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小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿

發(fā)布時間:2024-01-24

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿(精選33篇)

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇1

  俗話說,“一分耕耘,一分收獲!庇辛伺,我們就會有成果,不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學(xué)校的運(yùn)動員,能夠在鎮(zhèn)運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績是他們努力工作的結(jié)果。

  在今年的運(yùn)動會上,一顆東方之星劃破長空,在空中拍下了一個巨大的感嘆號。

  我知道我們的同學(xué)有的頑強(qiáng)不屈,這里面蘊(yùn)藏著驚人的潛力。

  是的,勤奮屬于珍惜時間、珍惜時間的人,屬于踏實(shí)細(xì)致的人,屬于執(zhí)著執(zhí)著的人,屬于勇于探索創(chuàng)新的人。

  因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年的結(jié)晶“約翰·克里斯托弗”;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

  或者由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的'故事。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮!笨▉矶钗覀儯骸疤觳啪褪菬o止境的刻苦勤奮的潛力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作,不懈追求,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追求夢想的舞臺上。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有努力和穩(wěn)定地掌握每一點(diǎn)知識,我們才能成功。

  如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué),又小氣又付己的勞動,怎么能學(xué)會理解知識,掌握知識,怎么才能品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃沒有付出就沒有收獲。

  在耕耘的時候,我們應(yīng)該付出辛勤的勞動,當(dāng)收獲了滿意的果實(shí),就會碩果累累,生活中可以有幾回不戰(zhàn)而退的時候。

  人生可以有幾個花季,雨季在過去是無法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早,百先后悔讀書晚!边@是這個想法。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),彼此相愛,用學(xué)習(xí)武裝自己,你就會變得出類拔萃。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的__,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學(xué)習(xí)中度過,每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力,我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點(diǎn),現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。

  對于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個過程當(dāng)中更加努力,學(xué)習(xí)是我們每一個人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點(diǎn)是非常重要的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來就存在著非常多的未知,我們要嚴(yán)格要求自己,努力的提高學(xué)習(xí)成績,這一點(diǎn)是從來都不會錯的,現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝,日子一天天的過去了,在這個過程當(dāng)中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊茫Φ奶岣咦约,努力的學(xué)習(xí)就是對自己最好的證明,現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。

  現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是不變的,我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學(xué)們,我們要對自己要求高一點(diǎn),學(xué)習(xí)還是自己的事情,其實(shí)我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習(xí)的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,主動的學(xué)習(xí)而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,努力的學(xué)習(xí),提高自己這是準(zhǔn)沒錯的,同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們是可以的,提高自己的成績,時間是不會欺騙我們的,付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在生活中,同學(xué)們一定會有這樣的經(jīng)歷:在寫完作業(yè)或者做完其它正事之后,還剩點(diǎn)零碎的時間,我們往往就無所事事,讓時間白白浪費(fèi)了。那我們?nèi)绾纬浞掷眠@些零碎時間來“成就我們的大事呢”?

  “程焱奎,你過來一下!泵桌蠋熃凶×宋,我忐忑不安地問:“老師,怎么了?”“你的聽寫只有40分!”這個消息如晴天霹靂,我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能?”老師好像看透了我的心思,說:“焱奎,你花時間背了嗎?真的要努力哦!” 我狡辯地說“我也想背呀!可沒有時間啊!”老師語重心長地說:“時間是自己擠出來的呀!”

