五年級三分鐘演講稿（通用33篇）
五年級三分鐘演講稿 篇1
老師是為我們無私奉獻不求回報的園丁，是教會我們怎么做人道理的園丁，是陪伴我們一步步成長的園丁。
老師，會讓你在難題面前毫不畏懼，以舉一反三的形式幫你打敗難題，讓你頓時恍然大悟---噢，這道題原來這么簡單!
老師，會在你面對失敗時給予你溫柔的安慰:“沒關(guān)系，下次再來!”讓你重拾信心，勇敢面對事實，再次信心百倍以投入下一次的挑戰(zhàn)。
老師，也會在你取得成功時給你一點善意的提醒“不要驕傲，希望下一次有更大進步!”這輕輕的一句話，可以驅(qū)走你洋洋得意、自滿的心。
……
老師，每天給我們上課，把自已知道的知識，覺得有用的所有知識，都毫不吝嗇地傳授給我們，中午和晚上，別人在正在看電視，打麻將娛樂時，而老師卻在給我們認(rèn)真地批改作業(yè)、備課……，這一切的付出，并不要求我們給予什么回報，甚至不求我們說一聲“老師，您辛苦了”，只是因為他是老師，在盡老師應(yīng)有的職責(zé)。怪不得很多人都歌頌老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，所以我們要懂得尊敬老師。
尊敬老師是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該自覺做到的，老師講課時，我們不開小差，不講話，認(rèn)真完成作業(yè)，這些都是對老師最起碼的尊敬。我們要珍惜老師的勞動成果，課堂上老師一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,老師會為自已的付出而欣慰。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師，您好",定會讓我們的老師消除一天的疲勞。
在這丹桂飄香的清晨，在這第二十五個教師節(jié)剛剛走過的時候，讓允許代表全體學(xué)生向所有辛勤工作的所有老師說聲“老師，您辛苦了!”
20xx年9月10日
五年級三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是蔡宏冰。今天我國旗下講話的主題是勤儉節(jié)約是美德。古今中外，無論是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為勤儉日，時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。古人云：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷史也在反復(fù)證明這個道理：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費著呢。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭嘩啦啦地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見；空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜；衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的我們捫心自問：父母賺錢容易嗎？
古代諸葛亮以靜以修身，儉以養(yǎng)德律己。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是節(jié)約便士，英鎊自來，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
雖貴為一國之尊，卻有如此強烈的節(jié)約意識，令人贊嘆。
在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢？
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費糧食，珍惜食物；節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭，出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
從極度忙碌的工作中，我來到今天的公司年會，沒有注意到新的春天即將來臨的腳步。然而，這次年會的歡騰提醒我，新的春天確實已經(jīng)到來。
此時此刻，和大家一起總結(jié)過去，展望未來，這份喜悅和情感在忙碌的工作中是如此珍貴。我們的年會對外人來說可能算不了什么，但對在座的每一個人來說都有很重的分量，因為這是一個讓我們所有人都感到幸福的年終會議。
我非常感謝公司給我這樣一個平臺和發(fā)言的機會，讓我作為員工的代表，和大家分享一年來我的理解和思考。我想以“一個成熟員工的心態(tài)”為主題談?wù)勎业南敕ā?/p>
作為團隊的一員，我見證了公司近年來的發(fā)展，對公司的理念有著深刻的理解。但是這幾天從來沒有過這種感覺，感慨良多。與幾年前不同，今天公司已經(jīng)成長為一個更大的公司，規(guī)模和實力都在迅速壯大。我的心情和其他人一樣，感覺到心潮澎湃，內(nèi)心激蕩。在這個巨大的變化中，我們的企業(yè)充滿了無限的可能性，我們每個人都充滿了無限的機會。
回顧過去的一年，我們的行業(yè)發(fā)展迅速，雖然這個過程有很多曲折。
回顧過去的一年，我們既有成功的喜悅，也有創(chuàng)業(yè)的艱辛。在這一年里，我深深感激公司的成長，讓我在公司發(fā)展的浪潮中得到成長的機會和寶貴的磨練。在過去的一年里，由于經(jīng)濟不景氣，我們承受了太多沉重的壓力和委屈，因為我們除了依靠責(zé)任感來支持我們，什么也做不了。我們累了，想睡三千年。然而就是這種高壓讓我無奈又幸運的意識到自己需要成長。沒有成長就做不到，因為沒有成長總會被人詬病，沒有成長就做不到，因為總會耽誤項目進度。手忙腳亂跌跌撞撞的往前走？這一年的辛苦與勞累，挫折與悲傷，掙扎與淚水，都變成了成長的喜悅，那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，它經(jīng)歷了各種磨難才坦蕩從容。
五年級三分鐘演講稿 篇4
“曾經(jīng)有個心愿
生命中有把遮風(fēng)擋雨的傘�！ �
在有雨的日子，
心便有了陪伴。
我踏著匆忙的腳步，
停泊在一個叫“學(xué)�！钡母蹫��！ �
我們一起迎接晨曦，揮手落日，
從此，生命的篇章里
每天都寫滿了深深的眷戀�！ �
