小學教導處副主任競聘演講稿范文（通用28篇）

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!今天站在這里，我的內心既緊張又激動。能夠有機會參加本次競聘，我感到很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個展示自我的機會。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己、提高自己。今天我競聘的崗位是：教導處副主任一職。

　　我之所以來競聘教導處副主任這個職務，主要基于以下幾方面的考量：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神

　　我于20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤小學任教，擔任一年級語數(shù)包班及任班主任工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村小學這個大家庭，這又是我的一個新起點，上個學年我擔任一年級3班的語文教學并擔任班主任工作，在教育教學中，大膽探索，不斷進取，教學成績在學區(qū)期末統(tǒng)測中獲得第一、二名的佳績。

　　二、具有良好的組織、管理、協(xié)調能力

　　20xx學年我擔任了一年級組教研組長，經過我們一年級組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯的成績。而我也在我們賀小與上王小學城鄉(xiāng)聯(lián)動中被聘為導師，多次到上王小學參加課堂教學研討活動，即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉。上學期我有幸到賀小教務處工作，這無疑又是對自己的一次挑戰(zhàn)，在擔任教務處干事期間，我積極響應上級的號召，根據(jù)學校的實際情況，努力協(xié)調好各項工作。為學校的精神文明建設盡了自己的綿薄之力。

　　三、有較為扎實的專業(yè)知識

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。從教幾年來，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文，其中教育教學論文與信息技術論文多次獲得市二、三等獎。

　　當我面對各種成績時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開賀村小學良好的工作氛圍，離不開領導和同事們對我的關懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風引領了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。

　　尤其是上學期在教務處學習鍛煉之后，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節(jié)的管理方法，而作為一名一線任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自于教師，來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。

　　教導處就像一座橋梁，是把教師和學校，教師和學生，教師和家長，學校和社會聯(lián)系起來的紐帶。教育教學工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的 。假如我有幸競聘成功我將根據(jù)學校的實際情況，堅持做到如下幾點：

　　1.扎實工作，銳意進取

　　首先擺正自己的位置，協(xié)助教學校長抓好教學和常規(guī)管理工作。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系老師們，認真傾聽大家的心聲，切合實際地開展教務工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長。

　　2.立足崗位，明晰思路

　　要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，了解教育改革的最新動態(tài)，對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的方法。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進教育教學工作。

　　3.把握關鍵，精通業(yè)務

　　只有精通管理業(yè)務，才能讓學生尊敬，教師信服，領導信任，才能推動學校的教育教學工作健康發(fā)展。要達到業(yè)務知識精深，相關知識廣博的境界，必須加強學習，苦練內功。

　　4.率先垂范，做好引領

　　工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。

　　各位領導，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“花朵”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲，為賀小的明天作出積極的努力!也繼續(xù)為賀小的教育教學添磚加瓦!

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽，謝謝!

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　大家好，首先，能參加這次數(shù)學教導處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養(yǎng)，為我們搭建了這次鍛煉的平臺!

　　今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，原因有兩點：第一，立足于教育教學，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專長，為我深愛的學校的奉獻一份力量。第二，教導處的工作更能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢;教導處融洽的工作氛圍，雷厲風行的工作作風，令我向往和敬佩。

　　十九歲那年，我踏上了石麟小學這片育人的沃土，從此便于與數(shù)學結下了不解之緣。隨著工作的深入，我深深的愛上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請教，業(yè)余時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來，我一直秉持著“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的小學數(shù)學課堂教學，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格，深受學生和家長的喜愛。先后被評為區(qū)“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質課兩節(jié)，市優(yōu)質課三節(jié)，均獲一等獎;省優(yōu)質示范課一節(jié)，區(qū)優(yōu)質課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課，、研討課十余多節(jié)，;我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優(yōu)課獲一等獎。 同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結題，現(xiàn)在正在著手區(qū)級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以后，我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節(jié)的工作態(tài)度、追求完美的工作境界.并深深感染了我，熏陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規(guī)工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結合所教數(shù)學科，帶領本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結教學中的得與失，明確下一步的工作方向。經過十幾年來的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了豐富的教研、科研工作經驗。

　　如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位，我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心，踏實的工作作風嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策，執(zhí)行學校領導的分配安排，踐行學校的管理機制，樹立服務的意識，尊重領導的意見，同所有的石磷齊心協(xié)力人，勇往直前，使學校向更高、更快、更強的方向發(fā)展。不斷增強工作創(chuàng)新力，使自己在工作崗位上，能夠開創(chuàng)教育教學的新局面。

　　我本著協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)管理，同時還有到以下幾點想法：

　　1.這次前往曲阜學習，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學習場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，并有機會執(zhí)教觀摩課，是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學，學生的出色表現(xiàn)也會成為我校一道靚麗的風景線。

　　2.進行數(shù)學校本課程研發(fā)。目前我校數(shù)學團隊在領導的正確引領下，工作態(tài)度扎實認真，教學成績突出。接下來在以“數(shù)學好玩”的理念引領下，可以為孩子們提供“好吃又有營養(yǎng)的”數(shù)學特色課程。、趣味數(shù)學小天地、數(shù)學手工制作、 走進社區(qū)深入生活——做數(shù)學小調查、大家秀數(shù)學之---數(shù)學課文劇、數(shù)學繪本、數(shù)學超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬松、自然的環(huán)境中，主動、生動、靈動的成長。

　　3.抓數(shù)學教師隊伍建設，全面提高教師素質。教師素質的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學習、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓相結合�；�于以上的認識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干優(yōu)秀教師。

　　4.深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程.

　　5.立足課改前沿，組織教師扎扎實實的進行課程改革。。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質課，可供老師們借鑒和學習。其次，通過各種培訓學習、多種教研活動，帶領老師加強課改理論與實踐的學習，不斷推進課改向縱深發(fā)展，打造高效數(shù)學課堂。

　　作為一名石麟人，我驕傲!我自豪!我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！我競聘的崗位是教導副主任一職。

　　首先，感謝學校給予的這次競聘機會，感謝學校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。競聘上崗已經成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務于教育教學工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

　　我具備了以下有利條件：

　　一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

　　從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。

　　但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，營業(yè)廳主任競聘稿我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　二、有較為扎實的專業(yè)知識

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學�？茖W歷。

　　三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力

　　在多年的工作經歷中，我任教過中高年級數(shù)學、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師系部主任競聘演講稿形象

　　四、我能理解各層次的老師

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的'.重心偏失不得，動搖不得。

　　基于以上的理念，對于數(shù)學的教育管理我有以下想法：

　　1、繼續(xù)多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y合學校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學教學的水平，提高數(shù)學素養(yǎng)。

　　2、開展以課例研究為突破口，變革教學模式，深入開展教改探索

　　我們數(shù)學教學不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng)設集體交流的平臺。面對教學改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學后教，以學定教進行積極探索。這應該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本協(xié)同辦公室主任競聘稿教育”全面相信學生全面依靠學生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。

　　3、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進專業(yè)發(fā)展。

　　另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，教導處要特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　4、改革課堂教學評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革，改進評價內容和評價方法，在關注教師教的同時更應該關注學習學習的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學更有效，能反映教學實況的評價表。

　　5、開發(fā)、整編校本課程。教導處繼續(xù)引導數(shù)學組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進班進行數(shù)學故事聽讀活動，搜集各年級數(shù)學游戲，培養(yǎng)學生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲社區(qū)主任競聘演講。形成網(wǎng)絡，豐富數(shù)學校本課程。

　　6、數(shù)學教師基本功練習。作為新時期數(shù)學教師，基本功不扎實過硬不行，教導處引導開展數(shù)學教師解題能力訓練、出卷、說課、評課等多種基本功訓練形式。

　　7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結合我們博客，以及ME博客的強大資源，實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果，進一步宣傳天正。

　　我深知，作為教導副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。

　　以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導、老師：大家好!

　　本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學區(qū)任教，20xx年9月經肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調選拔到北關小學任教至今，曾擔任數(shù)學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。

　　今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責則是協(xié)助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協(xié)調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，并應用于實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。

　　以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。

　　1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。

　　3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。

　　最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家!

