教務(wù)主任競聘演講稿范文（通用28篇）

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇1

　　大家上午好！

　　今天，我站在這個競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競爭的機會，提供了一個展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場各位對我的支持和信任。

　　我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自20__年調(diào)入武陵中學(xué)以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進步、每一種收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。

　　我這次報名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作殫精竭慮

　　第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。

　　第三，競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：

　　1、具備先進的教育教學(xué)管理理念。

　　教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現(xiàn)實離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實和當(dāng)今的評價制度下，進行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進在探索的道路上。

　　2、具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。

　　明代大哲學(xué)家說：“知是行之始。行是知之成”；費爾巴哈也曾經(jīng)說過：作為起源，實踐先于理論；一旦把實踐提高到理論水平，理論就先于實踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數(shù)學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎?wù)撐募敖?jīng)驗文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點綴，沒有這些積累，我走不了多遠，正如海子所說的一樣：遠方除了遠，一無所有。

　　3、具備良好的工作作風(fēng)

　　我始終堅定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們教育行業(yè)，更是如此。孔子在《為政》中說過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發(fā)調(diào)動教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集；一定和同事們一道去對復(fù)雜的教育世界進行反思與超越，在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時，我也堅信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家好！

　　首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。

　　xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇3

　　大家好！

　　首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。

　　我叫，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。自19xx年參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔(dān)任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

　　今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢：

　　首先，我認(rèn)為自己思想上進、工作務(wù)實。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！23年來，我一直用心對待自己的事業(yè)，務(wù)實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者！

　　其次，我認(rèn)為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習(xí)和交流，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗，為今后有效開展工作奠定了基礎(chǔ)。

　　再次，我認(rèn)為自己有較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會高效有序的開展！

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會健全完善教師評價制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

　　三是完善高效課堂評價機制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機制和評價標(biāo)準(zhǔn)，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動、過關(guān)課起到督導(dǎo)促進的作用。

　　四是管理科學(xué)到位。我會以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣，并且不斷創(chuàng)新，各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：不論今天的競選結(jié)果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務(wù)實求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會為實現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力！

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇4

　　大家好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長安小學(xué)渡過的。xx年師范畢業(yè)后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

　　今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

　　一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學(xué)，開拓進取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。

　　三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團等。

　　四是具有一定的工作能力。

　　教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的.頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實以下五個意識，進一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　一、要有全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的意識。

　　在貫徹落實中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

　　二、要有促進教師專業(yè)成長的意識。

　　在實際工作中，扎實開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機會，加快教師專業(yè)成長。

　　三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

　　教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正評價，合理獎懲，營造競爭氛圍。

　　四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。

　　教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。

　　五、要有教育科研意識。

　　抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊伍建設(shè)，教研相長，促進名師隊伍建設(shè)。

　　“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

　　長安的事業(yè)，是每個長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　下午好！我今天競聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校競聘工作相關(guān)要求，將本人的有關(guān)情況陳述如下：

　　一、有較為扎實的專業(yè)知識。從教六年，連續(xù)五年擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。畢業(yè)班學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大，為了讓他們既學(xué)得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關(guān)系，另一方面我又運用先進的教學(xué)思想、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、合理靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們良好的.學(xué)習(xí)興趣，不斷提高課堂教學(xué)效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學(xué)工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。主動承擔(dān)有關(guān)教研任務(wù)，先后開課十余節(jié)。我還注重平時教學(xué)經(jīng)驗的積累，勤于筆耕，我的多篇論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發(fā)表，其中國家級1篇，省級3篇，地市級7篇，縣市級3篇。

　　二、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、學(xué)校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語教研論壇版主、團支部書記、教務(wù)副主任等。作為團支部書記，能夠立足本職，愛崗敬業(yè)，以實際行動為團旗增光添彩。思想上要求進步，工作上積極主動，充分發(fā)揮了團組織的先鋒模范作用。幾年來團支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著團的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。學(xué)校團支部多次被鎮(zhèn)團委表彰為紅旗團支部，20xx年團支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團干部”。 20xx年8月，我又兼任學(xué)校教務(wù)副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的英語教學(xué)和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

　　三、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年26歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛

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　　這次競聘，如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

　　一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神，出色完成本職工作。

　　二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。

　　三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻。

　　即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學(xué)校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

　　謝謝大家！

　　競聘人：

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教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇6

　　下午好，教務(wù)主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學(xué)校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師指教。

　　我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學(xué)的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。

　　本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作，20__年擔(dān)任政史地教研組組長，20__年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，20__年秋季擔(dān)任教研室副主任，20__年元月開始任工會主席，20__年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。

　　1.我熱愛毛富中學(xué)，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力，演講稿《教務(wù)主任競聘演講稿范文》。在毛富中學(xué)工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。

　　2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來毛富中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動并獲獎。20__年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個重大突破，20__年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學(xué)無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實的鉆研作風(fēng)，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，競爭教務(wù)主任這一崗位，正當(dāng)其實時。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇7

　　大家好！

　　兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務(wù)嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！

　　第一點是有夢才能有遠方。我先后擔(dān)任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務(wù)處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發(fā)站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。

　　第二點是負(fù)重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學(xué)校的教育與發(fā)展負(fù)重前行。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進，就不會在風(fēng)雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。

　　第三點是熟悉的地方有風(fēng)景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否還有不符合規(guī)律的地方。這些都需要我們?nèi)�審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風(fēng)景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。

　　主任，顧名思義就是負(fù)主要責(zé)任。我參加競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。下面談一談如果任職后的一些工作設(shè)想：

　　一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當(dāng)好教學(xué)的排頭兵；二要立足本職，做好教學(xué)副校長的助手；三要腳踏實地，當(dāng)好服務(wù)老師的幫手。以領(lǐng)導(dǎo)為師，以同事為師，充實自己的內(nèi)存，豐富自己的內(nèi)涵。

　　二是理清教務(wù)處的工作。教務(wù)處的工作有事務(wù)性和過程監(jiān)控性的，這些工作要注重質(zhì)量與效率，學(xué)會多授權(quán)給教務(wù)員和科組長；教務(wù)處的工作還有建設(shè)性和發(fā)展性的，這些工作需要有開創(chuàng)性，如專業(yè)建設(shè)、教育科研和教師專業(yè)發(fā)展等。作為行政，應(yīng)在管理與教學(xué)業(yè)務(wù)上相得益彰，在業(yè)務(wù)上進行引領(lǐng)與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應(yīng)在創(chuàng)新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創(chuàng)新，才能攪動一潭死水。

　　三是改革專業(yè)課程的教學(xué)。專業(yè)課程的教學(xué)一定要尋找校企合作的突破，提高學(xué)校服務(wù)與聯(lián)合行業(yè)企業(yè)的能力，實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、銷的一體化。根據(jù)行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)，進行由工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化，開發(fā)形成基于企業(yè)工作過程的項目化課程體系，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)工作過程的對接。

　　四是改革文化課程的教學(xué)。文化課程的教學(xué)要在提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的同時，注重其人文性與工具性的統(tǒng)一，服務(wù)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，服務(wù)于學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成，為學(xué)生日后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　在這里進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內(nèi)心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責(zé)任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇8

