學(xué)校中層干部競聘演講稿（通用13篇）

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇1

　　首先，請允許我代表上一屆教務(wù)處全體工作人員，對校長室的關(guān)心和愛護(hù)表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務(wù)處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意。

　　本人1994年畢業(yè)于蘇州大學(xué)政治系，歷任湯家初中政史地學(xué)科教研組長、班主任、工會主席、教務(wù)副主任、教務(wù)主任，20xx年入黨，20xx年取得中學(xué)一級教師職稱，20xx年取得本科學(xué)歷。

　　今天, 我競聘的崗位是教務(wù)主任， 20xx年工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

　　從教20xx年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，我都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù).

　　2、有較為扎實的專業(yè)知識。

　　勝任初中政治和歷史的循環(huán)教學(xué)，強(qiáng)勢推進(jìn)“學(xué)程導(dǎo)航”的授課范式，構(gòu)建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學(xué)效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學(xué)校之首，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。

　　3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力與管理能力。

　　有6年的班主任工作經(jīng)歷，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，特別的是20xx屆，重點高中錄取人數(shù)、普通高中錄取人數(shù)和初中后升學(xué)率均居年級之首。

　　作為學(xué)校的工會主席，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展好工會工作，認(rèn)真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學(xué)生的168愛生工程，組織教職工向災(zāi)區(qū)的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍(lán)工程、名師工程、同伴互助工程。

　　擔(dān)任教務(wù)主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經(jīng)典詩文誦讀、南通市教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達(dá)標(biāo)創(chuàng)特等。

　　從20xx年任教務(wù)主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了做好教務(wù)工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作經(jīng)常受到上級有關(guān)部門贊揚，使單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長做好教務(wù)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，細(xì)化教學(xué)過程管理，組織教師扎扎實實開展課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，為使我校成為農(nóng)村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。

　　不管競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做好本職工作;我都會為湯家初中這艘前進(jìn)的大船，開拓創(chuàng)新，奉獻(xiàn)自己的青春和才智。

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任 。

　　工作以來我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任數(shù)學(xué)教研組長。在完成本職工作的同時，我積極參加學(xué)校的教科研工作，先后參與了學(xué)校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務(wù)。

　　與此同時我積極開展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網(wǎng)絡(luò)教研，在 “教育在線”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，都有了一定的影響。

　　一份耕耘，一份收獲。我先后在區(qū)級和市級展示多節(jié)示范課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發(fā)表或獲獎。

　　一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我很幸運，遇到了一些好的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對教育科研情有獨鐘，這次競聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實現(xiàn)以研促教，以研興校。 如果這次我能競聘成功，我將在工作中努力體現(xiàn)兩個意識：服務(wù)意識，腳踏實地，當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識，以身作則，當(dāng)好學(xué)校工作的“落實者”。

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好。今天，我參加學(xué)校組織的中層干部競職演說，心情是激動而緊張。激動是因為這一次崗位多多，預(yù)示著機(jī)會多多;同時，這對我來說也是一次難得的人生經(jīng)歷。緊張是因為我身邊藏龍臥虎，而自己才疏學(xué)淺，所以，我心里誠惶誠恐。但無論如何，面對這次公開、公平的選拔，我還是站在了演說臺前，希望通過這次競聘來磨練自己，展示自我。

　　我20xx年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，20xx年取得自考本科學(xué)歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，擔(dān)任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。

　　我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優(yōu)勢：

　　一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻(xiàn)，凡事盡心盡力，認(rèn)真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作，為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　二是待人誠。我始終認(rèn)為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。

　　三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學(xué)�；顒又械囊恍┤粘�應(yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動更好地開展。四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué)，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強(qiáng)的科研能力，曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，取得了第一名的成績。五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。

　　如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。一是當(dāng)好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好助手，扮好角色。二是練好內(nèi)功。如果競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力，因為只有內(nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。三是搞好服務(wù)。我始終認(rèn)為，學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團(tuán)結(jié)，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。我固執(zhí)地認(rèn)為，任何工作，只要認(rèn)真對待，全力以赴，就能做好;任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。

　　當(dāng)然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在復(fù)雜局面面前易亂方寸等，希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多多指教，也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。謝謝大家。

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

　　一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

　　一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

　　四是辦事細(xì)致周到，有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

　　當(dāng)然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!

