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課堂演講一分鐘

發(fā)布時間:2023-02-26

課堂演講一分鐘(精選29篇)

課堂演講一分鐘 篇1

  坐在窗邊細細地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。這時,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時路―――紗窗上的一個洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又強烈的求生欲望呀!

  由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時路,一切重來要幺另辟蹊徑,說不定這屋子里會有一個更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明?墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰В藚s更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩!

課堂演講一分鐘 篇2

  每當(dāng)提起小院,我就想起在小時候住在姥姥家的那段時光。

  我的童年是在老老家度過的。姥姥家在鄉(xiāng)下地方,那里的人們都喜歡住自己建的房。不象城市里,鄉(xiāng)下的房子都有一個自己的小院。通常分前院后院。姥姥家也是這樣。

  姥姥家的小院打理的特別精心,前院種著梨樹,李子樹,櫻桃樹,還有一棵又高又大的沙果樹。還有各種各樣的花,有刺兒梅,串紅,還有好多我叫不上名字的花,那些花雖然不名貴,但是卻給整個小院帶來了無限的生機與活力,為小院憑添了幾分色彩,到夏天,花兒們就竟相開放,姹紫嫣紅把整個小院裝點的清新雅致,等到果樹結(jié)果的時候,就更加熱鬧了,紅紅的櫻桃,青青的沙果,淺紫的李子,滿院子都是誘人的芬芳。

  后院就更加的有的看啦!姥姥在后院種了很多蔬菜,有辣椒,茄子,香菜,韭菜,土豆,西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上,偶爾有幾只美麗的蝴蝶輕盈的落在上面,如果在豆角還沒有結(jié)果實的時候,你還能彎腰在豆角架中走過呢,就象是走在童話中的長廊了一樣。偌大的一個院子被綠色填得滿滿的,其間還夾雜著一些花,其實是一些野菜開出的花。放眼望去,一片綠色中偏有幾種蔬菜開的花的顏色,韭菜的白花,茄子的紫花,還有野菜的黃顏色的花,像極了一幅美麗的畫卷,讓你的眼睛不舍得離開它。

  在風(fēng)和日麗的午后,我和弟弟總喜歡搬出兩個躺椅放在院子里,在陽光的照射下我和弟弟就學(xué)著姥爺?shù)臉幼犹稍谔梢紊,在一片鳥語花香中,學(xué)著大人的樣子說一些莫名其妙的話,雖然我們并不知道這些話究竟是什么意思,我們總是聊著聊著就睡著了,睡在安靜的午后,睡在暖暖的陽光下。

  到夏日的傍晚,大人們就搬幾個椅子到院子中間,天南海北的聊天,不管聊的內(nèi)容有沒有實質(zhì)的意義,他們總是很高興,似乎,享受不是這聊天的內(nèi)容,而是享受一家人坐在一起時的和樂氣氛。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧,在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊,在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽染成金色的小院,這是城市里所不能體會的快樂。

  隨著時光的推移,我離開了姥姥家,回到了城里,告別了姥姥家的小院,告別了我那難忘的時光。小院,你承載了太多太多的回憶,太多太多的眷戀,太多太多的愛。

課堂演講一分鐘 篇3

  當(dāng)最后一片落葉融入泥土,安全只不過是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,卻是長久的,讓人無法忍受。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,路旁高大的梧桐開始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又華美,一直絕望地纏綿。

  夢醒了,昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子里到處彌漫著濃郁的憂傷,吹不散,拂不開……

  打開窗,看到陽光肆意舞蹈的翅膀和一點點明媚的投影,恍恍惚惚覺得很溫暖。街上人跡罕至,仍舊是那片死一般的孤寂。

  有著褐色淚痣的眼角,哭訴著昨晚的一切。

  人死了,還會復(fù)活嗎?

  往日的死,在指尖擺弄,可一觸到它就心痛萬分。小姨夫靜靜地躺地那兒,面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚,到了天國。

  那兒是離天國最近的地方。淚水打濕了地板,流到我的腳下,刺痛了我脆弱的神經(jīng)。

  葉落無意秋已深,嘴語難存情始真。殘夢復(fù)度方無盡,相依天涯痛舍分。河畔風(fēng)寒心傷冷,曾言意諾言尚余穩(wěn)。巒語思花煙如水,云消愁散雁歸人……

  小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……

  “斷了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已經(jīng)按出繭,還是無法留在我身邊……”

  生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭聲中縈繞的安全又是什么呢?

  天空很藍,沒有污染,一路微笑著走過去,揚起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森,山谷里白墻黑瓦的石頭房子,炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔,偶爾有藍色的蝴蝶飛過棲息。

  馬路上,幾個小孩子在車輛中來往穿梭,車輛中,幾輛車子無視紅燈……

  電桿下,幾個孩子正在爬高……

  我驕傲的偽裝悄悄破碎,眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……

  今夜藏落在飲料中,沒有眼淚,喝了許多,飲料在口中失去了它往日的香甜,只留下一絲苦澀,強咽這痛我就會落淚,晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐,像是怕驚動夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞,掠過黑色的風(fēng),然后,消失不見。

  安全其實就是在紅燈中等待的一秒;

  安全其實就是在是否闖紅燈中的一剎;

  安全其實就是父母用祝福和淚水凝成的。

  回憶像沙灘上退潮時的貝殼,無處躲藏。“為了父母,為了自己,請重視安全!”一個小孩從心底發(fā)出的呼喚。

  其實,他渴望撲向祝福……

課堂演講一分鐘 篇4

  我是一名普普通通的護士,1991年從**學(xué)校畢業(yè)后分配在**醫(yī)院工作。在近二十年的時間里一直工作在臨床第一線,跨越多專業(yè)科室,有急診室、外科、骨科、手術(shù)室、內(nèi)科。我沒有轟轟烈烈的事跡,只是日復(fù)一日地將我的全部精力、責(zé)任、義務(wù)和品德奉獻給每一位病人,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

  大家都知道,急診室是醫(yī)院最苦的科室,也是一個“高標(biāo)準嚴要求”的科室。20xx年,我院新的急診大樓建成,我主動要求調(diào)到急診室,一干就是7年。在遇到病人急救和突發(fā)事件時,總是積極參加搶救,協(xié)調(diào)好各科室之間的工作,加班加點是經(jīng)常的事,從無一句怨言。記得有一次半夜,我剛脫掉工作服準備下班,搶救室內(nèi)送來了一個臉色青紫的痰堵的嬰兒,我立即和接班的護士一起積極搶救,吸氧、叩背、吸痰、建立靜脈通路......一直忙到患兒的生命體征穩(wěn)定為止。后來患兒要轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院,我不顧剛上完夜班的勞累,又隨“120”急救車把患兒平安的送到;氐郊視r,天都亮了。