　　下面是我的競聘陳述：

　　一、自我簡介

　　姓名周曉環(huán)，男，黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)年40歲，人們說，男人四十一枝花，我正方一枝花的年華，不過，也在這里自信的告訴大家，我雖四十歲的年齡，卻依然保持著二十歲的體魄，三十歲的精力，還希望具有五十歲的經(jīng)驗，更奢望有六十歲的學(xué)問。但終歸奢望，唯有在這一點上感到慚愧，不過愧則有余，悔又無義，只怕反而六十歲時只有三十歲的學(xué)問��！好在沒有自暴自棄，還是堅持讀書學(xué)習(xí)吧，平時工作繁忙做不到手不釋卷，但還說得上與書為伴吧。近些年，系統(tǒng)地閱讀了魯迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他對青年的無比熱忱，常常教誨我這名老教師要熱愛、親近、關(guān)心年輕教師，讓身邊的青年教師都成為益友；讀《紅樓》，讀《史記》，不僅僅沉醉于其中的精彩故事，人物命運，更重要的在于觸類旁通，提高自身內(nèi)在涵養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)，更好的運用在教學(xué)工作之中；讀論語，使人感受到了對事業(yè)的熱情，讀老莊，讓人領(lǐng)會做人的低調(diào)藝術(shù)，從工作中領(lǐng)會什么是儒家精神，與同事相處，感受什么是道家情懷；讀《人民教育》、魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育專家名著，結(jié)合自己的工作去領(lǐng)會教育的奧妙與真諦；讀點唐詩宋詞、古文觀止等，在語文課上與學(xué)生分享，與友者一起領(lǐng)略祖國燦爛的文化，陶冶著自己的情操。

　　為什么要讀書呢？有這樣一個事實———我曾經(jīng)借給一位比較優(yōu)秀的同事一套魏書生專著，他看后很受感染，把所學(xué)的經(jīng)驗立即在班里進行實踐，結(jié)果，一段時間過后，沒有見效，于是開始懷疑他的理論，用他的方法批評學(xué)生還不如自己原來的“短平快”效果靈驗，我語重心長的對他說：“你知道魏書生是怎樣引導(dǎo)教育學(xué)生的嗎？只用他的方法，不用他的藝術(shù)行嗎？他說些什么嗎？人家是引經(jīng)據(jù)典，學(xué)貫中西，方式多樣，隨心所欲”我們用他的方法不靈，是因為我們的文化底蘊不如他的緣故啊。

　　只有自己首先擁有了豐厚的文化底蘊，別人的先進經(jīng)驗和科學(xué)理論才能為自己所用，甚至得到創(chuàng)造性的發(fā)揮，從而達到點石成金的效果，否則，即使如何先進的理念和經(jīng)驗，在自己手里都會變得蒼白無力。

　　于是，我更加嚴(yán)格要求自己，作為一個教務(wù)主任，不光是面對學(xué)生，還要不失時機的給老師們提供新的教育信息，引進新的教育理念，更要不斷的讀書，才能使自己站在引領(lǐng)者的位置。更重要的，作為一名教育者，不管什么職位，讀書是第一要務(wù)。老師們，同意我的觀點嗎？即使我們每學(xué)期讀一本書，每年讀一套書，經(jīng)過幾年之后，回頭看看，也是個很可觀的成績了，它將使你變得有智慧，變得有成就。

　　二、自我優(yōu)勢

　　1、具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓虘B(tài)度

　　我1986年參加工作，從事小學(xué)高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，取得過很多優(yōu)秀成績，到廣州步入私立學(xué)校，七年時間做了五年教務(wù)主任。自擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，我以高度的責(zé)任感，以提高本校教學(xué)質(zhì)量，提高社會影響，擴大學(xué)校知名度為己任，結(jié)合本校實際，經(jīng)過兩個學(xué)期的觀察思考，和同事們研究出一套符合民辦學(xué)校特點的教學(xué)常規(guī)管理方案，經(jīng)過實施，操作性強，效果良好，教學(xué)逐步進入正軌，教學(xué)質(zhì)量很快得到提升。

　　這學(xué)期，趁著協(xié)助管理學(xué)部教學(xué)工作的機會，借鑒了一些方式方法，實踐證明，依然有效。

　　2、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與時俱進的治教理念

　　在現(xiàn)代先進教育的思想指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，隨身攜帶筆記本記錄見聞和思考的習(xí)慣，養(yǎng)成了不動筆墨不讀書、一聽講座就動筆的習(xí)慣，就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使得我每年的日記和讀書筆記都成本地增加，思想得到了升華，學(xué)到的東西得到了積累，產(chǎn)生了“化學(xué)反應(yīng)”，大大增強了工作效果。更重要的是把在教育教學(xué)過程中看到的新鮮事記錄下來，把教學(xué)管理過程中的得與失記錄下來進行反思，成為自己學(xué)校教師們最好的研究案例。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇9

　　演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

　　首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。

　　20__年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇10

　　尊敬的評委、同仁們：

　　大家好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示的機會和平臺，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

　　一、個人基本情況我叫，200x年畢業(yè)以后，先在x中學(xué)任教，200x年調(diào)入工作后，一直擔(dān)任班主任，先后擔(dān)任備課組長、年級組長等職。從20xx年x月至今一直在教務(wù)處，參與學(xué)校教學(xué)管理工作。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了新的進步。我個人在200x—20xx年期間先后被授予縣、市、省級“教學(xué)新秀”和“教學(xué)能手”稱號；被市教育局授予“教書育人楷�！�、“xx市師德楷�！薄ⅰ笆屑墝W(xué)科帶頭人”稱號。

　　二、競聘目的我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。我認(rèn)為教務(wù)處主任之職，是學(xué)校教育、教學(xué)工作的主要參謀和助手，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的維持者，教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、管理者，是為他人服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的.人。面對這個崗位，我有信心、有擔(dān)當(dāng)，也想在這個崗位上和大家一起把工作干好。

　　三、競聘條件之所以要競聘這個崗位，我認(rèn)為我具備以下條件：

　　第一，我具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。

　　作為一名人民教師，我不忘當(dāng)初的選擇，不改初衷，“捧著一顆心來，不帶半根草去”——清貧的職業(yè)，我做育人事業(yè)！我忠誠于黨的教育事業(yè)，也始終堅持在教學(xué)第一線，這么多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨。

　　第二，我具有較豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。

　　幾年教務(wù)處的歷練，讓我熟悉了教務(wù)各項業(yè)務(wù)——無論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織等，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　第三，我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

　　在幾年的教務(wù)工作中，我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；

　　注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進；

　　注重學(xué)生身心、德智的全面發(fā)展；

　　注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護學(xué)校的日常教學(xué)秩序，使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開展。

　　三、工作設(shè)想：

　　第一、擺正位置，當(dāng)好參謀。

　　我將積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，做到多請示匯報，多交流溝通。在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，做到不越位、不缺位，遇事不推諉，實事求是。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。

　　第二、顧全大局，服務(wù)教學(xué)。

　　我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型和服務(wù)型崗位。從大局出發(fā)，為五中的教育教學(xué)工作獻計獻策，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的最大價值，要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。

　　第三、強化管理，善始善終。

　　教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過程；

　　有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時要加強檢查，監(jiān)督驗收，把工作做實，做細，做精。

　　第四、優(yōu)化課堂，提升品位。

　　當(dāng)前的新課改，正在如火如荼地進行著，但好的課堂教學(xué)仍然是我們所一貫追求的，課堂沒有最好，只有更好。所以，我將不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)優(yōu)化課堂，打造屬于我們五中的課堂，乃至五中的教育教學(xué)品位，讓學(xué)生在五中學(xué)有所獲、各項能力能得到更大的提升；逐步讓教師在教書育人的崗位上能發(fā)揮出自己的更大價值，從而提升我校的“軟實力”，提升我校的知名度。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇11

