小學(xué)中層干部競聘演講稿范文（精選29篇）
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇1
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
從教十幾年來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師，家長滿意的教師，學(xué)校放心的教師，社會需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來，我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，深知學(xué)校今天大好局面的來之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動，自己的成績來報答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人，我深深感覺到工作的責(zé)任之重，也深深感受到生活在這個大集體里的自豪和幸福。因此，我始終用三個"過得硬"來約束自己，規(guī)范自己，鞭策自己，那就是：思想覺悟一定過硬，業(yè)務(wù)能力必須過硬，關(guān)鍵時刻堅決過硬。
一個人，只有思想覺悟高了，才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來，才能為社會做出更大的.貢獻(xiàn)。我始終信奉這一點。為此，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的認(rèn)識覺悟。自己平時自覺地和學(xué)校站在一起，自覺的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距，找不足。在學(xué)�？焖侔l(fā)展的今天，堅決做到思想不滑坡，觀念不落伍，行動不掉隊。除了能和學(xué)校站在一起外，平時還能自覺的維護(hù)學(xué)校利益外，相信學(xué)校的能力，堅信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿，不華而不實。這是我的追求，也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂，不給學(xué)校增憂，處處想著學(xué)校的發(fā)展，時時關(guān)心學(xué)校的命運，這是我的目標(biāo)，也是我的行動指南。團(tuán)結(jié)出成果，合作出效益，交流有奇跡，這是我的理念，也是我的愿望。
一位教師，只有業(yè)務(wù)精良，才能讓學(xué)生佩服、欣賞，才能讓學(xué)校放心，才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些年來，我一直不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。讓自己的知識不落后于同行，讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行，要做就做這支隊伍中的佼佼者，要做就做這個團(tuán)隊里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著，我默默的積累著，我默默的收獲著。俗話說，好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己：一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼!
一個人靠住靠不住，就看關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)。我是一顆石子，學(xué)校啥時需要，學(xué)校啥處需要，我都會靜靜的聽從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時刻，我會挺身而出，我會一往無前。從初中到高中，從普通班，到復(fù)習(xí)班，我把學(xué)校的每一個安排，都當(dāng)作一次難得的鍛煉機(jī)會。我在鍛煉中感受幸福，在鍛煉中增強(qiáng)能力，在鍛煉中找到自我價值。
辛勤的努力，換來的是一個個驚喜和滿足。05級藝體班畢業(yè)生，65人參加高考，有43人雙進(jìn)線，獲市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎，被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績更是喜人：有30人進(jìn)本科線，在同類平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競選，不是為了必須得到什么，而是想把一個真實的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以后的日子里我會彌補(bǔ)不足，完善自己，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇2
為更好地開展素質(zhì)教育，為我校的特色教育提供有力的保證。學(xué)校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項體衛(wèi)藝教育活動，積極參與上級組織的各項體衛(wèi)藝活動，主動發(fā)揮學(xué)校的教育特長，為學(xué)校的教育教學(xué)活動和文化建設(shè)服務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：
副組長：
組員：
后勤及安全保障：
二、主要任務(wù)和職責(zé)
1、組長：負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案，提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求，聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校體衛(wèi)藝類活動專項經(jīng)費。
2、副組長：具體實施和管理學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進(jìn)行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。
3、組員：具體操作學(xué)校體衛(wèi)藝教育的各項活動，對體衛(wèi)藝教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排，年級組長負(fù)責(zé)組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合，確保學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的落實到位、有效。
4、每學(xué)期對學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰，學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動匯報演出。
5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師，在組織的活動中，要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽的組員（含學(xué)生）和組織者給予表彰獎勵。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇3
大家上午好!
依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時間，那時的我第一次站在這個位置，競聘"學(xué)段主任"這個崗位，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和厚愛，我如愿以償。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)歷，無論從學(xué)段的管理，還是班主任的班級管理，或是自己的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因為有你們的鼎力相助，一路扶持，今天的我才會走得如此穩(wěn)健、灑脫，所有的感謝凝聚成一句話：與你們一路同行，真好!
今天，我再次站在這里，來競聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機(jī)會;也是站出來讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我以前所有工作的'一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態(tài)一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。
"中層干部"這是校長的左膀右臂，引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向，是學(xué)段工作的指向，是老師們工作的航標(biāo)，上對校長負(fù)責(zé)，下對老師、對學(xué)生、對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，其職責(zé)意義重大而深遠(yuǎn)。
自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久，萬般搜尋，終于歸納總結(jié)概括為以下四點：
其一、細(xì)致
周密、條理，是一貫標(biāo)榜自己的一大特點：對工作認(rèn)真細(xì)致、對問題考慮嚴(yán)密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊和諧、務(wù)實、高效、協(xié)作。
其二、堅持
恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標(biāo)，眾所親見，我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。
其三、好學(xué)
以學(xué)養(yǎng)心善己，知己不足方學(xué)后漸長，認(rèn)識到自己的缺陷和不足，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會，讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣。《給教師的建議》已讀第二遍，并摘記心得于第二十一條，同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁，已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學(xué)進(jìn)行"單元整合、多課漸進(jìn)"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學(xué)習(xí)。三天的學(xué)習(xí)，記錄筆記寫心得22頁，返校后整理學(xué)習(xí)心得3000多字。不為炫耀，只是想證實自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望，以此更好的完善、提升自己。
其四、負(fù)責(zé)
十年的學(xué)段主人的工作經(jīng)歷，讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團(tuán)隊的立足實際的創(chuàng)新;學(xué)生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意，這些成績與其說是學(xué)段主任負(fù)責(zé)的結(jié)果，倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果，有成績大家一起分享，有過錯自己承擔(dān)，作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。
如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機(jī)會，我定會從以下方面踐行自己的諾言：
1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。
2、主動工作，大膽創(chuàng)新，與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。
3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說話，替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
4、審時度勢，察大局，識大體，以學(xué)校發(fā)展、師生成長為第一要務(wù)。
5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。
最后以《論語》的一段對話來結(jié)束我今天的競聘演講：
季康子問："使民敬、忠以勸，如之何?"