春華秋實，歲歲年年
我們用雙手托起祖國的明天。”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位朋友：
在這稻桂飄香的美好時節(jié)里，在這舉國上下共同歡慶祖國六十華誕的喜慶時刻，此時此刻，作為一名普通的教育工作者，我要把自己創(chuàng)作的這首小詩送給偉大的祖國，送給在座的朋友，也把它送給我的同行——教育戰(zhàn)線上的每一名工作者�！ ∥医袑O玉萍，來自于民主小學(xué)。今天我演講的題目是《致公一身，廉潔一生》�！ �
今天站在這個演講臺上，我深深地感受到身上的責(zé)任和義務(wù)。作為平凡的教育工作者，我們不是時代的脊梁，但我們的同事為時代的發(fā)展同樣貢獻力量;我們不是發(fā)展的先鋒，但我們的同事卻在背后的崗位上默默奉獻，不求名望。我們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，更沒有指手劃腳的權(quán)威。但正是一代又一代的教育工作者們，用清貧的一生培養(yǎng)出了無數(shù)棟梁之材，為祖國的輝煌貢獻了自己的力量�！ �
教育戰(zhàn)線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事跡，但是在物欲橫流的當(dāng)今社會，發(fā)生在我的同事們身上的故事卻也同樣可歌可泣：
朱有春，是我們市河西鄉(xiāng)四興小學(xué)的一位年輕女教師�！ �
春天，朱有春和新婚不久的丈夫放棄了條件優(yōu)越的河西鄉(xiāng)中心小學(xué)，主動請纓到距離八面通鎮(zhèn)一百一十里地的沒有教師愿意去的四興小學(xué)。他們夫妻成了這所學(xué)校里唯一的教師。此時，風(fēng)雨飄搖中的四興小學(xué)很破舊，低矮的坯瓦房，墻體上的泥都要掉光了，門窗四處透風(fēng)，好幾處窗框掉下來，全校只有3個學(xué)生。面對這種境況，她沒有氣餒，心想：這所老校舍太破舊了，實在需要好好的修一修了�？墒蔷S修的費用從哪兒出呢?怎么辦才好呢?徹夜難眠之后，她決定，用自己微薄的積蓄維修校舍，從此，她和丈夫就成了這所小學(xué)的教師兼勤雜工，維修校舍自己動手，打掃衛(wèi)生親歷親為，同時為了讓家長了解他們扎根在這里的決心，放心地把孩子送到學(xué)校,朱有春和丈夫把新婚的全部家當(dāng)都拉到了學(xué)校,經(jīng)過沒日沒夜的“奮戰(zhàn)”，四興小學(xué)煥然一新，讓來校的學(xué)生和家長都對學(xué)校充滿了向往和信心，鄉(xiāng)親們都親切地稱這所學(xué)校為“大山里的夫妻學(xué)�！��！ �
看到老師在這里安家了，學(xué)生漸漸的多了起來，由原來的3個學(xué)生變?yōu)?2個學(xué)生，拋棄土地被迫外出打工的那幾家也都搬回來了。當(dāng)聽到山村孩子一聲聲質(zhì)樸的“老師好”，看到一雙雙渴望求知的眼睛，朱有春的青春熱情燃燒起來。為了提高教學(xué)質(zhì)量,他們把課程開全、課時開滿,她和丈夫每天循環(huán)教授語文、數(shù)學(xué)、英語等九門課程,一天要上七節(jié)課。課間還要給學(xué)前班的孩子把尿、擦屁股。為了能讓孩子上微機課，她和丈夫又辭去了原來的燒爐工，每天早晨給學(xué)校生爐子，節(jié)省下來的經(jīng)費給學(xué)校買了一臺電腦。讓大山里的孩子同樣享受了優(yōu)質(zhì)教育�！ �
朱有春老師常說，“教師一分鐘的愛心就可能換來學(xué)生一生的幸福，即使自己付出點又算得了什么呢?”有人羨慕教師工作的神圣，可朱有春卻飽嘗了為人師為人母的艱辛。作為老師，朱有春對學(xué)生付出的太多太多了：為母親患了癌癥的學(xué)生輔導(dǎo)功課，照顧父母在外打工學(xué)生的生活起居，將突發(fā)闌尾炎的學(xué)生背到醫(yī)院……再苦、再累，她從不曾退縮、放棄。然而作為母親，朱有春對剛出生的孩子又有著太多的虧欠：有多少次，孩子躺在尿濕的被上哇哇大哭;有多少次，孩子因為無人照顧，兩條小腿在被子外面被凍得發(fā)紫;又有多少次，怕孩子摔倒，她用小繩把孩子的腰系在了炕頭……哪一個母親面對這樣的情形不會心碎，而這些她幾乎每天都要面對。再心疼、再不舍，她依然無法去做稱職的媽媽�！ �
朱有春夫妻七年來一直堅持在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教，歷經(jīng)的艱難困苦舉不勝數(shù)。他們沒有什么驚人的壯舉，只是盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。她甘守清貧，無私奉獻，她將自己的青春遍灑山區(qū)無怨無悔�！ �
在我們民主校園里也有許多“奉獻不言苦，追求無止境”的教師。我們都還清楚地記得，就在一年前，楊鈺瑩老師的父親因身患重癥住進了醫(yī)院。她的媽媽每天承受著巨大的悲痛在醫(yī)院照料。因操勞過度，身體也一度亮起了紅燈。楊鈺瑩抹去淚水，成了家中的頂梁柱。然而工作與親情難兩全，病危的父親需要她，班級的五十多個孩子也離不開她。她也曾一度想放棄，放棄那些與她朝夕相處了兩年的孩子們�？蓪W(xué)生的那份深深的愛又讓她難以割舍。于是客運站就常見她奔走于兩地的身影。為了不耽誤給學(xué)生上課，她擠掉了吃飯的時間，為了照顧病床上親愛的爸爸，她舍棄了睡覺的時間······父親臨終前一周，轉(zhuǎn)院回到了八面通�？粗严莸昧钊瞬蝗炭聪氯サ母赣H，她痛徹心扉。雖然明知道父親時日不多了，自己能陪伴父親的時間不多了，但她還是咬著牙每日早上從醫(yī)院來到學(xué)校上班，等學(xué)生放學(xué)又趕到了醫(yī)院，替換身體極度虛弱的媽媽照顧爸爸。多少天啊，她日夜無眠，跟時間賽跑，她要跟時間爭奪：爭奪給學(xué)生上課的時間，爭奪為父親盡孝的時間，爭奪那全家人相依相偎的短暫時光……
然而，縱然她有萬般不舍，這個世界上最疼她的爸爸還是離她而去了……面對著陰陽相隔的爸爸，她泣不成聲，淚流滿面。她好悔啊，悔的是自己沒能多陪伴爸爸，沒能讓慈愛的父親多享受天倫之樂。但她知道，爸爸在九泉之下會理解她的。因為，她的爸爸也是在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了一生的老兵!教育事業(yè)，本來就是犧牲者的事業(yè)。教師身上背負(fù)著傷痛，腳下是閃光的淚水，身后卻是成才的林木。這也許僅僅就是一種態(tài)度，一種堅定和一顆執(zhí)著的心吧!