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　今天我要競聘的崗位是教務(wù)主任一職，我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教務(wù)主任，有過豐富的經(jīng)驗，而且對于教務(wù)主任的工作也了解，明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生，如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

　　我是x學(xué)校碩士研究生畢業(yè)，有過二十年的教學(xué)經(jīng)驗，對于教育這一塊有著足夠的信心，我是xx年來到我們學(xué)校，在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)工作了六七年時間，在這段時間，我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生，同時，積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文，并獲獎。

　　我喜歡教師這個工作，同樣更希望我們學(xué)校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗，更有著扎實的基礎(chǔ)，我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教務(wù)主任，需要的資格我也早已具備。我曾出國留學(xué)深造，對于西方先進的教學(xué)理念也精通，我希望擔(dān)任我們學(xué)校教務(wù)主任，結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點，帶領(lǐng)好所有的教師，教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的名氣打響。

　　多年的工作經(jīng)歷，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生都進入到了我們省重點中學(xué)，我為此驕傲，我期望能夠讓我擔(dān)任教務(wù)主任，改變我們學(xué)校教學(xué)情況，提高學(xué)生成績，我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望。

　　相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯，我有過相關(guān)的經(jīng)歷，也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解，我自身能力也扎實，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué)，對自身的責(zé)任也認(rèn)識的比較清楚，對于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好。

　　我明白對于新我們學(xué)校來說教務(wù)主任的職務(wù)很重要，需要一個沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任，擔(dān)子重，在選擇時也需要考慮個方面因素，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實實在在的成績。我為學(xué)校工作多年，一直以來，沒有違反過學(xué)校規(guī)定，遵守學(xué)校教育制度，每次都能按時交上合適答卷，我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人，有信心，做好教務(wù)主任一職，只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

　　對于未來發(fā)展，需要一個有經(jīng)驗的人帶領(lǐng)，更需要有能力的人執(zhí)行，我會用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價值，會讓我們學(xué)校走上更高的臺階，只需要給我這個機會，我給學(xué)校不一樣的結(jié)果，讓更多的學(xué)生考上好成績。

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。

　　已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

　　站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

　　四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

　　另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。

　　我平時比較關(guān)心社會生活中的.大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

　　“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

　　我的演講完畢，謝謝大家的支持！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好！感謝大家的信任，感謝您們給我這次展示自己的機會！

　　公平、公正、公開的競聘，我一是堅決擁護、二是積極參與。 競聘新的崗位有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。一個人成長就是要不斷面對新問題、發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題。越是新的壓力，新的責(zé)任，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫ⅹⅹ， 38歲，97年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，本科學(xué)歷。先后在原花蕩鎮(zhèn)政府、大橋鎮(zhèn)政府工作至今。我競聘的位置是工業(yè)助理和招商辦主任，理由有兩點：

　　第一點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該工業(yè)助理和招商辦主任的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。在國土、村建、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、工業(yè)工作期間，形成了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇的辦事風(fēng)格。尤其是近幾年來的園區(qū)工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和堅定執(zhí)著的工作心態(tài)，相信這是干好工業(yè)助理和招商辦主任的基礎(chǔ)。另外，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于在工業(yè)和招商中開拓工作新局面。

　　第二點、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。我在任大橋工業(yè)副助理，xx年參與大橋工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建。幾年來我對工業(yè)有所體會：對各個企業(yè)、經(jīng)營管理、市場營銷、策劃、企業(yè)產(chǎn)品更新、應(yīng)對如流國際國內(nèi)市場經(jīng)濟變化有所研究。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展，資源和生產(chǎn)要素高度集聚，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和著名品牌，具有競爭優(yōu)勢的跨國公司，愈來愈成為世界經(jīng)濟活動中的重要力量。企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平，加快產(chǎn)品的科技開發(fā)，提高產(chǎn)品的科技含量，增強產(chǎn)品核心競爭能力。要摒棄以往粗放式、能耗高的簡單加工模式，向產(chǎn)品的深加工增值體系發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)鏈上及營銷細分市場上作文章。要充分利用外資和國外市場，增強對引進技術(shù)的消化吸收和創(chuàng)新提高能力，擴大產(chǎn)品的對外出口。堅持人才戰(zhàn)略，大膽引進人才，善于使用人才，走引才、育才之路，打造科技團隊，培植精英營銷隊；堅持品牌戰(zhàn)略，樹立質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本，品牌是市場暢銷的源泉理念。

　　工業(yè)經(jīng)濟是資源經(jīng)濟，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展取決于國家獨立自主，產(chǎn)業(yè)要素集聚，科技進步。工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展是大橋繁榮昌盛的體現(xiàn)，是一個地區(qū)成敗，人民生活富足的基礎(chǔ)，是三個文明建設(shè)，促進和諧的保障。自工作以來，我集思廣益，全身投入于學(xué)習(xí)工業(yè)經(jīng)濟理論和與實踐相結(jié)合。

　　如能競聘到工業(yè)助理，我打算：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理，不斷加強駕馭全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟的能力，不斷創(chuàng)新，與時俱進。

　　2、對大橋鎮(zhèn)立統(tǒng)企業(yè)做一個基礎(chǔ)性調(diào)研，針對不同行業(yè)，不同產(chǎn)品，不同經(jīng)營理念，幫助規(guī)劃產(chǎn)業(yè)體系。

　　3、加強企業(yè)服務(wù)，根據(jù)不產(chǎn)業(yè)要素配置，聯(lián)合銀行、工商、稅務(wù)、電力、國土、人力資源等部門，幫助企業(yè)解決實際問題，為企業(yè)保駕護行。

　　4、加強人才、科技成果信息貯備。同蘇大、東大、南大等院校對接，努力做好人才引進，科學(xué)技術(shù)引進，高新產(chǎn)品引進，

　　5、以人為本，倡導(dǎo)企業(yè)管理理念創(chuàng)新，營銷戰(zhàn)略模式更新，引導(dǎo)企業(yè)更新發(fā)展理念。

　　6、著力推進科技進步和產(chǎn)業(yè)升級。三年內(nèi)打造星火企業(yè)3個，新增高科技企業(yè)10家，新增高新技術(shù)產(chǎn)品50個，發(fā)明專利1000個。促進大橋工業(yè)從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變成新型工業(yè)化科技經(jīng)企業(yè)，領(lǐng)先于蘇中。

　　7、著力培育和發(fā)展稅源經(jīng)濟。稅源經(jīng)濟是地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的基石，政府公共服務(wù)的支撐，改善民生的保障。積極推進企業(yè)重組，鼓勵企業(yè)做大做強，形成一大批有競爭實力的龍頭企業(yè)。強化招商引資，有選擇地加大對高附加值、高新技術(shù)、產(chǎn)品項目的引進，開辟新興稅源。以二產(chǎn)帶三產(chǎn)，推動港口、碼頭、倉儲、物流、旅游休閑、消費等服務(wù)產(chǎn)業(yè)和配套項目快速發(fā)展，集聚要素，促進全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域的全面發(fā)展。

　　如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真、競競業(yè)業(yè)做好本職項工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偲腹�業(yè)助理和招商辦主任，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇14