子曰："臨之以莊，則敬;孝慈，則忠;舉善而教不能，則勸。"
謝謝大家!
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學(xué)校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅，多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠(yuǎn)。
如果我有機(jī)會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的`管理工作：
第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好老師們的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結(jié)果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。 在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)在，我曾捫心自問過，我能干些什么?我能為學(xué)校和老師分擔(dān)什么?我深思過，迷惘過，也躍躍欲試過。詩人李白曾這樣說：天生我材必有用。適逢我校進(jìn)行中層競崗的機(jī)會，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，既是表示我本人對學(xué)校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運氣為自己平淡無奇的人生留點什么„„
今天，我競爭的職位是姜小教導(dǎo)處主任。
我于20xx年參加工作，至今已有5年， 這五年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名教研組長，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我在區(qū)級賽課中奪了獎，當(dāng)我知道的學(xué)生獲得了市級榮譽，當(dāng)我班主任考核被評為優(yōu)秀，當(dāng)我面對學(xué)校及以上給予的各種榮譽時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開姜家山小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事教研組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。
而今天我能夠站在這里，接受大家的檢閱，正是對姜小這個大家庭的熱愛，才激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個姜小教師的幸運，所以我沒有理由不好好工作，如果我能得到老師們的信任、領(lǐng)導(dǎo)和評委們的認(rèn)可，有機(jī)會擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。我將在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，恪盡職守、求真務(wù)實，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，服務(wù)于教師發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展。
教導(dǎo)主任就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長，學(xué)校和社會聯(lián)系起來的紐帶。在我的心目中，第一位的永遠(yuǎn)是學(xué)生和老師，永遠(yuǎn)是質(zhì)量和發(fā)展。一所學(xué)�？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，甚至一流的生源，但是不可以沒有良好的教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，惟有高水準(zhǔn)的教育教學(xué)才能支撐起一所學(xué)校真正意義上的“高樓大廈”。“冰凍三尺非一日之寒”，教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的 。我將根據(jù)學(xué)校的實際情況，有計劃，有層次地開展工作 ：
1.擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手。
2.把構(gòu)建和諧校園當(dāng)作我工作的重要任務(wù)之一，當(dāng)作我做好教育教學(xué)工作的前提條件和完成各項工作的基礎(chǔ)。“和諧”是當(dāng)今社會的主題，而且可能是永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，這是學(xué)校教育管理體制的需要，更是我們學(xué)校現(xiàn)階段實際的需要。沒有和諧就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展。為了學(xué)校一切的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)校的一切，我們每個人都應(yīng)有責(zé)任盡力構(gòu)建和諧校園。
3.落實新課程理念，打造我校教育品牌。以新課程改革的全新理念為指導(dǎo)，以“為了學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，開展我校的教育教學(xué)管理工作。努力讓每個學(xué)生“會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好”， 讓我們的學(xué)生天天開心，學(xué)生家長人人安心，社會各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，提高我校的知名度，改變我校在各界心目中的地位，讓每個學(xué)生愿意到我校，想著到我校，爭著到我校讀書。讓家長知道盡管國家實施義務(wù)教育，免費教育的今天，要進(jìn)入姜小學(xué)校讀書也是一件光榮而放心的事。
4.管理，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教師管理理念是：任何一個教師都是人才，只是能力水平不同，才藝各異，貢獻(xiàn)多少不一樣而已。工作上，愛才惜才，同時追求人盡其才，人盡其能。既重視工作的結(jié)果，又重視工作的過程。客觀公正地評價每位教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是誰，只要是盡力而為，盡管是貢獻(xiàn)少了一點，也是他最大的奉獻(xiàn)，就是優(yōu)秀教師。
5.拓寬渠道，廣搭平臺，提升教師專業(yè)發(fā)展。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先努力創(chuàng)造條件并鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)活動;其次，扎實做好校本研修工作，加強(qiáng)教研組、年級組建設(shè)。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教師資源，教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師群體力量，組建學(xué)科優(yōu)秀群體， 通過集體備課，同伴互助，走出去，請進(jìn)來等形式，提升教師專業(yè)發(fā)展;完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則，建立健全教師個人業(yè)務(wù)考核考績檔案。
6.建立和完善學(xué)校教育教學(xué)管理的各項制度。新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革的深入開展十分重要。要改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。讓教師們在長征學(xué)校的每一天，快樂地工作，幸福地生活。
我深知教導(dǎo)主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)性，也許我還很年輕，想法也會有一些膚淺，然而“我從不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的機(jī)會。本人今年34 歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，取得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
一、近2年的工作情況
2年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職的認(rèn)識和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進(jìn)。
2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3.確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競聘演講，給大家匯報我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學(xué)業(yè)務(wù);第二張牌是優(yōu)異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k?