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇5

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　小別重逢，今朝敘舊。自20__年響應領導號召去支教以來，一晃已經過去了兩個年頭。今天，站在大家面前的我，除了依然保持著熱情、坦誠、自信、進取的本色外，更深化了思想覺悟、鍛煉了管理能力、提高了教學水平。所以，在這新塘小學繼往開來的新起點上，我來競聘學校教導處副主任的崗位，希望得到大家的支持。

　　博觀而約取，厚積而薄發(fā)。多年的潛心教學使我有了豐厚的積淀，讓我對走上競聘崗位，并出色地、創(chuàng)造性地完成工作充滿了信心。要問信心從何來？

　　第一，在教學實踐中，有過硬的專業(yè)能力

　　在過去的幾年里，我先后3次被評為蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，20__年，被評為杭州市教壇新秀，本學期初，被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓，最近，又被確定為區(qū)名教師培養(yǎng)對象。在區(qū)外的寧波陽光實驗學校、杭州崇文實驗小學、長壽橋小學、余杭中泰實驗小學、建德明珠小學；區(qū)內的湘師附小、三星小學、樓塔中心小學、進化二小等共13所學校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實錄、說課、評課、課后反思和上課錄像，已經作為教材的配套資源，在浙江省科學網(wǎng)上發(fā)布。同時，我的個人簡介，也在省、市、區(qū)三級的教學網(wǎng)站上亮相，從而擴大了知名度，提高了影響力。

　　第二，在教學理論上，有突出的研究能力

　　在課堂教學取得一定的成績后，我邊探索，邊總結，撰寫了多篇教學論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎；有3個課題獲蕭山區(qū)一、二、三等獎。還有課堂實錄、年會論文、優(yōu)秀教案等共16篇文章獲區(qū)級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級網(wǎng)站中發(fā)表，還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實的理論基礎和良好的表達能力，我還受邀在樓塔、進化和城西小學分別作了3個關于學科教學的講座。在這種理論與實踐的探索過程中，我不斷充實、鍛煉自己，使自身隨著一個個堅實的腳印，迅速成長。

　　第三、在教學管理上，有良好的群眾基礎和出色的組織能力

　　在座的各位都能切身體會到，我是一個處處為別人著想，真誠和質樸的人。經常站在別人的角度來考慮問題，調解矛盾。這使我有良好的群眾基礎，也是我今后順利開展工作的重要保證。說到開展工作，多年來，我十多次參與了蕭山區(qū)科技比賽的策劃、組織和實施，多次擔任全國、省、市、區(qū)的科技比賽裁判長。顧全大局的整體觀念和嚴謹細致的工作作風，使我在歷次的組織工作中都表現(xiàn)得非常出色。前不久，我受邀去杭州參加了09年高考加分科技類項目的現(xiàn)場審核工作，等下競聘活動結束，還要去寧波擔任浙江省科技比賽的裁判工作。這些，都是對我品德和能力的.一再肯定和褒獎。

　　第四、在工作思路上，有銳進的創(chuàng)新精神和前瞻的發(fā)展眼光

　　教書育人，是一件極具創(chuàng)造性的工作。教研員評價我的課，說總有創(chuàng)新的環(huán)節(jié)奪人眼球，總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創(chuàng)新和刻苦鉆研的精神，在輔導學生參賽方面，我也收獲頗豐。我輔導的學生，獲全國級獎項的有 53人次；在浙江省獲獎的有67人次；更有 164人在蕭山區(qū)捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優(yōu)秀科技輔導員，被評為省、市、區(qū)和單項比賽的優(yōu)秀輔導員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客，已有3萬瀏覽量和近百人留言探討教學問題，并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。

　　我想，我們對新學校、新學期的教學工作肯定都充滿了期待，那么，請讓我和你一起，把希望變成現(xiàn)實。如果我成功競聘到副教導主任這一職位，必將大大促進我日后的工作和學習。我將努力從以下幾方面開展工作：

　　一、提高自身素質，服務全體教師

　　只有齊心協(xié)力，才能一切順利。所以我首先會在新的工作崗位上擺正位置，提高認識，努力發(fā)揮自己所長，協(xié)助學校營造一個既充滿競爭又保持和諧的工作與學習環(huán)境。堅持不斷地充實自己，提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，服從領導安排，服務全體教師。

　　二、推進常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新

　　教導處的日常事務，千頭萬緒。除了發(fā)揮自己的才能努力工作外，我會虛心向領導請教，向前任副教導學習，挖掘自身潛力，團結全體老師，扎扎實實地完成日常工作。同時，我還會集思廣益，腳踏實地而又眼望前方，實干加巧干，力求在工作中有所創(chuàng)新。

　　三、協(xié)助組織教研，宣傳學校特色

　　說到底，學校要發(fā)展，關鍵是教師的發(fā)展；教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，首先我會建議延續(xù)我們的一周一課教研模式，這是基礎。同時，要從中協(xié)助組織以說課、評課、磨課、賽課等比賽活動，提高我們的表達能力和應變水平。要力爭讓老師到區(qū)內外有名的學校去借班上課，既鍛煉業(yè)務能力，又能提高學校和自身的知名度。在校長的指導下，在全體教師的積極配合下，通過參與組織有效教研，再次提升我校教師的業(yè)務水平，宣傳本校辦學特色。

　　四、利用網(wǎng)絡平臺，擬建教育博客

　　這樣的工作設想，來自于我正在結題的非學科立項課題。我希望能在大家的幫助下，組織教師建立一個統(tǒng)一而有序的新塘小學教師博客群。通過自己的教育博客，可以讓別人了解我們的教學思路，達到不見其人，先聞其名的效果；通過教研員的博客，我們可以了解他們在教學上主張什么，反對什么。喜歡怎樣的課堂，關注哪方面的效果，為我們的許多評比和競賽提供參考的依據(jù)。通過網(wǎng)絡，我們可以在各個教育網(wǎng)站上宣傳自己，亮出真我本色，為自己的成長加分。

　　以為競位，以位促為。也就是說，我以我的能力來競聘職位；這一職位，又會促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。不用再記著我的成績，因為他已代表著過去，但請記住我的名字，因為這卻展示著將來。如果你對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力。

　　謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇6

　　各位帶領，各位代表：

　　大家好！感謝大家給我這個機遇參加德育處副主任的競聘！

　　古人講：生成我材必有效。適逢此次可貴的競崗機遇，我本著熬煉、進步的目標走上講臺，亮相自我，接納評判，盼望靠本身的本領為教誨生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我，慎重而不死板，激進而不傳揚，溫和而不懦弱，聰靈而不怠惰，正派而不固執(zhí)。是一個既有山的慎重，又有水的伶俐，更有海一樣廣闊襟懷懷抱的我。

　　我先大略介紹一下本身，我本年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗亭培訓的工作經歷，曾經獲得的緊張聲譽有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教誨論文一等獎、姑蘇市教誨法制探討論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年自愿者、吳中區(qū)傳授敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教誨工作者、姑蘇市網(wǎng)上家長“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、屢次獲得校進步教誨工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會樹范課并在�！鞍嘀魅握搲�”為全部正副班主任做專題講座。這些聲譽的獲得都是帶領對我過去工作的必定，它們只能代表過去，我還要好好把握如今和將來。本日，我競聘的題目是《異國我，德育工作的地球仿照照舊轉，可是如果有我它會轉的不一樣》

　　本日，我參加德育處副主任職位的競爭，緊張基于以下幾個方面的思慮：

　　第一，我覺得本身具有擔當副主任的本質。

　　我平常比較關心社會糊口生涯中的大事，對國度的大政目標有必定的明白，有較高的思維政治憬悟。有吃苦刻苦、安靜無聞的敬業(yè)精神。工作15以來，一貫擔當二個班的語文傳授，還兼有12年的班主任工作，一貫是滿負荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作腳結壯地，謹小慎微，謹慎謹慎，不管帶領分派如何的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中竭力追求“異國最好，只有更好的”的最高地步。這類永無盡頭的追求意識，讓我教的每屆畢業(yè)班都遭到帶領的表揚，特別是20xx屆我班的一名同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家大略還不明白，那個班級的根本在我們只是中等，考出如許的成績在表面上是不大略的，但在實踐中卻成為實際，我想，只要你竭力去做，一切皆有大略。另有20xx屆我接辦了由全年級成績最差的53名同學構成的班級，接辦后經過議定我的竭力班級老例每學期都是榜首，最終另有人考取本科。再一次將不大略變成大略。我謙和好學，思維活潑，喜好廣泛，接納新事物比較快，勇于實踐，具有開辟進步的立異精神；我盼望茂盛，精神茂盛，工作熱忱高、干勁足，具有奮發(fā)斗志；我嚴于律己、誠篤待人，恭敬帶領，聯(lián)合同志，獲得了帶領和同事的必定。

　　第二，我覺得本身具有擔當副主任的本領。

　　15年的教誨生活，培養(yǎng)了我求真務實的工作風格，養(yǎng)成了我遇事不隱約，辦事不拖沓的工風格俗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作立場。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗亭培訓使我積聚了充裕的和諧、辦理經驗，提拔了本身的辦理本領。

　　倘若我有幸競聘告成，我必定不孤負大家對我的盼望，我將竭力做好以下幾個方面的工作：

　　第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種干系，明了班主任的職責，實施客觀的班主任綜合評價系統(tǒng)，加強對班主任工作腦筋方法的培訓和教導，讓掃數(shù)的班主任都能夠領會到當班主任的樂趣，大家都覺得當班主任是一種享福，而不是一種負擔。

　　第二，門生工作方面，人的教誨說究竟是思維的變化，應用伶俐多變的方法，當前門生樂于接納的方法加強對門生的思維指導，讓門生認識到進修是我本身必要盡力做好的事變，是眼下最緊張的事變，讓門生能夠從進修中品味到告成的高興，領會到在進修中高興成長的進程。