　　再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

　　第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

　　開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。

　　一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評為長春市教育科學(xué)九五計劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實證研究》的實驗學(xué)校。20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當(dāng)時我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。

　　20xx年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

　　以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

　　假如我能再次當(dāng)選，我將重點做以下三方面工作。

　　第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。

　　第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。

　　第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

　　總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　我參與競聘的職位是政治處副主任。理由有四：

　　一是自己有較強的組織紀(jì)律性和保密意識。我院政治處既是院黨組的辦事機構(gòu)，也是檢察委員會的辦事機構(gòu)，院黨組的一些重大決策，包括人事、勞資、獎懲及重大活動的組織安排，以及檢察委員會的日常工作、重大案件的討論記錄等工作，都要由政治處來具體實施，這些決策在正式公布之前，要嚴(yán)格予以保密，另外政治處還擔(dān)負(fù)著監(jiān)督全院干警執(zhí)行遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律的職責(zé)，這就要求本部門干警特別是領(lǐng)導(dǎo)在履行職責(zé)過程中既要做到嚴(yán)守秘密，又要做到嚴(yán)格自律。自己這方面的能力已經(jīng)得到了證實：20xx年下半年“三講”教育活動期間，我作為本院“三講”辦人員，有很多接觸相關(guān)秘密的機會，但自己從不亂說亂講，而是遵守紀(jì)律，嚴(yán)守秘密，為全院的“三講”教育活動順利開展做出了貢獻。

　　二是自己具有耐心、細心、責(zé)任心和公心。政治處的工作瑣碎龐雜，包羅萬象，涉及到全院每名干警的切身利益，必須耐心細致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大公無私，盡職盡責(zé)地做好每一項工作，不能摻雜任何私心雜念。自己在實際工作中，認(rèn)真勤懇，扎實負(fù)責(zé)，可以說做到了認(rèn)真對待每一次鍛煉機會，全力做好每一項具體工作，并均取得了較好的成績。

　　三是自己具有甘于吃苦，樂于奉獻的精神。政治處的各項工作都屬于服務(wù)性的，特別是大多數(shù)都有是文字材料、數(shù)字表格，十分枯燥乏味，而且經(jīng)常需要加班加點。自己幾年來一直從事文字工作，已經(jīng)習(xí)慣了加班加點。僅去年一年，自己就放棄節(jié)假日和八小時以外的休息時間無償加班合40余個工作日，從而保證了自己能夠按時保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在20xx年2月至20xx年6月全縣“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動中，自己被抽調(diào)到縣委學(xué)教辦負(fù)責(zé)綜合反饋工作，這期間，自己肩負(fù)著雙重使命：既要做好“學(xué)教”辦的各項工作，又要兼顧本院的文字材料，可以說放下這個就是那個，但是自己能夠克服困難，加班加點，幾乎沒有休息過一個星期天，從而做到了“學(xué)教”工作與本院工作兩不誤，并圓滿完成了任務(wù)，先后受到了縣委和院黨組的表彰。

　　四是自己具備勝任政治處副主任工作的實際能力。政治處工作的特點，決定了從事本部門工作必須具備檢察專業(yè)知識、文字寫作能力和組織協(xié)調(diào)能力。首先自己熟悉檢察業(yè)務(wù)；其次自己具有一定的文字寫作功底，能夠做好調(diào)研、信息、宣傳稿件及文件專題等各類文字材料的寫作與編發(fā)工作。1997年1月開始從事文字綜合寫作及編輯工作以來，自己共撰寫調(diào)研文章及經(jīng)驗材料42篇，被縣以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)或采用47篇次，其中，省級14篇次，國家級3篇，有兩篇調(diào)研在全省檢察機關(guān)“五個十”評選中被評為優(yōu)秀調(diào)查報告，另有5篇調(diào)研被省市縣領(lǐng)導(dǎo)加了按語；撰寫信息90余篇，被轉(zhuǎn)發(fā)或采用58篇次，在各級新聞媒體發(fā)表宣傳稿件130余篇，其中市級以上達55篇，另外還圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的130余份50余萬字的專題材料，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。第三、自己具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。通過幾年來的磨煉，自己在工作中積極與院內(nèi)外各職能部門加強溝通協(xié)調(diào)，使自己的組織協(xié)調(diào)能力有了很大的提高。去年7月份，縣執(zhí)法研究會在我院召開“打擊和預(yù)防職務(wù)犯罪研討會”過程中，自己受領(lǐng)導(dǎo)的指派積極參與了整個會議的材料組織、研討文章審定、會場布置及會務(wù)組織，為研討會的成功舉辦做出了貢獻。自己也從中得到了鍛煉提高。

　　假如我有幸能夠被聘用為政治處副主任，我一定認(rèn)真協(xié)助主任開展好各項工作，保持好各項工作的先進位次。并努力使未進入先進行列的單項工作位次前移。

　　在具體工作中，我要從以下五方面做好努力：首先要圍繞一個核心，即以院黨組為核心。其次要樹立兩個意識，即大局意識和創(chuàng)新意識，要在做好常規(guī)性工作的同時，不斷創(chuàng)新思維，突出特色，做到虛事實抓。第三要強化三個服務(wù)，即為領(lǐng)導(dǎo)、為干警、為檢察工作服好務(wù)。第四要明確四個任務(wù)，1、協(xié)助主任抓好政治處全面工作；2、扎扎實實做好分管工作；3、隨時抓好自身廉潔；4、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作和應(yīng)急性工作。第五要做到五個努力，1、努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，不斷豐富知識、武裝頭腦；2、努力加強自身修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)耐心、樹立公心；3、努力增強職業(yè)道德，強化組織紀(jì)律、嚴(yán)守工作秘密；4、努力探索工作規(guī)律，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量；5、努力鍛煉提高管理和組織協(xié)調(diào)能力。

　　以上是我競聘政治處副主任職位的一些想法，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同事做出評判。

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇16

　　大家好！

　　我校這次機構(gòu)調(diào)整充實，對新設(shè)立機構(gòu)的部門負(fù)責(zé)人采取公開競聘的方式招聘，為全體教職工提供了一個公平競爭的環(huán)境，我非常擁護，并積極參與競爭。同時感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次難得的機會。

　　我叫，現(xiàn)年——，中共黨員、本科學(xué)歷，現(xiàn)任職務(wù)。我于1976年12月參加工作。歷任————等職務(wù)。下面，我就個人基本優(yōu)勢和工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一簡要匯報。

　　今天之所以走上講臺，競爭學(xué)校后勤部副處長一職務(wù)。是因為我具備以下優(yōu)勢：

　　腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。

　　制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度。工作中，我將進一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。

　　以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競爭獲勝。

　　最后，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我.（需加重語氣，增強感染力）

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇17

　　在我記憶深處仍然記得當(dāng)初剛來實驗小學(xué)時的心情，激動、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，不知道是總把自己當(dāng)孩子看呢，還是心態(tài)好的緣故，我當(dāng)初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。

　　去年三（1）班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞，有同學(xué)們的全力以赴，有王生才老師的精心指導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本學(xué)期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可，有幸被聘為班主任，我將做到以下三點：

　　1、適應(yīng)學(xué)生成長成材規(guī)律。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此，教學(xué)同樣如此。給孩子幸福的童年，讓孩子健康的成長，是班主任的重要職責(zé)。只有進入孩子的世界，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài)，與孩子們打成一片，給他們創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由成長的空間。