  在回家的路上,我想:怎樣擠出時間,提高單詞聽寫水平呢?媽媽見我沉默不語,就問我有什么事?我將我的困惑講給媽媽聽。媽媽聽了笑著說:“傻兒子,做個與時間賽跑的人。憑你的聰明才智,相信你會提高得很快。你不妨給自己制定一個時間安排表。將每天要完成的事情做好統(tǒng)籌安排,尤其要充分利用好小塊時間。”

  說干就干,我用表格安排好一天的各項內(nèi)容。起床后就將錄音機(jī)打開聽十分鐘,還將每天早餐前的5分鐘安排進(jìn)來,堅持記3個單詞。一開始半信半疑我,在后面的單詞聽寫中得到了驗證,米老師也表揚(yáng)我的單詞有進(jìn)步,課文也背得不錯。有時做完作業(yè),離吃飯還有一點(diǎn)時間,我就馬上打開老師推薦的必讀書,利用這幾分鐘讀幾頁,既是一種做作業(yè)后的放松,同時也讀到不少新內(nèi)容。我的好多課外書都是利用這樣的零碎時間讀完的哦。

  小塊運(yùn)用時間學(xué)習(xí),讓我收獲到了進(jìn)步。于是我又在安排表中添加語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。慢慢的,我的英語單詞好了很多。自我學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排。這種由簡到繁,由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊詈螅业闹R一定會像大海一樣寬闊!“

  同學(xué)們,細(xì)細(xì)品味,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙就在我們身邊。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇4

  俗話說,“一分耕耘,一分收獲!庇辛伺Γ覀兙蜁谐晒,不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學(xué)校的運(yùn)動員,能夠在鎮(zhèn)運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績是他們努力工作的結(jié)果。

  在今年的運(yùn)動會上,一顆東方之星劃破長空,在空中拍下了一個巨大的感嘆號。

  我知道我們的同學(xué)有的頑強(qiáng)不屈,這里面蘊(yùn)藏著驚人的潛力。

  是的,勤奮屬于珍惜時間、珍惜時間的人,屬于踏實(shí)細(xì)致的人,屬于執(zhí)著執(zhí)著的人,屬于勇于探索創(chuàng)新的人。

  因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年的結(jié)晶“約翰·克里斯托弗”;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的.文學(xué)遺產(chǎn)。

  或者由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的'故事。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮。”卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作,不懈追求精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追求夢想的舞臺上。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有努力和穩(wěn)定地掌握每一點(diǎn)知識,我們才能成功。

  如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué),又小氣又付出自己的勞動,怎么能學(xué)會理解知識,掌握知識,怎么才能品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃沒有付出就沒有收獲。

  在耕耘的時候,我們應(yīng)該付出辛勤的勞動,當(dāng)收獲了滿意的果實(shí),就會碩果累累,生活中可以有幾回不戰(zhàn)而退的時候。

  人生可以有幾個花季,雨季在過去是無法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早,百先后悔讀書晚。”這是這個想法。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),彼此相愛,用學(xué)習(xí)武裝自己,你就會變得出類拔萃。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級的時候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,最終取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時,我專心地聽教師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫教師布置的家庭作業(yè);每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。

  就這樣,我埋頭苦學(xué),期望靠自我的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最終,我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著教師念著。

  “杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮H有這樣,期望之光才會驅(qū)散絕望之云。最終,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學(xué)知識、長本領(lǐng),一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。

  作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守回小各項規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛回小!

  其次,作為新時代的小學(xué)生,還要作到珍惜大好時光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長的學(xué)生。

  談到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗,常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇7

  今天我演講的題目是:《業(yè)精于勤荒于嬉!

  唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。相信這句話給了大家不少的啟示。是的,要想讓學(xué)習(xí),做到完美,除了勤奮還能依靠什么呢?

  一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認(rèn)為自己這一輩子不夠健康,有的人認(rèn)為自己這一輩子沒能照顧好父母,有的人后悔自己愛上了酗酒,冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮,碌碌無為地度過了自己這一生。

  一天,一個老太太請這位牧師去她家去,并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說:“自己從小與父親學(xué)習(xí)音樂,并且有了很好的天賦,就這樣自己讀上了音樂班,與卡拉揚(yáng)一起學(xué)習(xí)小提琴。但是,自己二十歲時迷上了賽馬,從此不再像原來那樣勤奮。就這樣,自己庸惰地度過了十年,直到卡拉揚(yáng)成為了偉大的音樂家,而自己卻因為不勤奮度過了這一生……”說到這了,老人已經(jīng)是老淚縱橫,懇求牧師在上帝那里寬恕他因為不勤奮而庸惰地度過的一生。