　　第三，主題活動方面，展開式樣多樣的主題教誨活動。把中學德育的詳細內容以鮮活多彩的主題活動深切門生的心靈，為門生的畢生成長辦事。讓門生喜好，酷好。

　　每個人都能夠高興地承擔班主任，每個門生都能高興地進修成長，這是德育工作者竭力追求的目標。

　　教誨人的氣力有兩種，一種是真諦的氣力，一種是品德的氣力。德育，便是要富裕應用這兩種氣力塑造人的思維，指導人求真向善尋美，周全進步人的本質，德育處副主任是德育工作的辦理者，和諧者，更是辦事者。德育工作既要有山的慎重氣概氣派，又要有水的伶俐之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個門生高興成長，供給更好的人文關懷。

　　工作15年來，我曾經傳聞過東山中學在上個世紀的光輝，也曾經歷過東山中學活著紀之交的復興，我盼望大家能在新世紀給我一次機遇，讓我為東山中學的復興盡本身一份責任，貢獻本身的一份氣力！

　　最終，我想說的是，參加競爭，是想讓大家認識我、明白我、救助我，從而喜好我、贊成我。如果競聘告成，我將擺正位置。辯證的對待本身的長處和弊端、取長補短，聯(lián)合協(xié)作，使本身更加勝任本職工作。

　　如果不告成，我還將一如既往地做好本身的本職工作，自動篡奪下次機遇。

　　我的演講完了。

　　感謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇7

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好

　　我叫，今年28歲，大專文化，工齡10年。我競聘的崗位是信用社副主任。

　　從參加工作以來，我一直在信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務，經歷了不同崗位、多種業(yè)務的鍛煉，具有較為豐富的實踐經驗。

　　特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個人進行全面了解，確保了貸款質量的穩(wěn)步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板硬、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻。

　　當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業(yè)務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價值與奮斗目標�？梢哉f，各位和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。

　　信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加信用社副主任的競聘。

　　在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的`認識，關鍵是要處理好兩個關系：

　　第一、處理好與主任的關系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會神配合主任促發(fā)展。

　　第二、處理好與其他同事的關系。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業(yè)務工作服好務，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關系，通過服務加強與職工的聯(lián)系，通過服務取得職工的信任與支持。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　上午好！

　　首先，請允許我代表今天參加競聘的教師對各位說聲謝謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。我演講的題目是《假如我擔任思源實驗學校教導處副主任》。

　　思源實驗學校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉自己、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　本人競聘的職位是教導處副主任。我于20__年起一直擔任蘇白學校的教導主任，算來已有五年時間，在這五年中，我學到了許多教務工作上的知識，積累了許多教學管理經驗，所以教導處副主任一職是我熟悉的工作。

　　假如我是思源實驗學校的教導處副主任，首先應該明確自己的職責，教導處副主任是教導處的負責人之一，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的組織管理工作。

　　教導處副主任要充分發(fā)揮自己的協(xié)助作用。先是協(xié)助學校貫徹黨的教育方針，完成教學任務，協(xié)助學校制定和實施教育、教學計劃和制度，協(xié)助學校做好教職工的思想政治工作等。

　　然后是協(xié)助教導主任處理日常教務工作。例如組織學生入學管理好學生的學籍，做好教師的考勤考績，進行教學指導，教學工作檢查與分析；進行排課、調課，做好資料的搜集與整理工作。

　　還要協(xié)助教導主任管理學校的教師。并且組織教師進行文化和業(yè)務學習與進修。

　　我了解到思源實驗學校的辦學目標是要將思源實驗學校打造成一所高標準的.地方名牌學校，先進的管理理念必不可少。假如我擔任這里的教導處副主任，我將從以下幾個方面入手來進行教學管理：

　　一、把課堂教學作為教導工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。除了嚴格備課，上課制度外。還要不斷提高教師的教學水平。多種形式的組織教師學習現(xiàn)代課程改革理論。加強課題研究和教育教學反思的力度，建立健全的教學評價體系。

　　二、制訂詳細的教學管理制度。從常規(guī)管理到教研活動安排，再到考勤等等。都要做到有章可循，有責可守。

　　三、不斷更新教育觀念。向高一級學校輸送“高材生”不再是學校人才培養(yǎng)的唯一目標，造就熱愛社會、適應社會，創(chuàng)造社會的新型人才才是我們的終極目標；課程管理也不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化技能教育，讓技能教育成為學校的特色性課程，讓我們的學校成為國家新型人才培養(yǎng)的沃土，展現(xiàn)教育教學朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。

　　四、有效管理知識。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在于教育教學中的知識與技能進行有效地捕捉，知識管理注重學校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的有序過程。說到知識管理，我想講一個例子，去年我們學校調進了一位年輕能干的女教師，鐘斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業(yè)的本科學歷女教師。我想她的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)都不會低。她的專業(yè)是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進，喜歡發(fā)展自己的技能水平。普通話講得標準，又充滿年輕活力。于是我鼓勵她參加學區(qū)的演講比賽，協(xié)助她學習演講，廣播，朗誦等技能。物盡所能，人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學生。于是我讓她組織了學校朗誦社團，建立了學校廣播站，讓她培養(yǎng)學生的朗誦，廣播，演講能力�，F(xiàn)在每到中午，校園里就飄蕩著學生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎？這不就達到了知識管理的“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的目的。

　　教學管理還要做到發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學和管理中的優(yōu)勢，做到與網(wǎng)絡接軌與社會接軌與教育領先的理念接軌。

　　作為教導處副主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，需要分門別類，及時整理。

　　以上是我對擔任學校教導處副主任一職的一些膚淺理解，有不當之處，希望大家多多包涵，批評指教。

　　各位評委、各位領導，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評委和領導給我的這次競聘機會，謝謝大家。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇9

　　尊敬的院領導及各位同志：

　　大家好!

　　接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點：

　　一、我的自然情況。我分別與19xx年、19xx年取得了護理專業(yè)中專及大專學歷，19xx年(18歲)參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術室的護理工作，于19xx年(23歲)擔任病房及手術室護士長，與19xx年來到醫(yī)院工作，先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進個人，于23年、25年、28年、29年四次被評為優(yōu)秀護理管理者或標兵，于28年被評為優(yōu)秀黨員。24年被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者，29年、21年連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。

　　二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。

　　三、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節(jié)的各項活動。

　　四、具有良好的工作協(xié)調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。

　　五、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。

　　此次競聘如能得到院領導和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質量為本，服務至上。在護理部主任的領導下做到以下幾點：

　　一、強化護理質量，保障護理安全

　　1、加強護理質量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：

　　(1)抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關鍵的部門，如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。(3)抓關鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。(4)抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。(5)抓關鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。(6)抓關鍵的時間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。

　　2、管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，組織召開護理質控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質量。

　　二、優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度

　　1、落實感動工程，關注細節(jié)服務;做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。

　　2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導，直至康復出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫(yī)患和諧。

　　綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領導及護理部主任的領導下，本著對醫(yī)院負責，對同志負責的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱!

　　以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

　　謝謝大家!

　　競聘人：

　　20xx年1月1日

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好!

　　非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!

　　我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：

　　一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那里我生活了近20xx年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。

　　二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

　　如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

　　第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。

　　第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。

　　第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來了，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。”對學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發(fā)展。

　　第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

　　各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!

　　最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇11

　　各位同仁： 大家好! 我叫 ，現(xiàn)年 歲， 年 月參加工作，大學本科學歷，我競聘的 是 支行副行長崗位。 我認為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件，并且有信心、有決心、有能 力勝任這一職務: 一是因為我有較強的業(yè)務能力。 從參加工作以來， 我一直在 分理處工作， 先后在會計崗、出納崗、信貸崗等各個崗位上鍛煉過，對各個崗位的操作技能都 能熟練掌握并加以運用;尤其是從事信貸崗以來，我在主任的領導下，嚴格按照 貸款的“貸前調查、貸時審查、貸后檢查”這三查制度執(zhí)行，通過各界關系對貸 戶的品行、資產、收入狀況及信譽等多方面進行了解，確保了貸款質量的穩(wěn)步提 升。 二是具有認真負責的工作態(tài)度。在工作中，我能認真并且較好的完成領導安 排的各項工作，該是當日完成的工作，絕不推遲到第二天。另外我能嚴格要求自 己，堅決按照單位的規(guī)章制度行事，從未有過遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在生活中， 我能團結同事，換位思考問題，使自己和同事融入到一起，以最好的氛圍完成各 項工作。 三是我年輕好學。年輕就代表著我有足夠的時間和精力去學習，參加工作以 來我對上級行發(fā)行的每份文件都能認真學習，且能較好的領會文件精神;不斷提 高自己的專業(yè)理論知識以及相關法律法規(guī)知識， 使自己的文化素質及自身技能得 到進一步的提升，讓自己能夠以最佳的業(yè)務水平為客戶提供服務。

　　如果我競聘成功，我的工作設想是：

　　一、盡自己最大努力協(xié)助行長完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂，及時把 上級的要求、 規(guī)定傳達給員工， 以經營效益為目標， 充分調動員工的工作積極性， 保質保量的完成上級下達的各項工作任務。

