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關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿(精選15篇)

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會(huì)選擇放棄。放棄,新的開(kāi)始。

  磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物,水對(duì)于魚,無(wú)處不在。應(yīng)對(duì)這些磨難與挫折,也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會(huì)放棄。

  我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫。

  蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。

  “料峭春風(fēng)吹酒醒,微!闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾;厥锥嗄陙(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時(shí)心中就暢想“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

  蘇軾的放棄,放棄官場(chǎng)上的官吏,并不是他無(wú)法勝任,而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦,對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧?kù)o,多了一份閑情。

  “魚和熊掌二者不可兼得!蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄。

  以往看過(guò)這樣一個(gè)故事:同事的朋友,本來(lái)是能夠成為一名重要主角的人,但因謠言推出競(jìng)賽,所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng)。

  正因?yàn)橘氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個(gè)成功的人。

  在我們的生活中,有種種不一樣的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄,但放棄也許會(huì)使我們更加地簡(jiǎn)便。

  生活中,人們常常會(huì)選擇一種東西,但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí),我們必須懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。

  放棄可能是無(wú)奈的,可能是痛苦的?墒悄愕拿看畏艞墤(yīng)是無(wú)愧于自己,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自己。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄,放棄一塊糖,放棄一次出游的機(jī)會(huì),放棄一段感情,甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然,這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望。

  我喜歡留戀過(guò)去,比如一張稿紙,一個(gè)記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們,只是覺(jué)得舍不得丟掉,當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí),我終于明白想要留著它們的原因:所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,有過(guò)難忘,也有過(guò)辛酸。我留著它們,就像留著過(guò)去的時(shí)光,我留著它們,就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣,盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過(guò)快樂(lè),但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無(wú)法再走下去。

  是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法,學(xué)會(huì)了放棄一些東西,盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。

  故事是說(shuō):四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng),有的則可以開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過(guò)去走向迷宮尋找更新的奶酪,有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),而有的則依舊害怕改變,留戀著過(guò)去使事情變得更糟……看完后我想了許久,終于決定試一試:把我以前所有的“心債”全部丟掉,從新開(kāi)始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。

  于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西,盡管在松開(kāi)手的那一刻覺(jué)得像失去了什麼,但回家后看見(jiàn)空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了,心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法,然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步,沒(méi)有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。

  而今看著友人的一篇文章:其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

  學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下瀟灑的背影……

  學(xué)會(huì)放棄,將昨天深埋在心底,留下最美好的回憶……

  學(xué)會(huì)放棄……

  我心早已釋然

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  人,有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候,這是你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。放開(kāi)你緊緊的雙手,你不要可是這并不代表別人不要。

  人,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,總是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄,放棄雖然要,但不是說(shuō)不管是什么,是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的,都要放棄,如果是這樣的話,這不是說(shuō)你很有勇氣,而是應(yīng)當(dāng)說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放棄,每件事要分情景,看看這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)重要還是不重要,你需要放手還是不需要放手。

  當(dāng)你在那一天突然想放棄做某件事情時(shí),你能夠想一想:以往有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只,于是,他思索了片刻,立即將另一只也丟了出去,當(dāng)時(shí)有很多不解的人問(wèn)這位老人:“你為什么要把這只鞋也丟出去呢?”老人回答他們:“我留下一只鞋已無(wú)用處,丟出去,如果有人撿到它,還能配成一對(duì)。”這位老人的心態(tài)是那么的樂(lè)觀,是的!一雙鞋,丟了一只,另一只就無(wú)用處了,那么將留下的那只也丟出去,還能配成對(duì),這樣不是很好嗎?既然一只鞋對(duì)你沒(méi)有用處,那么你將它留下來(lái)做什么呢?既然無(wú)用就將它給別人,那樣還能幫忙一些人。你放棄一雙鞋,可是你卻幫忙了另外的人,這又何樂(lè)而不為呢?

  放棄一雙鞋,能夠幫忙別人得到一雙鞋,讓別人擁有溫暖,放棄一雙手套,能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖,讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界,更能為別人給予一絲溫暖,讓溫暖照亮整個(gè)世界,讓世界充滿溫暖。

  放棄,能夠?yàn)閯e人帶來(lái)開(kāi)心的笑容,幸福的家庭,溫暖的愛(ài)。既然你只需要放棄,就能夠做到這么多好事情,你為什么不放開(kāi)你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!