第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)
經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，擅長于中高年級的語文教學(xué)工作，被榮幸地評為海門市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。在語文教學(xué)研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導(dǎo)主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。XX年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成績。回首過去的奮斗的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二張牌：班級成績
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級的教學(xué)質(zhì)量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費較大的精力。如何達(dá)成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢?長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關(guān)鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A(chǔ)。他們所寫的習(xí)作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時間，為個別學(xué)生補(bǔ)課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學(xué)生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。
第三張牌：教學(xué)科研
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學(xué)研究的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時候，我有了很好的研究內(nèi)容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
本人擔(dān)任病區(qū)護(hù)士長十余年，積累了豐富的臨床管理經(jīng)驗，管理技巧穩(wěn)定成熟；多年來堅持自學(xué)，提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)；注意收集護(hù)理科學(xué)管理信息，更新管理理念不斷充實和完善自我；所在病區(qū)護(hù)理工作穩(wěn)步發(fā)展，在護(hù)理部組織的各項活動和工作檢查中均取得優(yōu)異成績，成為我院護(hù)理工作的標(biāo)桿科室；個人連年被文登市人民政府嘉獎，20xx年護(hù)士節(jié)被威海市衛(wèi)生局、人事局授予“優(yōu)秀護(hù)士”稱號，20xx年被護(hù)理部授予“優(yōu)秀護(hù)理管理者”稱號。尤其是20—年被任命為護(hù)理部副主任以來，在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下分管護(hù)理質(zhì)控工作，承擔(dān)了護(hù)理部培訓(xùn)、考試、考核等許多具體工作，在20xx年的崗位技術(shù)練兵培訓(xùn)中不遺余力地投入全部心血和精力，取得滿意成績。護(hù)理服務(wù)方面更加細(xì)致入微地完善各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)把護(hù)理服務(wù)質(zhì)量關(guān)，連年在各級衛(wèi)生行政部門方方面面的質(zhì)量檢查考核中均取得滿意成績。
總之，踏實嚴(yán)禁的工作作風(fēng)，較高的政治素養(yǎng)，較強(qiáng)的職責(zé)心和使命感，較高的專業(yè)水平和豐富的管理經(jīng)驗，較強(qiáng)的工作本事和突出的工作成績是我競爭這一崗位的優(yōu)勢，所以今日有信心再次面臨挑戰(zhàn)，參加本聘期的競爭。此次競爭如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的認(rèn)可，再次留任本崗位，我有如下打算：
1、繼續(xù)提高管理藝術(shù)。護(hù)理管理是藝術(shù)，是技巧。一位富有管理藝術(shù)的管理者，善于用簡練的語言表達(dá)自我的意圖；善于做思想工作，建立適合的管理制度，經(jīng)過行為管理和過程管理，到達(dá)夢想的管理效果；提高創(chuàng)新意識及開拓本事，在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下全力配合護(hù)理部的日常管理工作。
2、樹立非權(quán)力影響力。護(hù)士長自身的行為是護(hù)士的典范，處在護(hù)理部副主任的位置上又是每個護(hù)士長的典范，所以我會以良好的職業(yè)道德和人格魅力、豐富的知識才能、良好的自制本事和人際關(guān)系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和出色的管理藝術(shù)來影響每一個護(hù)士和護(hù)士長，在護(hù)理團(tuán)隊中樹立起較高的威信，增強(qiáng)自身的凝聚力和號召力，使下屬從心理上信服、敬重、服從和依靠。
3、培養(yǎng)和提高護(hù)士素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提升護(hù)士素質(zhì)的有效途徑，支持護(hù)士參加繼續(xù)教育，善于組織大家學(xué)習(xí)，進(jìn)取落實版塊培訓(xùn)計劃，采取激勵措施提高護(hù)理人員的學(xué)習(xí)進(jìn)取性；帶領(lǐng)大家在工作中充實自我，推進(jìn)整體護(hù)理工作，深入開展健康教育，適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式對護(hù)理工作的要求；學(xué)習(xí)信息知識，力爭掌握前沿護(hù)理知識，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，從而確保無論是個人還是所在護(hù)理團(tuán)隊永遠(yuǎn)掌握競爭的優(yōu)勢；作好對新同志的傳幫帶工作，重視臨床帶教工作，確保護(hù)理隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。
4、樹立護(hù)士的法律意識和安全意識。《護(hù)士條例》的頒布和實施，護(hù)士的職業(yè)行為被列入法規(guī)之中，既體現(xiàn)了國家對護(hù)理工作的重視和保護(hù)，也對護(hù)士的職業(yè)行為提出了嚴(yán)峻的要求。這意味著不規(guī)范的護(hù)理行為就是違法行為，所以在護(hù)理操作、病歷書寫、醫(yī)囑執(zhí)行以及與病人的言談溝經(jīng)過程中更要樹立危機(jī)意識，增強(qiáng)法制觀念，規(guī)范護(hù)理行為，依法護(hù)理，才能保護(hù)病人的生命權(quán)益和自身的合法權(quán)益，降低護(hù)理糾紛的發(fā)生率。根據(jù)護(hù)理部安排目前已開始就《應(yīng)急預(yù)案》、《山東省醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》利用講座的形式組織全院護(hù)士的培訓(xùn)。
5、繼續(xù)落實細(xì)節(jié)服務(wù)管理。隨著人們對醫(yī)療服務(wù)要求的提高，服務(wù)細(xì)節(jié)已成為社會普遍關(guān)注的問題，作為護(hù)理服務(wù)的管理者，我們必須把細(xì)節(jié)服務(wù)作為重點來抓，爭取將細(xì)節(jié)服務(wù)落實到護(hù)理服務(wù)的方方面面。在患者出入院、手術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，護(hù)理操操作過程之中，護(hù)士日常行為規(guī)范中，物資使用管理中繼續(xù)完善細(xì)致入微的服務(wù)和管理。
以上所述是我未來三年的工作的主題，如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的首肯我將不遺余力繼續(xù)投入這個工作崗位；無論結(jié)果如何我都會找準(zhǔn)自我的位置，竭心慮智，為醫(yī)院建設(shè)盡自我的一份力量。
多謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
假如我能進(jìn)入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，假如不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
要真正做到群眾利益無小事，為民服務(wù)無止境。把xx辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。
我要在具體工作中做到：