  要保障醫(yī)療安全,對病人的生命和健康負責(zé),除了敬業(yè)精神,更需要過硬的為了提高自己的急救反應(yīng)能力,我反復(fù)練習(xí)各種搶救技術(shù),從而掌握了一套過硬的救護本領(lǐng)。對于接診的患者,都能做出迅速、準確、及時、的反應(yīng),并配合醫(yī)生完成搶救。同事們都說:“和聞勝一起上班有種安全感。”

  20xx年,我服從護理部的安排調(diào)到內(nèi)二科病房做了責(zé)任護士。內(nèi)二科以呼吸內(nèi)科為主,面對那些年老體弱,咳嗽無力,痰液難以排出的患者,我不厭其煩地為他們翻身、叩背、吸痰。也許是幾分技術(shù)加上我胖乎乎長相的親和力,有一位肺癌晚期的患者及家屬就只認住我,說我動作輕,技術(shù)好,只有我能吸得出他深部的痰液,只要我一個人為他吸痰。在新的環(huán)境中,我始終保持著良好的心里素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神,面對病床上一個個飽受病痛折磨的患者。我用自己的愛心、熱心、誠心、耐心,盡最大努力解除他們的痛苦,滿足每一位患者的需要。內(nèi)二科是個綜合科室,有呼吸內(nèi)科、腎內(nèi)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科等等患者都有。我意識到,僅做一名會打針、會操作的好護士還不夠,還需要具備豐厚的、超前的護理前沿知識和理論才能永不落伍。于是我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),取得了大專文憑。在自身發(fā)展的同時,對科室里的年輕護士總是充滿熱情,有求必應(yīng),有問必答,不厭其煩,毫不保留。尤其是在小兒頭皮針輸液技術(shù)上,每次都是手把手,一步步,直至年輕護士“一針見血”為止。科室里的年輕護士們都親切的叫我“*大姐”。

  奉獻沒有休止符。在奉獻中贏得與病魔的斗爭,在奉獻中實現(xiàn)我護理事業(yè)的成功,用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心,打造自己閃亮的青春。

課堂演講一分鐘 篇5

  “董丹兮,10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽,加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我,我一陣喜悅,經(jīng)過層層選拔,我終于能代表西湖區(qū)參加杭州市的決賽了,幸福和壓力同時涌上心頭。

  回想:今年五月的一個美好的早晨,我一來到心愛的班級,就被叫到了六年級辦公室,接下了一個重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區(qū)經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知,我?guī)е叻峙d奮和三分恐慌,興奮的是老師、學(xué)校承認我的努力,恐慌的是我能行嗎?不管怎樣,我趕忙緊張地準備起來。排練、制作課件、拍視頻錄像,參賽。

  工夫不負有心人,我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認可,獲得了西湖區(qū)一等獎,現(xiàn)在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現(xiàn)場,真不容易,我一定要信心滿滿為校爭光。11日,親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現(xiàn)場抽了簽決定出場順序,做好比賽的準備工作。

  12日一大早,我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現(xiàn)場。我抽的簽是2號,到了現(xiàn)場才知道,1號選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽,不用參加市里的決賽了,我這個2號自然而然變成了1號。知道這,我的底氣正如入了水的鹽巴,一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去,只希望能找到一絲安慰,一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰,是校長的目光,眼神中帶著鼓勵,飽含希望!我定定神,深呼吸,默數(shù)著數(shù)字,心情一下就安定下來。當(dāng)主持人報完我的名字后,我昂首挺胸走上舞臺,音樂響起,和著激昂的樂曲,我的情感一下就上來了,用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出:“雷啊!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂,時而低緩,情感激動處還配上手勢,整個人完全投入到《雷電頌》的情境中,完全忘了我是在臺上。

  我的朗誦結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌,很抒情,都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長的,在等待的途中,我看著一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺,和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午,最最激動人心的時刻終于到來了,我獲得了二等獎。我激動地站在領(lǐng)獎臺上,手捧金燦燦的獎狀,心里不知有多樂呵!這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽,也是我一生中難忘的一次比賽,鍛煉了我的能力,也讓我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更讓我懂得了“人生中機會很多,但要把握每一次機會才能獲得成功。”

課堂演講一分鐘 篇6

  最后,也是最重要的,你還沒男朋友,或還沒有結(jié)婚,并不表示就沒有幸?鞓返臋(quán)力。

  是的,我知道在飄著細雨的夏日黃昏,在吹著微風(fēng)的春日早晨,在夜涼如水的深秋月夜,在溫馨歡樂的團聚節(jié)日里,你只身一人倍感凄涼。我也知道身為女人,打從少女情懷總是詩的粉紅年歲開始,美好的婚姻生活和成為母親的溫柔情愫,就是我們懷抱著夢想和憧憬的悠悠心緒。因此,良辰美景無人共賞時的寂寞和清冷,是可以預(yù)見的情緒,也是你無需隱藏的真實表情。

  但我想說的是,你可以“認知”自己會有灰色抑郁的情緒,也可以容許自己憑吊這樣的失落,但你卻不能允許自己沉溺在其中。

  很多時候,情緒是一種習(xí)慣,剛開始你只是偶然遇見它,感受它的強烈。但如果你讓某種情緒持續(xù)下去,日子久了,它就會變成一種依賴,你不一定會再感受到它的強烈沖擊,但它已經(jīng)成為一種在呼吸間、在血肉里的寄生物,時刻與你為伍,左右你的思想,改變你的表情,影響你的生理功能,甚至說服你相信自己就活該與它相處一輩子。

  所以,你可以難過悲傷,但請不要在里面待得太久?朔拍只诺霓k法就是:

  不要躲閃。認真地感受它,確知它的存在。不要故意忽略或刻意地隱藏它們,

  因為,你越是把它們往下壓,它們就彈得越高,好引起你的注意。而且,總是得不到出口的壓抑情緒會尋找出路,轉(zhuǎn)而攻擊身體器官來得到能量的釋放。這就是在心理學(xué)上常見到的身心癥(Psychosomatic)的由來。而身心癥最常攻擊的器官,就是在白領(lǐng)間最常看見的腸胃方面的疾病。

  根據(jù)情況,每天或每幾天,給自己一段時間,深刻地沉浸在這種寂寞感傷的情緒中,讓自己的委屈得到完全的釋放。如果你不知道怎么釋放它們,或害怕自己在悲傷的情緒里呆得太久而無法自拔,我自己的方法是和要好的朋友們在一起,找一部能讓大伙兒都動容的好片子,窩在家里一起看,一起毫無顧忌的放聲大哭(你可以哭得大聲一點!)。

課堂演講一分鐘 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  成功必須通過時間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個成功的登山者定會經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗。

  人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

  我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅信自己會成功,并暗暗鼓勵自己,給予自己成功的勇氣,于是結(jié)果便是圓滿的。

  把握時間是一筆財富,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的,沒有人說哪個人的時間多哪個人的時間少,看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的,寧愿在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機會總是垂青于有準備的人,一個有理想的人才會有奮斗,一個有奮斗的人才會得到成功的捷徑!