  學(xué)會(huì)放棄,會(huì)帶來(lái)歡笑,學(xué)會(huì)放棄,會(huì)帶來(lái)溫暖。放棄,這個(gè)詞不怎樣樣,可是有很多好處,那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看!

  給未來(lái)更多溫暖,給未來(lái)更多愛(ài)!

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問(wèn)題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問(wèn)題呢?

  他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升,于是他開(kāi)始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪?闪钏趩实氖,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績(jī)并沒(méi)有比原來(lái)有多大的提高。

  那段時(shí)間,他十分沮喪,整天郁郁寡歡,對(duì)前途喪失了希望,甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。

  一個(gè)周末的早晨,從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他,仍然有些沮喪和不安。不過(guò)很快,他就平靜下來(lái)。

  他開(kāi)始認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。

  他在內(nèi)心里不斷問(wèn)自己:為什么最近自己會(huì)那么憂郁?問(wèn)題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時(shí)候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買他的保險(xiǎn),但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說(shuō):“讓我再考慮考慮,下次再談吧!边@樣,他最終不得不沮喪地離開(kāi),再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。

  怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢?他在飛快地思考著。

  當(dāng)他沒(méi)有想到更好辦法的時(shí)候,他開(kāi)始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記,并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。

  之后的日子里,他一改往日的工作方法,開(kāi)始采用新的推銷策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi),他把平均每次賺2.70元錢的成績(jī),迅速提高到了4.27元。當(dāng)年,他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動(dòng)。

  憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷策略,法蘭克·畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。

  后來(lái),法蘭克·畢吉爾向世人公開(kāi)了自己成功的秘訣。原來(lái),當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí):在他一年所賣的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中,有70%是第一次見(jiàn)面成交的,有23%是第二次見(jiàn)面成交的,只有7%,是在第三次見(jiàn)面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間,幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。

  于是,他采取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣,他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。

  成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%!

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友;放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情;放棄某種心靈的期望;放棄某種,雖然放棄這些很艱難和無(wú)奈,但我認(rèn)為這是智者的選擇!也許放棄時(shí),你會(huì)生出很多傷感和沮喪,然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始,因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄,它富有超然物外的,雖傷感但美麗!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,以往有種感覺(jué),想期待某種感情成為生命中的永恒?墒沁^(guò)了很多年,才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂:原先握在手里的,不必須就是我們真正擁有的;我們所擁有的,也不必須就是我們真正銘刻在心的。

  有時(shí)候,為了追求一樣?xùn)|西而令自己的身心疲憊不堪,是很不劃算的。況且,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧之”,一旦你得到它,日子一久你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它并不如原本想象的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,你必須會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話:“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”。所以,當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它也未必是你最明智的選擇。人生是復(fù)雜的,有時(shí)又很簡(jiǎn)單,甚至簡(jiǎn)單到僅有獲得和放棄。應(yīng)當(dāng)獲得的完全能夠理直氣壯,發(fā)現(xiàn)盡力而為之后,此事依然與自己無(wú)緣,就要瀟灑地放棄。獲得往往心地坦然,而放棄則需要巨大的勇氣。

  世間有太多的完美的事物,對(duì)沒(méi)有擁有的完美,我們一向在苦苦的向往與追求,為了獲得,而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正的所需要的,往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白,甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,我們也許正在失去,而放棄的時(shí)候,我們也許又在重新獲得。對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物,我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果刻意去追逐與擁有,就很難走出患得患失的誤區(qū)。所以生命需要升華出安靜超脫的。

  有人說(shuō):有遺撼的人生才是最完整的人生,因?yàn)闅埲币彩且环N美。應(yīng)當(dāng)說(shuō),人人皆有遺撼,人生必有遺撼。為什么?因?yàn)槿巳硕加袎?mèng)想,而夢(mèng)想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí),也正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在夢(mèng)想的門外久久徘徊,流連往返!遺撼是一種美,一種卓絕的、痛苦的美。

  我一向崇尚遺憾與殘缺的美,并非我是清教徒而對(duì)蒼涼情有獨(dú)鐘。我認(rèn)為蒼涼有蒼涼的凄美,很欣賞作家張愛(ài)玲所說(shuō)“蒼涼之所以有更深長(zhǎng)的回味,就因?yàn)樗袷[綠配桃紅,是一種參差的對(duì)照”。