　　二、協(xié)助行長把好貸款管理這一關。貸款對我們來說極為重要，加大貸款營 銷力度，確保貸款質量，才能創(chuàng)造更好的經營效益，我會在行長的領導下，嚴格 按照貸款的三查制度執(zhí)行，明確各個環(huán)節(jié)應當承擔的責任，落實審貸分離和分級 審批制度，盡量滿足貸戶需要，服務三農，充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動性和效 益性原則。

　　三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源，我會協(xié)助行長加強管理， 不時的組織員工學習各項業(yè)務知識及業(yè)務操作規(guī)程， 不斷提高員工的文化素質和 業(yè)務水平，使員工能夠給客戶提供最好的服務，從而加以拉攏客戶存款。并且會 做好旺季資金回籠工作，盡量減少資金外流，使存款得到保障。 四、協(xié)助行長做好安全保衛(wèi)工作。安全是銀行的生命，沒有安全，就等于沒 有效益。我會在行長領導下，積極努力工作，爭取更多進步。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇12

　　尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　我叫，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻�懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

　　記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。

　　我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：

　　1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。

　　一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

　　2、具有較強的大局觀和奉獻精神。

　　不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

　　3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。

　　和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

　　4、具有充沛的精力和較強的組織能力。

　　先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇13

　　各位領導、教職工：

　　站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　宜興市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

　　四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

　　另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

　　“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇14

　　大家好！

　　首先談談為什么來競教務副主任這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務副主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù)，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數(shù)學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

　　20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇15

　　各位領導、老師，

　　大家好！

　　我叫，很高興能夠參加這次競聘活動。我本著挑戰(zhàn)、超越自我的心走上臺，競聘本校教務處副主任一職，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。

　　一、基本情況：

　　本人男，出生于19xx年，中共黨員，大本畢業(yè)，20xx年2月參加工作，中學一級教師，任信息技術教師和學科組長。

　　二、自身素質：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。教務處副主任，這是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復雜性的崗位，需要協(xié)助領導工作；需要對上對下都負責，以求共同融合。本人競聘這個職位有以下幾個優(yōu)勢：

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。本人自參加工作以來一直在教務處工作，先后承擔了演播室管理、機房管理等工作，積累了很多的工作經驗，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失，工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。20__年我負責學校教科研管理工作，參與了生物市級課題的研究工作，參加了教育中心的教科研管理培訓，對課題管理、研究性學習、校本教研、進行了全面的學習具有一定的理論基礎。

　　三是有較強的工作能力。我還利用信息技術學科優(yōu)勢對教師進行校本培訓，講解FLASH和網(wǎng)頁制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的使用，現(xiàn)在無論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強，本人在這方面上表現(xiàn)突出。

　　我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子。

　　三、工作設想：

　　假如我此次競聘成功，我將重點做以下幾方面工作

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

　　2、推動：更加全面有效地開展教師的科研活動，充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息，開展各種形式教研活動。

　　3、深入：深入課堂,隨時掌握教學動態(tài),及時提出改進教學的建議和措施。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　4、創(chuàng)新：立足于當前，著眼于未來，依據(jù)學校初創(chuàng)之實際，.應獻技獻策，挖掘有效資源，增強教育教學效應，介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開拓創(chuàng)新，使我校教學再上新臺階。

　　謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　外面明媚的冬日陽光猶如我此刻的心情一樣明朗，此時的我懷著對新工作的幾分想往與熱愛，帶著對美好未來的的無限憧憬與執(zhí)著追求來參加今天的競聘演講。首先我要感謝在我過去的工作中給予我熱心關懷和無私幫助的各位領導和同事們，同時我更感謝各

　　位領導能夠給我提供這樣一次展示自我、提升自我的寶貴機會，也肯請各位評委和同事對我多提寶貴意見，我將虛心地接受大家的評判。我叫，今年30歲，中共預備黨員，1996年畢業(yè)于遼寧大學新聞專業(yè)，1997年來到電視臺社教部擔任制作工作，99年制作部成立后，在此工作至今。我競聘的職位是制作部副主任。

　　我覺得，我競聘制作部副主任有如下幾個優(yōu)勢和條件：

　　一是我有較豐富的制作工作經驗。大學幾年里我積累了較為豐富的理論知識，自從1996年畢業(yè)后，我又一直從事制作工作，又積累了大量的實戰(zhàn)經驗，過去的幾年里，我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。加之自己的勤勤懇懇和不斷鉆研進取，使我的工作能力和工作方法都有了不小的進步。

　　二是有較強的公仆意識和自律能力。無論是上學還是工作，我一直具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神及良好品質。參加工作七年來，我工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　三是有較為突出的工作業(yè)績。在制作部工作的幾年里，我一直參加臺里的大量制作工作，我制作的《農家金鑰匙》欄目獲20xx年遼寧省二等獎。《媽媽的愛》獲省三等獎。同時還制作了大量頗為優(yōu)秀的電視片頭等。

　　以上所述情況，是我競聘制作部副主任的優(yōu)勢條件，制作部的工作情況和工作質量關系著整個臺的形象，處于技術核心地位。我也深知，這份工作不是輕而易舉就能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功，擔任副主任職務，我將從以下幾方面開展工作。

　　在突出重點工作方面力求正規(guī)化，我將在自己的職權范圍內負責全臺節(jié)目的制作和外來節(jié)目、廣告及光盤的制作；加強編輯間的管理，保障全臺節(jié)目制作環(huán)節(jié)上順利運行；加強對各部室工作人員在制作期間的工作監(jiān)管和各編輯間工作秩序、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督管理；加強外來收費節(jié)目及光盤制作的管理和相應的收費管理。

　　在團結合作方面力求上臺階。工作中，我會擺正位置，當好配角。尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。制作部作為臺里的技術部門，需要群體的通力合作。要充分發(fā)揮個人的聰明才智，但僅憑個人奮斗是難以生存的，只有自然地融入集體、相互協(xié)作，才能無往不勝。為了能更好地為整體服務，制作部人員就必須要具備非凡的協(xié)調能力和組織能力。我會充分尊重每個個體的重要性，體現(xiàn)平等的原則。如果遇到困難，要學會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同研究，以達成解決問題的共識。

　　在勤奮務實方面，我將以身作責，樂于奉獻，廉潔自律，善于團結，顧全大局。加強學習，提高素質。繼續(xù)加強業(yè)務知識的學習，不斷提高自己的業(yè)務能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善，扎實工作，銳意進取，使自己更加勝任本職工作。

　　以上就是我對所競聘職位的一些看法，也是我內心世界的一次真誠坦露。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇17

　　大家下午好!

　　首先非常的感謝醫(yī)院領導能夠提供一個這樣競聘平臺，本人00年畢業(yè)后一直在本院工作，04年在南通市第一人民醫(yī)院麻醉科進修，相信大家應該對我比較熟悉了，所以在這里我就不自我介紹了。今天非常榮幸醫(yī)院能給我這個機會參加科室主任的競聘。參加科主任競聘，我的理由有2個。第一，醫(yī)院的發(fā)展靠大家共同努力，有句話說的好：“不在其位，不謀其政”，我們在平時的工作當中也許考慮問題比較片面，那么我就借這個機會來做個換位思考，假如我是一名麻醉科科主任的話，我會怎樣帶領科內成員做好各項工作，這樣的話在以后的工作當中我就更能夠嚴于律己，更好的為醫(yī)院發(fā)展貢獻微薄之力。第二個原因是：拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想借這個機會來激勵自己，把它作為一個鍛煉的機會提高自己的綜合素質。目前我是一名普通醫(yī)生，但是我相信我不會永遠是一名普通的臨床醫(yī)生。這就是我今天為什么站在這里的目的。今天的主題是科主任職位的競聘，職位意味著責任和義務。假如我是一名科主任的話，我認為有責任要做好以下幾方面的工作：

　　1.抓好醫(yī)療質量的管理：擁有良好的醫(yī)療質量，是醫(yī)院能夠良性發(fā)展，健康發(fā)展的基礎。我們應該以醫(yī)療質量管理為核心，以嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療制度、措施為重點，抓好以基礎醫(yī)療質量和醫(yī)療操作規(guī)范為主要內容的醫(yī)療質量管理。加強科室的兩級質控和醫(yī)院感染的管理、監(jiān)控，要不斷提高科室成員的風險責任意識，加強檢查考核，嚴格落實責任，以確保醫(yī)療質量不斷提高。

　　2.加快新技術，新項目的開發(fā)應用。堅持以臨床為依托，抓好臨床醫(yī)療質量的同時，組織科室成員積極撰寫論文，不斷推動醫(yī)院科研學術活動的深入開展和綜合技術水平的持續(xù)提高。在確保醫(yī)療安全的情況下加快新技術的學習和應用。組織大家不斷學習新知識、新觀點和新技術，充分發(fā)揮在�？�、專業(yè)建設中的作用。我科最近已新開展了腰-硬聯(lián)合阻滯麻醉這項新的技術，對手術環(huán)境提供了更好的條件和保障。但是我們也應該看到其他醫(yī)院的技術進步，我們只有不斷創(chuàng)新，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”，這樣才能始終走在其他醫(yī)院的前列。