  謝謝大家!

課堂演講一分鐘 篇8

  我又開始發(fā)呆了,好一陣,我才發(fā)現(xiàn)我是因為秒針走動的聲音兒沉思的。

  我把手表貼在耳朵上,用心感受這種微妙的聲音,我喜歡這種聲音,它能是我安靜的坐下來思考。

  它走動的聲音讓我不禁笑了,我還能有多少閑暇的時間看它與我的時間賽跑呢?真快,時間總是這么不等人,讓許許多多的東西更有價值,也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰,還少我認為對我的未來起著決定行的作用,在有限的時間里決定我的前途,決定我將來能否有更好的生活。多過一分鐘時間,我便失去了一分鐘的生命,時間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子,攥的越緊,流逝的也就越快,是啊,我把時間安排的越緊,消失的也就越快。

  我喜歡時間。它能讓我快樂。在有限的時間里我能完成許多有意義的事兒,讀書、看包、彈琴‘畫畫……在不是不覺中過去了許多時間,都不知道它們跑道哪兒去了,雖然得到了許多,但又不知為何與朱自清先生感嘆時間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。

  我的的確確得到了許多,但每一次的得到都以為失去,因為這是一種選擇,每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種,而每一次的失去都會使我得到失去之前沒有得到的東西。

  是這樣的。我敬佩時間,它總能讓我在失去的同時得到更重要的。時間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點兒成績兒沾沾自喜時,那段時間里,同學(xué)們遠離了我,正是那段時間證明了:謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對一切夸獎,當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起,開始很好,一段時間過后,同學(xué)們又離我遠了,正是那段時間證明了:心若美,人亦美。

  我總是羨慕別人是幸福的,有優(yōu)秀的成績,姣好的面容,而我不知道,我也是令人羨慕的,美滿的家庭,有一點兒特長。這時我便知道在這旅途中會有這樣一道風(fēng)景:我們常常仰望別人的幸福,卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。

  同事我感謝時間,她在給了我生命的同時,也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽打在紙上,烏鴉投下了灰黑的影子,不知趣的叫了兩聲,這景總讓人覺得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了,我見天暗了,邊急忙去開燈,讓光亮逗留。

  忽然停電了!臺燈滅了,屋子里瞬間變得黯然無光,筆在紙上打了一個斜斜的影子,時間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好,兒那些美麗又都是有時間構(gòu)成的,唯有珍惜時間才能抓住美好。

  就這樣,我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實,提起筆,在紙上沉重的寫下兩個字——時間。

課堂演講一分鐘 篇9

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。

  ——高爾基

  年難留,時易損

  一個人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時間罷了。

  我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂,迷惘了生活。慢慢的,我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,用破碎的心將她們細細梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。

  歲月,不為人知

  誰也無法描繪出他的面目,但人們無時無刻不在與他打交道。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。

  他從你的指間流過去;

  從你的腳底下劃過去;

  從你的視野和你的思想里飛過去;

  他是一只神奇而又無情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹,把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠都包圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴嚴實實,你休想逃脫他的束縛。除非,你離開了這個俗塵凡世,徹徹底底旳離開。

  最大的革新家

  每一個生命的降落,都要感謝他。如果沒有他,恐怕我們就要永遠停留在這個庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意,他悉心呵護每一個小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開。

  他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看,柳枝爆出的青芽,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

  珍惜時間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

課堂演講一分鐘 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位評委大家上午好!

  我叫~~,~~歲,畢業(yè)于~~學(xué)院~~專業(yè),中共預(yù)備黨員。我來自石油之城大慶,可以說是鐵人的后代,我的血液里流淌著大慶人吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻的大慶精神。在大學(xué)期間,我秉承學(xué)以致用、服務(wù)社會的理念,努力完善知識結(jié)構(gòu),廣泛涉獵各方面知識,不僅掌握了土地管理相關(guān)技能,還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)和科技論文寫作等方法類課程,各專業(yè)學(xué)科均取得了優(yōu)良成績,并通過了大學(xué)英語四六級考試。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。我始終堅信實踐才是最好的老師。幾年來,我利用假期和課余時間,深入街道工地和田間地頭,通過實地走訪、查閱資料、發(fā)放問卷、個案訪談等方式,足跡遍及三個省市,記錄筆記五萬余字,完成科研項目六個,起草調(diào)研報告六篇。其中,“~~”被評為校級優(yōu)秀項目;“~~”獲得國家級立項資格和專項經(jīng)費,在此基礎(chǔ)上撰寫的學(xué)年論文被評為優(yōu)秀論文;參加張占錄教授農(nóng)民上樓意愿調(diào)查項目時,擔(dān)任總負責(zé)人,帶動組內(nèi)同學(xué)合力完成文獻綜述、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)處理和調(diào)研報告,得到了老師的好評和同學(xué)的認同。

  學(xué)習(xí)實踐之余,我積極主動走進社會、適應(yīng)社會,拓展視野、增長才干,不斷自我錘煉,日漸走向成熟。先后在大慶市國土資源局、北京市龍?zhí)┓康禺a(chǎn)評估公司、國土資源部土地整理中心實習(xí),協(xié)助日常行政工作,參與文字材料的起草和整理,積累了會務(wù)經(jīng)驗。大學(xué)四年,作為學(xué)生會干事積極參與學(xué)生會、社團工作,配合組織公益活動:到聾兒康復(fù)中心獻愛心、義務(wù)做家教等,組織這些活動以及與成員的相處,培養(yǎng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系處理能力,為我更快地走向社會提供了良好的平臺。

  綜合管理崗我理解是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好協(xié)調(diào)、當(dāng)好參謀、做好服務(wù),和我所學(xué)的專業(yè),和我的理想追求高度契合。如果我能如愿到這個崗位工作,我將倍加珍惜這個機會,努力學(xué)習(xí),自加壓力、提升動力、增強責(zé)任意識,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部門、服務(wù)好基層、服務(wù)好群眾。在眾多的求職者中,我或許不是履歷最耀眼的,但好學(xué)上進、積極樂觀的我定是最勤奮的;我或許不是最優(yōu)秀的,但雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的。最后,懇請各位評委給予我這個工作的機會和展現(xiàn)自己的平臺。我會盡全力做好崗位工作!