其實發(fā)生在教育戰(zhàn)線上這樣的故事太多太多了。每當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛時，就仿佛置身于燦爛的星空中。在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了事業(yè)與金錢的位置。找到了為人師表，廉潔從教的決心。我們，雖然渺小，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們，雖然平凡，但我們的.雙手托舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史，可是我們樹起了萬世師表，無邊的師魂;我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“致公一身，廉潔一生”。
五年級三分鐘演講稿 篇5
大家好！
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
為了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的x中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們美麗的北三小是培育我們快樂成長的搖籃，是雛鷹展翅的天空。我們的同學(xué)是新時代的好少年，是新世紀(jì)的花朵，是祖國的希望。現(xiàn)在，我們學(xué)校掀起了一股爭做“新三好“學(xué)生的熱潮，在冉冉升起的國旗下，我們倡議：從我做起，人人爭做”新三好“。
過去，“三好”學(xué)生是指在德、智、體三個方面都得到發(fā)展的學(xué)生。隨著時代的進步，“三好”又有了新的內(nèi)容�，F(xiàn)在，“新三好”學(xué)生是：在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。
也許，“新三好”學(xué)生在普通學(xué)生眼里看似高不可攀，其實，只要你努力，一切皆有可能！
“新三好“學(xué)生應(yīng)該從小事做起，從簡單的事做起。常言道：天下難事必做于易。同學(xué)們，你們有沒有留意，我們校園里的果皮紙屑明顯減少，因為有些同學(xué)早已投入到爭做”新三好“的隊伍中去了。
首先，在家做個好孩子。好孩子孝敬長輩、理解父母、感恩父母，幫父母做力所能及的家務(wù)。好孩子不攀比、不亂花錢，勤儉節(jié)約。好孩子生活自理，獨立完成作業(yè)，按時休息。父母最希望的就是我們在校做個好學(xué)生。好學(xué)生有良好的習(xí)慣：準(zhǔn)時上學(xué)、認(rèn)真聽講、不懂就問，學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有興趣。好學(xué)生有良好的行為規(guī)范：尊敬老師、講文明、懂禮貌，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。
同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，每天進步一點點，不斷向著“新三好”的目標(biāo)邁進！同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們一起成長！做一名“新三好”學(xué)生。
我們的演講完畢，謝謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇7
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的XX年春季。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神，向自己理想的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績！
五年級三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信自己的人，往往自己的意志比較堅定，有自己的選擇能力。例如，李玉剛剛出道時，他的家人不同意他唱戲，但他一意孤行，雖然當(dāng)時還沒有業(yè)績，但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時，女方的家人不同意他們結(jié)婚，覺得他是戲子，不會有什么前途，但是他依然不為所動，終于“開花結(jié)果”，最終向全社會證明了自己的選擇是對的。
有些人過于一意孤行，做出的選擇往往與現(xiàn)實相反，導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心，肯定自己，否定別人，有些人還強制用自己的觀點去幫助別人，這樣過于的相信自己，過分的自信不但會害了自己，也會害了別人。
我們在相信自己的前提下，也可以聽聽別人的建議。封建社會許多朝代中，很多帝王樂意聽取建議，朝代存活的時間較長。例如：魏徵多次勸諫，唐太宗聽取他的建言并采納，使得唐朝繁榮。我們在做出選擇時，也可以適當(dāng)聽取別人的意見，或許可以不用，但是聽聽別人的意見對選擇是有幫助的，正如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加選擇聽取別人的意見，也許別人有些意見是錯誤的。有些貪污的大臣，他們往往想的都是利益，對待百姓的生死漠不關(guān)心，給皇上的建議往往都離不開自己的利益，這些人的建議是不能采納的。我們在聽取建議之前，要看看它是否正確，是否值得采納。
我們在選擇道路時，既要有自己的選擇又要適量的聽取別人的建議，每個人的選擇不可能都盡善盡美，正如一把雙刃劍，不可能只有一面。
我們要學(xué)會取其精華，去其糟粕，運用自己的主見和別人的建議相結(jié)合，得出自己正確的選擇，這樣即使選擇錯誤，也不會有太多的遺憾，因為這是根據(jù)自己的實際，聽取別人的意見而做出的選擇，所以不會感到后悔。人生的選擇在于最后的決策，兩者兼有。
五年級三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“轟轟轟轟轟轟”隨著我們放的爆竹聲，辭舊迎新，舊的一年在爆竹聲中去了，新的一年慢慢在向我們走來。
