理能力、提高了教學水平。所以，在這新塘小學繼往開來的新起點上，我來競聘學校教導處副主任的崗位，希望得到大家的支持。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。多年的潛心教學使我有了豐厚的積淀，讓我對走上競聘崗位，并出色地、創(chuàng)造性地完成工作充滿了信心。要問信心從何來？
第一，在教學實踐中，有過硬的專業(yè)能力
在過去的幾年里，我先后3次被評為蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，20__年，被評為杭州市教壇新秀，本學期初，被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓，最近，又被確定為區(qū)名教師培養(yǎng)對象。在區(qū)外的寧波陽光實驗學校、杭州崇文實驗小學、長壽橋小學、余杭中泰實驗小學、建德明珠小學；區(qū)內的湘師附小、三星小學、樓塔中心小學、進化二小等共13所學校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實錄、說課、評課、課后反思和上課錄像，已經作為教材的配套資源，在浙江省科學網上發(fā)布。同時，我的個人簡介，也在省、市、區(qū)三級的教學網站上亮相，從而擴大了知名度，提高了影響力。
第二，在教學理論上，有突出的研究能力
在課堂教學取得一定的成績后，我邊探索，邊總結，撰寫了多篇教學論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎；有3個課題獲蕭山區(qū)一、二、三等獎。還有課堂實錄、年會論文、優(yōu)秀教案等共16篇文章獲區(qū)級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級網站中發(fā)表，還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實的理論基礎和良好的表達能力，我還受邀在樓塔、進化和城西小學分別作了3個關于學科教學的講座。在這種理論與實踐的探索過程中，我不斷充實、鍛煉自己，使自身隨著一個個堅實的腳印，迅速成長。
第三、在教學管理上，有良好的群眾基礎和出色的組織能力
在座的各位都能切身體會到，我是一個處處為別人著想，真誠和質樸的人。經常站在別人的角度來考慮問題，調解矛盾。這使我有良好的群眾基礎，也是我今后順利開展工作的重要保證。說到開展工作，多年來，我十多次參與了蕭山區(qū)科技比賽的策劃、組織和實施，多次擔任全國、省、市、區(qū)的科技比賽裁判長。顧全大局的整體觀念和嚴謹細致的工作作風，使我在歷次的組織工作中都表現(xiàn)得非常出色。前不久，我受邀去杭州參加了09年高考加分科技類項目的現(xiàn)場審核工作，等下競聘活動結束，還要去寧波擔任浙江省科技比賽的裁判工作。這些，都是對我品德和能力的.一再肯定和褒獎。
第四、在工作思路上，有銳進的創(chuàng)新精神和前瞻的發(fā)展眼光
教書育人，是一件極具創(chuàng)造性的工作。教研員評價我的課，說總有創(chuàng)新的環(huán)節(jié)奪人眼球，總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創(chuàng)新和刻苦鉆研的精神，在輔導學生參賽方面，我也收獲頗豐。我輔導的學生，獲全國級獎項的有 53人次；在浙江省獲獎的有67人次；更有 164人在蕭山區(qū)捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優(yōu)秀科技輔導員，被評為省、市、區(qū)和單項比賽的優(yōu)秀輔導員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客，已有3萬瀏覽量和近百人留言探討教學問題，并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。
我想，我們對新學校、新學期的教學工作肯定都充滿了期待，那么，請讓我和你一起，把希望變成現(xiàn)實。如果我成功競聘到副教導主任這一職位，必將大大促進我日后的工作和學習。我將努力從以下幾方面開展工作：
一、提高自身素質，服務全體教師
只有齊心協(xié)力，才能一切順利。所以我首先會在新的工作崗位上擺正位置，提高認識，努力發(fā)揮自己所長，協(xié)助學校營造一個既充滿競爭又保持和諧的工作與學習環(huán)境。堅持不斷地充實自己，提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，服從領導安排，服務全體教師。
二、推進常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新