  人生多憾事,世上無(wú)圓滿。世界上原本是沒(méi)有圓滿,正因?yàn)槿松泻芏嗟倪z憾,世界才有落英繽紛的美麗!斑z憾”相對(duì)于圓滿來(lái)說(shuō)是一種殘缺的美,所以學(xué)會(huì)了放棄,也將是人生一道風(fēng)景。

  我認(rèn)為,有時(shí)放棄更是一份美麗。你能夠讓心中那份完美成為你靈魂深處彌足珍貴的一道風(fēng)景,并將它定格在你的未來(lái)人生旅途,定格在被你崇拜的對(duì)象心中。放棄過(guò)后,心靈有了一種恬靜和從容,恰似一縷檀香暗浮,會(huì)溫馨著未來(lái)的如歌歲月。

  誠(chéng)然,有時(shí)候美麗的不是風(fēng)景,而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙,喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí),很多時(shí)候,我們陶醉其中的,并非純自然的風(fēng)景,而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂。有時(shí)風(fēng)景使人在靜止和優(yōu)雅中癱瘓,隱遁和沉迷,唯靈魂使人奮起,逼進(jìn),正直地站立著。

  夕陽(yáng)易逝、花開(kāi)花落、人生往往很多時(shí)候是不歡樂(lè)的。生命給了我們無(wú)盡的悲哀同時(shí),其實(shí)也給來(lái)我們永遠(yuǎn)的答案。請(qǐng)安然一份放棄,固守一份超脫吧!

  每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉,擁有的遺憾讓人更綣眷,夜半無(wú)眠的思念,讓人更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

  明白的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脫!

  學(xué)會(huì)放棄吧,放棄也是一種美麗!

  放棄過(guò)后,就請(qǐng)收拾起心境,繼續(xù)走自己的路吧。一星隕落,黷淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)星星,你將獲得太陽(yáng);收拾心境,繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗,相信總有一處風(fēng)景等著你!

  學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)放棄也是一種美麗!

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  放棄也是一種美 。

  在生活中,人不能得到所有,有些東西放棄了,未必是件壞事。 因?yàn)槟憧赡軙?huì)得到更好的。例如:放棄懶惰,你將得到勤快;放棄 上課說(shuō)閑話,你將得到知識(shí);放棄吃那些垃圾食品,你將得到一個(gè)健 康的身體。等等。所以我們要學(xué)會(huì)放棄。|

  自從小學(xué)畢業(yè)后,我的那些同學(xué)大部分都有了MP3.mp4.手機(jī)等。我也想要,哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué),到她家后,她拿出她新買的MP4 說(shuō):這是限量版的,你什么時(shí)候也買一個(gè)啊!看她那嘚瑟的樣子,很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說(shuō):“切!你那算什么,告訴你我舅舅給我買了一個(gè)是國(guó)外的只不過(guò)還沒(méi)到呢!”我雖然這莫說(shuō),但是我知道是不可能的別說(shuō)國(guó)外了,再爛的媽媽也不會(huì)給我買的,可是我的虛榮心還是把我給扔出去了,要不然在她面前多丟人。。

  回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō):同學(xué)們都有那些mp3,你就不能給我買一個(gè)嗎?我感覺(jué)我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買,為什么我家長(zhǎng)就不給我買!敖o你說(shuō)了多少次了,你寫東西都沒(méi)用,咱也不去和別人家孩子比那些,你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí),聽(tīng)到了沒(méi)有!眿寢寫嵟卣f(shuō)。這是我的眼里已布滿了淚水,大聲的說(shuō);“你知不知道,現(xiàn)在每次跟他們出去玩,他們每個(gè)人都在討論那些我沒(méi)有的,他們戴著耳機(jī)給他們說(shuō)話他們也不理,我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人,我很尷尬,嗚--嗚嗚--嗚嗚--。”“你這就錯(cuò)了,你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊!他們現(xiàn)在有這些可不見(jiàn)得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心,他會(huì)害了你孩子……媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心,把心思全放在學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升,而他們卻和我相反。

  這件事情讓我明白,人一定要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候,你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心,得到了我成績(jī)的上升。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  忽然想起了一句禪語(yǔ):“舍得舍得,有舍才有得!庇腥嗣镆暦艞,認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個(gè)相逆的詞語(yǔ),卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

  拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會(huì)比一顆蘋果先落地?

  陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”,今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊,就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著,留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。

  而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手,整日把玩,小心翼翼地珍藏?伤睦锵氲玫,棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖,只要他一個(gè)失手,就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是,拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思,造成了自己終身的'囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。

  “海是終點(diǎn),也是起點(diǎn),是百川與雨相擁的地方,也是水隨風(fēng)而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方!敝朗澜缟系暮Q鬄槭裁茨苡啦豢萁邌幔恳?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬(wàn)年不曾干涸,也哺育了世間萬(wàn)物阿!

  舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開(kāi)”,再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光,突然間就笑了:其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題,適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的,鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事,面對(duì)余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應(yīng)該得到的東西,并快樂(lè)地享受每一天,就夠了。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失,得就是失,失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸,它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握,不是不及,便是過(guò)之,于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度,便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。

  人生在世,往往面臨多種選擇,取舍往往亂人心扉,令人難以抉擇。早在兩千年前,孟子說(shuō)過(guò)這樣的話:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也;生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄,才能夠有所收獲的道理。

  舍得,是一種精神;舍得,是一種領(lǐng)悟;舍得,是一種成熟;舍得,是一種智慧,更是一種人生境界。由此可見(jiàn),“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失,得就是失,失就是得。所以,人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。

  作為一個(gè)凡夫俗子,我們有著太多的欲望,包括對(duì)金錢、名利和情感。這沒(méi)什么不好,欲望本來(lái)就是人的本性,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是,欲望又是一頭難以駕馭的猛獸,它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握,不是不及,便是過(guò)之,于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此,我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度,便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。要知道,百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。

  有這么一句話:“一個(gè)人的快樂(lè),并不是他所擁有的,而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān),卻是另一種失去;少非不足,卻是另一種有余。舍也不一定是失,卻是另一種更寬闊的擁有。”可見(jiàn),要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以,一個(gè)真正有所為的人,在面對(duì)抉擇時(shí),總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄,該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇9

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你不可能什么都得到,所以你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。生活有時(shí)會(huì)副迫你,不得不交出權(quán)力,不得不放走機(jī)遇,甚至不得不拋下感情。放棄,并不意味著失去,因?yàn)閮H有放棄才會(huì)有另一種獲得。

  要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白凈的膚色;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂(lè);要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮。

  梅、菊放棄安逸和舒適,才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏,才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的花朵,才能走進(jìn)累累碩果的金秋;船舶放棄安全的港灣,才能在深海中收獲滿船魚蝦。

  今日的放棄,是為了明天的得到。干大事業(yè)者不會(huì)計(jì)較一時(shí)的得失,他們都明白放棄,如何放棄,放棄些什么。學(xué)會(huì)放棄吧朋友,放棄失戀帶來(lái)的痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負(fù)荷;放棄費(fèi)精力的爭(zhēng)吵;放棄沒(méi)完沒(méi)了的解釋;放棄對(duì)權(quán)力的角逐;放棄對(duì)金錢的貪欲;放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪……凡是次要的、枝節(jié)的、剩余的該放棄的都應(yīng)放棄。放棄,是一種境界,是自然界發(fā)展的一種必由之路。

  同樣道理,漫漫人生路,僅有學(xué)會(huì)放棄,才能輕裝前進(jìn),才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負(fù)在身,那么縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會(huì)被壓倒在地。昨日的輝煌不能代表今日,更不能代證明天,過(guò)去的成就只能讓它過(guò)去,只能毫不痛惜地放棄。什么時(shí)候?qū)W會(huì)放棄,什么時(shí)候便學(xué)會(huì)了成熟。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)放棄》。

  一個(gè)人身上背負(fù)著很多東西,卻單腿站立,而且還滿腹牢騷得抱怨貨物實(shí)在太重,但他不知道這時(shí)只要把腿放下來(lái),又將會(huì)是另一種感覺(jué)。生活中的人們卻總是單腿站立,因?yàn)檫@是一種奔跑的姿勢(shì)。