過年時候的氣氛還真的可以用“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這一句詩句來形容呢。家門口不僅要貼福字，還貼著窗花我還知道，福字還要反著貼，這表示“福到了”，在外面貼福要真著貼，在我們家貼福字可有意思了，那是在我爺爺家，我爺爺要有七十了，白發(fā)蒼蒼，爺爺拿出雙面膠，先貼后揭，可是在揭的時候還是把貼住的那一部分也揭掉了一部分，怪不得貼不上去，讓我們哈哈大笑。
紅色代表革命，也代表快樂，每年過年的時候，街道兩旁的路燈上都掛這燈籠，相傳過年還有一個故事，從前有一個吃人的怪物，他的名字叫做年，沒到過年時就會來吃人，為了趕走年獸，人們絞盡腦汁，終于想出來辦法，年獸怕火光，怕響，于是就用煙花爆竹來攻擊年，把年趕走，所以每當(dāng)年獸來臨的時候，人們就會發(fā)煙花爆竹，來驅(qū)散邪氣。
每當(dāng)過年的時候，在遠(yuǎn)方的親人就會趕回來和家人團聚，我們家過年可有意思了，每個人在拆禮物的時候，都會先猜禮物是什么，結(jié)果都猜錯了，到了發(fā)紅包的時候，一般都是年齡最大的先發(fā)，所以首先是我的爺爺奶奶發(fā)紅包，再到爸爸媽媽來發(fā)紅包，我雙手接過再說一聲：謝謝。就轉(zhuǎn)身離開。開始放煙花了，爸爸去點，轟轟轟轟——轟轟—轟。煙花的亮和響不得不讓我們瞇上眼睛、捂著耳朵。媽媽和我看著天空上燦爛的煙花，我和媽媽許下了新年的愿望。
關(guān)于年的故事，真是豐富多彩，說也說不盡。
五年級三分鐘演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
我們生活在這個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的新時代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。
一個人打從出生開始，一直到他成為一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中，如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉，把對人類社會有所貢獻作為最終的目的，那么最直接和最根本的動力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度，被譽為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻;如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現(xiàn)一個個成功的背后，也許會有鮮為人知的困難，也許會有讓人涕下的感動，但是，只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后，成功便實實在在地在你面前了。
也許你會產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑：對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)系：然而對于我們這些平凡的人來說，那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對于準(zhǔn)來說，成功的定義也許不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn)，然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度，卻是相同的。面對生活的左右，是非的牽絆，能否保持這種態(tài)度，往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事，都能理智認(rèn)真地處理，那么對于每個人來說，屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。
面對蒼茫的群山，雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空;面對廣闊的大海，張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽;面對浩瀚的書海，季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師;面對44年的空白，米盧以堅定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個美麗的開始，也給許多人上了深刻的一課。
態(tài)度決定一切，這不是空話。就讓我們以夢想為契機，用端正的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。
五年級三分鐘演講稿 篇11
我是___學(xué)生，來到這所美麗的校園有一年的時間，一年的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生，作為一名寶應(yīng)職教中心學(xué)生的榮光與希望、青春與活力。一年來，我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);一年來，我見識到了恪盡職守的老師，也體會到了同學(xué)們的團結(jié)和友愛，了解到了校訓(xùn)“勵志敦行”的真諦所在。今年我院被評為省示范學(xué)校。美麗的校園，敬業(yè)的老師，勤奮的學(xué)生，這就是我們充滿信心地迎接評估的希望所在。
創(chuàng)建示范學(xué)校，是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，作為一名學(xué)生，我們每個人的成長和發(fā)展是與學(xué)校的發(fā)展是緊密相聯(lián)的。示范評估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過創(chuàng)建，學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)上了一個新臺階;通過創(chuàng)建，錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我們今后的就業(yè)打下了堅實的基矗在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎樣用實際行動來為創(chuàng)建做貢獻呢?