　　謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　按照學(xué)校安排，下面我簡單地給大家介紹一下我的基本情況，特別是想談一談自己的一些感悟和體會。本人生于1972年8月，中學(xué)高級教師，中共黨員，1996年江西師大政法學(xué)院畢業(yè)分配至宜春中學(xué)工作，先后擔(dān)任過班主任、政教處干事、辦公室干事、備課組長、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任、辦公室主任、黨總支委員、北校區(qū)高三年級支部書記。近三年先后被評為宜春市優(yōu)秀青年后備人才，市直學(xué)校優(yōu)秀教師兩次。

　　20xx年，我開始正式走上行政崗位，在辦公室主任這個并不被人看好的崗位上一待就是八年。時至今日，我也常常在思考是什么讓我堅守了八年。首先我認(rèn)為是信念，百年老校屢經(jīng)波折，但我始終堅信沒有什么困難能阻擋宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步，我永遠(yuǎn)都以自己是一個宜春中學(xué)的教師感到光榮和自豪;其次是我認(rèn)為是追求，我熱愛講臺，在講臺上我感到自信，在學(xué)生面前我真正體會到了自己的價值，我喜歡看學(xué)生聽課后的滿足感，我認(rèn)為這種滿足感是其他任何地方都找不到的;再次是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事們的支持和信任，在碰到難題的時候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵總是讓我重拾堅守的勇氣，大家的信任讓我體會到工作的滿足，收獲了堅守的幸福。八年對任何一個人來說都不是一個短暫的時光，我和很多同事一樣，把人生中最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了宜春中學(xué)，我想說這是值得的。

　　辦公室主任不好當(dāng)，這是一個世界性的課題。特別是近年來，學(xué)校遭遇上收、建校、遷校、并校等諸多新時期的發(fā)展課題，并且八年換了四任校長，這使我具有了一個其他辦公室主任無法具有的艱難而豐富的體驗。辦公室主任之難難在繁雜、難在協(xié)調(diào)、難在無休止的寫材料，學(xué)校的事大至規(guī)劃、小至關(guān)燈關(guān)門，事無巨細(xì)，事事關(guān)已，樣樣參與;學(xué)校規(guī)模大了以后，上下協(xié)調(diào)令人糾結(jié)，上有領(lǐng)導(dǎo)下有群眾，如果不是同事們的支持，工作開展必定舉步唯艱，也正是這樣我才充分體會到獲得大家的信任和支持是多么寶貴的財富;辦公室寫的材料不是楊春白雪，無法洋洋灑灑，因此寫材料真正難的還不是多，而是難在有的材料涉及范圍廣，難在有的材料要求質(zhì)量高，難在有的材料實在很難寫。從事了10余辦公室工作，當(dāng)了八年的辦公室主任，付出的難以計算，也無需計算，我認(rèn)為收獲還是很豐富的，對此我感到驕傲。

　　我是一個秉性忠誠，也是一個堅持真理，維護(hù)公平正義的人。在我擔(dān)任辦公室主任的八年來，無論是多么難做的工作我從不推卸和放棄，因為我忠誠于我的事業(yè)，忠誠于給予我很多的宜春中學(xué)，宜春中學(xué)繁榮和強(qiáng)大本就是我人生理想的重要組成部分。八年來我先后八次組織與老師切身利益攸關(guān)的職稱聘任，每一次我都堅持公開透明，從過程到結(jié)果每個環(huán)節(jié)都坦然地面對申聘老師，所以即便是在職數(shù)嚴(yán)重不足的時候，老師仍能普遍滿意結(jié)果。