　　3.凝聚多方面力量，提高工作效能。一是要與相關科室搞好對接，樹立整體觀念。做到科室職責上分，思想上統(tǒng)一;工作上分，目標上統(tǒng)一，相互補充，平等相處，達到更好的整體效果。二是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到嚴于律己，誠懇待人，多一份理解和諒解，多一份寬容和信任;努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

　　4.增加醫(yī)療收入、不斷深化服務理念。注意控制科室收入結構，增加醫(yī)療性收入，控制藥品占總收入比例，使醫(yī)院經濟健康快速發(fā)展。當然，要增加醫(yī)療收入，需要病源的不斷增加和醫(yī)療質量以及服務水平的不斷提高。要抓好科室成員的思想建設，進一步強化服務意識;積極做到在管理理念、經營理念、服務理念上不斷創(chuàng)新，加強成本控制，增收節(jié)支。在努力加強規(guī)范化服務型醫(yī)療人員隊伍建設的同時進一步提高病人滿意度。

　　就我個人來說，還存在著很多的不足，但我年輕，好學，勤奮，在這里非常真誠的希望通過這個活動能夠得到大家的幫助，讓我更清醒的認識到自身存在的差距以及缺點，促使我在以后的工作當中恪盡職守、努力學習、勤奮工作。在此希望院領導能夠給我一個機會和平臺，讓我能為醫(yī)院的發(fā)展多貢獻一點自己的綿薄之力，我隨時愿意接受領導的考察和安排。

　　以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

　　謝謝大家。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇18

　　各位領導、各位同事：

　　我競聘的崗位是：教研處主任或教研處副主任

　　一、個人基本情況

　　二、對過去的總結和回顧

　　(一)思想品德和工作態(tài)度方面

　　認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，積極投身“保持共產黨員先進性”的偉大實踐，積極宣傳并切實履行科學發(fā)展觀，始終保持堅定正確的政治方向。認真學習相關法律、法規(guī)，切實做到依法執(zhí)教。認真學習道德方面的政策和文章，不斷加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作，為人師表。認真學習教育教學理論，尤其是教育學、心理學、管理學、新課程方面的理論，以提高教育教學工作和教研工作的實效性。認真學習封校長、趙校長、石書記等各位領導的講話精神，牢固樹立為口中騰飛而奮斗的思想，切實推進規(guī)范化、精細化、科學化的管理策略。 以“踏實工作、無私奉獻”為座右銘，工作近二十年來，一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔，長期超負荷工作，如20xx-20xx年度除擔任教研處主任外，還任教三種類型四個班的政治課，周課時數(shù)為13節(jié)，由于班級性質不同(勵志班、偏文班、×班)，用了三種教材，每周須備不同的教案，課務比較重，且角色頻頻變換。抱著“黨叫干啥就干啥，干一行就干好一行”的思想，我總是滿腔熱情地投身教學工作。常常買點面包、燒餅當正餐，擠出時間來工作。但從未對學校要求過什么，連年度申報優(yōu)的機會都讓給更優(yōu)秀、更需要的人。

　　(二)教育教學和管理能力方面

　　以“三個面向”為指針，以培養(yǎng)四有的創(chuàng)造新人才為目標，以全力打造口中教育品牌為己任，在教育教學和管理崗位上嚴格要求自己，不斷提高自己。

　　教學方面：

　　面向全體學生，注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)和認真檢查質量)，落實四精四必，每次練習、考試之后都作認真分析，共同性、一般性、重點問題課上講，個別問題個別輔導。年輕時多次面向市內外開設公開課，受到一致好評。認真研究新課程、新教材，經常深入班級，為學生答疑解難，走近學生，了解學情，重視對學生學習心理的指導，不斷提高課堂教學效益。虛心學習，認真聽課。通過聽課，從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那里學到了不少教學理念與技巧，獲益匪淺；通過聽課，在促進學校教育教學質量的提高的同時，也有利于完善自己的教學工作。對新教師毫不保守，讓他們隨到隨聽課，并請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯(lián)考、高考中，所教班級的政治成績總是名列前茅。

　　教育工作和班主任工作方面：

　　做到愛生如子，從不隨意呵斥學生，更不體罰或變相體罰學生。學生有了生活上的困難，及時伸出援助之手，學生有了思想上的問題總是耐心開導教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優(yōu)秀周記交流等一系列活動，拉近與學生的心理距離，創(chuàng)設良好班風、學風，激發(fā)學生力爭上游，爭創(chuàng)一流，所教班級多次被評為文明班級。

　　在學校中層管理方面：

　　在團委副書記和教研處主任崗位上，我可能更象一個工程師和導演，努力為學生的健康成長和教師的才華施展搭建平臺。

　　20xx-20xx年在團委工作期間，協(xié)助團市委組織過×大中學生才藝展，協(xié)助團區(qū)委組織過十八歲成人儀式，協(xié)助學校黨委組織過“我到北京上大學，爭當奧運志愿”夏令營活動。還醞釀組織過學校第十二屆學生代表大會和20xx年元旦文娛晚會、組織過中學生團校、業(yè)余黨校、高一學生演講比賽、高二學生辯論賽、20xx年元旦大合唱比賽等大型活動，每次活動都很圓滿，臺前幕后，灑下的是智慧和汗水，收獲的是學生的特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。

　　20xx年走上教研處主任崗位后，組織了中學生數(shù)學聯(lián)賽、物理奧賽、生物、化學奧賽、英語能力競賽的報名和初賽工作，組織了中學生科普知識作文大賽、“我與文化”現(xiàn)場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導學生在活動中受教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，促進學生自主式、多樣化、但又合乎主流地發(fā)展。

　　在教研處，認真履行教研主任職責，協(xié)助校長室重新修訂了有關教科研工作的一系列規(guī)章制度，加強了工作的計劃性、規(guī)范性和指導性。平時特別注意在如何促進我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展上動腦筋。收集并發(fā)布了與我們教育教學相關的重要信息；組織了十五規(guī)劃課題的結題及規(guī)劃課題的開題和研究工作；在協(xié)助上級部門

　　組織相關活動的同時，還醞釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師高考題測試、35周歲以下教師青優(yōu)課大賽等，及時公布通報各項活動結果，讓我校吳小兵、韋唯等很多優(yōu)秀教師的閃光點在口中乃至省市教育教學大舞臺上熠熠生輝。

　　(三)個人成績及為學校贏得的榮譽方面

　　1.歷年的教學成績在同類班級中名列前茅。

　　2.省級以上發(fā)表獲獎論文近三十篇，在國家核心刊物發(fā)表的代表作有《論科學精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網(wǎng)絡背景下的學校德育初探》等。

　　3.20xx年獲“知識型職工”稱號，20xx年3月被授予___省___中學首屆十佳女教師，20xx年6月被選舉為第三屆黨代會代表。

　　4.20xx年在團委工作期間，我校團委工作得到市區(qū)團委的充分肯定，并被共青團___省委、___省教育廳評為“___省先進集體”，學校業(yè)余黨校被評為“先進基層黨�！�。

　　5.20xx年在教研處工作期間，被×科協(xié)命名為優(yōu)秀科普工作者，學校被評為科普工作先進單位；20xx年我校被省教育學會授予第九屆“金帆杯”教育教學論文大賽優(yōu)秀組織獎。20xx-20xx學年我校教師的發(fā)表、獲獎論文近200篇。

　　三、今后的打算和展望

　　我很喜歡這句話“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒”，在我們口中，有很多優(yōu)秀的人才，比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗，我將一如既往地做好我的教書育人工作，畢竟，那是一個教師的最根本的本份。

　　如果競聘成功，我除了認真踏實地做好教育教學工作外，還要切實履行教研主任工作職責。

　　(一)工作理念：務實高效、科學規(guī)范、爭創(chuàng)一流

　　(二)工作思路：注重宣傳工作，營造濃郁的教科研氛圍；加大管理力度，切實貫徹科學化、規(guī)范化、精細化管理策略；堅持創(chuàng)新實踐，大力推進教科研課題的實驗和研究；提高工作效益，確保教科研各項工作高效、高質、有序推進。

　　(三)工作舉措

　　1.修訂、完善并嚴格執(zhí)行教科研工作條例，積極實施教科研工作計劃，全面深入地推進新課程改革和教育現(xiàn)代化，加強對新課程的研究，實施“三年一盤棋”課堂攻堅計劃，啟動“名師”和“名生”培養(yǎng)工程，啟動和建設數(shù)字化校園的應用系統(tǒng)，創(chuàng)建平安網(wǎng)絡和綠色教科研環(huán)境，盡快構建適應“三個面向”的教科研管理網(wǎng)絡系統(tǒng)。

　　2.積極推進校本課程開發(fā)，優(yōu)質高效地完成各項教科研任務，加強對重點課題的研究和新課程體系改革的研究，努力完成省市級重點課題的申報、實施和成果鑒定工作。