首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)。如果學(xué)習(xí)沒有搞好，就不是一名合格的學(xué)生，所以我們要把專業(yè)知識學(xué)習(xí)好，專業(yè)技能練好，多去圖書館拓展視野，多學(xué)習(xí)各方面的知識，做好充分準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。
其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺的進行早晚自習(xí)，使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個細(xì)節(jié)，把握每個瞬間，“不集細(xì)流無以成江河，不積跬步無以致千里”，用心做好每件小事，用心對待每個細(xì)節(jié)。一點一滴的投入將匯集成無窮的力量，取得巨大的勝利。
具體還要做到：
一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強學(xué)生思想政治建設(shè)。
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，營造和-諧的校園氛圍;
2.堅持不懈開展師德教育，推進精神文明建設(shè);
二、以創(chuàng)爭活動為載體，加強隊伍建設(shè)，著力打造一支高素質(zhì)人才隊伍。
1.組織多層次培訓(xùn)，實施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程;
2.創(chuàng)新開展特色活動，實施學(xué)生形象工程;
三、以黨員教師作風(fēng)建設(shè)為抓手，維護人民教師的良好形象。
1.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型”創(chuàng)建活動。
2. 提高教師的工作作風(fēng)，強調(diào)可做可不做的事一定做;今天能做，明天也能做的事，今天做;能做成做大的事，一定做大，而且一定要做好。
學(xué)校黨支部要求：每位黨員要理清工作思路，圍繞“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建做貢獻”以自身行動引領(lǐng)全體教師為學(xué)校教育教學(xué)工作做出新成績，作出新貢獻。
親愛的同學(xué)們，身為學(xué)校的一員，創(chuàng)建工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生，我們更是責(zé)無旁貸。學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前，她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時期，挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，再攀高峰!
讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到創(chuàng)建工作中。只要有了大家的團結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績，學(xué)校的明天一定會更加輝煌!
五年級三分鐘演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就會想起這首動聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。
春風(fēng)溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復(fù)了生機，小草偷偷鉆出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發(fā)出迷人的香氣：一串一串淡紫色的花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。
春天的小溪緩緩流動，發(fā)出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水里游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水里吃食物、做游戲。
人們紛紛走出家門，到郊外、公園去游玩兒，他們有的在放風(fēng)箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……
我非常喜歡春天，春天真美麗！
謝謝。
五年級三分鐘演講稿 篇13
大家好！
人生是一種幸運，人生是一個奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道，卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始，父母就期待他的精彩人生，為他忙碌，為他努力。是一種心甘情愿的奉獻，是一種巨大的自我意識，是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。
所有活著的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的風(fēng)度，小鳥有回奶的風(fēng)度，鴛鴦有愛的風(fēng)度，甚至連肉眼看不見的草履蟲都懂得母親教養(yǎng)的風(fēng)度。動植物還是這樣，何況人類！
我們應(yīng)該報答爸爸媽媽的愛，就像春風(fēng)報答青草一樣。我們應(yīng)該像父母愛我們一樣愛他們。
美好而完美的人生，是充滿感恩的人生。風(fēng)鈴在風(fēng)中再次響起，仿佛在演奏一首感恩的歌。讓我們行動起來，做一個懂得孝順感恩的好孩子。
謝謝。
五年級三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
秋冬季節(jié)、是各類病癥的多發(fā)季節(jié)。那么、在秋冬季節(jié)怎樣做才能遠(yuǎn)離疾病，有一個健康的身體呢？今天我想為同學(xué)們介紹一些防病的小知識。冬季是感冒的多發(fā)期、同學(xué)們應(yīng)注意預(yù)防感冒。大家要根據(jù)天氣及時地添加衣物、增強體育鍛煉來防止感冒。如果一旦患上了感冒。在治療過程中一定要徹底，千萬不要一見病情好轉(zhuǎn)就停針停藥。以免病情反復(fù)發(fā)作。
冬日做鍛煉前，一定要做好充分準(zhǔn)備活動。因為這時氣溫低，體表血管遇冷收縮。血流。韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性降低，極易發(fā)生運動損傷�？刹捎寐堋⑴娜砑∪�、活動胳臂和下蹲等準(zhǔn)備活動調(diào)動肌體各部分的機能活動、提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和反應(yīng)能力。
進入冬季很多人身上會發(fā)癢，有些人以為這是洗澡不夠干凈。就用熱水沖洗、哪曉得越洗越癢。對付這個毛病，可以盡量穿純棉、柔軟的內(nèi)衣、保持清潔和寬松；多吃些富含維生素a的食物，如瘦肉、菠菜和豆制品等。少吃刺激性大的食物。最后很重要的一點是，洗澡水溫不宜過高。洗澡時間也不要過長；洗完澡后。最好抹些潤膚露。這樣能減少和預(yù)防皮膚瘙癢。
冬季應(yīng)加強營養(yǎng)。為了既保證平衡膳食又滿足機體需要。一般情況下、從事腦力勞動的學(xué)生，每天吃1-2個雞蛋比較合適。冬季同學(xué)們傾向于食用肉類食品，但膳食纖維的補充仍不容忽視。每日膳食粗細(xì)搭配。葷素搭配。不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。