　　我是一個不計名利但很自尊，不愛說話但內(nèi)心很陽光的人。我不知道自己有什么光輝的業(yè)績，先進(jìn)的事跡，但我知道我的快樂在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到辦公室，計劃好一天的工作，提前處理好一些問題，寫材料的時候有時在電腦前一待就是四五個小時不挪步，上下協(xié)調(diào)或趕去上課常常是連走帶跑，這樣的忙碌我認(rèn)為是快樂的，甚至有時都害怕放假，覺得假期讓人很難適應(yīng)。當(dāng)然，我的快樂還在課堂上，在與學(xué)生的交流中。盡管行政事務(wù)繁忙，但我總是讓每一節(jié)課都上得精彩，讓枯燥的理論變得鮮活，當(dāng)學(xué)生遺憾地說怎么就下課了的時候，我感到快樂、感到滿足。

　　宜春中學(xué)一個巨大的母體，她孕育著民族的希望，也孵化著我的職業(yè)理想。我熟悉宜春中學(xué)的一草一木，對宜春中學(xué)的發(fā)展有著深刻的理解和覺悟，對她的每一次認(rèn)知都滲透著我深厚的情感和期待，宜春中學(xué)每前進(jìn)一步都會帶給我幸福的愉悅。對古老而年輕的宜春中學(xué)來說，我們的生命長度是有限的，我們的付出是渺小的，但我以為正是這樣的有限和渺小才成就著她的發(fā)展壯大。在一次年級師德師風(fēng)報告中，我曾這樣說過：如果宜春中學(xué)是一艘大船，我們絕不是觀光客，而是肩負(fù)責(zé)任和使命的水手。作為水手，我是幸福的，游客看的是一路風(fēng)景，我成就的是一番事業(yè)。

　　謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇6

　　大家好!我是，32歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

　　我XX年調(diào)入七中，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作，每年會考語文教學(xué)成績名列前茅，班主任工作成績突出。XX年認(rèn)為語文科組長，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言，多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

　　現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢：

　　1、我是語文教師。

　　中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責(zé)任心。

　　2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　我從教20xx年，有7年的班主任工作歷程，8年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點，出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班，有28人被從化中學(xué)正取、近40人進(jìn)重點線)，也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力，有較先進(jìn)的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究，能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

　　3、我有對德育工作的熱誠。

　　德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首，科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

　　七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué)，社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性，我愿意為七中的德育出心出力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

　　現(xiàn)在的七中，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新，協(xié)助學(xué)�；疖囶^做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機(jī)會，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事：

　　1、抓校風(fēng)，樹形象。

　　抓校風(fēng)從文明著手：重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實際出發(fā)，發(fā)展其道德的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進(jìn)每一個學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會，做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感，培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識，提高社會對七中的信譽(yù)度，讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校，為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。

　　2、不斷完善班級的管理制度。

　　制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識，讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理，做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓，改善中后生的精神面貌。

　　3、開展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

　　4、從嚴(yán)從細(xì)從實地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育：法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

　　5、繼續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變?yōu)樯�產(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

　　過去的已成歷史，未來的空間無限廣闊。一句話說得好：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。七中是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸，我感恩前路上的鮮花和荊棘，也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是：《給我一個舞臺，更添七中德育一份精彩》，謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　下午好!

　　今天, 我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。20多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

　　但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，2019年2019年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.

　　在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業(yè)知識。

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育C級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，2019年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

　　我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

　　為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

　　謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁 ：

　　大家下午好!

　　首先，很感謝學(xué)校，能提供這樣一個公正的舞臺，對我校團(tuán)委副書記與大隊輔導(dǎo)員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛煉的機(jī)會。

　　同時，我也想借此機(jī)會，感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學(xué)校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。

　　坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我并不優(yōu)秀，但我后來還是堅定地報了名，并且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠(yuǎn)不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛煉你;人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界里，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。“思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。”這句話便是最好的體現(xiàn)。

　　下面本人就競聘學(xué)校團(tuán)委副書記一職，分別從個人情況和對應(yīng)聘崗位認(rèn)識、設(shè)想兩方面，向各位做個匯報：

　　20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學(xué)校實習(xí)后，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學(xué)的是中文，雖然只有半年時間，但是在那里我學(xué)會了如何更細(xì)心，無論是與文字打交道，還是與人打交道;后來回到家鄉(xiāng)，在老師們的指點下，本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉(zhuǎn)變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外，還積極參加了市優(yōu)秀課比賽，以及兩次開設(shè)了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學(xué)能力。

　　激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學(xué)到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什么是壓力與喜悅并存!在學(xué)校招生時，充滿激情地游說在各所初中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心愿。來西區(qū)校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學(xué)期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準(zhǔn)備;沒有激情，怎么去感染學(xué)生?

