團(tuán)總支書(shū)記競(jìng)聘演講稿范文
通過(guò)宣傳、引導(dǎo)高素質(zhì)人，全面掌握職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則，遵守企業(yè)章程、規(guī)定，提高員工的組織觀念、全局觀念和法制觀念，作一名守法、守紀(jì)、合格人，通過(guò)開(kāi)展崗位培訓(xùn)、崗位練兵比武、勞動(dòng)競(jìng)賽，強(qiáng)化訓(xùn)練等手段，教育員工向書(shū)本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到施工生產(chǎn)之中，提高自身素質(zhì)，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力保證。
�、�.加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)提高專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)培訓(xùn)工作是青工能否快速適應(yīng)搶建需要，確保工程質(zhì)量的前提針對(duì)新員工多、專業(yè)技術(shù)從零起步這一實(shí)際，要深入扎實(shí)地開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒，拜師學(xué)藝”活動(dòng)，促進(jìn)這項(xiàng)工作向著經(jīng)�；⒅贫然�、全員化方向發(fā)展，培養(yǎng)技藝精湛、貢獻(xiàn)突出、擔(dān)當(dāng)棟梁的優(yōu)秀青年施工人才，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)與正常的專業(yè)技能培訓(xùn)相比有其明顯的優(yōu)勢(shì)，言傳身教，手把手教，師徒情誼產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了培訓(xùn)的范疇。在這次活動(dòng)中，將嚴(yán)格按照制度化操作。
由黨政牽頭，共青團(tuán)協(xié)助確定“導(dǎo)師帶徒”主體，即：師傅和徒弟簽定師徒合同，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，建立健全“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)規(guī)章制度、日常活動(dòng)制度、學(xué)習(xí)教育制度、實(shí)際技能考核制度、獎(jiǎng)懲制度等，建立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)檔案、活動(dòng)資料，包括師徒合同、登記表、考核鑒定表等，經(jīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格者頒發(fā)“崗位合格證書(shū)”，成績(jī)突出者優(yōu)先推薦崗位能手，并在晉級(jí)、深造等方面優(yōu)先考慮，在崗位練兵比武中獲獎(jiǎng)的徒工，其導(dǎo)師將享受一定獎(jiǎng)勵(lì)，并在導(dǎo)師選拔最佳師徒。
⑶.以“公開(kāi)選拔，擇優(yōu)上崗”為原則，在合同工選拔任用上引入賽馬機(jī)制。
在合同工中選拔班長(zhǎng)以上管理人員重要的是要大家服氣，這就決定了五項(xiàng)工作必須引入競(jìng)爭(zhēng)賽馬機(jī)制，必須制度化、公開(kāi)化。
在選拔任用上首先要成立選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定實(shí)施方案前將其制度化，其次加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)實(shí)施選拔任用的目的意義、方法、步驟，標(biāo)準(zhǔn)條件和管理使用等公開(kāi)化，再次采取個(gè)人自薦和承包隊(duì)推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名推薦，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，召開(kāi)會(huì)議確定參選人員，名單張榜公布。
接受群眾監(jiān)督自薦、推薦人員，以演講等方式參加競(jìng)聘，最后對(duì)競(jìng)聘對(duì)象進(jìn)行考察、試用及任命，另外在用工上也引入賽馬機(jī)制，實(shí)行末位淘汰，以保證青年的穩(wěn)定性和先進(jìn)性 !