一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡辦法，使自己開心工作，開心生活；
二是誠心，不管你“口才”多好，“學(xué)問”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠懇的心；
三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的`認(rèn)可；
四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果；
五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。
謝謝。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
今天，能夠站在這里發(fā)表我的競職演講，我為自己感動。當(dāng)然，我知道，之所以能夠走上這個講臺，是領(lǐng)導(dǎo)愛護(hù)和賞識的結(jié)果，是同事們關(guān)心和支持的結(jié)果。但我仍然為自己感動。因為，在人生旅程和事業(yè)追求中，我向著新的目標(biāo)發(fā)起了沖刺。不論成功與否，在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點上，我已經(jīng)成功了。所以，我為今天的演講起了一個題目《為信仰而歌》。九年前，年少輕狂的我，帶著學(xué)生的稚嫩和對法治的信仰，通過全省增編補(bǔ)員考試走進(jìn)了桓臺法院。那時的我,有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長的5年。5年間，我審理了400余件民事糾紛案件，執(zhí)結(jié)案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時常漂泊在城鄉(xiāng)之間，了解當(dāng)事人的情況、做好當(dāng)事人的工作。為了提高案件執(zhí)結(jié)率，我時常利用晚上的時間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠(yuǎn)赴外省執(zhí)行任務(wù)，不僅用自己的努力維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也積累了一定的司法經(jīng)驗。繁忙的工作并沒有泯滅學(xué)習(xí)的熱情，相反更激發(fā)了我對法律的迷戀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。年初取得律師資格，年開始研讀中國社會科學(xué)院在職研究生，19xx年取得全國法院初任審判員資格。
每每這樣的時刻，我并不感到累，我樂此不疲。因為，從當(dāng)事人的眼中，我看到了對法治的渴望，對正義的`期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光，讓我真實地感受了基層司法生活，真正領(lǐng)悟了法治的精神所在。
后來，我被調(diào)到經(jīng)濟(jì)庭工作，工作相對單一，使我有時間能夠?qū)鶎铀痉ㄖ杏龅降囊恍﹩栴}進(jìn)行理性的思考。這段時間，我緊緊抓住審判業(yè)務(wù)不放松，努力把審判工作推向?qū)I(yè)化、細(xì)致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經(jīng)驗和司法技術(shù)。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權(quán)糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權(quán)糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準(zhǔn)確判斷性質(zhì)、正確適用法律。二是突出程序意識，完善庭審程序。主審的技術(shù)秘密侵權(quán)糾紛......
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇11
大家好！
在公司新領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司緊跟時代步伐，大力改革用人機(jī)制，為廣大職工提供了發(fā)揮自我，展示自我的良好平臺，盡量做到了能者上，庸者下。于是，我站在了這里。
百年樹木，十年樹人。參加工作以來，我愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)。大學(xué)畢業(yè)后就分配到公司當(dāng)了一名基層電力工人，開始邁開了我電力事業(yè)生涯的第一步。十多年來，從事過變電運行、抄表收費、農(nóng)電改造、電力管理等工作，在公司的培育下，通過自身不斷的努力，我的專業(yè)水平和管理能力得到逐年提高，具備了中層正職所要求的管理水平。
如果我競聘成功，我將以長久學(xué)來的理論，多年基層工作的實踐經(jīng)驗，結(jié)合公司的具體要求，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益這個中心，求實求嚴(yán)求活，創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)，確保工作扎實完成。同時以宰相的肚量寬容人，以嚴(yán)格的制度管理人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以實際行動帶動人，實現(xiàn)彎道超車，把各項工作駛?cè)肟燔嚨�。如果競聘不成功，我依然會持之以恒地以自己實際行動，為公司的發(fā)展添“柴”加“碳”、添“磚”加“瓦”，在自己的工作崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，竭盡全力為公司爭光添彩。
謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇12
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
首先，非常感謝組織給了我這個“推銷自已”，競聘中層管理干部的機(jī)會，本人要競聘的崗位是xx科科長。
我叫陳某某，今年36歲。大專文化程度，xx年參加工作。
xx科是我局的綜合部門，主要負(fù)責(zé)全局的等工作，在全局的政務(wù)運作中處于中心與樞紐地位，我認(rèn)為本人適合擔(dān)任xx科科長職務(wù)。
這次競爭無論結(jié)果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任xx科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇13
各位居民代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同僚，我今天站在這里毛遂自薦，就是因為我有信心去快速適應(yīng)并勝任社區(qū)主任這份責(zé)任。如果大家相信我，請為我投上一票！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇14
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫__X，現(xiàn)任__科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了，第一次走上這演講臺，聽到掌聲響起來，心中充滿無限感慨！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺，能讓我站在這里，向大家匯報一下我的工作情況。在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進(jìn)步。無論成敗都是收獲，因此我今天就是抱著收獲動力的心態(tài)來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院里七年了，近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強(qiáng)”，我在此仍愿意向領(lǐng)導(dǎo)和同志們展示自我。我自己認(rèn)為有以下不一定算得上優(yōu)勢的'地方請領(lǐng)導(dǎo)、同事們考慮：（一）政治素質(zhì)好，積極要求上進(jìn)，工作業(yè)績好；（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，在這七年工作中我通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研，積累了一定的業(yè)務(wù)知識和辦案經(jīng)驗；（三）在為人處世上，我作風(fēng)正派、品行良好、正直、和善，能團(tuán)結(jié)人，善于聽取不同意見和采納正確觀點，勇于自省和改正錯誤，具有人格魅力和親和力；（四）具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；（五）協(xié)作能力好。我現(xiàn)在正值年富力強(qiáng)之時，有能力、也有水平勇挑重?fù)?dān)，愿意為我院欣欣向榮的法治事業(yè)奉獻(xiàn)自己最大力量，更愿意接受黨組和同志們的挑選，實現(xiàn)一個從軍人到法律職業(yè)人的目標(biāo)和追求。