　　先天的很多東西，我無法、也很難去改變什么，勤奮吃苦可以幫助我去彌補(bǔ)人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現(xiàn)了大學(xué)夢，讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來到了向往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今后并將堅持下去。

　　下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J(rèn)識與設(shè)想。 團(tuán)委工作應(yīng)該是我們西區(qū)校學(xué)校教育的一個重要組成部分，她是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的核心，她的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，通過豐富的活動，調(diào)動團(tuán)員積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力。

　　學(xué)校團(tuán)委應(yīng)該服從團(tuán)市委、學(xué)校黨支部以及校行政的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級團(tuán)委和校黨支部的指示精神，結(jié)合我們西區(qū)校自身特點，不斷探索團(tuán)隊教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新團(tuán)隊教育方式內(nèi)容，創(chuàng)造性地制訂學(xué)期工作計劃，并提出具體實施措施。

　　本人認(rèn)為，團(tuán)委上下首先要統(tǒng)一認(rèn)識，明確工作方向，理清工作思路，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，就考核而言，應(yīng)該做到獎懲結(jié)合，以獎為主，以懲為輔。獎懲應(yīng)該及時而公正。在開展工作時，務(wù)必規(guī)范化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝于言，言若不行，不若不言。

　　其次，本人覺得應(yīng)當(dāng)快速使團(tuán)委工作常規(guī)化：比如，做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作，做好團(tuán)籍整理工作，做好新團(tuán)員發(fā)展工作等。同時，應(yīng)該建立并完善團(tuán)委內(nèi)部體系：比如明確好團(tuán)委內(nèi)部員工的工作職責(zé)，組織并健全好學(xué)生會等。我們學(xué)�？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)生會的作用，定期舉行學(xué)生干部例會及團(tuán)干部培訓(xùn)等，一方面培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力，另一方面也可以樹立學(xué)生榜樣，用他們影響感染其他學(xué)生，同時，也可以指導(dǎo)學(xué)生干部相應(yīng)地參與學(xué)校某些學(xué)生管理工作，從而幫助學(xué)校提高辦事效率。

　　再次，可以配合學(xué)校相關(guān)部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團(tuán)隊活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、遵紀(jì)守法教育等。應(yīng)該說，我們西區(qū)校國旗下講話一直做得很好;同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節(jié)目，讓學(xué)生做主人，用學(xué)生宣傳學(xué)生，從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地等，并定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區(qū)校至今，我們學(xué)校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術(shù)節(jié)、紅歌比賽等。平時也可以在團(tuán)委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學(xué)生的能力與身心全面發(fā)展。

　　學(xué)生的身心要關(guān)心，教師的心靈更要呵護(hù)。教師是學(xué)校蓬勃發(fā)展的源，教師是學(xué)校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩(wěn)定的師資隊伍，一個學(xué)校很難取得長足發(fā)展，所以留住素養(yǎng)高、能力強(qiáng)的教師很重要!我們教師其實有時也很容易滿足，比如學(xué)生的一次成績進(jìn)步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學(xué)校的一次微小獎勵也會讓我們開心!我們在座的很多教師都是鼓著勇氣離開公辦學(xué)校，甚至背井離鄉(xiāng)，懷著一顆誠摯、追求之心，來到了西區(qū)校，誰都希望咱們西區(qū)校蒸蒸日上!也為自己能有一個好的發(fā)展空間!因而這種潛意識能否真正被激發(fā)、被調(diào)動很關(guān)鍵。因而，團(tuán)委可以與相關(guān)部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認(rèn)為，專家學(xué)者給我們的精神生活，激發(fā)教師的潛能;比如，在生活上多關(guān)心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區(qū)校有一種歸屬感;在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區(qū)校教師有一種幸福感;在榮譽(yù)面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。 我叫赫凌河，今年43歲，民革黨員，中級職稱。1991年畢業(yè)于吉林職業(yè)師范學(xué)院自動化專業(yè)，分到我校從事計算機(jī)教學(xué)工作至今。 我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。如果非要為自己的臉上貼點金的話，我也總結(jié)出了這么幾條：

