工廠班長競聘演講稿(精選3篇)
工廠班長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我能夠站在這里,參與車間大班長的崗位競聘,深感榮幸和激動。我叫,XX年參加工作,現(xiàn)任XX車間班組長。首先,我要感謝領導這些年來對我的關心與肯定,同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務技能能夠提升得如此迅速都離不開你們的幫助,為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天,我十分珍惜這次機會,我本著檢驗自我、為單位多作貢獻的目的,參與這次競聘。我認為自己有如下優(yōu)勢:
一、我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)
我已經(jīng)在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的。座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。可以說,我的工作經(jīng)驗也頗豐富。多年來,領導和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人的做人風格。
二、學習能力強,業(yè)務方面有股“鉆勁”
當今社會是一個學習型社會,只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向領導學習,向同行學習,向?qū)嵺`學習,不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好,更加需要不斷學習。在長期的學習和摸索中,我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。
三、組織、協(xié)調(diào)能力較強
在長期的班組管理工作中,我鍛煉出較強的組織、協(xié)調(diào)能力。我想憑著這一優(yōu)勢,對今后的車間工作有很大的作用。另外,多年的實踐工作,我已有較強的應變能力。能夠冷靜、沉著地應對各種突發(fā)、偶然事件,將損失減少到最低程度。
如果這次競聘成功,我將從下面幾個方面開展工作:
一、安全第一,增強責任意識
首先班組建設中要加強班組團隊的凝聚力和向心力,以強化班組管理為重點,以安全生產(chǎn)為主線,在生產(chǎn)過程中,強化工作人員的安全生產(chǎn)責任意識,真正把安全工作上升到重要的位置。
二、扎實工作、銳意進取
做好日常的車間管理工作,加強對生產(chǎn)設備的巡檢和維護、保養(yǎng)工作。確保及時消除安全隱患、排除故障,使生產(chǎn)工作能夠順利開展。調(diào)動每個班組長的工作積極性,使大家互相促進、優(yōu)勢互補,形成拳頭優(yōu)勢,共同開創(chuàng)車間工作新局面。
三、團結(jié)一致,營造健康向上的車間文化
加強和員工的溝通和交流,讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關系,更不是對立的關系,而是共同合作,共同發(fā)展的關系。實現(xiàn)員工自主管理、自主提高。努力營造“嚴謹高效,務實創(chuàng)新”、“坦誠相待、團結(jié)進取”等健康向上的車間文化。
各們領導,各位同事,今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功,我將拿出干勁,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,提高業(yè)務水平,提高自身綜合素質(zhì),基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神,我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗,我將始終保持良好的精神狀態(tài),用十分的熱情,百倍的努力,全面錘煉,在今后的工作中,爭取更大的進步。
工廠班長競聘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫彭,來自五年級四班。今天,我自信地走上講臺,告訴大家,我想競選這學期的班長。憑著我的熱情和努力,憑著我高度的責任感,憑著我和同學們深厚的友誼,我一定會當選為班長,成為你的知己,為你撐起明天的太陽!
首先,我先自我介紹一下。我是一個活潑開朗的女孩。大家都說我是班里最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛,長長的睫毛,瀑布般的長發(fā),圓圓的臉,筆直的鼻子,彎彎的眉毛,小小的嘴巴,身高1米51。
雖然我個子不高,但我是一個三心二意的學生。這里的三心二意,并不代表不用心,不經(jīng)意。三心意味著進取,平和,包容。因為有了進取精神,可以不斷進步完善自己,在保證優(yōu)異學習成績的前提下,保質(zhì)保量高效完成班級管理工作;安心,不管成敗,我都會以平常心對待。擁有一顆平常心,我會有一個輕松快樂的心態(tài);有了包容,我可以更好的和同學交流。第二,創(chuàng)意和詩意。只有有了創(chuàng)造力才能發(fā)展思維,只有有了詩歌才能在課堂上展示自己獨特的風格。
同學們,如果我成為班長,我會全心全意為你們服務。請投我一票!我會用我的努力回報大家,讓我們團結(jié)起來,共同進步!請相信我,我永遠不會讓你失望,謝謝!
此致
敬禮
工廠班長競聘演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任五年級一班的。
雖然這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!