　　2、發(fā)揮學(xué)生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為，忙的風(fēng)風(fēng)火火，不信任學(xué)生既累壞了自己，也磨滅了學(xué)生的能力。今后，我將發(fā)揮班干部的作用，逐步提高學(xué)生的自我管理能力，實現(xiàn)班級管理與學(xué)生發(fā)展的“雙贏”。

　　3、提高自我教育教學(xué)水平。向書本學(xué)，向同事學(xué)，通過虛心學(xué)習(xí)，彌補自身不足，在傳承發(fā)揚“行知精神”中，形成自己的特色和風(fēng)格。

　　假如我能得到大家的信任與支持，成為競爭中的“紅花”，我準(zhǔn)會受寵不驚看花開，假如不成，我會依然做一片真誠的“綠葉”， 為我們學(xué)校更加繁榮的明天而努力，謝謝！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇18

　　大家好。在決定參加這次競聘前，我一度是有些猶豫的，因為作為一名專業(yè)教師，一旦競聘成功，工作崗位的轉(zhuǎn)變、生活的轉(zhuǎn)變、自身狀態(tài)的轉(zhuǎn)變都將是我要面對的，但是，面對學(xué)院高速發(fā)展的機遇，面對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕人提供的平臺，我覺得自己有責(zé)任也有能力去為學(xué)院的發(fā)展再多做些事情，所以今天我站在了這里，希望通過本次競聘得到一定的鍛煉。同時，也希望能在關(guān)系到我院前途的十三五規(guī)劃建設(shè)中做一點事情，盡一份力。下面按照競聘要求，我會分兩部分說一下我的競聘優(yōu)勢和工作構(gòu)想。

　　一、個人情況及競聘優(yōu)勢

　　本人現(xiàn)年34歲，職稱講師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，20xx年作為訪問學(xué)生就讀于德國不萊梅大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，20xx年來我院工作，20xx年取得了城建大學(xué)的建筑與土木工程領(lǐng)域碩士學(xué)位。

　　下面是我的主要工作業(yè)績：

　　1、在07-10年我擔(dān)任07級汽車一班，也就是我院首個“范霞班”的班主任，將該班級打造成了我院的明星班集體，獲得了包括“市級優(yōu)秀班集體”“市級優(yōu)秀團支部”在內(nèi)的多項榮譽和獎項。

　　2、11年-13年參與完成了“央財支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目”的建設(shè)，做為“課程與資源建設(shè)”子項目的負(fù)責(zé)人，推動并完成了10門專業(yè)課的課程建設(shè)與重構(gòu)。目前正在作為主要責(zé)任人申報十三五規(guī)劃項目《建筑工程技術(shù)專業(yè)提升為國內(nèi)頂尖專業(yè)建設(shè)》。

　　3、今年上學(xué)期由譚爽老師和我指導(dǎo)的四名學(xué)生在第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎1項，二等獎一項；三等獎3項，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。前不久代表學(xué)院參加了全市信息化教學(xué)大賽獲得了三等獎。

　　4、近年公開發(fā)表專業(yè)及教學(xué)類論文6篇，均為中國知網(wǎng)收錄。主編了教材一部。近期申請十三五規(guī)劃課題《高職院校針對BIM技術(shù)在建筑工程項目中的應(yīng)用研究》獲批。

　　競聘優(yōu)勢：

　　1.專業(yè)知識與教研經(jīng)驗豐富，在崗9年，8年站在講臺上，教授過包括《施工技術(shù)》《工程測量》等專業(yè)骨干課程在內(nèi)的10余門專業(yè)課，使自己的專業(yè)水平有了很大的提高。工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，課堂教學(xué)很受學(xué)生喜愛，每年的生評教成績在系里均名列前茅�？蒲蟹矫�，專業(yè)建設(shè)項目，科研課題申報，論文發(fā)表，教材編寫樣樣不落人后。

　　2.具有一定的崗位優(yōu)勢，我在建工系工作8年，俗話說：人熟是一寶，我對系里的專業(yè)情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié)，尤其是專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，從人才培養(yǎng)方案制定到教學(xué)計劃調(diào)整，從課堂教學(xué)實施到實訓(xùn)基地建設(shè)，都有豐富的經(jīng)驗。可以很快的開展工作、

　　3.工作作風(fēng)上我的特點是積極主動，銳意進取。有較強的創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)能力強。有非常好的團隊協(xié)作精神，與同事關(guān)系融洽，群眾基礎(chǔ)很好。

　　二、下面是結(jié)合我對崗位認(rèn)識提出的幾點工作構(gòu)想。

　　在教學(xué)管理方面：

　　首先，作為系部副職肯定是要積極配合系主任，系書記完成系里包括教學(xué)運行管理，教師學(xué)生管理，專業(yè)建設(shè)，招生就業(yè)等日常工作，當(dāng)好她們的參謀。要及時準(zhǔn)確地掌握系里工作動態(tài)，及時向系主任反饋信息，對各種情況進行科學(xué)地分析和判斷，做出快速反應(yīng)，確保系部日常教學(xué)管理工作高質(zhì)量運行；完成教學(xué)日常管理、檢查、督導(dǎo)等崗位工作；協(xié)助系主任進行人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃合理調(diào)整；做好信息平臺采集、畢業(yè)環(huán)節(jié)組織、各類大賽組織協(xié)調(diào)、學(xué)生取證、訂購教材等系部工作；工作過程中逐漸形成崗位工作思路，實現(xiàn)重復(fù)工作程序化，提高工作效率。

　　第二，加強以老帶新的年輕教師培訓(xùn)工作，這兩年系里來了不少的新進教師，他們注定將成為未來系部建設(shè)的中堅力量，但是缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的他們，無比需要有經(jīng)驗的教師的指導(dǎo)，那么可以通過組織培訓(xùn)，教研活動，教學(xué)基本功競賽等方式迅速提高他們的教學(xué)水平。從而快速的提高教學(xué)質(zhì)量。至少不像我當(dāng)年一樣，懵懵懂懂的站上講臺。

　　第三，完善兼職教師聘任、管理和考核制度，開辟聘請的建筑企業(yè)生產(chǎn)一線富有實際經(jīng)驗和技術(shù)的名家能手作為兼職教師的通道，并要逐步開展對兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與教學(xué)方法的培訓(xùn)，使兼職教師的教學(xué)水平得到持續(xù)提高。

　　在專業(yè)建設(shè)方面：

　　當(dāng)務(wù)之急是配合系主任及項目負(fù)責(zé)人完成今年十三五重點建設(shè)骨干專業(yè)的申報工作，然后依托建設(shè)項目，將我系專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵引向深入。我想有以下幾方面的內(nèi)容可以做：

　　1.以職業(yè)崗位能力為依據(jù)，完善課程體系，依據(jù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展需求，將引領(lǐng)時代的BIM技術(shù)、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養(yǎng)需求引入我系人才培養(yǎng)方案。對應(yīng)相應(yīng)人才培養(yǎng)能力點進行課程體系調(diào)整，逐步將建筑工程技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑設(shè)備、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù),工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程管理這些專業(yè)形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專業(yè)群課程體系。