　　一、我的性格特點是吃苦耐勞、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、雷厲風(fēng)行，記得大學(xué)畢業(yè)伊始，我分到學(xué)生科從事學(xué)生管理工作，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢想敢干，成績突出，當(dāng)年被評為先進(jìn)工作者。

　　二、自從事計算機(jī)教學(xué)工作以來，悉心鉆研，在教學(xué)上有自己獨到的見解和方法，曾在學(xué)校教學(xué)比賽中取得全校第二名的好成績。輔導(dǎo)學(xué)生參加白城市大中專學(xué)校學(xué)生計算機(jī)競賽，連續(xù)五年蟬聯(lián)團(tuán)體冠軍，本人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。去年由我主講的一門計算機(jī)課被評為省級優(yōu)秀課。同時積極參加教研、科研活動，參與編寫教材兩本，發(fā)表論文十余篇，現(xiàn)在有兩項科研項目正在進(jìn)行中。

　　三、我的專業(yè)特長是網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)，20xx年接手校園網(wǎng)絡(luò)工作，通過克服困難，努力工作，實現(xiàn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從無到有，由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。記得剛接手時，由于沒有設(shè)備，從圖書館借了一臺電腦，搭建了學(xué)校的第一臺服務(wù)器。20xx年任網(wǎng)絡(luò)中心主任工作，在任期間，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊，對我校的校園網(wǎng)進(jìn)行了全面的改造、擴(kuò)建、擴(kuò)容和升級�，F(xiàn)在，在新建的主控機(jī)房里，我們負(fù)責(zé)校園網(wǎng)服務(wù)器、教務(wù)管理服務(wù)器、圖書館服務(wù)器、校園一卡通服務(wù)器、辦公網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生上網(wǎng)的所有管理工作，還承擔(dān)著全校多媒體教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)工作、校園網(wǎng)站的維護(hù)工作、學(xué)校大型活動的音響技術(shù)支持、攝錄像工作�？梢哉f，所有工作都是服務(wù)全校的教學(xué)、管理的，容不得我們出現(xiàn)半點差錯。對此，我們強(qiáng)化服務(wù)意識，引入了公司化管理模式，那就是報修有登記，維護(hù)有記錄，服務(wù)質(zhì)量有反饋，并確定半小時響應(yīng)機(jī)制，作到隨叫隨到，隨報隨修，由于工作負(fù)責(zé)，踏實肯干，沒有因為我們的個人原因而影響一次工作�，F(xiàn)在，我們正謀劃著運用專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)建數(shù)字化校園，相信那一天的到來，大家都能享受到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便、快捷、高效。

　　四、十年前，自己辦了一家以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的卓越電腦學(xué)校，據(jù)大家的評價還算是白城市最好的民辦學(xué)校，我之所以在這里提一下這個事，一是想說在個人辦學(xué)過程中，從招生宣傳、教學(xué)管理、就業(yè)安置、日常管理等各項事務(wù)一把抓，鍛煉了自己的各方面能力，既豐富了自己的人生閱歷，又提高了自己的業(yè)務(wù)技能，并把在社會實踐中的所得----諸如大學(xué)生就業(yè)形勢、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式等拿回來應(yīng)用于教學(xué)實際，收到了較好的效果;二是請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，那里現(xiàn)在有專職的校長在管理，不會影響我在本校的正常工作。