  故事講到這里,想必大家都有些感觸吧!這個老人因為不勤奮直到生命的最后一刻才知道醒悟,必定是晚了。那我們呢?我們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),只要你戒驕戒躁,做到勤奮地學(xué)習(xí),這樣你就一定能成功。

  如果你認(rèn)為自己愚笨,那么不用怕,因為勤能補(bǔ)拙。如果你認(rèn)為自己大意,那么不用怕,因為業(yè)精于勤。如果你認(rèn)為自己已經(jīng)不錯了,那么勤奮便是你通向成功的階梯,讓你更上一層樓。

  如果有人問你成功的秘訣是什么,那么你只需要告訴他:“勤奮便是贏在起點(diǎn)的奧秘!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇8

  親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是“成功來自勤奮”。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會有成果,不勞而獲的東西是不存在的。

  勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,是補(bǔ)充智慧的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間愛惜時間的人,屬于腳踏實(shí)地又一絲不茍的人,屬于執(zhí)著又勇敢的人,屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。

  由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王。因為勤奮羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

  由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切事物的誕生者。”高爾基有這樣一句話:“天才來自勤奮”;卡萊爾還啟發(fā)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追求夢想的舞臺上一顯身手。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識掌握起來,才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué),吝嗇地付出自己的勞動,又怎么能學(xué)會理解知識,掌握知識,又怎么能出類拔萃呢?

  一分鐘耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲才會有滿意的果實(shí),才會碩果累累。人生能有幾個奮斗的機(jī)會?生命可以有多少個季節(jié)?過去的事是不可以改變!白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

  謝謝大家。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇9

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在生活中,同學(xué)們一定會有這樣的經(jīng)歷:在寫完作業(yè)或者做完其它正事之后,還剩點(diǎn)零碎的時間,我們往往就無所事事,讓時間白白浪費(fèi)了。那我們?nèi)绾纬浞掷眠@些零碎時間來“成就我們的大事呢”?

  “,你過來一下。”米老師叫住了我,我忐忑不安地問:“老師,怎么了?”“你的聽寫只有40分!”這個消息如晴天霹靂,我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能?”老師好像看透了我的心思,說:“焱奎,你花時間背了嗎?真的要努力哦!”我狡辯地說“我也想背呀!可沒有時間啊!”老師語重心長地說:“時間是自己擠出來的呀!”

  在回家的路上,我想:怎樣擠出時間,提高單詞聽寫水平呢?媽媽見我沉默不語,就問我有什么事?我將我的困惑講給媽媽聽。媽媽聽了笑著說:“傻兒子,做個與時間賽跑的人。憑你的聰明才智,相信你會提高得很快。你不妨給自己制定一個時間安排表。將每天要完成的事情做好統(tǒng)籌安排,尤其要充分利用好小塊時間!

  說干就干,我用表格安排好一天的各項內(nèi)容。起床后就將錄音機(jī)打開聽十分鐘,還將每天早餐前的5分鐘安排進(jìn)來,堅持記3個單詞。一開始半信半疑我,在后面的單詞聽寫中得到了驗證,米老師也表揚(yáng)我的單詞有進(jìn)步,課文也背得不錯。有時做完作業(yè),離吃飯還有一點(diǎn)時間,我就馬上打開老師推薦的必讀書,利用這幾分鐘讀幾頁,既是一種做作業(yè)后的放松,同時也讀到不少新內(nèi)容。我的.好多課外書都是利用這樣的零碎時間讀完的哦。

  小塊運(yùn)用時間學(xué)習(xí),讓我收獲到了進(jìn)步。于是我又在安排表中添加語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。慢慢的,我的英語單詞好了很多。自我學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排。這種由簡到繁,由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊詈螅业闹R一定會像大海一樣寬闊!“