　　2.以信息化教學(xué)資源建設(shè)，提升課程建設(shè)，構(gòu)建土建類專業(yè)群教學(xué)資源庫平臺。形成由網(wǎng)絡(luò)課程模塊、能力訓(xùn)練模塊、專業(yè)資源模塊、行業(yè)動態(tài)模塊、技術(shù)交流模塊組成的教學(xué)資源系統(tǒng)。

　　3.建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心，打造校企合作新平臺，利用學(xué)院自身空間資源、設(shè)備資源、人才資源建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心，將BIM技術(shù)研究應(yīng)用企業(yè)引入校園，共同探索BIM技術(shù)應(yīng)用。教師、學(xué)生參與真實項目提升應(yīng)用技能，同時師生團隊為企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)校企共贏模式。并最終力爭使研究應(yīng)用中心能夠達到學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、師資隊伍培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、面向社會培訓(xùn)、服務(wù)企業(yè)五大項功能。

　　4.進一步擴充實習(xí)實訓(xùn)的方式方法。像材料與設(shè)備專業(yè)目前開設(shè)的實訓(xùn)項目較少，需要引導(dǎo)教師開展形式更多樣，內(nèi)容更豐富的實訓(xùn)教學(xué)；新專業(yè)測量專業(yè)的實訓(xùn)制度需要進一步完善。

　　5.加強國際交流，探索國際合作辦學(xué)途徑，與學(xué)院相關(guān)處室進行研究、溝通，加大國際交流力度，加強與國際專業(yè)相關(guān)院校相互學(xué)習(xí)交流，建立良好關(guān)系，力爭達成共識，嘗試在一些專業(yè)上實現(xiàn)合作辦學(xué)，讓學(xué)院國際化水平得以提升。

　　最后我想說，今年是十三五的開局之年，我院也在力爭在十三五期間建設(shè)成為骨干院校，可以預(yù)見的，在未來的幾年里學(xué)院將是一個爬坡的過程，有大量的工作要去做。此時恰恰需要我這樣的精力充沛，年富力強，同時具有一定經(jīng)驗的年輕人來為學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦、流血流汗。我想，我準(zhǔn)備好了。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　我叫劉來自四川，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區(qū)，這個片區(qū)包括（x、x和瀘州）。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話，我深刻的學(xué)習(xí)與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.

　　這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。09年個人招生17個，10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過程中我一個月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車.所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時在宣傳的時候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。

　　當(dāng)然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題 如果我應(yīng)聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團隊培訓(xùn)外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。

　　我競聘的這個地方他是個空白區(qū)域。因為該地區(qū)沒有充足的人力資源所以不能打人海戰(zhàn)術(shù)。就當(dāng)前的形式來講，我將會在學(xué)校選取5至8名優(yōu)秀有能力的學(xué)生和我一起親赴前線開展招生工作。我希望學(xué)校的學(xué)生踴躍的參加該區(qū)域的招生工作，我準(zhǔn)備在該片區(qū)宜賓縣設(shè)立站點，因為該縣有13000多考生。所以重點突破，特別是該區(qū)內(nèi)的重點高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經(jīng)驗來看，花大精力在這些學(xué)校是值得的是必要的，原因是（這些學(xué)校的學(xué)生求學(xué)欲望和家庭條件都優(yōu)越于其他高中學(xué)校的學(xué)生。）。對于其它地區(qū)我準(zhǔn)備走老師這條路線，在宜賓我認(rèn)識一位叫鐘維鑫的老師，他是宜賓地區(qū)高招辦的主管老師，在今年的招生的時候有與我校有過合作，合作很愉快。并且將盡最大的努力多去聯(lián)系老師，以老師為紐帶讓我們進班去演講，宣傳我們的學(xué)校。招生過程中我們要盡力的收集學(xué)生的信息，并通過QQ，電話，飛信等和學(xué)生長期聯(lián)系，多關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，主動和他們搞好關(guān)系，進而推銷出藍天的品牌。我相信只要堅持不懈，按照招生工作的流程走下去，最后肯定會有收獲的。就我個人而言我從來都不相信自己招不到學(xué)生，只要我去宣傳過的學(xué)校都會來人的，我性格很外向，能吃苦，善于交際，很容易就和學(xué)生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔(dān)心過。雖然學(xué)校給我的任務(wù)只有2個但是我有信心王城20個，甚至更好··········

　　對于接下來的工作計劃暫定以下幾點；

　　A,積極著手在學(xué)校中選取學(xué)生組建開發(fā)這個區(qū)域的隊伍

　　B，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓(xùn)

　　C,必須從多方面了解自己所做的區(qū)域的各高中的信息，更要了解其它大學(xué)的在這個區(qū)域的招生情況，取其精華學(xué)習(xí)。

　　明年將是一個富有挑戰(zhàn)和激情的年份，在工作上我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我堅信我自己能把這里做好。

　　謝謝········

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利，現(xiàn)年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。

　　在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的，捫心自問，我能干什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層干部競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么…… 現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨13年來，2次被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，還給我“優(yōu)秀教育工作者” “優(yōu)秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”，年度考核從20xx-20__年連續(xù)五年考核優(yōu)秀，受到縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。 二是有較為扎實的專業(yè)知識。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)語文高級教師。

　　三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中，我任教過初中語文、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、中學(xué)團委書記、中小學(xué)教導(dǎo)主任等職。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施，特別是近幾年來，在課程改革實施的今天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，主持多年教導(dǎo)處的多項工作，并取得了一定的成績。本人主持的全片區(qū)教研、教導(dǎo)工作，大家有目共睹。并在調(diào)入之前曾承擔(dān)過市級小學(xué)課題研究。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、實踐與思考，撰寫的多篇教育教學(xué)論文、案例并獲縣級獎。多次指導(dǎo)青年教師上公開課、參加教學(xué)基本功之類的大賽并獲縣級大獎。不過，這些，只能屬于過去!

　　我們的前輩，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎襧ing'p成功后的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任的工作職責(zé)，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地實施新課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區(qū)的差距，盡可能趕超城區(qū)教育教學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點膚淺的見解：

　　第一、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進一步完善《績效考核實施方案》，對教師進行認(rèn)真考核，充分發(fā)揮實施方案的導(dǎo)向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。

　　第二、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，青年教師說課、上課競賽。進一步總結(jié)教師課改的經(jīng)驗并認(rèn)真交流。

　　第三、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　第四、進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執(zhí)教各類公開課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

　　第五、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，盡量讓所有教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助好教學(xué)工作。教導(dǎo)處使用好現(xiàn)代技術(shù)進行教育教學(xué)管理。

　　領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我以“踏踏實實做人，扎扎實實工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任工作，做好教育教學(xué)管理工作的研究員、管理者、服務(wù)員，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇21

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

　　大家好！

　　首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

　　在總務(wù)處五年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

　　在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了八中的種種榮譽，感教師產(chǎn)繁忙地進行教學(xué)工作時，我們要做好各項保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

　　自從我做總務(wù)工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝樸校長的指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

　　食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

　　檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進行和處長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

　　學(xué)校綜合治理工作在20xx年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的.結(jié)果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

　　在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進行，為八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

　　20xx年我校購買了班車，盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調(diào)整運行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我三年上半年的工作重點。

　　總務(wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇22

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展�；�于這一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

　　下面談?wù)劯偁幓�礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

　　1 競崗優(yōu)勢

　　1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。

　　1.2 有較高的專業(yè)水平

　　我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。

　　我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3 有較強的教學(xué)能力

　　從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。

　　1.4 有較好的工作業(yè)績

　　我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

　　2 工作設(shè)想

　　如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點：

　　一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好，我叫，xx年畢業(yè)于昌濰師專，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，20xx年起在XX小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，非常感謝您們給我參加此次競聘的機會。我競聘的崗位是韓家教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