教導處的日常事務，千頭萬緒。除了發(fā)揮自己的才能努力工作外，我會虛心向領導請教，向前任副教導學習，挖掘自身潛力，團結全體老師，扎扎實實地完成日常工作。同時，我還會集思廣益，腳踏實地而又眼望前方，實干加巧干，力求在工作中有所創(chuàng)新。
三、協(xié)助組織教研，宣傳學校特色
說到底，學校要發(fā)展，關鍵是教師的發(fā)展；教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，首先我會建議延續(xù)我們的一周一課教研模式，這是基礎。同時，要從中協(xié)助組織以說課、評課、磨課、賽課等比賽活動，提高我們的表達能力和應變水平。要力爭讓老師到區(qū)內外有名的學校去借班上課，既鍛煉業(yè)務能力，又能提高學校和自身的知名度。在校長的指導下，在全體教師的積極配合下，通過參與組織有效教研，再次提升我校教師的業(yè)務水平，宣傳本校辦學特色。
四、利用網絡平臺，擬建教育博客
這樣的工作設想，來自于我正在結題的非學科立項課題。我希望能在大家的幫助下，組織教師建立一個統(tǒng)一而有序的新塘小學教師博客群。通過自己的教育博客，可以讓別人了解我們的教學思路，達到不見其人，先聞其名的效果；通過教研員的博客，我們可以了解他們在教學上主張什么，反對什么。喜歡怎樣的課堂，關注哪方面的效果，為我們的許多評比和競賽提供參考的依據(jù)。通過網絡，我們可以在各個教育網站上宣傳自己，亮出真我本色，為自己的成長加分。
以為競位，以位促為。也就是說，我以我的能力來競聘職位；這一職位，又會促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。不用再記著我的成績，因為他已代表著過去，但請記住我的名字，因為這卻展示著將來。如果你對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力。
謝謝大家！
教務處副主任競聘演講稿 篇30
各位，同志們:
大家好!
今天，當我再一次走上中層干部競聘的演講臺前，我的內心充滿了感激和自信。首先感謝學院委給我了展示自己的舞臺和施展才華的機會，其次，通過近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學習了廣博的專業(yè)知識，掌握了嫻熟的`專業(yè)技能，也積累了一定的工作經驗，使我增強了競聘副主任崗位的自信心。
今天競聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競聘的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面：
一、 具備了擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和良好作風
通過學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高了能力和工作效率，增強了開拓創(chuàng)新，使本部門工作能夠服務于學院中心，服務于教學系部，以滿腔的熱情為廣大師生服務。多年的工作經歷培養(yǎng)了我，嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的，雷厲風行的作風和無私奉獻的品質，這是干好一切工作的基礎。
二、熱愛自己的本職工作
我酷愛自己所學的計算機專業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機，信息系統(tǒng)維護和管理工作，積累了豐富的工作經驗，同時也具有較強的工作能力，并且樂于從事這項工作。
今后的工作設想
如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門開展如下工作：
1、結合學院示范建設，制定學院信息化建設，完善規(guī)章制度，實現(xiàn)數(shù)字化校園建設工程。
2、加強信息中心教學管理工作，保證全院計算機、多媒體、語音室的正常教學服務。
3、建設框架合理，信息量大的學院站，配合學院二級管理，建好學院二級站。
4、加強本部門人員的培訓，提高素質，打造一個優(yōu)秀的服務團隊。及時完成交辦的各項工作任務，讓全院師生有一個安全、穩(wěn)定、高速的上環(huán)境，逐步實現(xiàn)學院無線上全覆蓋的信息化管理目標。
5、實施數(shù)字化校園建設工程，建立一個以絡技術、計算機技術與現(xiàn)代信息技術為支撐的包括教學管理、學生管理、后勤管理以及行政管理等全部內容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學院示范建設和科學發(fā)展作出積極貢獻。
以上是我的的競聘演講，希能夠支持我，謝謝!