  可你有沒(méi)有靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),其實(shí)生活原本是非常純樸、簡(jiǎn)單的。學(xué)會(huì)舍棄自己不特別需要、對(duì)人生益處不大的東西,學(xué)會(huì)放下你的另一條腿,保持一顆簡(jiǎn)單和明朗的心,人欠款覺(jué)得其實(shí)在奔跑中也可以很沉穩(wěn)。

  當(dāng)自己有了舍棄和清掃自己的智慧時(shí),就會(huì)豁然開(kāi)朗,生命會(huì)馬上向你展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有,當(dāng)你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。很多時(shí)候我們都應(yīng)該懂得舍棄,生活中魚和熊掌都能兼得的時(shí)候很少,每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手,肯定什么也沒(méi)有,但打開(kāi)雙手,至少還有希望。

  勇于放棄者精明,樂(lè)于放棄者聰明,善于放棄者高明。學(xué)會(huì)放棄吧,放棄心中所有難言的負(fù)荷,放棄耗費(fèi)精力的虛度光陰,放棄一次跟朋友摩擦所帶來(lái)的困撓,放棄一次失利考試所造成的陰影,放棄失敗后的自卑,放棄暫時(shí)成功的驕傲——做一個(gè)低調(diào)的人,使整個(gè)身心沉浸到輕松、寧?kù)o中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不舍得放棄,那它將始終長(zhǎng)不成自由跳躍的青蛙。請(qǐng)別忘記,放棄是為了更好的擁有——擁有一個(gè)嶄親的笑容,一個(gè)全新的自己和一個(gè)輝煌燦爛的明天。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇11

  堅(jiān)持不懈,永不放棄!這句話從古到今都是句名言

  三國(guó)之時(shí),威風(fēng)凜凜關(guān)羽敗走麥城,皇叔劉備和兄弟張飛悲傷萬(wàn)分,心中一直放不下這個(gè)心結(jié)。張飛性情剛烈,回營(yíng)后對(duì)將士又打又罵,成天喝酒。營(yíng)中士兵叫苦連天。最后,張飛手下范疆、張達(dá)趁張飛睡下之時(shí),刺殺張飛,張飛遇害,二人投奔曹操。

  動(dòng)畫片《賽車總動(dòng)員》中主角麥坤,在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中,遙遙領(lǐng)先。而在最后一圈決勝圈時(shí),老賽車“冠軍”出現(xiàn)故障滾向草坪。麥坤在離終點(diǎn)只有一米之遙的地方停下,放棄了第一,退去幫“冠軍”跑完他的最后一圈,自己卻得了最后一名。這一舉動(dòng)是全場(chǎng)感動(dòng),歡呼:“麥坤,你永遠(yuǎn)是我心中的第一!”

  難道,永不放棄真的是一句至理名言嗎?

  有人曾說(shuō):“背上的行囊太多,你將無(wú)法欣賞太多的風(fēng)景!”

  放不下心結(jié)的人,終究會(huì)毀于一旦。

  生活中,有很多東西是要放棄的,放棄一樣應(yīng)該放棄的東西你會(huì)輕松許多;放棄一樣不該放棄的東西,你必定輕松不了。

  那是一次非常重要的考試,試卷發(fā)下來(lái)之后,我立刻做了起來(lái),可做到最后一題時(shí),卻被難住了。我思索了好半天,決定先把這一題放一放,先檢查前幾題,再回來(lái)寫。當(dāng)回到最后一題時(shí)候,已經(jīng)快要交卷了,這時(shí)老師有事情走了,我旁邊的人輕輕地叫我:“喂,最后一題你不會(huì)嗎?”“是。”于是他又說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,只要你告訴我前一題,我就告訴你最后一題!蔽掖饝(yīng)了他,做了交換,因?yàn)榭嫉?00分,老師就會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)給我。

  到了試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我真的考了100分。可我一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)樽詈竽且活}是別人告訴我的,并不是我自己思考出來(lái)的;氐郊,我一直想要不要放棄我的100分呢?到了第二天,我到了老師的辦公室,告訴了老師整個(gè)事情。老師當(dāng)時(shí)不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我。

  放棄其實(shí)并不是一件壞事,有些事只有放棄了,才能有所收獲。

  所以,放棄是減輕負(fù)擔(dān),我們要學(xué)會(huì)放棄。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)放棄》。