保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌，所以我們要經(jīng)常開窗，保持室內(nèi)空氣流通。
同學(xué)們。身體是知識的載體。只有擁有健康的'體魄和良好的心理品質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)和工作。才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。所以，希望同學(xué)們都能有一個健康的身體、有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
五年級三分鐘演講稿 篇15
我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。這天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問。我，我，我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績而難過嗎?她留意翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說：無所謂了，人人都會失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：放心吧，那只是雨水，只是雨水
過了一會兒，我才對她說：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應(yīng)感謝那場雨吧。
五年級三分鐘演講稿 篇16
微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關(guān)愛，它如同大樹蔭蔽下的小樹。微笑，一個看似簡單的動作，卻能散發(fā)出無窮的力量。
在一所學(xué)校里，有一個男孩：他個子不高，衣著樸素，他學(xué)習(xí)不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說話聲都小的出奇，仿佛怕嚇?biāo)赖厣系奈浵仭?/p>
同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因為他那個不爭氣的爸爸。他爸是個小偷，而他們村一向以誠實守信著稱。全村一致認(rèn)為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進了監(jiān)獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。
上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來，升到高年級后，他們班換了班主任。沒過幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒了牽掛，覺得可以安心地走了。
班主任找到了他，說是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動了。
他哽咽著：“我一無所有�！�
班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會一無所有呢?”
他抽泣了：“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊!”
他含著淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么?跟我走吧，好么?”
他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。
從此，他變了，他不再自卑，他的成績名開名列前茅，再沒有人能把他和他的過去聯(lián)系在一起。
高考前夕，他回到家。桌上的診斷書對他來說猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準(zhǔn)備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個微笑。去吧，用成績來證明我當(dāng)初的選擇沒錯�！�
他含淚走進考場。最終，他進入了名牌大學(xué)。他拿著通知書來到醫(yī)院，撲到了教師身上……
微笑是冬季的陽光，可以融化堅冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤萬物。微笑的力量是無窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個微笑。
五年級三分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來”!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨_的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第五，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸獲得他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
五年級三分鐘演講稿 篇18
親愛的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
這天我站在那里，是為了競選“班級標(biāo)桿”，同時也是老師的左膀右臂——班長一職！相信大家都明白如果當(dāng)上班長，首先成績要好，我相信這一點我能夠做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當(dāng)上班長，我一定會嚴(yán)格要求自己，當(dāng)老師的好幫手，做各位同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上班長，我上課一定用心發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；如果我當(dāng)上班長，各位同學(xué)們有困難時，我會用心地幫忙他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會和同學(xué)一起探究、鉆研；如果我當(dāng)上班長，我會抓住各位同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
最后，我期望各位同學(xué)們能夠?qū)⒛銈兪种袑氋F的一票投給我，我一定不會讓你們失望！
多謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇19
尊敬的評委，親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講，在此，首先要感謝在座的各位評委和同學(xué)能夠在百忙之中抽出時間，來聆聽我們的演講，也要感謝這個活動的主辦方：社及活動的所有工作人員給我們提供這樣一個交流互動的平臺。下面，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝，我是。簡短的自我介紹完后，下面進行我的演講�！ �
首先，大家都知道今天演講的主題是“讓夢想照亮青春”，既然與夢想有關(guān)，那我們就談?wù)劊瑸榱藢崿F(xiàn)自己的夢想該做些什么呢?大家可能會說，“努力，奮斗，拼搏，進取”，不錯，這些都是我們在取得成功之前，所必須具備的元素，但大家知道在做這些努力和奮斗之前，我們首先要做到哪一點呢?或者更具體的說一個推銷員或一個創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功的話首先要做到哪一點呢?可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子�！ �
面子或許是最具有中國特色的概念，作為最具有的個性，中國人愛面子，也死要面子。據(jù)說英文中并沒有面子一詞，在中文翻譯成英文時，很多人把面子翻譯成“名譽”，這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應(yīng)該是介于名譽與虛榮心之間的一種內(nèi)心的情感因素。
由于面子觀念在國人頭腦中根深蒂固，大學(xué)生也不例外，這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時進入了一些誤區(qū)，如怕臟怕累、盲目攀比、清高自傲等等，從而造成大量畢業(yè)生找不到工作。難道就業(yè)真的這么難么?我們只考慮過工資待遇問題，有沒有考慮過自身原因呢?有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后會直接呆在安逸舒服的辦公室里工作，端著茶水，拿著高薪，于是在找工作時漫天要價，臟活累活一點不干，從而導(dǎo)致用人單位招不到人，畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面，而且我們常常會聽到這樣的話，“這不是大學(xué)生干的活，上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活，拿的工資怎么能夠比農(nóng)民工還少”�！ �
但有些人就不這樣想，比如說溫州人，大家應(yīng)該都知道，溫州人被稱為中國的猶太人，央視曾經(jīng)播出過一部劇，叫做《溫州一家人》，對我促動很大，不知道大家有沒有看過，這部劇非常真實的講述了一家溫州人放下面子，艱苦追求夢想的創(chuàng)業(yè)歷程。溫州人從來不愛面子，為了完成創(chuàng)業(yè)的原始積累，他們背井離鄉(xiāng)，擺地攤，補鞋，臟活累活都不在乎，很多人都看不起他們，覺得修一雙鞋能夠賺幾個錢，甚至連農(nóng)民都覺得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時，他們已經(jīng)完成了原始資本積累，并且在更高的平臺上發(fā)展去了。能夠做別人不愿做的事，能吃別人不能吃的苦，就能夠賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發(fā)財?shù)脑�。他們不怕碰壁，只有一個念頭，不管你們怎么看我，我就要賺你的錢。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品，最重要是他們把溫州人這個品牌推向了全國，推向了全世界�！ �
所以，從現(xiàn)在起，放下我們所謂的高貴的顏面吧，為了我們的夢想，別在乎別人說什么，只要無愧于我們的心，因為至少現(xiàn)在我們還沒有資格來爭取面子�！ �
最后送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當(dāng)你放下面子賺錢的時候，說明你已經(jīng)懂事了;當(dāng)你用錢賺回面子的時候，說明你已經(jīng)成功了;當(dāng)你用面子賺回錢的時候，說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你仍然停留在那里喝酒、吹牛，啥也不懂還裝懂，只愛所謂面子的時候，說明你這輩子也就這樣了�！薄 �
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級三分鐘演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自____級財務(wù)管理2班的____。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎學(xué)金，并有機會站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表感言。
俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！彼�，請允許我代表所有獲獎同學(xué)在此表達(dá)四個感謝。一是要感謝學(xué)院設(shè)立的這項獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來講，它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵，它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定，也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力，戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。因為你們的關(guān)心和努力，才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑，并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出，才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵，是你們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。
的確，獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能說點體會和教訓(xùn)，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。一是利用早晨時間�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時機。二是要有學(xué)習(xí)計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是不好的。恰當(dāng)合理的安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地。抓住課堂的有效時間，認(rèn)真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學(xué)習(xí)效率。與其低效率地學(xué)習(xí)一上午，不如高效率地學(xué)習(xí)一小時。五是合理復(fù)習(xí)。我認(rèn)為好成績的取得，課堂學(xué)習(xí)是重點，課后復(fù)習(xí)是關(guān)鍵�？鬃釉弧皽毓识�，可以為師矣�！睆�(fù)習(xí)不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時每一節(jié)課的查缺補漏。
當(dāng)然，在大學(xué)里，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。在學(xué)習(xí)之余，也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動與社團活動，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，讓大學(xué)生活過得更加豐富多彩。
時光荏苒，歲月如梭，大學(xué)生活已過大半，我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜，更不能一蹶不振，茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，在未來的日子里，我會不斷充實自己，完善自我，為以后的人生打下更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦，祝學(xué)院的.明天更加輝煌!