  同學(xué)們,細(xì)細(xì)品味,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙就在我們身邊。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好 !我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué);@球隊的隊員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。

  同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從中國到外國,從古代到現(xiàn)代,時時刻刻都有許多的仁人志士,時時刻刻都有許多良好的學(xué)者,他們傳授經(jīng)驗方法,他們講解知識技能,為后世的創(chuàng)新、學(xué)習(xí),開創(chuàng)了一條基本的捷徑。那么學(xué)習(xí)又是什么呢?又應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

  許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)就是漫無目的的——做老師要做的,學(xué)老師要學(xué)的東西,其實(shí)他們是錯誤的。學(xué)習(xí)的真正意義是要快樂自己,是讓自己的身心和品位得到提高,這樣才能使自己在日后的生活中更有寫意的生活,更有崇高的理想,更有美好的心態(tài)。一位文學(xué)家這樣說過:“其實(shí)學(xué)習(xí)真正的目的是要提高自身的品位,而不僅僅是學(xué)習(xí)知識那么簡單罷了!”

  我們作為學(xué)者,而且還應(yīng)該溫故而知新。因為我們每天都在不停的接觸到各種各樣的信息,如果我們不善于總結(jié)歸納,不善于溫故而知新的話,那么我們就很可能會忘掉他們,第二天可能就一無所知了。所以我們要有時間一定要將自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不管是課內(nèi)的課外的生活中的社會上的都要做好筆記,溫故而知新,這樣才能使得知識循環(huán)體系,這樣才能使得我們學(xué)習(xí)更有效率,更有效果。

  學(xué)習(xí)是一個終身的過程,學(xué)習(xí)是沒有止境的。——別看現(xiàn)在我們學(xué)的是書本知識,將來學(xué)習(xí)的可能就是社會上的處事經(jīng)驗以及做人的道理等等。但是我們作為學(xué)者,千萬不能放棄學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)必定是自己終身的旅程,不能因為一時的困難就放棄,而放棄了學(xué)習(xí),這樣對我們的人生才是更加有害!

  所有的初中生學(xué)子們,努力學(xué)習(xí)吧,只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。好好學(xué)習(xí),努力向上,積極奮斗,這樣才能使人生更加的輝煌!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是一名正在就讀年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

  難忘小學(xué)五年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好 !

  我是X(X)班的。

  臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。

  我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

  魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

  我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。

  她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

  畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

  我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  花謝了,有再開的時候;

  燕子去了,有再回的時刻;

  然而人的生命要是結(jié)束了, 就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了。

  “花有重開日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇14

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  當(dāng)我在任弼時故居,看見一幅字畫上寫著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”時,我意識到任弼時能夠那么偉大,都是因為他熱愛著學(xué)習(xí),也勤奮學(xué)習(xí)著。

  我在誰的眼中都不曾是一個勤奮學(xué)習(xí)的孩子,不論是我的爸爸媽媽,還是我的老師同學(xué),然而這一次去任弼時故居的參觀,讓我對學(xué)習(xí)有了改觀。我很崇拜像任弼時、毛主席這樣的人,我覺得他們偉岸的形象,不在于他們的身高,而在于他們的魄力,而這一次在任弼時故居的參觀,讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學(xué)習(xí)的。

  他們從小就表現(xiàn)出了他們對學(xué)習(xí)的熱愛,不論是學(xué)習(xí)文化知識,還是學(xué)習(xí)他們各自喜歡的藝術(shù)以及思想方面的知識,他們始終都是勤奮努力的?粗五鰰r使用過的文具時,我忽然明白,他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的,而他們的偉大,正是因為那份勤奮才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣,那怎么可能不去“勤奮學(xué)習(xí)”就可以達(dá)到呢?