當(dāng)然，我也深知自己有很多不足。如不是法學(xué)科班出身，沒有從事檢察管理的實踐經(jīng)驗等，凡此等等都須加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)。我更明白有競爭就有成敗，如若不能成功，這只能說明自己工作離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有一定差距，說明其他同志比我更優(yōu)秀，因此我不會垂頭喪氣，只會更加努力工作，更加虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，以期盡快提高自己，縮短距離。
我是35歲那年進(jìn)入檢察院工作的，相信和在座同志們一樣，我把這前七年和今后的年華都將奉獻(xiàn)給了青州檢察院和青州的檢察事業(yè)。這七年的歷程使自己得到了鍛煉，增長了才干，因此我對有幸工作在這個融合、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的集體懷里無比自豪，我作為其中一員深感驕傲，我以發(fā)自內(nèi)心的使命感和責(zé)任感向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表態(tài)：“不管結(jié)果如何，我一定服從組織安排，窮且益堅不墜青云之志，為檢察院、檢察事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力”。
謝謝大家。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李如彬，今天我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長。
又是一個新的學(xué)期，我們已經(jīng)是小學(xué)六20xx級的學(xué)生了。媽媽常常教育我說每個人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先謝謝我們的老師吧，是她們教會了我們知識和做人的道理，還要謝謝我們的爸爸媽媽，還有許多的親人，他們總是愛護(hù)著我們。
從小學(xué)一20xx級到現(xiàn)在的三20xx級，在我們班級這個大家庭，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，我當(dāng)過我們的語言班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長，今天，我想給自己一個更大的挑戰(zhàn)，我要競選班長。
假如我是班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，積極改掉自己身上的小毛病，努力當(dāng)好老師的助手，帶動大家好好學(xué)習(xí)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！讓老師為我們更加驕傲！
親愛的同學(xué)們，今天競選班長我可能不是秀的，我也有許多的缺點，但是我會努力，我的理想是讓自己成為最棒的。
如果我能當(dāng)選，我會努力做個好班工，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的2班！如果我選不上班長，我也不會灰心，我以后會更加努力。
請大家支持我！在我們的共同努力下，我們六x班會越來越棒！
謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執(zhí)著與信念，帶著對農(nóng)行事業(yè)的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業(yè)務(wù)部經(jīng)理這個崗位的理由，能挑起這付重?fù)?dān)的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權(quán)利，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優(yōu)勢是：
第一，工作與管理經(jīng)驗豐富。
我，35歲，畢業(yè)于廣西工學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，經(jīng)濟(jì)師。于20_年參加農(nóng)行工作，分別從事過會計員、出納員、統(tǒng)計員、電腦管理員、會計監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設(shè)計員、前臺客戶經(jīng)理、機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。
第二，工作業(yè)績突出。
在某某業(yè)務(wù)部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個月里，積極主動配合經(jīng)理的工作，并取得很好的成績：
一是機(jī)構(gòu)類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;
二是機(jī)構(gòu)類貸款大幅增長，貸款業(yè)務(wù)基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校;
三是代理保險業(yè)務(wù)累計實現(xiàn)保費收入超3.5億、手續(xù)費收入達(dá)1545萬元，兩項指標(biāo)連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位;
四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模，通過銀商通系統(tǒng)留存存款達(dá) 6.6億元，比未創(chuàng)新前多增近6億元;
五是第三方存管實現(xiàn)4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續(xù)兩年領(lǐng)先于同業(yè)，逐步縮小與工行的差距;
六是五險一金歸集額達(dá)到35億元，為機(jī)構(gòu)類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻(xiàn)。
第三，榮譽頗豐。
我曾榮獲總行20_-20__年度代理保險業(yè)務(wù)創(chuàng)利名星稱號、區(qū)分行20_年度第三方存管業(yè)務(wù)營銷先進(jìn)個人、二級分行20_年度營銷之星稱號、銀商通業(yè)務(wù)創(chuàng)新獎、計價考核辦法創(chuàng)新獎，20_年又喜獲某某大學(xué)商業(yè)新銳獎。
第四，有較高的政治素質(zhì)。
通過多年的政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀(jì)守法、助人為樂、團(tuán)結(jié)同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)策劃、拓展、營銷能力。
一是能協(xié)調(diào)好上下級之間、機(jī)關(guān)與基層一線之間、農(nóng)行與客戶之間的關(guān)系;
二是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶與支行一線的關(guān)系;
三是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶推廣、培訓(xùn)及維護(hù)與深挖掘的關(guān)系。
第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神。
一是可以利用銀行與信托公司的合作關(guān)系，來創(chuàng)新應(yīng)收賬款融資理財產(chǎn)品，努力盤活某某企業(yè)、某某企業(yè)等企業(yè)近80億元應(yīng)付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，拓展銀賃通業(yè)務(wù)，預(yù)計將可發(fā)放貸款近40億元。如此多的創(chuàng)新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進(jìn)。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)金融知識，并于今年7月份考取了某某大學(xué)金融財務(wù)MBA，以彌補(bǔ)自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領(lǐng)導(dǎo)多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟部門學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認(rèn)感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責(zé);多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農(nóng)行要感恩，以實際行動化作對農(nóng)行事業(yè)的不懈追求。
無論競聘成功與否,我將嚴(yán)格按照愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻(xiàn)，知感恩、善協(xié)作的標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細(xì)一點的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業(yè)績。
謝謝大家!