　　從教多年來，我以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

　　2、具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校實際，大膽探索、試驗、改進教學(xué)方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報等刊物發(fā)表。

　　3、從教以來，我一直工作在教學(xué)一線，積累了較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。

　　4、能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

　　5、熟悉信息技術(shù)，能熟練運用計算機進行辦公和教學(xué)。

　　到崗后采取的工作打算：

　　如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸競聘成功，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，

　　1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

　　2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。

　　3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

　　總之，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　你們好！

　　今天，我能站在這莊嚴(yán)的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學(xué)習(xí)、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，并希望通過這次競聘，學(xué)同志們的先進經(jīng)驗，提升自己的知識水平，為我行的發(fā)展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是XX街分理處主任，敬請領(lǐng)導(dǎo)和評委考評。

　　一、我的基本情況和簡要工作回顧

　　我叫，現(xiàn)年XX歲，大專文化，19xx年3月參加工作，至今11年。先后在營業(yè)所的出納、會計、聯(lián)行、事后監(jiān)督、主辦會計等多個崗位進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，20xx年X月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無以至千里，不聚小流，無以成江�！钡牡览�，11年來，我在前臺各崗位上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志無私的關(guān)心和幫助，并堅持認(rèn)真踏實、實事求是的工作態(tài)度，從小事做起、一點一滴學(xué)起，始終能將組織交付的`每一項工作保質(zhì)保量地完成�！皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則怠”，通過在工作中虛心學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中不斷領(lǐng)悟，自己牢固掌握了前臺各項業(yè)務(wù)知識和工作技能，經(jīng)手的業(yè)務(wù)合規(guī)、合法、賬務(wù)規(guī)范、整潔，經(jīng)得起檢查，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。一個人進步不算進步，共同提高才算進步。我在完成自己本質(zhì)工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業(yè)所的發(fā)展貢獻了自己應(yīng)盡的力量。此外，我還發(fā)揮自己的特長，為營業(yè)所“樹農(nóng)行形象，展員工風(fēng)貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫營業(yè)所職工學(xué)習(xí)園地、對外宣傳專欄，還積極參加當(dāng)?shù)卣�府舉辦的各種文化活動，分別獲得政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術(shù)節(jié)”硬筆書法第二、第三名，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進工作者”和“優(yōu)秀行員”。為進一步提升自己綜合素質(zhì)，我在加強理論學(xué)習(xí)的同時，狠抓業(yè)務(wù)技能練習(xí)，于20xx年支行舉行的業(yè)務(wù)技術(shù)練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20xx年X月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過努力學(xué)習(xí)，短時間內(nèi)掌握了本職工作的各種技能。共收發(fā)電子公文360余件，均能做到及時、準(zhǔn)確，從未出現(xiàn)差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉(xiāng)金融報》、《XX日報》、農(nóng)總行網(wǎng)站、中國金融網(wǎng)、省分行網(wǎng)站等相關(guān)新聞媒體刊用23篇（次）。和副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設(shè)服務(wù)型銀行”，在省分行片區(qū)政工會上評為二等獎。

　　11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風(fēng)雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學(xué)、苦練、深思、善辨的結(jié)果，更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心、幫助和培養(yǎng)的結(jié)果，在這里，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！

　　二、自己具備的素質(zhì)和條件

　　1、經(jīng)過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉各種業(yè)務(wù)的處理流程，具有及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、化解風(fēng)險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。

　　2、在營業(yè)所工作時，就長期統(tǒng)計相關(guān)財務(wù)資料、撰寫部分總結(jié)和分析材料，調(diào)支行辦公室工作后，得到了進一步提高，具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。

　　3、在工作之余，我積極學(xué)習(xí)計算機知識，并將學(xué)得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關(guān)辦公軟件，具有對小型局域網(wǎng)和計算機軟硬件設(shè)施的基礎(chǔ)維護和故障排除的能力。

　　4、通過各種崗位的磨練和領(lǐng)導(dǎo)、同志們多年的熏陶，自己養(yǎng)成了穩(wěn)重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風(fēng)，有較強的親和力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

　　5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，具備應(yīng)有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質(zhì)。

　　三、任期內(nèi)的工作目標(biāo)和措施

　　如果競聘成功，我將努力實現(xiàn)下列工作目標(biāo)：

　　一是加強基礎(chǔ)管理，使財會工作質(zhì)量得到進一步提升，杜絕管理風(fēng)險和各類操作風(fēng)險。二是以創(chuàng)建青年文明號為契機，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)再上一個新臺階。三是鼓勵員工學(xué)先進、爭先進，努力打造團結(jié)、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調(diào)查研究工作，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部管理以及領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務(wù)指標(biāo)。

　　為在任期內(nèi)實現(xiàn)上述目標(biāo)，我將采取以下一些措施和辦法：

　　首先，是嚴(yán)格各項規(guī)章制度的執(zhí)行，建立一套內(nèi)控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進、鞭策后進，使員工在司其職、盡其責(zé)的同時自覺遵章守紀(jì)，杜絕各類風(fēng)險的發(fā)生。

　　其次，是建立完善的學(xué)習(xí)制度。不僅利用每月例會進行學(xué)習(xí)，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學(xué)習(xí)交流平臺，不僅學(xué)習(xí)規(guī)章制度、政策方針，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，營銷技巧，不僅學(xué)習(xí)先進人物、先進事例，更要學(xué)習(xí)他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風(fēng)。努力造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強、團結(jié)協(xié)作好的職工隊伍。

　　第三，服務(wù)是發(fā)展的加速器、競爭的優(yōu)勢和亮點、也是自身發(fā)展的需求和實現(xiàn)價值的平臺。在任期內(nèi)，我將努力推行規(guī)范化、智能化服務(wù)，讓員工學(xué)會細心觀察，體貼入微，了解客戶的即時需求，長遠需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務(wù)品質(zhì)、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。

　　第四，在籌資業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和代理業(yè)務(wù)的營銷、受理、操作以及實施內(nèi)控監(jiān)管過程中，收集相關(guān)信息和資料，做好分類統(tǒng)計工作，努力搞好調(diào)查研究，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。

　　第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發(fā)揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協(xié)助主任抓好分理處的全面工作。

　　鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機會，讓我用不凡業(yè)績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務(wù)實、銳意進取的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)干好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中，本班學(xué)生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列

　　學(xué)習(xí)，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué)。要樹立為人民服務(wù)的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學(xué)生進行思想方面的教育。良好的班風(fēng)樹立起來了，班主任工作就成功了一半。

　　其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。

　　我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

　　會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。

　　當(dāng)然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

　　我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！

　　政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神�；仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！

　　經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。

　　2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

　　3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗�，存檔備案。

　　4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴(yán)格化，堅決杜絕形式化。

　　5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。“八中興盛，是每個八中人的責(zé)任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。

　　6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。

　　支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　你們好！

　　今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次，我的心情平靜了許多，也坦然了許多。時間過得很快，進入宣傳部工作，一轉(zhuǎn)眼已有了滿滿的五年時間，在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘，且有過兩次落聘的經(jīng)歷，但我仍慶幸自己有了第三次機會，并對這次競聘充滿信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講，我不講套話，不吹大話，不提口號，也不表決心。我只談一點個人認(rèn)識，說兩句心里話，回答三個疑問。