  一個(gè)人身上背負(fù)著很多東西,卻單腿站立,而且還滿腹牢騷得抱怨貨物實(shí)在太重,但他不知道這時(shí)只要把腿放下來(lái),又將會(huì)是另一種感覺(jué)。生活中的人們卻總是單腿站立,因?yàn)檫@是一種奔跑的姿勢(shì)。

  可你有沒(méi)有靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),其實(shí)生活原本是非常純樸、簡(jiǎn)單的。學(xué)會(huì)舍棄自己不特別需要、對(duì)人生益處不大的東西,學(xué)會(huì)放下你的另一條腿,保持一顆簡(jiǎn)單和明朗的心,人欠款覺(jué)得其實(shí)在奔跑中也可以很沉穩(wěn)。

  當(dāng)自己有了舍棄和清掃自己的智慧時(shí),就會(huì)豁然開(kāi)朗,生命會(huì)馬上向你展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有,當(dāng)你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。很多時(shí)候我們都應(yīng)該懂得舍棄,生活中魚和熊掌都能兼得的時(shí)候很少,每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手,肯定什么也沒(méi)有,但打開(kāi)雙手,至少還有希望。

  勇于放棄者精明,樂(lè)于放棄者聰明,善于放棄者高明。學(xué)會(huì)放棄吧,放棄心中所有難言的負(fù)荷,放棄耗費(fèi)精力的虛度光陰,放棄一次跟朋友摩擦所帶來(lái)的困撓,放棄一次失利考試所造成的陰影,放棄失敗后的自卑,放棄暫時(shí)成功的驕傲——做一個(gè)低調(diào)的人,使整個(gè)身心沉浸到輕松、寧?kù)o中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不舍得放棄,那它將始終長(zhǎng)不成自由跳躍的青蛙。請(qǐng)別忘記,放棄是為了更好的擁有——擁有一個(gè)嶄親的笑容,一個(gè)全親的自我和一個(gè)輝煌燦爛的明天。

  高二(9)班

  20xx-10-28

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  選擇與放棄是人生的一種練達(dá)哲理。明智的選擇與放棄,能使你工作順利,前程似錦。

  人有時(shí)太貪婪,所以毀了大好前程,人有時(shí)明知是多此一舉,卻因?yàn)檎T惑而選擇再次嘗試。其實(shí),如果我們能夠放棄眼前的利益,一定就會(huì)認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn)。

  人生就是一個(gè)不斷選擇和放棄的過(guò)程,往往魚和熊掌不可能兼得,見(jiàn)什么要什么,想什么是什么,被物所役,被事所迷的心態(tài)不是人生最本質(zhì)的意義,更不是最為明智的選擇。

  有時(shí)候,放棄來(lái)源于心智的指引。就像我們?cè)谧隹荚嚲頃r(shí)一樣,如果我們遇到不會(huì)的問(wèn)題一直鉆牛角尖就不會(huì)有結(jié)果,并且會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,使其它題也沒(méi)有機(jī)會(huì)做完。這就是要學(xué)會(huì)選擇放棄的重要性。

  在非洲,那里的人用一種奇特的狩獵方法捕捉狒狒:在一個(gè)固定的小木盒子里面,裝上狒狒愛(ài)吃的堅(jiān)果,盒子上開(kāi)一個(gè)小口子,剛好夠狒狒的前爪伸進(jìn)去,狒狒一旦抓住堅(jiān)果爪子就收不回來(lái)了,人們常常用這種方法捉狒狒。因?yàn)獒翎粲幸环N習(xí)性,不肯放下已經(jīng)到手的東西?吹竭@里,人們不僅會(huì)嘲笑狒狒的愚蠢;為什么不松開(kāi)爪子放下堅(jiān)果逃命?可是回頭審視一下我們自己:也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人往往會(huì)犯狒狒同樣的錯(cuò)誤,由于太看重眼前的利益,該放棄是不能放棄,結(jié)果鑄成大錯(cuò),甚至悔恨終生。

  生命如舟,生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮,要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒(méi),就必須輕載,只取需要的東西,把那些應(yīng)該放下的“堅(jiān)果”放下。有時(shí)候?qū)W會(huì)放棄,其實(shí)就是放過(guò)我們自己,不要被很多的東西所羈絆。就像一個(gè)哲人說(shuō)的,我們之所以快樂(lè),不是我們比別人得到的多,而是我們比別人計(jì)較的少。

  “身后有余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭”,這句話延續(xù)了幾百年,可是真正做到縮手的又有幾人?真正選擇放棄的又有誰(shuí)?仔細(xì)想想,我們赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,每天勤奮努力的學(xué)習(xí)、工作,但最后是比成空。既然這樣,又何必斤斤計(jì)較,又何必太過(guò)憐惜一些事物呢?