課堂演講一分鐘 篇11

  朋友,你也許覺得我這上問題問得怪,雪化了以后當(dāng)然是......請不要著急回答我,先聽我的。

  有一次報告會上,有位學(xué)者讓從圓等四個圖形中選出一個與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來,而且都是對的。由于標(biāo)準和角度不同,得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化,疑問是層出不窮的,答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物,得出屬于自己的獨特結(jié)論。一句話:要創(chuàng)新。

  創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨酌”,李白偏偏“對影成三人”;明明是秋后枯草毫無生機,魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”......創(chuàng)新使舊東西有了新生命,創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。

  創(chuàng)新是社會前進的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。古猿從樹上下來,逐漸開始直立行,并最終開始制造和使用勞動工具,是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代,是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論,是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論,是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國特色的社會主義,也是創(chuàng)新......

  二十世紀剛剛開始,世界經(jīng)濟一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個東方的大國,只有創(chuàng)新,才能發(fā)展!

  不創(chuàng)新、不去積極,只能導(dǎo)致落后。曾幾何時,“天朝上國”的迷夢腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹,最終招來的只是120xx年的腥風(fēng)血雨,120xx年的奇恥大辱。落后就要挨打,而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著“祖墳“,不僅不是孝子賢孫,而且簡直是不肖子孫。

  要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來自習(xí)慣勢力的種種壓力和阻撓,這時要拿出創(chuàng)新者的勇氣,“走自己的路,讓別人去說吧”,去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎?

  要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見了“祖墳”就挖,只要是原來就有的,就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎(chǔ)上將原先有的有的發(fā)揚光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和外國的各種先進技術(shù),通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎?站在巨人的肩頭,不是看得更遠嗎?

  朋友,現(xiàn)在請告訴我我的答案吧,什么?你有了一個新的答案?

  “雪化了以后是春天......”你說。

  雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀,去尋找一個關(guān)于“雪”的問題的答案吧,廣闊的天空在等著我們呢!

課堂演講一分鐘 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  今天在這里能代表優(yōu)秀員工發(fā)言,著實有點激動,很多年都沒這么激動過了,激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結(jié)果還沒最終宣布,就有人調(diào)侃的不稱呼我名字了,直接叫我“先進”,弄得我在這新年的伊始就覺得這20__給人倍感壓力。當(dāng)然了,有壓力就是動力,有動力就有更多的能力提升空間,也就能更快的成長起來。

  雖然今年的優(yōu)秀員工只評選了六位,但是,我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優(yōu)秀什么,或者多做了什么,可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候,正好被領(lǐng)導(dǎo)們看見了,加深了很好的印象,而這樣的次數(shù)多了,自然也就優(yōu)秀了。又或者僅僅是一種處事態(tài)度和方式得到了廣泛的肯定。

  所以那些低調(diào)勤勞,埋頭苦干,把公司當(dāng)家的同事們,在這里更需要我們向他們看齊,就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書,不知疲倦一直寫到下班,有時候還會因為工作而累倒;我們潘總把車間當(dāng)辦公室,每天督戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線,遇到重點難點問題都是親自指揮戰(zhàn)斗;我們強哥每天都是忙里忙外的,把車子當(dāng)床鋪,把泡面做三餐,不管大事小事,事事親力親為;我們計工也是忙上忙下,保質(zhì)保量,嚴把著公司質(zhì)量關(guān);還有我們車間主任張師傅,技術(shù)部唐工,朱工,各班班長等等,都是為工作殫精竭慮。當(dāng)然如果這些中層領(lǐng)導(dǎo)不在優(yōu)秀員工的評選之列,那么來年是不是應(yīng)該增加一項優(yōu)秀干部的評選?領(lǐng)導(dǎo)中也有競爭,那樣會有一個更好的良性循環(huán)。

  時間就如白駒過隙般沖沖而過,來公司都有三個年頭,對于自身的成長,和對公司發(fā)展也有了自己的理解,為了不影響同事們用餐時間,就把這些理解留到明年發(fā)言時再說吧。

  總之,總結(jié)為一句話就是:在新的一年里,我們公司上下要緊密的團結(jié)在周總和曾總周圍,高舉著我們思創(chuàng)那實干、創(chuàng)新的精神,努力為公司的發(fā)展抒寫新的篇章。

  最后給同事們拜個早年,祝愿大伙都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節(jié)!

課堂演講一分鐘 篇13

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

  今天,當(dāng)我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

  要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。

  這說明了什么?在渾江小學(xué),愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛護公物,應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的形象、聲譽做起;應(yīng)當(dāng)從愛護個人和他人的尊嚴做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負祖國的繁榮使命做起

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!

  老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護環(huán)境,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

課堂演講一分鐘 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  我叫__,來自__。我很榮幸能夠參加此次年會。

  首先,我代表新員工向大家致以誠摯的祝福,祝大家在新的一年里,工作順利、心想事成。希望公司的業(yè)績在新的一年里蒸蒸日上!

  我是一名剛走出校園的大學(xué)生,我自認為我的大學(xué)生活是充實,因為我在那里學(xué)到了很多知識,但我也清楚地知道,社會的教科書要比學(xué)校里的殘酷的多,對剛邁向社會的我來說還有好多好多要學(xué)習(xí)的東西。

  時至今日,我已經(jīng)來公司實習(xí)一個多月了,在這段時間里我學(xué)習(xí)了很多技術(shù)方面的知識,我感到很充實,同時也讓我想起了這樣一個例子:如果將一個人知識量看成一個圓,園里面的是他了解的知識,園外面的是他從未涉及的方面,那么隨著他知識的增長,這個圓的周長就會越來越大,所以他就會越發(fā)的覺得自己無知,我覺得我現(xiàn)在正是這種感覺。我知道,這些知識對我的工作來講都很重要,但細細地盤點一下這一個多月的收獲,我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的不只是這些知識,還學(xué)到了更重要的,那便是為人處事的態(tài)度。

  最后,我要代表新員工感謝大家這一個多月以來對我們的照顧與遷就。來公司這么久,最吸引我的是公司的文化氛圍,這一點是出乎我意料的,因為在記者團的時候,我們最講究團隊凝聚力,最注重培養(yǎng)團隊的文化氛圍,我們都把那當(dāng)成我們的家,而且是一個非常溫馨的家。

  我以為當(dāng)我走出學(xué)校后再也不會找到一個公司能給我這么溫馨的感覺,但是我卻在咱們公司遇到了,公司的每一個人都是那么和睦,整個公司個人的感覺就是團結(jié)、上進。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭,我一定會盡快融入到公司的大環(huán)境中,與大家和睦相處、互幫互助,共同進步。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

課堂演講一分鐘 篇15

  冰心老人說:“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”那么,再讓真誠作伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧!!