　　3.科學合理地進行教科研績效的考核和評估，推出一批獲獎和公開發(fā)表的教科研成果，努力實現(xiàn)教育、教學和教科研一體化，走內涵發(fā)展之路，不斷提高科研含量，努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特，強項更強，水平更高”。

　　4.進一步增強全校師生的科研先導意識，營造濃郁的科研氛圍，確保學校教研工作的高起點、高效率、高質量。進一步建立和健全教科研組織網(wǎng)絡和各項管理條例，扎實有力地實施質量管理。

　　5.發(fā)揮電教優(yōu)勢。全面推進現(xiàn)代教學技術的運用，加強對現(xiàn)代教學設備的管理，充分發(fā)揮我校電教設備的作用。

　　6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項常規(guī)工作，提高教科研工作的針對性和實效性。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇19

　　各位同志們：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)年XX歲，專業(yè)畢業(yè)，中共員，XX年取得本科學歷。十年的工作經歷，十年負責我處計算機及絡管理與維護工作，十年的辦公室實踐，積淀并具備了較強的工作能力，較強的組織協(xié)調素質，先后獲得優(yōu)秀信息工作者，安全生產工作先進個人，處優(yōu)秀管理人員。并以此為契機和平臺，發(fā)揮個人優(yōu)勢，體現(xiàn)自我價值，因此，我有勇氣和信心競聘辦公室副主任的崗位。

　　十年來，在各級的正確和親切關懷，同志們的大力支持幫助下，從一點一滴做起，時至今日，在工作中已經能夠獨擋一面，工作效率和業(yè)務水平已經能夠讓放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。

　　今天我能站在這里參加這次競聘，一是組織上給了我這樣一個機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任辦公室副主任的個人素質和工作能力。

　　首先，我具備了良好的政治修養(yǎng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。多年來，堅持擠時間學習，領會和掌握的基本路線、基本綱領以及國家的大政方針，注意提高自己分析問題、解決問題的能力。嚴格要求自己，安心本職工作，顧大局，識大體，

　　保持謙虛謹慎和不驕不躁的`作風，尊重同志。

　　第二，能夠熟練運用計算機和絡的能力是我的一個明顯優(yōu)勢�，F(xiàn)在是一個信息爆炸的社會，辦公信息自動化是開展工作的重要基礎，從我大學學習的專業(yè)到這些年從事工作的經歷，都說明我在這塊工作上能夠做到游刃有余。

　　第三、我通過不斷學習、不懈努力和實際鍛煉，加上多年在辦公室工作的經歷，讓我對辦公室工作的職責任務、各項辦公室業(yè)務都有比較好的了解和熟悉。

　　如果這次我能夠競聘成功，我會加倍珍惜，有決心，也有信心和同志們共同努力，把各項工作做好，不負組織對我的信任。下面談一下工作設想。

　　第一，我想作為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。注意當好“副手”，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)公室工作品牌。

　　第二，我將在主任的直接下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下幾點。一是具體抓好上傳下達工作。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理，以最快的速度交與及有關科室批辦、落實。三是具體抓好臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實。

　　第三，我將身先士卒，做到“三勤”：一是腿勤。無論是交辦的任務，還是同事托辦的事項，我都不怕多流汗多付出，舍得花氣力下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重解決工作中存在的難點、熱點問題。三是嘴勤。多向主任和匯報工作情況。縱向上請下達，橫向協(xié)同工作，樂觀面對工作，營造和諧工作氛圍，做到工作有職、有責、有制、有序，愛崗敬業(yè)，努力完成交辦的任務，當好參謀。盡職盡責，努力完成本職工作，當好排頭兵，盡心盡力，努力為各部門服好務，當好后勤員。

　　我雖然沒有什么豪言壯語，但我相信有在座的各位、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱職的辦公室副主任。

　　我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，無論競聘結果成功與否，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自夸其能”，也不“因一時之失意而自墜其志”，我將把它作為一次人生的“加油站”，事業(yè)的“助推器”，不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

　　謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇20

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：

　　我叫，現(xiàn)年x歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任農村信用社主任。在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發(fā)展注入生機和活力。

　　按照《競聘方案》，我符合聯(lián)社副主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：

　　一是曾先后在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作，自聯(lián)社成立后，先后擔任過聯(lián)社xx科科長、主任，有著較為豐富的城鄉(xiāng)工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。

　　二是不斷加強自我充電，先后參加了中專、大專學歷教育，平時注重學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。我的任期目標及規(guī)劃是：不斷創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展思路，任職期間存、貸款人均增長量列全縣各家金融機構之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款下降比率名列全市前茅，新增貸款回收率達到99％以上；大力發(fā)展中間業(yè)務，使中間業(yè)務收入占比提高2個百分點；加強內部管理，推行費用開支總額控制度，實現(xiàn)任職期間安全營運無事故。

　　為完成以上工作目標，我擬將主要落實好四個工程：

　　一、實施人本管理工程。人是生產力中最活躍的因素，在人本管理中，我將重點做好以下幾點：一是引入競爭機制，實施人才戰(zhàn)略，塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環(huán)境。二是靈活運用激勵機制，調動全員樹立以社為家的主人翁意識。三是建立長久有效的培訓機制，全面提高員工隊伍素質，打造一支能夠站穩(wěn)金融市場的信合團隊。

　　二、實施業(yè)務創(chuàng)新工程。一是在全員中大力開展存貸款營銷活動，使每名員工都成為兼職客戶經理。二是普及聯(lián)保貸款，開展信用村、信用戶評定活動，用實實在在的行動，實踐農村信用社是最好的聯(lián)系農民的金融紐帶的服務格言。三是加大科技投入，把財務開支重點放在電子化建設上，爭取在市辦統(tǒng)一部署下早日實現(xiàn)通存通兌。

　　三、實施效益興社工程。一是創(chuàng)新清收方法，在取得黨委政府支持下，采取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活貸款，努力增加利息收入。二是發(fā)揮貼近農村與農民直接打交道的優(yōu)勢，不斷加強金融創(chuàng)新，探索代銷、代管、信息咨詢和項目評估等業(yè)務，把中間業(yè)務做大。三是嚴格控制一切不合理開支，把每分錢都花在業(yè)務發(fā)展的刀刃上。

　　四、實施安全營運工程。

　　一是建立以相互監(jiān)督、相互制約為內容的崗位責任制，做到環(huán)環(huán)緊扣、有的放矢。

　　二是定期不定期開展稽查活動，不斷修定、完善各項管理制度，把一切經營活動都約束在制度之下。

　　三是密織安全防護網(wǎng)，舍得花錢買平安，對存在的安全隱患及時清理，確保安全營運無事故。思路是發(fā)展的基礎，思路凝聚著發(fā)展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業(yè)務的聯(lián)社副主任，我將緊密團結在聯(lián)社主任的周圍，當好”一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把聯(lián)社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　謝謝各位領導！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇21

　　尊敬的領導和同志們：

　　一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領導和同志們的贊譽，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，結合實際以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：

　　一、我將以這次競聘為新的工作起點，強化職業(yè)認識，通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋梁，增進彼此了解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的，宣傳也是學校發(fā)展的“生產力”，在學校宣傳工作除了要找“亮點”，同時也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊伍，針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設：首先是組建好宣傳隊伍，重點在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來擔任這項任務；其次是培養(yǎng)好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”，通過確立培訓時間、內容；確立培訓的形式；確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊，管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的，而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形

　　成常規(guī)工作，宣傳工作要緊密結合學校的重點工作進行，把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作，這是加強宣傳工作的主旨。

　　二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標，做實、做細、做好各項工作，我深深地知道，校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。因此，建立校企合作的模式，引入企業(yè)文化，加強學生誠信文化建設，將教書、管理、服務、文化有機結合。在管理和服務上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

　　各位領導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇22

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝學校為我們創(chuàng)造了這次競爭的機會！了一次展示自我的舞臺,更感謝大家第一天開學就坐在這里，聽我們的競聘演講。今天我本著鍛煉自己，服務的宗旨，根據(jù)競聘文件中崗位的要求，競聘總務處副主任一職。

　　首先一下吧，我叫，1998年工作，本科學歷。從事教育工作15年，一直擔任數(shù)學學科的教學，多年擔任班主任。在教學期間，曾四次評為校先進工作者，先后被評為蕭山區(qū)教壇新秀，區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，-學年，連續(xù)四年在校教師年度考核中，考核分均位列第一名。

　　下面談談我在競聘總務處副主任一職的優(yōu)勢：

　　1、我對現(xiàn)代教育技術的熟悉。

　　在報名之前，我仔細閱讀了文件中對總務處副主任的要求：必須熟悉現(xiàn)代化教育技術，具有管理學校各種現(xiàn)代化設備的技能與水平，具有較強的動手能力。閱讀后，我認為這個崗位，我是最合適的人選。從條件中看出，這個崗位要管理學校的電教媒體等設備，以及學校剛剛新?lián)Q上的廣播系統(tǒng)和舞臺燈光音響系統(tǒng)。而這方面恰恰是我的強項，對于電教媒體等一些先進的教育技術設備我都比較了解，而且都能實際操作。這個暑假，學校的一期弱電工程全面建設并完成，包括校園廣播系統(tǒng)、體藝樓的舞臺燈光系統(tǒng)；宿舍樓的絡系統(tǒng)。而我在暑假中全程參與了這些系統(tǒng)的安裝和調試。對于這些系統(tǒng)的使用我已了然于胸，能夠熟練使用。