  擁有智慧的人知道哪些該放棄,那些該保留。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄既是一種處世心態(tài),更是一種生存智慧!

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這么一個(gè)故事:一個(gè)孩子到果園去,看見(jiàn)爺爺站在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái),他拿起一根枝條說(shuō):“爺爺,它們長(zhǎng)得好好的,你把它們減掉多可惜!”“爺爺說(shuō):傻孩子,減掉它們,果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢!”這個(gè)故事則告訴我們有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄,千萬(wàn)不能只顧眼前的利益而不顧帶來(lái)的后果。更不可一枝障木,不見(jiàn)全樹(shù)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落花,這殘敗的景象實(shí)則蘊(yùn)含著一種美,縱然對(duì)枝頭無(wú)比依戀,縱然生活風(fēng)光無(wú)限,但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代,這是多美的落花啊!原來(lái),放棄也是一種美。放棄一些對(duì)你而言不必要的名利,選定人生必要的目標(biāo),持之以恒,也能成就美好的人生。

  英國(guó)小說(shuō)家夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)與姐妹兩人一味地追逐文學(xué)道路,多次投稿到大作家手中,卻被遭受冷嘲熱諷,。夏洛蒂·勃朗特曾一度以為堅(jiān)持便能成功的。之后改為小說(shuō)創(chuàng)作,卻沒(méi)想到這改變了她一生的命運(yùn),也改變?nèi)藗儗?duì)婦女的態(tài)度?梢(jiàn)學(xué)會(huì)放棄就會(huì)有另一種收獲。

  要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放開(kāi)眼前的虛榮。有的人為了金錢與地位,甚至連命都搭進(jìn)去了。死死抓住自己想要的東西不放,反而給自己帶來(lái)壓力。正如《哀溺文》中的永之善游者,因舍不得錢財(cái),白白送了命。

  當(dāng)然,我所說(shuō)的放棄,并不是絕對(duì)的,合理地放棄些不必要的東西,我們將會(huì)有更好地發(fā)展。

關(guān)于學(xué)會(huì)放棄的即興演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人一生中要經(jīng)歷的事太多了,但不可能每件事都是那么稱心如意,總有讓你傷心與失落的事發(fā)生,這時(shí),面對(duì)這些不愉快,我們便要試著學(xué)會(huì)放棄,或許你放棄了卻得來(lái)了更大的收獲。

  我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子,因此,在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣,混過(guò)了小學(xué),由于小學(xué)升初中不經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的升學(xué)考試,我便順利地進(jìn)入了初中?墒,玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力,我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名,可一升入三年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,玩的時(shí)間越來(lái)越少,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)。在第一次月考中,我滑到了年級(jí)二百多名,可越是這樣,越是讓我失去了學(xué)好的信心,而這時(shí),我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下,就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說(shuō)的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了,他狠狠罵了我一頓,并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是,上課睡覺(jué)、看漫畫、講小話……成了我每天必做的事。終于,我在中考中名落孫山了。

  看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情,我心中充滿了悔恨,我恨我自己為什么那么不爭(zhēng)氣,恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè),更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受,所以也沒(méi)在我面前抱怨什么,該怎樣還是怎樣,就像平時(shí)一樣。可越是這樣,我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓,甚至打我一頓,我也不在乎,可他們卻沒(méi)有那樣做。

  我將自己鎖在房間里,暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力,把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn),我想我會(huì)更珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí),我也相信,我能行,我一定會(huì)趕起來(lái)的。

  很快,高中開(kāi)始了。面對(duì)學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì),別的是不難辦到的,但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的,卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了,那可是要打道回府的。我該怎么辦呢?我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了,為了學(xué)習(xí)放棄玩,我怕我辦不到。但馬上,我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道,我進(jìn)校的成績(jī)并不好,年級(jí)幾百名班上幾十名啊!