  護士節(jié)是我們護士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽光里,團聚在自己的節(jié)日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。

  我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。畢業(yè)后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對護理事業(yè)美好的憧憬和向往,隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停,便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。

  護理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細微與實在,它的偉大在于對于生命的呵護與延伸!正是這些平凡細微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營造了人世間最溫暖的情懷。她們愿將自己的青春與病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無影燈下的責(zé)任田,有苦有樂。

  當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點弄得滿身血污的時候,我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時,我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時,我們知道了什么是感動。正是這感動與欣慰中,我知道了奉獻.將自己的理想,抱負和知趣與護理事業(yè)聯(lián)系在一起,融為一體.因此我由衷地喜歡著護理,喜歡著護理這一門精細的藝術(shù),喜歡在無影燈下為病人忙碌穿 梭,喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣.寒來暑往,青絲到白發(fā),無影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌,手術(shù)臺記載我們救死扶傷的忠誠和幟愛.當(dāng)柔和,聚焦的無影燈打開時戰(zhàn)斗也就開始了。手術(shù)物品準備充分,手術(shù)器械傳遞及時,無菌操作一絲不茍,新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅一切都靜悄悄的進行,但這一切無不凝聚著臺下他們所付出的勞動,網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,護理網(wǎng)頁上留下了他們的稿件,手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤上留下了他們熟練敲擊鍵盤的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會上自信的英姿。

  他們深知時代在進步,作為一名新時代的護士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,努力、開拓、進取,與世界接軌是他們的對自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。無影燈下的背影因此而絢麗多姿。

課堂演講一分鐘 篇16

  大家好!

  伴著五彩繽紛的花兒,度過了一個極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽,春天的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子,讓我們輕輕向她招手:春天,你好!

  漫步綠園,無意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒,一些不知名的小草也已經(jīng)開花了,花兒黃燦燦的,特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息,原來春天已經(jīng)來了。

  春天是一年中最美好的季節(jié),古往今來,不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天,同樣是春天里的花鳥蟲草,在詩人的筆下多是昂揚向上充滿了生活情趣,可到了詞人的筆下,從春雨蒙蒙到花開花落,卻又無處不有離愁別緒的樣子,豐滿鮮艷的春天一旦走進詞人的眼中,竟都消瘦了許多。在詩人的眼中,盡管春天還未正式來到,詩人們就開始細致耐心地等待了。孟郊就觀察到,“何物最光知,虛庭草爭春!碧K軾也說:“春江水暖鴨先知!钡搅耸⒋簳r分,“正是春光最盛時,桃花枝映李花枝!泵鎸k麗多彩的桃花、杏花、李花,詩人們紛紛急不可耐,吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結(jié)識的心情差不多。

  慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

  讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

  在這樣美好的季節(jié)里,讓我們真誠的道一聲:春天,你好!

課堂演講一分鐘 篇17

  老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《搏動著的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在搏動,祖國在搏擊,我們在拼搏。高三進入倒計時,高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識的深化,與能力形成的挑戰(zhàn)。站在09這個彌足珍貴的春光里,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

  而對于我們中學(xué)生來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發(fā)出我們的潛能,可以彌補我們的劣勢,可以讓我們的知識層次達到一個嶄新的高度。俗話說:勤能補拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學(xué)習(xí)的利劍。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

  自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  仰望國旗,燦爛的五星照亮了我們前進的方向。同學(xué)們,讓我們在這春暖花開的季節(jié),一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會成就我們的夢想!我們相信,我們不懈的努力終會鑄就我們?nèi)松妮x煌!

  謝謝大家!

課堂演講一分鐘 篇18

  大家好,今天我們來簡要介紹一下模擬聯(lián)合國大會的流程?!

  一、點名(roll call)

  主席點到國家名,代表請舉國家牌(placard)并答:“到(present)!”

  二、設(shè)定議程(setting agenda)

  當(dāng)委員會的議題超過1個時,與會代表必須表決,決定首先討論的議題。

  本次大會由贊成首先討論議題a和贊成首先討論b的雙方各出3個國家,陳述為何首先討論該議題。國家由主席在與發(fā)言的國家中隨機點出。雙方輪流發(fā)言。闡述選擇先討論該議題的原因、動機等,發(fā)言時間為90秒。

  6名代表都發(fā)言完畢后,將進行投票,投票原則為簡單多數(shù),即50%+1。

  三、正式辯論 (formal debate)

  1.設(shè)定發(fā)言名單(speakers list)

  主席宣布正式辯論開始后,欲發(fā)言的代表舉國家牌,主席隨機點出發(fā)言國國名,大會發(fā)言順序依主席所點順序進行。

  每個代表發(fā)言時間初始設(shè)定為2分鐘。主席會在時間剩余30秒的時候,提醒代表。代表可以提出動議延長或縮短發(fā)言時間。如果需要追加發(fā)言機會(國家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言),代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家,主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上,并且還沒有發(fā)言,則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機會。

  一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言,并且沒有任何代表追加發(fā)言,會議直接進入投票表決階段。

  代表發(fā)言完畢剩余時間可以讓渡(yieldtime):

  a.給主席;

  b.給其他國家;

  c.給問題;

  d.給評論。

  2.提出問題(point)或動議(motion)

  在每位代表發(fā)言結(jié)束后,主席會問場內(nèi)有無問題或動議(arethere any points or motions on the floor?),代表此時可以提出問題或動議。

  問題,包括:

  a.程序性問題(pointof order):

  當(dāng)大會的進程與既定規(guī)則不符時,代表可以提出程序性問題,該問題可在大會任何時候提出,發(fā)言的代表將被打斷,主席首先解決該問題。

  b.咨詢性問題(pointof inquiry):

  代表對大會任何流程和規(guī)則不清楚之時,可提出咨詢性問題。

  c.個人特權(quán)問題(pointof personal privilege):

  代表有合理的特別需求之時,可提出個人特權(quán)問題。

  問題都不需要表決,由主席直接解決。

  動議(motion):

  除問題以外,代表需要采取其他的一切行動,都要提出動議。動議包括:

  a.動議更改發(fā)言時間(motion to set speaking time);

  b.動議暫時中斷正式辯論(即使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);

  c.動議暫停會議 (motion tosuspend the meeting);

  代表在適當(dāng)時候可提出動議結(jié)束辯論,主席會邀請2名支持和2名反對結(jié)束辯論的國家發(fā)言陳述理由,之后對是否結(jié)束辯論進行表決。該動議須由與會國2/3多數(shù)通過。

  動議皆需要表決,一般動議簡單多數(shù)(50%+1個國家)通過,關(guān)于重要問題的動議需與會代表2/3多數(shù)通過(結(jié)束辯論的動議) 。

  代表可在每位代表發(fā)言結(jié)束后,動議進行磋商:

  a.有組織核心磋商(moderatedcaucus):必須提出磋商題目、磋商總時間、每位代表發(fā)言時間。

  b.非正式磋商(unmoderatedcaucus):只要提出磋商總時間即可。

  七、指令草案 (draft directive)

  八、結(jié)束辯論(closedebate),表決(vote)

  3.意向條(page)

  五、工作文件(working paper)

  四、非正式辯論(informaldebate)/ 磋商(caucus)

  六、決議草案(draft resolution)