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇17
大家好！
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
謝謝。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學(xué)校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！今天我非常榮幸的站在講臺上，參加公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務(wù)。
下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我今年xx歲、學(xué)歷。xx年畢業(yè)于x大學(xué)。xx年xx月參加工作，……。
我來到石油系統(tǒng)工作已經(jīng)整整xx個春秋了。這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
我認(rèn)為我競聘本職位具有以下優(yōu)勢：
一、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。
二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的必要條件。多年從事辦公室的工作，對公司的后勤管理比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。也能團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，全力支持分公司領(lǐng)導(dǎo)的工作。這都是一個科室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
我的目標(biāo)和措施是：
一、科學(xué)統(tǒng)籌安排，確保日常事務(wù)工作有序開展。出國留學(xué)辦公室是綜合協(xié)調(diào)部門，是信息出國留學(xué)傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的重要窗口。既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理機(jī)關(guān)日常事務(wù)，又要負(fù)責(zé)分公司重要文件、制度、報告起草和制訂、會議組織等工作；既要落實上級管理部門的有關(guān)規(guī)定、辦法，落實分公司的'各項管理制度，又要搞好分公司的公司的后勤管理工作。包括公司車輛管理、職工的生活用水用電管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、職工住房管理、辦公通訊及勞保用品的管理工作。對外接待、及其它日常行政事務(wù)工作；既要做好法律事務(wù)、商標(biāo)管理、合同管理、工商行政事務(wù)、分公司各種證照的年審、變更管理，又要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，科學(xué)分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
二、當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
三、搞好綜合協(xié)調(diào)，妥善處理方方面面關(guān)系。及時傳達(dá)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)的決策，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)各項決策的落實。團(tuán)結(jié)辦公室人員，調(diào)動大家的積極性，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在協(xié)調(diào)中凝聚合力。
四、打牢工作基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)科室自身建設(shè)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高辦公室人員的政治覺悟和理論水平；二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是要改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦公室人員工作效率，做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，按時完成上級交辦的各項任務(wù)；四是要嚴(yán)格辦事制度，提高辦公室人員的政策水平。
總而言之，辦公室主任的職責(zé)就是要在工作中突出協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)化服務(wù)意識，確保各項工作落到實處。
如果我今天的競聘演講，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我以信任，給我以支持。我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上，盡自己的全部力量干好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們放心。
無論這次競聘成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，更好地為黨工作，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這一次競聘演說的時機(jī)。我先介紹一下我自己。我，許超，20xx年8月生于山東費縣，20xx年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個職位，我認(rèn)為具有以下優(yōu)勢：
一、教學(xué)成績優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進(jìn)展成績統(tǒng)計分析，在同類學(xué)校中所教成績一直名列前茅，屢次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。
二、專業(yè)知識扎實，根本功穩(wěn)固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師根本功大賽高中組二等獎，20xx年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來沒連續(xù)，努力提升自己，所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習(xí)已順利完畢。
三、班主任工作豐富。自參加工作以來一直擔(dān)任高中班主任工作，六年送兩屆畢業(yè)生，所帶班級成績優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些珍貴的經(jīng)歷，學(xué)生也都親切的稱我為“超哥”，與家長的溝通上也積累了許多珍貴的經(jīng)歷，得到學(xué)生家長的好評。屢次獲校優(yōu)秀班主任稱號，20xx年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。
四、曾擔(dān)任一年半的年級組長，有一定的級部管理經(jīng)歷。我于20xx年下半年在翟主任的指導(dǎo)之下?lián)?0xx級的年級組長，從宿舍管理，學(xué)生管理，年級組管理等各方面進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實踐，積累了珍貴的管理經(jīng)歷。在我們級部各位老師的通力合作下，20xx年高考創(chuàng)下了錄取33個本科的最好學(xué)校紀(jì)錄。
五、責(zé)任心強(qiáng)，敬業(yè)意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來到學(xué)校，站在教室門口迎接學(xué)生的.到來。平時的日常工作中，嚴(yán)于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵等稱號。
以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我現(xiàn)在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作：
一、提升個人素質(zhì)，以身作則，身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風(fēng)格”的傳統(tǒng)，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。
二、做好上級命令的傳達(dá)與落實，做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。
三、人性化管理，以人為本。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。
四、提高協(xié)調(diào)能力，搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊意識，增強(qiáng)集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。