　　五、在較好完成學(xué)校工作的同時，我還積極從事力所能及的社會活動，現(xiàn)任中國計算機(jī)學(xué)會理事，白城市大中專學(xué)校計算機(jī)協(xié)會秘書長，全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試白城考試中心主任，洮北區(qū)三屆政協(xié)委員。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，適逢學(xué)校體制上劃在即，又逢規(guī)劃實施的第一年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，為我們規(guī)劃了宏偉的藍(lán)圖，看到學(xué)校這么好的發(fā)展勢頭，我的心里有一種沖動和渴望，我問自己，能為學(xué)校做點什么?能為多年培養(yǎng)我教育我的學(xué)校的發(fā)展多做點什么?這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么。如果有幸得到大家的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)。記得梁校長在大會上戒勉我們說：“有為才有位”。那么我要做的就是：擺正位置，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，扎實工作，銳意進(jìn)取，真正做到“以為爭位，以位促為”。最后以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業(yè)業(yè)做事認(rèn)真履責(zé)”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實實為人依然故我”，橫批是“謝謝大家!”。

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

　　我叫_，中專畢業(yè)，參加工作11年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現(xiàn)任×市_儲蓄所副主任。

　　當(dāng)我在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，我的內(nèi)心十分激動，同時也多了幾分不安。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業(yè)，身為工行人，就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，我把工行事業(yè)當(dāng)作實現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo)，使個人追求與集體利益一致起來。

　　11年多的儲蓄所工作，在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經(jīng)過自身的努力工作，使我具有端正和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熟練的業(yè)務(wù)技能，豐富的工作經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力，具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：

　　第一，以“勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新”為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷充實完善，并加強(qiáng)學(xué)歷教育，力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑，使自己更加勝任本職工作。

　　第二，以扎實的工作，銳意進(jìn)取的精神，當(dāng)好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作，認(rèn)真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度，尤其是加強(qiáng)內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責(zé)任制落實情況的監(jiān)督檢查。

　　第三，以吃苦耐勞，求實創(chuàng)新的態(tài)度，找準(zhǔn)工作切入點。在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此，我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任，把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，充分調(diào)動員工的積極性，在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務(wù)，走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：

　　要做好儲蓄所的工作，離不開嚴(yán)格規(guī)范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此，我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì)，盡力滿足員工的合理要求，建立獎懲激勵機(jī)制，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，建立融洽的人際關(guān)系，多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責(zé);多情義，少冷漠。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工，以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，在工作中形成動力，使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

　　如果我競聘成功，當(dāng)前的工作重點和具體措施是：

　　目前×市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬，就_儲蓄所而言，目前余額為1900多萬，雖然僅今年就增長了600多萬，但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費用及員工工資。因此，我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額，著力于求實創(chuàng)新，拓寬渠道，尋求新的利潤增長點，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的化，達(dá)到“雙贏”的局面。

　　擴(kuò)大知名度和影響力，積極爭取市場份額。_儲蓄所地處_商業(yè)鬧市區(qū)，周邊商家林立，同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善，使綜合素質(zhì)一流、功能完備的_所完全具備了成為_開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機(jī)，主動出擊，組織員工到附近居民點及各商家，調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況，從中獲取大量的第一手客戶資料。同時，積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合，為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)服務(wù)信息，樹立工行技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)齊全、實力雄厚的形象，擴(kuò)大知名度和影響力，建立_所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

　　我的演講完畢，請大家投上神圣的一票，謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。我競聘的是中層干部職務(wù)，希望大家多支持我!

　　我叫應(yīng)屆畢業(yè)生_x，今年29歲，中專畢業(yè)，參加工作11年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現(xiàn)任_市_儲蓄所副主任。

　　當(dāng)我在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺上時，我的內(nèi)心十分激動，同時也多了幾分不安。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業(yè)，身為工行人，就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，我把工行事業(yè)當(dāng)作實現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo)，使個人追求與集體利益一致起來。

　　總結(jié)11年多的儲蓄所工作，在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經(jīng)過自身的努力工作，使我具有端正和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熟練的業(yè)務(wù)技能，豐富的工作經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力，具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：

　　第一，以“勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新”為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷充實完善，并加強(qiáng)學(xué)歷教育，力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑，使自己更加勝任本職工作。

　　第二，以扎實的工作，銳意進(jìn)取的精神，當(dāng)好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作，認(rèn)真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度，尤其是加強(qiáng)內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責(zé)任制落實情況的監(jiān)督檢查。