  結(jié)束辯論之后代表可動議對修正案、決議草案進行表決。此次大會對文件表決皆為唱名表決(rollcall vote)。點到的國家舉牌可以回答:贊成(yes)、反對(no)或者棄權(quán)(abstain)。

  七、修正案 (amendment)

  對決議草案或修正案進行表決,須由與會國2/3多數(shù)通過。

  代表有任何問題,后者需要進行游說,溝通,都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場會有工作人員負責(zé)傳條。

  d.動議結(jié)束辯論(motion to close the meeting)。

課堂演講一分鐘 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護士姐妹們:

  大家好!又是一個迷人的五月,草長鶯飛,風(fēng)清日暖,“十佳護士”是每一個護士深切向往的榮譽。在今天這個屬于我們護士自己的節(jié)日里,有幸獲得“十佳護士”的榮譽稱號,是對我及我的同事們最好的鼓勵和褒獎;能在這里代表十佳護士發(fā)言,更令我感到十分榮幸。

  護理工作是維系患者生命與健康的一份神圣職責(zé)。面對眾多急需救助的患者,我們需要全身心地傾注自己的一腔熱情。日常工作中,我們既要搞好護理質(zhì)量,促進患者康復(fù),又要加強醫(yī)患之間的溝通,盡力解決患者的困境,這就要求我們必須具有更多的耐心、細心與愛心。

  近年來,醫(yī)院以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)贏得了社會的廣泛贊譽,多次被上級領(lǐng)導(dǎo)譽為衛(wèi)生系統(tǒng)的一面旗幟。這其中,用院領(lǐng)導(dǎo)的話來說:護理人員功不可沒。隨著醫(yī)學(xué)模式由生物模式向生物—心理—社會模式的轉(zhuǎn)變,護理學(xué)也從單一的疾病護理向重視身心健康的系統(tǒng)化整體護理拓展。護士身兼多職,既是生命的守護神,又是健康教育者、咨詢者、管理者。我們的工作有著更高層次的境界,我們面臨著更多的挑戰(zhàn),需要我們持之以恒、創(chuàng)新觀念,去贏得護理工作更為廣闊的天地。我們也將把榮譽作為新的起點,為護理事業(yè)的發(fā)展,為廣大患者的身心健康,作為我們更大的貢獻!

課堂演講一分鐘 篇20

  即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個較大的內(nèi)容范圍和一段準備時間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內(nèi)容范圍,只是在演講開始后抽題,做短暫準備后即開始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點,后者表現(xiàn)出臨場性的特點。根據(jù)這兩者的各自特點,其準備方法也有兩種;英語即興演講技巧

  1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內(nèi)容,但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標(biāo)比較虛,但先有了準備,一旦拿到具體題目,模糊的目標(biāo)就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,充實內(nèi)容?紤]的范圍要大,挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結(jié)出新的觀點。

  2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,只是在比賽時才拿到題目,這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),把演講的腹稿組織得較完善,通常的準備方法是“點的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后,在短暫的臨場準備時間里,應(yīng)該圍繞著題目進行“點”的分布。“點”可以是一個很有感情色彩的事例,一句幽默風(fēng)趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點”之間的聯(lián)系,圍繞著主題,將其分布在恰當(dāng)?shù)奈桓偲秆葜v技巧置上,最后連貫成文。

  材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內(nèi)解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進式三種形式。它們有時可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下:

  1、并列式。首先將總題分解成若干個分題,如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。

  2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青即興演講題目年軍人的思考》的演講中,圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進行分析、批評,然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強不強的民族精神。正反對比,效果明顯突出,引人深思。

  3、遞進式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“為什么”,繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題:一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。

  第三篇:即興演講的技巧

  1、保持警覺,選準話題。無論參加什么會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點,有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講,也決不會心慌意亂。有了思想準備,還必須尋找一個好的話題,而準確的話題,來源于對會議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合,對誰講話。如5月8日,印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰,北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字,所以,梁啟超便從印度稱中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,并將兩個國名聯(lián)起來,贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好,故整篇演講辭生動活潑,情趣盎然演講技巧,寓意深刻。

  2、抓住話題,組合材料。確立了話題,就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分準備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應(yīng)以后者為主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性,起不了應(yīng)有的作用,只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾的注意力。

  3、情感充沛,以情奪人。要使聽眾激動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,達到交流情感的目的。

  4、語言生動活潑。根據(jù)聽眾的知識結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),選用不同風(fēng)格的語言。對一般群眾的演講可選用樸素的語言,而對文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時學(xué)習(xí)人民群眾中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。

  5、短小精悍,邏輯嚴密。即興演講多是在一種激動的場合下進行的,沒有人樂意聽長篇講話,因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指內(nèi)容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇,但也要結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢,切忌顛三倒四,離題萬里,拖泥帶水,重復(fù)拉雜。

課堂演講一分鐘 篇21

  今天我演講的題目是勇氣。在生活中許多時候需要勇氣,就像我現(xiàn)在上臺來演講需要勇氣,去冒險也需要勇氣,挑戰(zhàn)權(quán)威更需要勇氣。我認為勇氣是我們每個人與生具來的,即使是再弱小的生物在遇到外來挑戰(zhàn)時也會充滿勇氣。然而在日常生活中我們做許多事都缺乏勇氣。這不代表我們失去了它,只能說我們并未留意開掘過。要挑戰(zhàn)經(jīng)典,推翻前人的錯誤思想,勇氣就是成功的前提,現(xiàn)在大家都知道,太陽,地球都不是宇宙的中心,而這個婦孺皆知的道理在幾百年前卻一直被人當(dāng)作為謬論,她之所以能被正式,最重要的是因為有無數(shù)位科學(xué)家為之努力,他們這種勇氣難道不令人敬佩嗎?比起他們的所作所為我們還真應(yīng)該感到慚愧,他們這勇氣都不是因后天培養(yǎng)獲得的,這種為了真理敢于與權(quán)威斗爭的勇氣我們都有,可是我們卻缺乏這勇氣,甚至有時上課時連舉手都會膽膽怯怯。我想利用今天的演講告訴大家,我們都是勇敢的,在面對挑戰(zhàn)時我們都應(yīng)相信自己是個強者,充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

  一個人從小膽小,什么事也不敢做,同學(xué)和朋友都嘲笑他,為了讓他鼓起勇氣,父母讓他參軍了?墒窃谲娦@锼是一樣膽小,老師看不起他,同學(xué)們嘲笑他,經(jīng)常出他的洋相。一次他們在訓(xùn)練扔手雷(真的),一個同學(xué)拿了一個仿真的并告訴大家要讓他出丑。開始訓(xùn)練了,那個同學(xué)“不小心”將仿真的扔到了同學(xué)中間,大叫小心,同學(xué)們都了解也就跟著演,那個人也很驚慌,大家都想看他出丑,可沒想到他撲向的手雷,將它壓在身下,同學(xué)們震住了,半晌他臉通紅,爬了起來。不敢看大家,同學(xué)們都給他鼓掌,他的一生改變了。