五、認(rèn)真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念，強(qiáng)化學(xué)�！百|(zhì)量立校建精品學(xué)�！钡哪繕�(biāo)。在“5個精”上下功夫，為把學(xué)校建立成省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。
六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時，老師們只有有個好的身體好的精神，才能體會到職業(yè)幸福感，工作起來才更有熱情更有激情。
七、轉(zhuǎn)變觀念，倡導(dǎo)所在級部年輕老師向?qū)W校老教師多才多藝方面學(xué)習(xí)，全面開展，到達(dá)在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。
以上就是我競聘的演講，作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否中選，我將會一如既往地努力工作，并將其作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學(xué)校的更好開展不斷奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇21
本人xx年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué)，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的中層正職競聘演講稿道理。
一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來，我一直工作在第一線，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛，是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué)，由于各種原因，機(jī)關(guān)中層競聘演講稿高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。
04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班銀行中層競聘演講稿主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。
我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的'工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時，我還認(rèn)為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：1堅持第一線工銀行中層競聘演講稿作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解群眾團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)渑c時俱進(jìn)。2在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會坦然面對兩面來風(fēng)。好了，今天的演說就要結(jié)束了。
今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，論述我的觀點。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經(jīng)驗，我站在了這個演講臺上參加中層競聘演講。
我叫，今年XX歲，中共黨員，學(xué)歷，畢業(yè)于。曾擔(dān)任過副主任，現(xiàn)任副主任。多年的工作和進(jìn)取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經(jīng)驗，而這些都有利于我盡快進(jìn)入新角色，適應(yīng)新工作。
古人云：“天生我材必有用”。根據(jù)對自身條件的客觀分析，我認(rèn)為自己具有以下六個方面的任職優(yōu)勢。
一、有較好的道德修養(yǎng)。
二、事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)。
三、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
四、在基建方面管理經(jīng)驗豐富，負(fù)責(zé)參加過多條水利工程建設(shè)，工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度控制到位。
五、具有較強(qiáng)的組織、執(zhí)行能力。
六、具有熱愛水利工作的心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”我深深懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟(jì)于事的，重要的是腳踏實地地去干。 這次競聘，如果有幸入圍，我將服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和調(diào)整。但我覺得我對中層干部這個崗位的工作最有把握：
一是對業(yè)務(wù)流程是最熟悉的；
二是有能力處理好水利管理相關(guān)事務(wù)。
如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機(jī)會，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作重點，結(jié)合自身實際，做到以下幾點：
一、刻苦學(xué)習(xí)，提高理論水平。
二、勤奮實干，率先垂范。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高管理創(chuàng)新能力，做好“電網(wǎng)建設(shè)、管理協(xié)調(diào)”等工作。
五、認(rèn)真組織，科學(xué)管理。
六、強(qiáng)化培訓(xùn)，績效考核。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對水利事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己，以我局的發(fā)展為自己終身的奮斗目標(biāo)！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
一、擬競聘職位部分
二、工作簡歷部分
三、在原職上的工作業(yè)績部分
四、對競爭崗位所具備的個人優(yōu)勢及工作思路部分
認(rèn)真總結(jié)幾年來的工作歷程和業(yè)績，我認(rèn)為我參加競聘有以下幾方面的優(yōu)勢：
（二）講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)同志，扎實工作，是我的一貫宗旨。
我所從事的注冊登記工作是一項業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作，需要每一位經(jīng)辦人的通力合作。我始終認(rèn)為，搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合形成合力是干好工作的`關(guān)鍵，并能較好地把握這一方向。我還非常注意民族團(tuán)結(jié)，始終堅持“三個離不開”原則。同時，我所在的城區(qū)工商所是“小局大所”的試點單位，很多工作尤其是注冊登記室的業(yè)務(wù)可以說是從新起步，除了繁忙的日常工作外，還有大量的文字材料，檔案管理等方而的工作需要完善，經(jīng)常要加班加點，犧牲節(jié)假日，我從不計個人得失，總是積極完成各項任務(wù)。
如果我被聘為科長，特別是我的第一志愿一一商廣合同消�？瓶崎L，我將在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實際，提出以下工作思路：
請同志們支持我，謝謝大家！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇25
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好！
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力；只有競爭，才有創(chuàng)新；只有競爭，才會發(fā)展；自然如此、社會也是這樣。部務(wù)會高屋建瓴，堅持實行中層干部競爭上崗制度，通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。這次競爭上崗，我以重在參與、重在鍛煉為目的，在部務(wù)會搭建的平臺上展示一回自我。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委、各位同事：
大家好！非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次公平競爭上崗的機(jī)會，今天的競聘演講，是我職業(yè)生涯中的第一次，站在這里心情非常的激動同時也充滿了期待，這不僅僅是一次簡單的競聘演講，更是一種使命和責(zé)任，是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。借此機(jī)會，我要感謝工作當(dāng)中給與我?guī)椭c扶持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝大家對我的關(guān)照。今天我競職的崗位是老干部管理科科長。
我認(rèn)為我此次參與崗位競聘的個人優(yōu)勢有：