　　第三，以吃苦耐勞，求實創(chuàng)新的態(tài)度，找準(zhǔn)工作切入點。在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此，我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任，把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，充分調(diào)動員工的積極性，在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務(wù)，走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：

　　要做好儲蓄所的工作，離不開嚴(yán)格規(guī)范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此，我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì)，盡力滿足員工的合理要求，建立獎懲激勵機(jī)制，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，建立融洽的人際關(guān)系，多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責(zé);多情義，少冷漠。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工，以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，在工作中形成動力，使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

　　如果我競聘成功，當(dāng)前的工作重點和具體措施是：

　　目前_x市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬，就_儲蓄所而言，目前余額為1900多萬，雖然僅今年就增長了600多萬，但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費用及員工工資。因此，我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額，著力于求實創(chuàng)新，拓寬渠道，尋求新的利潤增長點，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的最大化，達(dá)到“雙贏”的局面。

　　舉措一：擴(kuò)大知名度和影響力，積極爭取市場份額。_x儲蓄所地處_商業(yè)鬧市區(qū)，周邊商家林立，同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善，使綜合素質(zhì)一流、功能完備的_所完全具備了成為_開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機(jī)，主動出擊，組織員工到附近居民點及各商家，調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況，從中獲取大量的第一手客戶資料。同時，積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合，為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)服務(wù)信息，樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實力雄厚的形象，擴(kuò)大知名度和影響力，建立_所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

　　舉措二：迅速擴(kuò)大個人金融業(yè)務(wù)，提高服務(wù)含金量。把卡業(yè)務(wù)作為一項重要業(yè)務(wù)來抓，充分調(diào)動全體員工辦卡的主觀能動性，按照“誰辦卡誰受益”的原則，想方設(shè)法擴(kuò)大自身的卡業(yè)務(wù)量，以借記卡的發(fā)展來促進(jìn)儲蓄業(yè)務(wù)的發(fā)展，以儲蓄業(yè)務(wù)的發(fā)展來帶動卡業(yè)務(wù)量的提高。

　　舉措三：拓展中間業(yè)務(wù)，舉措四：要充分抓住節(jié)假日期間攬儲的黃金時機(jī)，進(jìn)行周密布署，定點、定人開展切實可行的營銷活動，以取得宣傳和增儲的雙豐收�？傊�，在日常工作和生活中，要特別注意信息的收集和分析。想的到才做的到，才能最大限度的挖掘潛在客戶，促使存款的快速增長。

　　我沒有輝煌的過去，但我將把握好現(xiàn)在和將來。這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作。在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!

　　謝謝大家!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　我叫_x，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個機(jī)會，感謝各位同事對我的幫助。在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，企業(yè)在不斷探索改革發(fā)展的道路。我本著獻(xiàn)身企業(yè)、鍛煉自我的目的站上講臺，展示自我，接受考察，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持。

　　現(xiàn)在站在大家面前有點單薄的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。那是因為我自幼在農(nóng)村長大，艱辛的農(nóng)村生活鑄就了淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了吃苦耐勞的堅強(qiáng)毅力;求學(xué)期間，在母�！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)激勵下，我嚴(yán)謹(jǐn)、求實、刻苦鉆研，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識的同時就十分注重綜合能力的培養(yǎng)，20_-20_年在_大學(xué)擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部部長，并連續(xù)兩年獲榮獲_大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號。20_年在參加_省大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動中榮獲省級“優(yōu)秀服務(wù)隊員”榮譽(yù)稱號，并受到_省委宣傳部、省教育廳、共青團(tuán)_省委、省學(xué)聯(lián)的聯(lián)合表彰。20_年通過國家“助理企業(yè)人力資源管理師”認(rèn)證，20_年工作至今一直擔(dān)任我局系統(tǒng)管理員，工作中始終堅持踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識。為我局信息化建設(shè)和培訓(xùn)做了一定的工作，20_年取得營銷員資格、20_年獲先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。誠然，過去并不代表未來，曾經(jīng)的果實只是人生主旋律中一個歡快的音符，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新才是人生的真實內(nèi)涵。