　　2、我有靜下心來做事的心態(tài)。

　　總務處的工作繁而雜，整天到晚都是忙個不停，因此必須有一種靜心做事的心態(tài)，讓每件事情有條不紊的開展下去。上個學期，總務處忙不過來。因此，把學校食堂食品采購公示的事情讓我?guī)兔�。教育局�?guī)定，在每天12：00之前，要把食堂里購買的菜通過絡上報到教育局并公示。做這個事情其實并不是很麻煩，只需花10到20分鐘時間，把食堂買來的菜單、價格，輸入電腦，并傳到上去。但麻煩的是這件事情必須每天都要做，而且不能把這些信息輸錯。一個學期已來，我每天都及時的上報菜單，沒發(fā)生一次差錯。我想，沒有靜下心來做事這種心態(tài)，這件小事就要做得頭皮發(fā)麻。

　　3、我有較強的自學能力和不斷前進的進取之心。

　　我熱愛學習、有自己的，有一股較強的鉆研，接受新事物快。面對總務處副主任的崗位，一切都是全新的事務，因此必須要有良好的接受能力和較強的自學，我想這幾點我都具備。

　　4、我有一顆服務的心。

　　在同事及學生遇到困難或需要幫助時，我總是能他們幫助和服務。這是能做好總務處工作的最重要的素質。

　　我如果有幸當選為我們學�？倓崭敝魅我宦�,我將做好以下幾個方面工作：

　　1、做好總務主任的助手，協(xié)助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責。少說多做，為學校服務、為教學服務、為教師服務。

　　2、管理好學校的電教媒體設備。這個學期學校增加了很多電教媒體設備，我將讓其發(fā)揮現(xiàn)代化的教育作用，使其能夠為我們教學服務。維護好班級的電教設備，讓每個班級的多媒體都能正常工作。

　　3、維修好教師的電腦。自從屠老師分配到我校以后，我已經很少修電腦了，這個事情都被他包了。這個學期由于屠老師的外調，老師們修電腦的可能要麻煩了。沒關系，如果以后老師們的電腦有問題了，盡管找我好了，我將更盡力地服務。當然，我最大的希望是老師們的電腦不要破。這樣你好，我好，大家好。

　　最后，我希能給我一次服務的機會吧！謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家好！

　　我叫，今年歲，今天，我本著進一步鍛煉自己，參加本次的競聘。非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，我至成為教師以來，憑著自身的努力，曾先后榮獲過等榮譽稱號�；厥走^去年的教學工作，我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。并在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的眾多優(yōu)勢。我想，這個崗位不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我從以下幾方面努力開創(chuàng)黨辦工作新局面。

　　一是找準定位，做好參謀。如果我能夠走上黨辦副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務。

　　二是增強黨辦工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性，提高統(tǒng)籌、協(xié)調、督促和檢查能力。黨辦處是黨委機關的中樞，工作是放射狀態(tài)，是個開放體系。其隨機性工作多、短線工作多、規(guī)定動作多、工作接口多，讓人看了眼花繚亂。但事物運行總有其內在機制，黨辦工作不能是發(fā)散的，而是要有序運轉。為此，我將協(xié)助領導強化管理工作，分工明確，建立健全責任制，減少漏洞，避免重復勞動，增強辦公室工作的系統(tǒng)性和規(guī)范性，實現(xiàn)黨辦工作閉環(huán)式管理。從組織上、制度上抓緊完善，使各項工作盡快走上規(guī)范化、制度化的軌道，從根本上改變在決策落實上“布置多、檢查少，甚至有布置無檢查”的狀況。

　　三是推進特色辦學，提升師生水平。1.進一步加強學校特色工作建設。帶動學校全體教師不斷提高民族素質，真正認識到學校教育工作事關國家安危，進而不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把思想統(tǒng)一到學校教育工作的戰(zhàn)線上來。2.從學生的實際出發(fā)制定教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證教育工作落到實處，堅決扭轉重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校教學工作機制。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用，培養(yǎng)好一支素質優(yōu)良、結構合理的教學工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯(lián)系，努力形成齊抓共管，整體聯(lián)動的教育工作和管理機制，增強教學工作的實效性。

　　最后，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高應對復雜局面及配合全局的能力，盡心盡責做好各項工作，為我校發(fā)展添磚加瓦！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　競聘人：

　　20xx年1月1日

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇24

　　尊敬的各位、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　首先感謝組織給我這次向大家匯報、展示自我的機會。我此次競爭的崗位是地籍辦證中心副主任。借此機會，我要對在座各位和同事們多年來的關心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

　　我叫，今年25，中共員，本科學歷，現(xiàn)在擔任。我1999年8月參加工作，在國土所上班；20xx年調到規(guī)劃科， 今年7月份調到人事科。20xx年、20xx年我被評為全省的國土資源綜合統(tǒng)計先進個人，20xx年被評為局先進個人。

　　此次競聘，經過綜合權衡，我認為我具有以下競聘優(yōu)勢：

　　第一，我具有較強的工作能力。

　　雖然從事工作時間不長，但由于我本身具有較好的綜合素質，擁有一定文化基礎及較強的與人溝通、協(xié)調的能力，使我適應工作比較快，并且也做出了一定的成績。這些年的工作經歷使我無論在知識，還是人生閱歷方面，都有了長足的進步，使自己前進的步伐更加的.堅實和有力。

　　第二，我具有專業(yè)扎實的理論知識。

　　我熱愛學習，謙虛上進，在勤奮工作之余不忘完善和提升自己。我于x年畢業(yè)于四川大學計算機專業(yè)，工作之后通過自學獲得土木工程專業(yè)成人教育本科學歷，現(xiàn)有土地登記的上崗證。經過不斷學習，我提升了自己的理論知識水平，具備了良好的知識素養(yǎng)。

　　第三，我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

　　我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。幾年的工作經歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為做好地籍辦證中心副主任的工作奠定了堅實的基礎。

　　此外，我今年剛25歲，活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，能夠全身心投入到工作中。多年來，正規(guī)的高等教育和幾年的工作經歷培養(yǎng)了我。因為年輕，對新事物新知識求知若渴，生怕落伍；因為年輕，對同事的優(yōu)點長處便看在眼里，記在心里；因為年輕，勇于實踐、敢想敢為是我的首選；因為年輕，我愿挑戰(zhàn)自己。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇25

　　各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。

　　一、本人情況：我出生于19xx年，中國共產黨黨員，XX86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。XX年到XX年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，20xx年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。20xx年評為中學高級教師。

　　二、工作業(yè)績：

　　教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，XX屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，20xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：20xx年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

　　四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

　　2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。

　　深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

　　深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　4、創(chuàng)新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學再上新臺階。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇26

　　尊敬的領導、各位同事們：

　　大家好！

　　本人X月參加工作，X月至X月在學區(qū)任教，X月經xx區(qū)教育局統(tǒng)一考調選拔到xx小學任教至今，曾擔任數(shù)學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。

　　今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責則是協(xié)助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協(xié)調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的`認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，并應用于實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。

　　以上是我在多年的。教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。

　　1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。

　　3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。

　　最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇27

　　各位領導，各位同事：

　　大家好。我叫，xx年xx月來到公司xx部工作，今天我競聘的崗位是辦公室主任。

　　這次公司實行競聘上崗，是公司深化人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護并積極參加，希望通過這次競聘，達到展示自我、學習交流的目的，并接受領導和同事們的檢閱和選擇。

　　我認為，競聘辦公室主任職務，我具有以下四個方面的優(yōu)勢：

　　一、實踐經驗優(yōu)勢。我先后在xx單位、xx單位，擔任辦公室主任職務。xx年，在領導的支持下，我主持操作完成了xx單位的改企建制工作，包括原單位改制前的財務審計、注銷到新單位的股東發(fā)起、召開股東大會以及新單位的工商注冊、稅務登記等，并妥善完成了原單位人員的分流和各項工作的交接，受到了院領導和廣大職工的贊譽。通過近十年的工作實踐，使我熟知辦公室在公司工作中的樞紐地位，熟知辦公室所承擔的職責和運作規(guī)范，也更加熟知，如何才能通過有效的工作，充分發(fā)揮辦公室的作用，服務領導，服務基層，推進公司各項工作。

　　二、專業(yè)知識優(yōu)勢。做企業(yè)，離不開經濟管理，要做好辦公室工作，也同樣需要具備必要的經濟管理專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終堅持學習業(yè)務知識，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。xx年，我又完成了經濟管理本科專業(yè)的學習，使自己的專業(yè)知識提高到了一個新的層次。同時我深知，理論必須與實踐相結合，反映在辦公室工作上，就必須通過文字來體現(xiàn)。為此，我非常注重進行寫作方面的學習與訓練，實現(xiàn)了可以熟練駕御各種應用文體，并可通過寫作對調研成果進行理論分析。