  “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時,我都會想到這幅字畫,這幅字畫就像是為了寫給我看似的,一直懸掛在我的腦海里。每當(dāng)我出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的時刻,我都會這七個大字來要求自己,也會立刻回想起偉人們令人崇拜的原因,我也就立馬會乖乖的繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇,好奇我是如何從一個不曾勤奮學(xué)習(xí)的孩子,長大成了一個勤奮學(xué)習(xí)的孩子。我沒有告訴他們,我想通了一個道理,要想不一樣,要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目,不吃得苦中苦,不勤奮學(xué)習(xí),一定做不到。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇15

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路一點(diǎn)一滴的知識積累,才能在人生的旅途一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。

  偉大的祖國日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇16

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇17

  大家早上好!

  我是X(X)班的。

  臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。

  我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

  魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

  我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。

  她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

  畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

  我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  花謝了,有再開的時候;

  燕子去了,有再回的時刻;

  然而人的生命要是結(jié)束了,就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了。

  “花有重開日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇18

  大家早上好 !我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)校籃球隊的隊員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。

  同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

  我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。

  華羅庚原先也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。

  可是,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

  然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自我想辦法學(xué)。一次,他向一位教師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時看書入了神,連客人都忘了招呼。

  傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學(xué),有時,甚至連覺都不睡了。還有的'時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會翻身起床,點(diǎn)亮小油燈,把解法記下來。

  而之后,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準(zhǔn)備!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇21

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!币虼,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的`同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

  有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

  我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。

  朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇22

  大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來而更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天! 而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想. 在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

  同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天. 一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫,20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網(wǎng)操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。今天,我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  剛到公司,我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備,為維護(hù)好設(shè)備,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業(yè)知識,每天會議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助,我一個星期下來能夠獨(dú)立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護(hù)與開機(jī),我認(rèn)真努力工作,整個電視電話會議沒有出現(xiàn)過任何故障,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評。

  平時我盡心盡力做好本職工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。XX年冬天,區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng),我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)XX個農(nóng)村機(jī)房,中午餓了就隨時吃點(diǎn)零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點(diǎn)工作,新裝光端機(jī)22臺,順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù),在09年被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。

  經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干,在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性,C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,定期優(yōu)化光功率、主動清潔設(shè)備,排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患,確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識,獲得團(tuán)體三等獎,為公司爭得了榮譽(yù)。

  我調(diào)入資源中心工作,主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點(diǎn),終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評選核心勞務(wù)工,經(jīng)過層層選拔,我最終以優(yōu)異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級優(yōu)秀勞務(wù)工”。

  在今年劃小算單元工作中,要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,對應(yīng)率由原來的49.2%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項工作。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查,帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。

  進(jìn)入公司7年來,我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能,勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績,這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺演講,我是來自xx班的,今天我的演講主題是“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。

  打一把游戲,等于記10個英語單詞的時間。打10把游戲,等于閱讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時候,玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑,但是事實(shí)上這是一件很嚴(yán)肅的事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學(xué)習(xí),比我們更加會玩。他們懂得什么時候該做什么,什么時候不該做什么,勞逸時間分得非常明確。

  我們有時候,就是在該學(xué)習(xí)的時間玩,該玩的時候又想著學(xué)習(xí)。所以導(dǎo)致我們很多時候,既沒有學(xué)好,玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的是自己,我們時常羨慕那些勞逸結(jié)合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時候并沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個時間去做感想,為什么沒有時間去做計劃呢?沒有認(rèn)識生下來就會勞逸結(jié)合的。

  我們往往只會看見別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過頭想想,又有誰愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子,卻不曾看見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時常感嘆學(xué)習(xí)很苦,但是他們并不會,像一個鋼鐵人一樣,堆積成山的書卷并不能夠?qū)⑺麄儞艨澹炊綉?zhàn)越勇。