　　今天我競聘中層干部，清楚地認(rèn)識到，作為單位中層管理人員，不僅要有實干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識;不僅要有管理藝術(shù)，還要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘中層干部，因為我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和提高，努力充實和完善自己，為_x做出更多的貢獻(xiàn);同時我也具備做好中層干部的基本條件：

　　1、有一定的政治素養(yǎng)、人品正直，20_年在_大學(xué)加入中國共產(chǎn)黨。作為中層管理人員，有良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)是必須的，做事先做人，一個人無能，最多是件次品，而一個思想、品德不好，則是危險品。

　　2、虛心好學(xué)，知識面較廣。熟練掌握各種常用的計算機(jī)辦公軟件，能很好的適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)無紙化辦公及管理，有“助理企業(yè)人力資源管理師”資格，熟悉現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理流程，對人事勞資、績效考評、客戶關(guān)系管理、企業(yè)資源計劃、企業(yè)文化建設(shè)和現(xiàn)代企業(yè)物流都有一定的理論基礎(chǔ)。

　　3、敢于實踐，具有開拓精神，朝氣蓬勃，精力旺盛，能吃苦耐勞，有默默無聞的敬業(yè)精神和飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當(dāng)中去。

　　俗話說“空談?wù)`事，實干興邦”，在此我沒有什么豪言壯語，但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應(yīng)中層干部另一面。但我堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，我有信心到中層管理崗位做好工作。

　　假如我今天得到各位的支持，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競崗，以崗促為”。

　　第一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，多請示匯報，多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。

　　第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治修養(yǎng)、明辯大是大非。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。發(fā)揚以往好優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，注重總結(jié)經(jīng)驗、探索路子。

　　坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于我來說，參與的過程比結(jié)果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著追求，更不會改變我對各位的尊重與熱愛。最后，還是要懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我一個平臺，讓我們在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，攜手前進(jìn)，共創(chuàng)_x美好明天!

　　謝謝大家!愿各位身體健康!競聘到您更有興趣的工作崗位!謝謝!

學(xué)校中層干部競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次參加競聘的機(jī)會。在今天的競聘演講會上，我主要匯報三個方面：

　　一、幾點感受：

　　一是在組織部工作8年，是我人生最大的收獲。我的說話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高，也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者朋友，因此說是我人生最大的收獲。

　　二是參與并見證組織部輝煌的一段時光，是我人生最大的驕傲。五年來，我們先后評為全省先進(jìn)組織部門、全省“三級聯(lián)創(chuàng)”先進(jìn)市、全省干部檔案和信息工作先進(jìn)單位，這段時光，足以輝煌概之。

　　三是能夠在組織部工作，是我人生無悔的選擇。外面的同志認(rèn)為組工干部很神氣、很神秘、很輕松，實際上很辛苦、很清苦、很寂寞，特別是在研究室崗位，但我無怨無悔。

　　二、優(yōu)勢和不足

　　主要優(yōu)勢是在組織部工作和任中層骨干多年，相對來說經(jīng)驗比較豐富，業(yè)務(wù)比較熟悉，有一定的文字綜合和寫作能力，有一定的分析和解決問題的能力，是能夠勝任中層骨干崗位的。

　　不足之處是性格急躁，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們主動交流不夠。

　　三、個人表態(tài)

　　一定做到服從組織安排，接受同志們的挑選，執(zhí)行部務(wù)會決定。

　　如果競聘上來，一定盡職盡責(zé)，干出成績。我想人所站的位置固然重要，但當(dāng)他站在位置上后奮斗的方向更加重要。我不論從事何一崗位，發(fā)奮向上、干出成績的方向是不會改變的。

　　如果競聘失敗，一定正確對待，正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神，把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁，江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發(fā)出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上，超越自我，超越別人。

　　最后，我向市委領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)言一句：才須用時只管用，莫待江郎才盡時。我也相信，在我們這些走出大學(xué)校門多年和剛剛走出大學(xué)校門的青年才俊們中間，一定有人做到組織上給予一次機(jī)會，就能夠創(chuàng)造一次奇跡的。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!