　　三、工作能力優(yōu)勢。作為一名辦公室負責人，需要各方面的知識，全面的工作能力。在日常的生活和工作中，我注意不斷培養(yǎng)自己的工作能力，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事。在xx單位工作期間較出色地完成了人事、宣傳、接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評，并多次被評為先進工作者。在xx年組織參加的xx活動中取得顯著成績，被評為xx年度xx活動x等獎。通過不斷地在學習中實踐、在實踐中學習，我的組織能力、協(xié)調能力、調研能力和抓落實的能力都有了較大提高，我有信心通過自己的工作，推動辦公室工作上一個新的臺階。

　　四、年齡優(yōu)勢。俗話說“三十而立”，這個立，是生活之立，更是事業(yè)之立。我今年31歲，正是思想成熟、具備較深厚的理論和實踐基礎，干事創(chuàng)業(yè)的黃金時期，我愿意把一生當中最好的時光、最成熟的階段、最飽滿的工作熱情奉獻到我所熱愛的，今天競聘的辦公室主任的工作當中，力爭在新的工作崗位上為公司作出更大貢獻，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　如果我這次競聘成功，我將從以下五個方面改進辦公室工作，盡快推動辦公室工作實現(xiàn)一個較大的飛躍：

　　一、強化服務，充分發(fā)揮參謀助手作用

　　辦公室最主要的職責就是服務，服務領導、服務企業(yè)、服務基層。首先扎實做好日常的事務性服務，為領導、為公司提供良好的后勤保障。同時，突出抓好主動服務和事前服務。在工作中，提前調研，提前預測，提前分析，及時地向領導提供第一手詳實的、有價值的資料。積極探索新形勢、新任務下，辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，為領導決策提供參考。正確處理參謀和參政的關系，確保服務到位而不越位，幫忙而不添亂，真正當好領導的參謀和助手。

　　二、強化規(guī)范，全面提高辦公室工作效率

　　建立健全公司及辦公室各項規(guī)章制度，包括學習、考勤、衛(wèi)生、會務組織、車輛管理、財務管理等工作的各個方面，在公司內部形成良好的行為規(guī)范。完善公司崗位責任制，工作職責落實到每個科室、每個人。在公司內部實行辦公自動化、信息化，配備先進的辦公設備，應用現(xiàn)代辦公技術，推動辦公室工作全面提速。

　　三、強化綜合協(xié)調，確保公司工作正常高效運轉

　　辦公室是公司工作的樞紐，是上傳下達的紐帶，特別要抓好綜合協(xié)調工作。在綜合上，要具體抓好文字綜合、會議綜合、事物綜合和任務綜合，確保公司工作整體一盤棋。在協(xié)調上，要具體抓好領導間、領導與科室間、科室與科室間，以及公司與外部的協(xié)調。對公司的各項決策，通過文件、會議等形式抓好學習和貫徹。對下達的任務，及時分解，及時檢查，抓好任務落實。注意抓好各方面的溝通與協(xié)調，避免互相扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進公司事業(yè)發(fā)展。

　　四、強化學習培訓，提高工作人員整體素質

　　辦公室工作繁多而瑣碎，需要強烈的事業(yè)心、責任感和全面的工作能力。必須多渠道、多形式地快速提高工作人員素質。搞好日常業(yè)務學習，定時間、定內容、定目標，確保學習效果;組織員工積極參加拓展訓練、體育比賽等活動，培養(yǎng)團隊精神，加強員工素質鍛煉;積極參加各種必要的專業(yè)培訓，積極走出去，到先進單位和企業(yè)參觀學習，開闊眼界，拓寬思路，從思想、學識、身體、能力等各個方面全面提高工作人員整體素質。

　　五、強化團結，優(yōu)化公司發(fā)展的內外人文環(huán)境

　　利用業(yè)余時間，積極組織專業(yè)技能比賽、知識競賽、座談會、茶話會等各種活動，通過活動增進團結，凝聚人心，形成工作合力。對外，堅持誠信，廣交朋友，正確處理好與外部的各種關系，為公司營造良好的內外發(fā)展環(huán)境。

　　各位領導，各位同事，說到底，現(xiàn)代的辦公室主任就是一個集體、一個團隊的管家。在這里，我想借用被譽為我國古代最出色的管家，三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的一句名言來結束我今天的演講——鞠躬盡瘁，死而后已!

　　這是我的決心，更是我一貫的態(tài)度和工作原則。

　　謝謝大家。

小學教導處副主任競聘演講稿范文 篇28

　　各位領導、各位同事：

　　下午好！

　　首先要感謝大家對我的支持與厚愛，給我一個展示自我的機會。

　　我叫葉戀花，工作十四年，在領導的關愛、同事們的支持與幫助下，我從一個初出茅廬的新教師成長為一名骨干教師，(成績略)，回顧我的成長經歷，我懂得了關愛與支持，學會了盡心盡力與盡職盡責，也學會了不斷的挑戰(zhàn)自我，今天我競聘的崗位是教導處副主任，我深知這個崗位對競聘人的組織協(xié)調能力與業(yè)務水平要求很高，我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優(yōu)勢：

　　一是誠實守信的良好品質，

　　二是務真求實的工作作風，

　　三、是虛心好學的工作態(tài)度，

　　四、是開拓進取的創(chuàng)新意識更有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。

　　如果走上這個崗位，我將充分發(fā)揮在自己在本學科領頭雁的作用，打造一支有戰(zhàn)斗力的團隊，使我們的團隊人人都能成為領頭雁，并都能為后面的隊伍提供向上之風，為實小的美好未來奉獻綿薄之力。

　　今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯，如果我落選了，我也會祝福其他同事，這說明我還有差距，我還會繼續(xù)努力。謝謝！教導處副主任競聘演講稿13

　　尊敬的領導、親愛的同仁：

　　大家好!我叫，很榮幸有機會參加這次競聘活動。我今天競聘的是教導處德育副主任。

　　一、本人情況

　　我出生于20xx年，甘井子區(qū)優(yōu)秀的黨員，大連市骨干教師，大連市優(yōu)秀班主任�，F(xiàn)擔任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一20xx年級主任工作。20xx年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進取。參加工作20xx年以來，擔任近20xx年班主任工作，始終以“靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂業(yè)”飽滿持久的熱情獻身于教育教學工作。

　　20xx年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng)造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰(zhàn)春紅，唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得唯一一次團體二等獎的優(yōu)異成績，當20xx年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。

　　20xx年，見證輝煌的階段。再度刷新升學記錄，實現(xiàn)了普通高中學生高考成績突破分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學生創(chuàng)造了高考成績高出一本錄取分數(shù)線分的奇跡，成就了我�！暗瓦M高出，高進優(yōu)出”的神話。

　　20xx年，創(chuàng)造奇跡的`階段。20xx年我校人報考有人分數(shù)達到二本以上，到現(xiàn)在想想難以置信，熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值，以上分者人;理科班出現(xiàn)個以上20xx年級最高分，個以上，平均分達到，超市均值7分。曹校長不得不調整獎金分配方案。

　　至今迷惘階段。20xx年教育碩士畢業(yè)，20xx年高職兌現(xiàn)，20xx年到美國進修，人生的下一個目標是什么?我不得不重新思索。

　　二、自身的優(yōu)勢

　　1.我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。XX20xx年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學，思想活躍，樂觀豁達，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

　　2.我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅忍，認真的工作品質。十多20xx年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，20xx年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。

　　三、職責的認識

　　德育主任校長直接領導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點，用曹校長的話說就是規(guī)定動作不走樣，自選動作有_高度。態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行。服務力就是服務教師服務學生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點并以服務為工作的出發(fā)點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學的中流砥柱。創(chuàng)造力是教導處工作的生命力，面對教育教學改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創(chuàng)造美好的未來。

　　1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結學校的思想政治工作，當好校長與主任的助手和參謀。

　　2、在校長領導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據(jù)學校發(fā)展的不同階段,領導有關教師完成相應的德育研究項目。

　　3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開班主任例會等有關會議，向各20xx年級主任、班主任提出德育工作重點和有關建議，上傳下達，相互交流，解決20xx年級、班級工作中存在的實際問題。

　　4、直接負責對班主任、20xx年級組長工作的布置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學習理論知識，評選和推薦“先進班主任”，不斷加強班主任隊伍建設。

　　5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導20xx年級、班級結合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。

　　6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學生。

　　7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　8、定期開展評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優(yōu)活動。

　　9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。

　　10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長交辦的其他工作。

　　四、工作的設想

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校領導班子的工作意圖，做好輔助教學常規(guī)工作。

　　2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師素質高和教學水平高的基礎上，推動青20xx年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態(tài)，及時總結，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，了解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，了解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。

　　我的演講結束了，謝謝大家!