  每當(dāng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候,我內(nèi)心都在掙扎。于是,我干脆少上街,實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過(guò)有網(wǎng)吧的地方。這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想,那里面的東西都是不真實(shí)的,跟別人聊天就互相欺騙,他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì)知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它,完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無(wú)聊的世界,擺脫學(xué)習(xí)的壓力,從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界,F(xiàn)在看來(lái),我那時(shí)是多么地幼稚可笑,為了一時(shí)的快樂(lè)而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí),付出于得到了回報(bào),我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn),但我相信,只要努力,我還會(huì)再往前進(jìn)的。

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    放棄該放棄的是無(wú)奈,放棄不該放棄的是無(wú)能;不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活,于是獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適與寧謐!李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后...

  • 學(xué)會(huì)放棄的演講稿(通用11篇)

    生活中,我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇,同時(shí)也有了放棄。有時(shí)候,面對(duì)取舍,真的很難做出放棄因?yàn)檫@些東西真的很美麗,很精彩,很迷人,但當(dāng)你放棄它之后,你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn):原來(lái)放棄也是一種智慧。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(精選16篇)

    美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作瓶頸問(wèn)題,并被它牢牢...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(通用16篇)

    如果說(shuō)生活是大海,那么放棄就是大海中的一滴水滴。如果說(shuō)生活是宇宙,那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。如果說(shuō)生活是一部交響曲,那么放棄就是樂(lè)曲中的一個(gè)音符。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿600字小學(xué)篇(精選11篇)

    堅(jiān)持不懈,永不放棄!這句話從古到今都是句名言。三國(guó)之時(shí),威風(fēng)凜凜關(guān)羽敗走麥城,皇叔劉備和兄弟張飛悲傷萬(wàn)分,心中一直放不下這個(gè)心結(jié)。張飛性情剛烈,回營(yíng)后對(duì)將士又打又罵,成天喝酒。營(yíng)中士兵叫苦連天。...

  • 學(xué)會(huì)放棄的演講稿(通用11篇)

    在漫漫的人生路中,難免會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),執(zhí)著的我們總會(huì)說(shuō)道:不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。這話說(shuō)得不假,但有的時(shí)侯,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō)的是兩條河有著流入大海的志向,于是他們相邀流過(guò)山澗最后來(lái)到沙...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(精選16篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從小到大,我們都被灌輸了這樣一個(gè)理念:堅(jiān)持才能成功。從來(lái)沒(méi)有一則文章,一篇童話告訴我們:放棄也是勇氣。從小就在聽(tīng)的童話故事中,丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢(mèng)想,在種種苦難中堅(jiān)持了下來(lái),最終成功蛻變。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(精選22篇)

    放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達(dá),一種灑脫,一種氣魄。放棄,亦是一種美麗。放棄,并不意味著失去,因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的陶淵明一生仕途坎坷。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(通用21篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從小到大,我們都被灌輸了這樣一個(gè)理念:堅(jiān)持才能成功。從來(lái)沒(méi)有一則文章,一篇童話告訴我們:放棄也是勇氣。從小就在聽(tīng)的童話故事中,丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢(mèng)想,在種種苦難中堅(jiān)持了下來(lái),最終成功蛻變。...

  • 學(xué)會(huì)放棄的英文演講稿(精選4篇)

    When we encourage people, we will always tell them not to give up, they canbe successful if they insist. “Never give up” have been the inspiring words,people accept them as the positive life attitude....

  • 學(xué)會(huì)放棄的演講(精選14篇)

    舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失,得就是失,失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(精選20篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從小到大,我們都被灌輸了這樣一個(gè)理念:堅(jiān)持才能成功。從來(lái)沒(méi)有一則文章,一篇童話告訴我們:放棄也是勇氣。從小就在聽(tīng)的童話故事中,丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢(mèng)想,在種種苦難中堅(jiān)持了下來(lái),最終成功蛻變。...

  • 學(xué)會(huì)放棄演講稿(精選16篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從小到大,我們都被灌輸了這樣一個(gè)理念:堅(jiān)持才能成功。從來(lái)沒(méi)有一則文章,一篇童話告訴我們:放棄也是勇氣。從小就在聽(tīng)的童話故事中,丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢(mèng)想,在種種苦難中堅(jiān)持了下來(lái),最終成功蛻變。...

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