一是具備做好老干部工作的思想基礎(chǔ)。我競爭這個職位，不是看重這個職位本身的價值，而是看重這份崇高的事業(yè)。中國的老齡時代已經(jīng)到來，每個人都是人生父母養(yǎng)，我熱愛老齡事業(yè)，對老干部工作情有獨鐘，為老年人做點貢獻(xiàn)，是我目前最想實現(xiàn)的愿望。我有做好老干部工作的決心和信心，我會把需要別人給我的那份關(guān)愛獻(xiàn)給每一位老干部。
二是具備比較豐富的老干部工作經(jīng)驗。我專職從事老干部工作已經(jīng)幾年時間，我對老干部工作的有關(guān)政策、待遇規(guī)定有一定的了解。并且在與老同志的接觸過程中，鍛煉了我的組織、管理、協(xié)調(diào)能力，使我能夠適應(yīng)、熟悉、勝任老干部工作。
三是具備做好老干部工作的綜合素質(zhì)。我本人是軍人出身，長期接受部隊的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律、踏實的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。我一貫?zāi)艹钥嗄蛣�、身先士卒，既能組織指揮，又能身體力行；既公正廉潔，講求辦事效率，又善于做人的工作，團(tuán)結(jié)身邊的同志。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到了干一行、愛一行、專一行。特別是從部隊轉(zhuǎn)業(yè)安排到本單位后，與老干部們打了幾年的交道，造就了我尊老愛幼、尊老敬賢、敬重長輩、樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的進(jìn)取精神。
假如大家信任我，讓我擔(dān)當(dāng)老干部管理科科長的重任，我的工作思路和措施是：
一是在科室當(dāng)好帶頭人。要真正做好老干部工作，僅靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我將在率先垂范的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)全科人員，使老干部科形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出效率，充分發(fā)揮大家的主觀能動性和想象力，共同把老干部工作做好。
二是視老干部為親人。老干部實際上是單位的寶貴財富，他們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展可以說貢獻(xiàn)了畢生的心血和精力，是我們后輩學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。作為老干部科的科長，我將在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，把老干部科建成老干部之家，把全科室的同志全部培養(yǎng)成為老干部的貼心人。并通過我們的努力，把各級領(lǐng)導(dǎo)、組織對老干部的關(guān)懷、溫暖送到每一個家庭、每一位老同志。
三是通過創(chuàng)新服務(wù)成為大家信得過的人。一方面要通過老干部科的工作，讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心；另一方面還要讓每一個老干部信任。老干部工作的管理過程其實就是一個“服務(wù)”的過程，樹立“服務(wù)第一”的思想、提高服務(wù)質(zhì)量是搞好老干部工作的根本。所以，我將在老干部服務(wù)上具體化，體現(xiàn)一個“實”字和一個“細(xì)”字，“實”就是辦實事、辦好事；“細(xì)”就是細(xì)心、周到，結(jié)合老年人年齡層次想法不一樣、健康不一樣、家庭不一樣的特點，開展上門服務(wù)、電話服務(wù)、優(yōu)先服務(wù)，經(jīng)常深入老干部家中，了解他們的思想狀況、健康情況、生活需求、意見或建議等。只有親近他們，才能了解他們；只有了解他們，才能對癥下藥，為老干部排憂解難，做到事事有回音，件件有著落，急老干部所急，想老干部所想，幫老干部所需。
四是通過創(chuàng)新措施成為最受老干部歡迎的人。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并組織全科同志認(rèn)真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)對老干部工作的重要指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)老干部工作的先進(jìn)經(jīng)驗及相關(guān)知識，準(zhǔn)確貫徹落實老干部政策和待遇，做到對老同志生活上關(guān)心、感情上體貼、行動上敬仰。我將積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報老干部工作開展情況，建立和完善老干部工作管理制度，建立老干部家庭和健康檔案，對老干部的情況做到了如指掌，并把對老干部的家訪、慰問、住院看望、喪事、后事處理形成制度，實行跟蹤服務(wù)。同時，我還將根據(jù)老年人的健康狀況、精神需求，組織好老年人的健身活動和娛樂活動，在原有基礎(chǔ)上完善老干部活動室，逐步以室為點，以點帶面，把活動室擴(kuò)大為活動之家或活動中心，增擴(kuò)活動場所健身范圍，讓老干部們真正體會到“老有所養(yǎng)、老有所樂”，讓他們安度晚年。
我的競聘演講報告結(jié)束。在演講的最后，我想表明一下我對此次參加競聘的態(tài)度，不管今天的競聘結(jié)果如何，在以后的工作當(dāng)中，我都會一如既往的努力踏實工作，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，請領(lǐng)導(dǎo)們放心。我非常希望自己能夠成功競聘成為老干部管理科科長，我相信憑借自身的工作經(jīng)驗和工作能力一定可以把本科室的工作干好，請領(lǐng)導(dǎo)評委能夠給我這次機(jī)會，我必定不會辜負(fù)大家對我的期望！
謝謝！
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
19_年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長。十多年來，無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20_年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責(zé)的認(rèn)識和競崗優(yōu)勢
(一)崗位職責(zé)的認(rèn)識
我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對這個崗位的深刻認(rèn)識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達(dá)的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。
(二)競崗優(yōu)勢
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在20_年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在20_年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
四、工作措施及設(shè)想
假若我能夠競爭上崗，我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。
(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊;改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行;不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當(dāng)然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接__輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的!
謝謝大家!
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
今天我有幸再次站在講臺上，參加分公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務(wù)。
我來到石油系統(tǒng)工作已經(jīng)整整二十多個春秋了。這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
小學(xué)中層干部競聘演講稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家上午好！
首先感謝公司給予我這次展示自己的機(jī)會，中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的`支持。
一、個人基本情況
我叫，漢族，23歲，中共黨員。201120xx7月畢業(yè)于熱作學(xué)院經(jīng)管系，同20xx1月進(jìn)入中國石油云南普洱銷售分公司工作。在普洱公司期間，我在茶城加油站實習(xí)了六個月，先后實習(xí)了加油員、前庭主管、收銀員等崗位，從中直面的了解了作為銷售終端的加油站所從事的基本業(yè)務(wù)。7月中旬我被借調(diào)至綜合辦公室見習(xí)，10月底參加機(jī)關(guān)一般管理人員雙選成功競聘到崗。
二、競聘優(yōu)勢
今天，我競聘的職位是公司團(tuán)總支書記。
我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，這次競聘新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的做好服務(wù)工作。