　　衡量一個人是否適合某個職位，能否勝任某項工作，我認(rèn)為：個人品行是基礎(chǔ)；對待工作的態(tài)度是關(guān)鍵。這里，我摘抄了甘肅某知名民營企業(yè)的一則招聘廣告，原文如下：“高薪誠聘集團公司副總經(jīng)理一名，45歲以下。本科以上或相當(dāng)本科學(xué)歷的自學(xué)成才者，品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發(fā)后，引起了廣大群眾的強烈反響，對于這則廣告，公司負(fù)責(zé)人是這樣解釋的：品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件，公司要到被聘者所在的街道、社區(qū)、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關(guān)系的情況，以及和周圍鄰居關(guān)系的處理情況。這些基本條件具備以后，業(yè)務(wù)差一點公司可以培養(yǎng)，能力弱一點可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負(fù)責(zé)人的觀點。一個品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態(tài)度決定了一個人對工作的認(rèn)真程度和負(fù)責(zé)的程度，也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話說，愚者千慮，必有一得。如果一個人能一門心思撲在工作上，為了工作能想盡千方百計，那就沒有干不好的事。當(dāng)然，工作能力也非常重要，它決定了你能否在這個崗位上開拓創(chuàng)新，取得成績。

　　我的第一句心里話：“我真的好想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺�！蔽液同F(xiàn)在許多人一樣，對待工作在充滿熱情的同時又充滿自信，認(rèn)為自己在能力上還有潛力可挖。當(dāng)然，這種認(rèn)識也許是片面的。但我在組織科已經(jīng)工作了五年時間，對于組織科的各項業(yè)務(wù)工作可以說了如指掌，長時間重復(fù)同一崗位的工作容易消磨一個人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務(wù)性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個更具挑戰(zhàn)性的工作崗位，這個崗位能給自己以工作壓力，能更加激發(fā)自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個對于我來說全新的工作崗位。

　　第二句心里話：“我真的擔(dān)心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選，雖然是在意料之中，但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此，是否參加這次競聘我曾猶豫過，因為我雖不缺屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，但難以承受屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果。太多的失敗會擊垮一個人的自信，會淹沒一個人的自尊。不過，開弓沒有回頭箭，今天既然我站上了這個演講臺，我就會勇敢地踏著第三通崔人奮進的戰(zhàn)鼓，盡自己最大努力，毫不猶豫地朝著即定目標(biāo)沖刺。我堅信，功夫不負(fù)有心人。

　　今天我要回答的第一個疑問：“你能寫嗎？”

　　我估計在許多人的心里都會有此一問。誠然，我的文字根底，我的寫作水平與在座畢業(yè)于中文專業(yè)、新聞專業(yè)的各位相比，不可否認(rèn)的存在一定差距，尤其是寫新聞，對于我來說是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的A板頭條，我沒有底氣說這個話，至少現(xiàn)在沒有。但我要說的是，我是85年的全日制本科生，那個年上大學(xué)雖不能算是百里挑一，但至少可以證明我的文化基礎(chǔ)是比較過硬的，在我們那輩人當(dāng)中，還算是優(yōu)秀的。我想，有了這個基礎(chǔ)，在今后的工作中只要我勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，相信在不長的時間內(nèi)我一定能縮小差距，取得成績，并很快地適應(yīng)工作。從另一方面講，對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作，但也只是部分工作，除此之外還有新聞輿論導(dǎo)向的把握；市內(nèi)對外、對上的新聞通聯(lián)工作；新聞專干和通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；省以上記者、媒體的.歸口接待；黨報、黨刊的發(fā)行等等大量工作都要人承擔(dān)，更何況對日常的公務(wù)用文，輿情信息的整理、編輯，各種總結(jié)、報告、講話等基本的文字工作我還是有一定的基礎(chǔ)，不能說會做得很好，較好地完成任務(wù)是不成問題的。

　　第二個疑問：“你會配合嗎？”

　　這個“會”包含了兩層含義，一是主觀上的“會”，就是愿意或主動的意思。首先，新聞中心副主任是個副職崗位，而副職干部的主要職責(zé)就是配合主官開展工作。我既然申報這個職位，這就表明了我的態(tài)度。其次，我找不到不主動配合的理由。如果我能競聘上這個職位，相對于周主任來說，職務(wù)上他是上級，我是下級。我是軍人出身，多年軍旅生活已經(jīng)將“服從意識”融入了我的血液。業(yè)務(wù)能力上，周主任有十多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗，取得過許許多多有目共睹的成績，在新聞方面是教授級人物，而我還是個未入門的小學(xué)生，只有擔(dān)心被嫌棄的份。即使從資歷上講，雖然我年齡大點，工齡長點，但對于進入宣傳部來說，我只能算是個新人，對宣傳工作只能算剛剛?cè)腴T，只是有個初步了解。因此，我找不到任何不配合的理由�！皶�”的另一層含義是客觀上的，即是否善于的意思，就這點講，我認(rèn)為事實勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作，如果說評“五星級科室”組織科在某些方面說服力還不強的話，那么評“和諧”科室，組織科應(yīng)該當(dāng)之無愧。我們不僅是在工作上的和諧，更是在個人性格的和諧，不僅是在表面氣氛上的和諧，更是在內(nèi)心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關(guān)系問題上，我始終牢記這么三句話：“每個人都有優(yōu)點要細心發(fā)現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)；每個人都有脾氣，要用心克制，相互謙讓；每個人都有難處，要真心幫助，相互體諒�！碑�(dāng)然，配合是相互的。眾所周知，周奎同志是我們宣傳部最優(yōu)秀的干部之一，他的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上，更體現(xiàn)在他的個人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事，我相信，我們一定能配合得很好。

　　第三個疑問：“你吃得了苦嗎”？

　　的確，新聞中心的工作有其特殊性，工作的責(zé)任大、任務(wù)重、突發(fā)任務(wù)多，上下協(xié)調(diào)、記者接待、報刊發(fā)行更是麻煩。如果工作不細、考慮不周容易出妣漏，力度不大、用心不夠，往往就會完不成任務(wù)。因此，競聘這個職位，要有吃苦耐勞的精神，要有加班加點的準(zhǔn)備�；卮疬@個問題我只想告訴大家：“我吃過苦，我能吃苦，我不怕吃苦�！被仡櫸业某砷L經(jīng)歷，我并不是一帆風(fēng)順�？次业墓ぷ鳉v程，也算得上坎坎坷坷。走到今天，雖然沒有取得什么成績，但我仍確實付出了不少的汗水和心血，也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個堅強的人，我將會以自己的工作來證明，用今后的實際行動來證明，請大家拭目以待。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天的演講，我沒有談對工作認(rèn)識，也沒有講對未來工作的打算，但我所說的每一句話都是真話，是實話，是心里話。如果您認(rèn)同我的觀點，相信我的真誠，請您投我一票，我不勝感激！

　　謝謝大家！

教務(wù)主任競聘演講稿范文 篇28

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現(xiàn)年**歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。19xx年8月?lián)�任x縣成教中心辦公室主任職務(wù)，19xx年9月調(diào)x縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：

　　一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教�？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，19xx年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，19xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

　　二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

　　四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

　　(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

　　(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。

　　(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。

　　(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家!