班級(jí)競(jìng)職演講稿（精選3篇）
班級(jí)競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
首先，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長(zhǎng)的工作。
副班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級(jí)一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)!
我會(huì)積極配合老師和班長(zhǎng)及其他班委，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)變得更加輕松有趣!
最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我們班成為成績(jī)優(yōu)異的班集體。
如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)，都盡管向我提出來(lái)，我一定虛心接受并加以改正。 請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，支持我!我一定不會(huì)讓大家失望的，我一定能行!
班級(jí)競(jìng)職演講稿 篇2
女士們，先生們，大家好。今天我在這里發(fā)表競(jìng)選言論講議，感到無(wú)比自豪，謝謝大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在這里我首先向?yàn)槲覀冃燎诜⻊?wù)的班主任老師表示敬意，向第二任班委會(huì)的成立表示衷心的祝賀。
在8月17日，我們重新踏進(jìn)高中學(xué)府，共同進(jìn)入慶陽(yáng)一中校園，我們?yōu)榈氖窃谶@里苦戰(zhàn)一年，最后可以在高考的大會(huì)戰(zhàn)中脫穎而出，在正式開(kāi)學(xué)之時(shí)，我們敬愛(ài)的班主任龐老師宣布理二班第一任班委會(huì)成立，同時(shí)相應(yīng)產(chǎn)生班長(zhǎng)陸志偉，副班長(zhǎng)劉洋，生活委員王冰，語(yǔ)文課代表劉勤等全明星領(lǐng)導(dǎo)班子，在他們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞智慧的二班同學(xué)在不斷的進(jìn)去中，取得了讓人滿意的成績(jī)，譜寫(xiě)了二班同學(xué)的精神風(fēng)采。
今天一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子又成立了，是帶著同學(xué)和老師的熱切期盼和高度信任，對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度屹立在我們面前。
二個(gè)月的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分證明只有認(rèn)真，踏實(shí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)，在語(yǔ)文老師的精心輔導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)魇谥凶屛覀兊玫澜饣�，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，在語(yǔ)文課代表的積極督導(dǎo)下使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向老師，課代表表示感謝，同時(shí)對(duì)所有的任課老師說(shuō)聲老師，你辛苦了。在新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立的時(shí)刻，我想向王冰班長(zhǎng)推薦，我接任下位語(yǔ)文課代表，因?yàn)樵谶@些天以來(lái)，我深刻體會(huì)到語(yǔ)文的魅力，國(guó)學(xué)對(duì)一個(gè)人生命的重要意義和我在語(yǔ)文當(dāng)中獲得的成績(jī)，使用具備了睿智的思維。只有對(duì)語(yǔ)文有深層次理解的人才能勝任這個(gè)工作，只有熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)文學(xué)的人，才能做好這個(gè)工作，才有帶領(lǐng)大家向語(yǔ)文的更高境界邁進(jìn)，我有信心，有能力，幫助同學(xué)，我將堅(jiān)定不移堅(jiān)持老師的工作安排，全面貫徹執(zhí)行老師交代的任務(wù)，堅(jiān)持和同學(xué)們老師們的溝通，從中搭起同學(xué)與老師溝通的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文工作的新途徑，譜寫(xiě)教與學(xué)的完美新篇章。
過(guò)去啟示我們，學(xué)習(xí)的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，但掌握了正確的方法，努力起來(lái)的同學(xué)必將戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，不斷締造新的語(yǔ)文輝煌時(shí)代。
我們二班是一個(gè)溫暖的大集體，全部老師，同學(xué)們緊緊的站在一起，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)互助，朝著打贏高考這場(chǎng)仗的目標(biāo)而奮勇前進(jìn)，繼續(xù)以自己的辛勤勞動(dòng)和不懈努力為我們班，為慶陽(yáng)一中，為我們的家鄉(xiāng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班級(jí)競(jìng)職演講稿 篇3
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競(jìng)聘，自己都覺(jué)得不好意思。要么說(shuō)明自己沒(méi)有發(fā)展好，要么說(shuō)明大家對(duì)我還需要。
我今天不想用過(guò)多的語(yǔ)言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來(lái)，其實(shí)這次真是一次極佳的機(jī)會(huì)，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次菊花臺(tái)上聞稻香的怡然，享受一下采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的愜意。我為自己設(shè)計(jì)了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫(xiě)一本指導(dǎo)家庭教育的書(shū)；指導(dǎo)班級(jí)里每一個(gè)孩子都能在報(bào)刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時(shí)為孩子們出一本書(shū)留作紀(jì)念。這些也足以讓自己輝煌。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)真誠(chéng)地做我的思想工作時(shí)，當(dāng)老師們希望我繼續(xù)為大家服務(wù)時(shí)，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎？別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么？今天與其說(shuō)是來(lái)競(jìng)聘的，不如說(shuō)是借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勛约旱囊恍└?jìng)聘感言的。我先說(shuō)三句話：
第一句：有夢(mèng)才能有遠(yuǎn)方
我當(dāng)過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對(duì)教育的熱情，堅(jiān)守著對(duì)教育的一份信念。由于堅(jiān)持為孩子寫(xiě)教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書(shū)；由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書(shū)的編寫(xiě)；由于對(duì)教育科研的投入，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們?cè)谡n題研究、論文獲獎(jiǎng)帶來(lái)更多的機(jī)遇；由于對(duì)學(xué)生的真情付出，家長(zhǎng)以我成為他們孩子的老師為榮。其實(shí)在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺(tái)，我都為自己編織一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競(jìng)聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個(gè)快樂(lè)教書(shū)的夢(mèng)。
第二句：負(fù)重才不會(huì)倒下
我有個(gè)工作特點(diǎn)，答應(yīng)別人的事會(huì)盡力做好。到實(shí)小10年了，腳本撰寫(xiě)、電視拍攝、展板制作、課改報(bào)告、校慶獻(xiàn)詞，教師論文、個(gè)人課題，還有《教學(xué)做》編輯、百姓學(xué)堂安排等等，這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出，不說(shuō)自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過(guò)程的艱辛難以想象。有人這樣說(shuō)我，缺德的事從來(lái)不做，缺心眼的事做了不少。是的，與人為善，與世無(wú)爭(zhēng)，是我與大家共事的原則。再次競(jìng)聘主任職位，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有名利，就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，我擔(dān)心自己不能承受之重，會(huì)讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有重，精華才能沉淀；只有重，托舉才有意義。一個(gè)人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳，才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了，參與了，就會(huì)與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂(lè)。