  勇氣,不僅在激烈的戰(zhàn)爭或強大的作品,勇敢的男女。勇氣是母親照顧她生病的孩子在清晨。勇氣是父親誰顯示在時間每天在無聊,低薪,死胡同的工作,飼料和穿他的家人。

  _0年代,一個光輝的名字--張海迪,在神州大地上引起了強烈的反響,張海迪的事跡到處傳頌,海迪精神到處弘揚。這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當(dāng)代保爾”、“_0年代的新雷鋒”。張海迪成為中國改革開放后第一個全國典型。

  張海迪20__年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活,他一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭,一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。后來又堅持學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達一萬多人次。她還學(xué)過無線電技術(shù)、音樂、繪畫和書法等多門類知識與學(xué)科,以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)提到_0年代沒有一個名字比張海迪更深入人心,她影響了中國幾代人。20__年12月,《人民日報》首次報道了張海迪的事跡。20__年2月1日,《中國青年報》一版顯著刊登張海迪照片和她的長篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,發(fā)表社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。

  20__年3月7日,團中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱號,號召大家向。海迪學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)她身殘志不殘,艱苦奮斗的精神。同志揮毫題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”陳云同志題詞:“以張海迪為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,做八十年代的新雷鋒!

  20__年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。20__年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。20__年參加遠南運動會。20__年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。20__年起擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席。20__年獲得全國勞動模范稱號。

  勇氣,以多種形式出現(xiàn),不僅從思想和行動的偉大,但在例行的,日常的生活藝術(shù)。當(dāng)你的生活會時,看來,你的世界正處于一個為此,需要勇氣和進入下一個步驟。你將驚訝的權(quán)力和力量你內(nèi)。只要收集足夠的勇氣,帶您到這一天。您只需要住一天的時間。您不必為處理您的一切煩惱在同一時間。像蘇格蘭人說:“麻煩明天必須等到這一天的工作要做。”是的,勇氣來自深部的心臟和刷新離開所造成的癱瘓的恐懼。一首歌一個故事,一首詩或朋友可能重新點燃了火花勇氣和激勵我們采取下一步驟取得成功。

課堂演講一分鐘 篇22

  各位評委、各位來賓:您們好!

  我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機會改變自己的命運!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五•四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學(xué)習(xí),將會被社會無情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課堂演講一分鐘 篇23

  記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時候都要對自己。對生活充滿信心!蔽沂且幻昙壍男W(xué)生,我最大的弱點就是對自己沒有信心。平時上課發(fā)言或者考試時我總是對自己沒有信心。然而,一件事改變了我的自卑。

  在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術(shù)節(jié)江蘇省復(fù)賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我,在同伴中跳得還是不錯的,也得過不少獎。但是參加這樣規(guī)模比較大的比賽還是頭一回,所以當(dāng)我懷著緊張不安和激動的心情來到南京比賽現(xiàn)場時,我有點想臨陣脫逃了。特別是看見舞臺上其他城市的小朋友的表演,總覺得他們跳的比我好。在漫長的等待中,我很緊張,緊張得連心都快跳出來了。這時,爸爸過來安慰我:“別怕,爸爸相信你行的,哪怕真的跳砸了也沒有關(guān)系!甭犃税职值脑捨液孟筝p松了許多

  終于輪到我了,我鼓起勇氣走上了舞臺,伴隨著優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個套路跳了下來,在一片掌聲中我走下舞臺?墒欠潘傻男那橛志o張起來,這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎。老師這時看出了我的心思,他微笑著對我說:“獲獎并不重要,即使哪不到獎也沒有關(guān)系的,關(guān)鍵在于參與,鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗!蔽颐靼椎攸c點頭,一顆心終于平靜下來。

  結(jié)束比賽回到家的第二天上午,我還在被窩里睡懶覺,只見爸爸飛快的從外面回到家,氣喘吁吁的大聲說:“寶貝,告訴你個好消息,你比賽得了金獎了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡直不相信這是真的,仿佛是做夢一樣,聽到我的歡呼聲,愛湊熱鬧的奶奶走了過來,媽媽也放下手中的活兒,大家都來祝賀我為我高興。這時,家里的氣忿頓時熱鬧起來。

  通過這次比賽以后,我做什么事情都充滿了信心,我會把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去?偠灾乙托判慕慌笥,信心是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達成功最短。最有效的途徑!

  讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

課堂演講一分鐘 篇24

  大家好!

  時光荏苒,我來公司已有將近四個月,作為一名新員工,十分感謝公司帶給給我一個學(xué)習(xí)和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能;厥走^去的三個多月,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我學(xué)到了很多。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝,有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。

  我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在過去三個多月里,我主要從測量的內(nèi)外業(yè)兩個方面來提高自己,力爭做到更好、更精確。

  努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)

  作為一名新員工,我首先學(xué)習(xí)了公司的各項管理制度,適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,針對公司的主要承攬項目,重點加深學(xué)習(xí)了地籍測量方面的知識,從最基本的操作儀器、成圖軟件的使用、勘界的內(nèi)外業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作流程、數(shù)據(jù)的采集、修改到最終成果報告的編制。

  公司領(lǐng)導(dǎo)在會上強調(diào),對于測量工作者,態(tài)度決定一切。這點我在工作中深有體會,尤其在處理數(shù)據(jù)的時候,稍不留神,一個小數(shù)點得錯誤可能給公司造成無法估量的損失,所以我在工作中,嚴格要求自己,以認真的態(tài)度完成公司交給的每一項工作任務(wù)!

  最后,請容許我對公司提一點點推薦,僅代表個人意見:第一、近幾個月的工作中發(fā)現(xiàn),公司的測量成果數(shù)據(jù)管理有些混亂,沒有一個專門的管理資料和統(tǒng)計報表,造成數(shù)據(jù)存放混亂,經(jīng)常是這個人電腦上一組數(shù)據(jù),另一個人電腦上又一組數(shù)據(jù),這樣我們在查找和調(diào)用數(shù)據(jù)的時候很吃力,經(jīng)常要一個人一個人詢問,甚至有數(shù)據(jù)丟失的狀況出現(xiàn),在一定程度上影響工作效率。個人推薦,要用一臺專門的電腦和專人來存放和管理數(shù)據(jù),并建立數(shù)據(jù)臺賬,根據(jù)項目名稱和成果報告類型分別存放,這樣既方便數(shù)據(jù)的查找和調(diào)用,也能防止數(shù)據(jù)丟失。

  總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有職責(zé)心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!以上就是我近三個多月在公司工作的總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,期望我能迅速成長,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻!

  謝謝大家!

課堂演講一分鐘 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

  古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

  他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

  外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

  荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因為自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

課堂演講一分鐘 篇26

  大家好!