  有的人非常會管理自己的時間,這來源于他們極強(qiáng)的自控能力,和自我認(rèn)知能力,并且心理承受能力非常強(qiáng)大,很懂得去如何調(diào)整自己的心態(tài),不論它們之間有著什么天差地別,都有著一個共同的特點(diǎn),那就是非常珍惜時間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學(xué)過了,并且現(xiàn)在在日常生活中也能時時看到這句話。同學(xué)們其實(shí)仔細(xì)想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費(fèi)的時間就這樣一點(diǎn)一滴的過去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時間,所以他們的成績越來越好。

  不論什么時候,都是來得及的,“苦海無涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時候自我掙扎,不如好好珍惜時間改變自己,從現(xiàn)在就抓緊自己的學(xué)習(xí),相信自己,趁現(xiàn)在還來得及,莫要浪費(fèi)了自己美好的青春年華。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!我的演講完畢。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇25

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  和煦的春風(fēng)吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報”。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲!庇辛诵燎诘膭趧,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮!笨ㄈR爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。

  同學(xué)們,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實(shí)。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經(jīng)過去了的,我們無法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇26

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。

  同學(xué)們,珍惜時間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

  古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!努力學(xué)習(xí)演講稿

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇27

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  常言道,一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮卡來而更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的'果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇28

  同學(xué)們:

  我是一名正在就讀初中×年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

  難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待

  兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自某某市某某區(qū)21中初一3班,我有一個響亮的名字——某某某,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚(yáng)青春,歌唱未來,F(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……,山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

  媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

  我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認(rèn)真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個小小的目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個目標(biāo),又會朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。

  但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

  “十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號。∪绻夷苋脒x,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇30

  尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!

  這天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》

  國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實(shí),例如會議強(qiáng)調(diào)的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、?、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生,20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本科生,20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學(xué)上對中職校園進(jìn)行政策傾斜,在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬,這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會處在前列。

  同學(xué)們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學(xué)習(xí)。

  文化知識,專業(yè)知識,實(shí)踐潛力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在校園里學(xué)習(xí),提高的資料。在我們的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。這天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

  而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們,今后的社會分工將更加細(xì)致,機(jī)械化程度不斷提高,老的工種不見,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學(xué)來說,我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機(jī)會就比你多!以后,你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  除了這些,我們還要學(xué)會與人相處,我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學(xué)習(xí)合作共贏,與同學(xué)友好相處,訓(xùn)練自己多方潛力,在活動中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額頭下的淚水,我們要努力提升自己,報答社會,孝敬父母。

  同學(xué)們,我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進(jìn)步,秉承校園良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升禮貌素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,用心提升專業(yè)素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐浴著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí),"頭懸梁,錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名,匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。,他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇32

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  平日里,同學(xué)們都愛說——長大后,我要做一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件挺容易的事;有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!

  同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@也華老的座右銘,更是他的親身經(jīng)歷:華羅康由于家境貧寒,讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家,但他沒有忘記學(xué)習(xí)——他一邊在自家雜貨店里做生意,一邊利用做生意算帳的機(jī)會自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮,從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,畫家達(dá),芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn),一步一步走向成功的。

  同學(xué)們,只要你有一份耕耘就會有一份收獲的,日積月累,從少到多,奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著,成功就離你不遠(yuǎn)了。你每次記住了一個單詞,理解了一個數(shù)學(xué)公式,背出了一篇文章,掌握了一種學(xué)習(xí)方法,你不又靠近成功一步了嗎?

  同學(xué)們,請記住這句話:用勤奮架起一座通往成功的橋梁!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇33

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是一個人一生的事情,尤其是對我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。

  可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中,有多少孩子在和我們醫(yī)院戰(zhàn)斗嗎?他們沒有教室,也沒有學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現(xiàn)在還是有很多生活在貧困山區(qū)的孩子為了上學(xué),自己掏垃圾收集的錢,作業(yè)學(xué)費(fèi)——?面對他們,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?

  看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費(fèi)苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以讓我們認(rèn)識到祖國的悠久文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們了解世界習(xí)俗和民俗。

  當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會學(xué)到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗真正的快樂。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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