競聘美術(shù)老師演講稿（精選3篇）

競聘美術(shù)老師演講稿 篇1

　　尊敬的各位上級帶領(lǐng)、各位教授：

　　你們好！

　　我要競聘的是美術(shù)特長班教授，我從小就特別喜好美術(shù)！對付美術(shù)有獨(dú)特的見解，長于創(chuàng)設(shè)想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道，朋友們也凡是請我畫，他們在美術(shù)課上凡是交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┮驗(yàn)�，我異國兌現(xiàn)本身的夢想去正規(guī)學(xué)校埋頭進(jìn)修美術(shù)。但這些身分從異國熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專期間，我們學(xué)校異國安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，固然有一番成績，但我仍然一樣深愛漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書期間，我的美術(shù)成績一貫保存在班上壓服一切。此中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

　　關(guān)于美術(shù)我有必定的明白，我國在全國有著深遠(yuǎn)感化的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國死板繪畫系統(tǒng)的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢。

　　我的工作設(shè)想：

　　1、埋頭探討傳授方案，經(jīng)過議定查閱和觀賞他人作品進(jìn)步審都雅和明白如何展開風(fēng)趣的傳授活動，使幼兒能斗膽地表達(dá)本身的感情、明白和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以本身獨(dú)特的本性化的方法感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。

　　2、腳結(jié)壯地，展開傳授活動。指導(dǎo)幼兒學(xué)會查看觀賞天然中的美功德物，查看四周的人和事，積聚充裕的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會應(yīng)用素材，創(chuàng)設(shè)出具有必定空間和審美代價(jià)的視覺形象的藝術(shù)。

　　3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫的技巧 ，幼兒對美術(shù)感樂趣了，才華更加有效地鼓勵他們參加活動、自動進(jìn)修的欲望。是以，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現(xiàn)有的繪畫程度，多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長做好雷同工作，注意平常糊口生涯中的引誘，以及相干素材的籌辦。

　　如果我很僥幸成為美術(shù)特長班的教授，我將愛惜這個機(jī)遇，扎結(jié)壯實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會珍視本身的不敷，在今后的工作中連續(xù)竭力。

　　感謝大家！

競聘美術(shù)老師演講稿 篇2

　　名位家長：晚上好!

　　我是學(xué)前班的美術(shù)老師，我叫。

　　美術(shù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是對幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑，對于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有重要的作用，美術(shù)課能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于創(chuàng)造美的雙手，擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈，當(dāng)然美術(shù)課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣，而且對幼兒的觀察力，想象力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用。

　　本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的，有以下六點(diǎn)：

　　1，通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣與愛好。

　　2，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，想象力，動手能力等。

　　3，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　4，能識別各種色彩的名稱，了解各種繪畫的基本工具。

　　5，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法：揉，搓，壓，捏。

　　6，學(xué)習(xí)撕紙，折紙，剪紙，嘗嘗初步的造型能力。

　　美術(shù)課作為一門非考試學(xué)科，也希望得到家長們的重視和支持，大部分家長在美術(shù)課前都準(zhǔn)備好了工具，比如說：水彩筆，蠟筆，彩筆，等等，都已經(jīng)準(zhǔn)備齊了，只有小分部分幼兒，有那么幾個還未準(zhǔn)備齊全的，希望家長們多多的配合!我們的作品將在每個月的月底，展現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上。

　　我的發(fā)言完畢!

競聘美術(shù)老師演講稿 篇3

　　各位家長：

　　大家好!我是美術(shù)老師。感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。

　　兒童學(xué)習(xí)繪畫的好處(一)

　　幼兒從小對一切新鮮事物都會感到好奇心，特別對于畫畫更是有著濃厚的興趣，從開始的涂鴉期開始就表現(xiàn)出了幼兒對畫畫的興趣是很深厚的。而且畫畫對于幼兒、兒童來說是百利而無一害。從小培養(yǎng)幼兒畫畫培養(yǎng)兒童畫畫對孩子的成長是我們無法想像的�？偨Y(jié)一下優(yōu)點(diǎn)多多哦!

　　1、學(xué)畫畫鍛煉孩子的感知能力。

　　繪畫課每天都有新的內(nèi)容，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領(lǐng)下，專門研究不同的觀察方法，并切實(shí)對不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強(qiáng)，也就是越來越聰明。

　　2、學(xué)畫畫鍛煉孩子的動手能力。

　　實(shí)踐證明，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學(xué)中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨(dú)立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。

　　3、學(xué)畫畫增長孩子各方面的知識。

　　每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內(nèi)容，孩子不僅僅要準(zhǔn)確觀察對象的形狀與顏色，更要認(rèn)真了解每一事物的構(gòu)造與特征，分析其外在特征的形成原因，并大膽設(shè)想其可能出現(xiàn)的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識。所以，美術(shù)課堂真的可以當(dāng)作一本趣味性極強(qiáng)的百科全書

　　4、學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。

　　美術(shù)也許是唯一一個永遠(yuǎn)都沒有枯燥的重復(fù)、永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創(chuàng)造性。

　　5、學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的能力。

　　孩子繪畫時需要自己準(zhǔn)備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整……從始至終所有的全過程，(無論是動手還是動腦)都是完完全全獨(dú)立完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的訓(xùn)練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。