  自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來,醫(yī)護人員作為最前線的戰(zhàn)士,每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進行著生死搏斗,努力讓一個個本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。

  但同樣,和醫(yī)護一樣值得尊敬值得我們說一聲“謝謝,您們辛苦了的!”還有每一個為了城市正常運轉(zhuǎn),為了大家健康幸福而在堅守這的每一個人。

課堂演講一分鐘 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!我叫楊慧盈,來自小兒科。很榮幸參加這次院十佳護士的評選活動,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次自我展示的機會。

  我畢業(yè)于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、本科,畢業(yè)后來到中心醫(yī)院,經(jīng)過踏實的磨練、認真的學(xué)習(xí)、不斷的自我努力,現(xiàn)在已逐步成長為一名合格的護理人員。

  我在各個方面要嚴格自我要求。

  在學(xué)習(xí)上,不斷刻苦鉆研,積極參加職稱考試現(xiàn)在已取得護師資格,并順利完成院在職研究生培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我努力加強個人業(yè)務(wù),、素質(zhì)的學(xué)習(xí),多次參加院技術(shù)比賽,并取得“技術(shù)能手”等光榮稱號,多次被評為“星級護士”。

  在思想上,一直積極追求進步,于大學(xué)期間就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,積極參加院內(nèi)黨組織活動,得到了大家的肯定。

  在工作中,我并沒有因為這些榮譽而驕傲自滿,我仍然踏實肯干,認真負責(zé),積極主動的工作,不計個人得失。我的基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)技術(shù)熟練。在科內(nèi)協(xié)助護士長參與新護理用具“防墜床床檔套”的設(shè)計研發(fā),參與“生長激素激發(fā)試驗”的臨床開展工作。在科內(nèi)擔(dān)帶實習(xí)帶教工作,多次被評為“優(yōu)秀帶教老師”。積極幫助年輕護士進步,團結(jié)同事,善于與病人家長溝通,得到了大家的一致認可。

  小兒科,由于其病人年齡的特殊性,使我們在日常工作中承受了更大的壓力,有多少次焦頭爛額的通宵夜班,有多少次昏天黑地的加班,有多少次受到誤解和非難,可最后小朋友一句甜甜的“阿姨”,家長一句真誠的謝謝,讓那些疲憊與辛酸都一掃而空。在兒科,這個真誠、熱情、積極、團結(jié)的氛圍中,我和我的同事們忙碌而快樂的工作著。都說“人生得一知己足矣”。我覺得人生中有這樣一群像朋友一樣地同事,也是一種幸福。

  我這些點點滴滴的進步與在座各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷都有著莫大的關(guān)系。您們使我從一個青澀的學(xué)生成長為一名合格的護理人員。我自知,我存在著不足,但是,我有信心,在各位老師的指導(dǎo)下取得更好的成績。請大家給我更多的支持!謝謝大家!

課堂演講一分鐘 篇28

  耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。

  最近,這兩個星期可真氣人,為啥我的本子就沒在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個星期的周記課,都變成了我的自責(zé)課,每個榜上有名的人,都變成下個星期的嘲諷對象,心久久不能平靜在失敗后的失落.

  我的手依舊擺弄著那些作業(yè),盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽使喚,不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份,聽了白聽,還不如自編自寫,我不屑一顧地別著個嘴,聽這老師無聊地講著那些無謂的作文“公式”。半節(jié)課過去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼:“郭海洋”我的心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子“碰”得一聲碰著了堅硬的地板,發(fā)出了響亮的聲音,我怔了一會兒,不明白地指了指自己的鼻子,“是我嗎?”,“老郭重出江湖咯!”不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會吧,自己是一名江湖老將了,老師不會搞錯名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!

  難道教室里還有人是寫晨曉偷看的?

  于是,時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時地向宇軒發(fā)出“V”字形手勢,可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼,宇班長還給了我一個冷笑,似乎在說:有啥好笑,就你,小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來,的確,大家其實都是聽內(nèi)容的;蛟S是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著......自己的感情似乎是一場兒戲,本該開心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無可奈何地搖搖頭......

課堂演講一分鐘 篇29

  機遇是青睞有準備的人的,他與怯懦,懶惰無緣,他更不相信眼淚,不會同情任何一個人。窮則思變,差則思勤,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,我們要學(xué)會把握機遇。

  “等待機會是一種十分笨拙的行為”因此,我們要學(xué)會創(chuàng)造機遇,學(xué)會發(fā)現(xiàn)機遇。一味的等待只會南轅北轍,與我們的目標(biāo)背道而馳。

  法蘭西第一帝國皇帝——-拿破侖,原來只是一個小小的炮兵軍官,但是,他后來叱咤風(fēng)云,成為皇帝,正是因為它抓住了機遇。他提出的作戰(zhàn)計劃被特派員薩利切帝認可,在前線的他,英勇作戰(zhàn),這與正顯示出了他的才華和膽識。攻克了土倫,因此成名,他一步一步抓住機遇,最后成為家于戶曉的皇帝。

  機遇是人生的轉(zhuǎn)折點,是成功的起始點,是事業(yè)的起跑線。為什么人與人之間還有很大的差距呢?在這個世界上。分為樂觀主義者和悲觀主義者。樂觀主義者在每個困難面前看到機遇,然后緊緊抓住機遇,經(jīng)過不懈努力,最后有所作為,而另一類人————悲觀主義者,他們只是在每一次的機遇中看到困難,知難而退,退縮,放棄。機遇與他們擦肩而過,坐失良機,這樣的人永遠不會抓住機遇。

  泰戈爾說過:“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星。”當(dāng)我們與機遇擦肩而過時,不應(yīng)該灰心喪氣,放棄前行的目標(biāo)。我們此時更應(yīng)該做的就是反省自身,完善自己,磨練自己,積蓄力量,厚積薄發(fā)。去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造下一個機遇。這樣我們成功的機率就會更大。切忌在原地不動,因為閃電不會在同一個地方落兩次。

  我I國著名影視演員郭濤,畢業(yè)于某知名影視院校,大學(xué)時代的他就已經(jīng)小有名氣,他也自己聲稱他的起點很高,但是畢業(yè)后的他卻銷聲匿跡了。因為找不到合適的機會,沒有適合自己的電影電視劇。經(jīng)過多年的沉默,后來憑借一部《瘋狂的石頭》重回?zé)善,讓人為之一驚。他正是經(jīng)過多年的低沉期,在此期間不斷的積蓄力量,最后的出現(xiàn)讓人震驚,可是這又是必然的結(jié)果。機遇永遠是留給有準備的人的。在風(fēng)和日麗之時,在春風(fēng)拂面之時,我們就要開始耕耘,最后會收獲豐收的喜悅。

  天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近太陽。我們要相信自己,抓住機遇。

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