謝謝大家。
五年級三分鐘演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利;只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。
當(dāng)國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個角落時，當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務(wù)實起來。如果說，這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng)，是從“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的，那么，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認(rèn)識，對嚴(yán)竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大�；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪�，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
三分鐘演講稿
“三節(jié)約”是國網(wǎng)公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，在平時的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，通過開展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動理念，我們應(yīng)該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設(shè)維護，精打細(xì)算地過日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。
五年級三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是“讓生命充滿愛”。如何讓我們的生命充滿愛呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會說，感恩這個概念會不會太大了，因為需要我們?nèi)ジ卸鞯娜藢嵲谔嗔�。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人，一類是我們的友人，單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說，我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與愛情。
親情是我們每一個人從出生起就開始享受的，它將伴隨著我們，見證著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關(guān)懷與溫暖�？梢哉f，我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見，常常抱怨父母沒有關(guān)心過我們，抱怨親戚沒有幫助過我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實我和大家都一樣，都曾埋怨過，因為我們年少，我們輕狂，我們甚至有時會顯現(xiàn)出無知。但，當(dāng)我們有空靜下心來仔細(xì)想想時，有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這里報道的情形。因為高考的不順，我滿腹委屈的堅決放棄了復(fù)讀，并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外省。就這樣，我第一次從江蘇獨自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個人過來，還是在百忙中放下手里的工作送我報道了。報道的那晚，爸哪兒都沒去，他搬起寢室的六張椅子一拼，說，就睡這兒吧。那一刻，那樣一個簡簡單單的動作，一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了，那一夜，我無眠。
是的，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識到，有多少的父愛在記憶中不滅，體驗了痛苦，我們才意識到，有多少的親情需要我們?nèi)フ洳亍Ｒ啦还苁裁礃拥膼鄱际俏ㄒ徊豢商娲�，然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切，而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
奧斯特洛夫斯基曾說，人的生活離不開友誼，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。所以說，一份真正的友誼的建立對于我們來說并不容易。想要在漫長的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們，要感謝朋友在相識的日子里和我們一同分享喜悅，一起走過困境，一道暢談過夢想。
最后，我有一個小小的提議，在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!
謝謝!
五年級三分鐘演講稿 篇23
各位同學(xué)：
早上好！今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
謝謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚來表達(dá)我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
五年級三分鐘演講稿 篇25
它們是中華民族的代表，它們是中華上下五千年文化的精髓，它們是中華民族的驕傲——他們就是漢字。
漢字通常有象形、指事、形聲、會意四種結(jié)構(gòu)。象形文字是指“純粹利用圖形來作文字使用，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像”例如：日”字就像一個圓形，中間有一點，很像人們在直視太陽時，所看到的形態(tài)。
形聲文字是指“一個由兩個或多個部首組成的字，他的讀音與他部首里的完整子讀音相似”例如：軀與驅(qū)就是一組形聲字。
會意字指的是“用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義”例如：婚，古代入洞房在黃昏時期，是女兒出嫁。這個字就可以根據(jù)意思來寫。
漢字跟世界各國文字比起來，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細(xì)細(xì)品味。中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!
這幾年，我國明顯加大了對漢字的要求，隨著互聯(lián)網(wǎng)的時代，鍛煉了幾根手指，卻讓人們忘記漢字的寫法。所以，為了不讓漢字在互聯(lián)網(wǎng)的時代流失，在各種頻道都有《漢字聽寫大賽》，《漢字英雄》等等，在北京高考語文提升到一百八十分等等夠可以體現(xiàn)出國家對漢字的重視。
現(xiàn)在我國有大多數(shù)人在學(xué)英語，報各種各樣的英語補習(xí)班，因為人們總覺得我們是中國人，說的漢語已經(jīng)很熟悉了，絕導(dǎo)致現(xiàn)在有大多數(shù)人已經(jīng)開始淡忘我們的漢字，出現(xiàn)提筆就忘得現(xiàn)象�？赡嵌鶄�英語字母并不具有感情，聲音，氣味。我并不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我，在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。曾經(jīng)有一個外國的小朋友，看到“明”這個字后，就能立馬說出“太陽和月亮在一起了。”是啊!“明”就是代表亮的意思。就可以更加體現(xiàn)出漢字的魅力了和形象了。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到它的知識與財富!感受到漢字的魅力!
五年級三分鐘演講稿 篇26
因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日;因為有了堅持，雛鷹才能學(xué)會飛翔，搏擊長空;因為有了堅持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅持，也是一種美麗。
草
每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無聲無息地裝點著大地�？墒牵藗冐M能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽。終于，當(dāng)陽光灑滿大地的時候，它要生長，它要看外面美麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢?只見它毫不畏懼，既然堅持過了寒冬，又何必在意堅硬的泥土的，它奮力地生長著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅持，堅持!終于，陽光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了!成功了!終于鉆出了地面!
那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把美麗留給了大地!
鷹
仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔�？赡阌重M能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。
在雛鷹時代，鷹媽媽帶著小阿鷹來到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬丈懸崖。懵懂的小鷹面對媽媽的舉動束手無策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條，飛吧!準(zhǔn)備，驀地，飛!小鷹扇動著翅膀，堅持著飛了起來。它曾無數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒有摧毀它堅強的意志，它堅持著站了起來，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅持了下來，它成功了，成功了!它學(xué)會了飛翔!
雛鷹因堅持，而學(xué)會了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景!
居里夫人
居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對人類作出的貢獻，載入了科學(xué)史冊，可是有誰知道，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。
鐳的發(fā)現(xiàn)歷時三年零九個月。在近四年的時間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅持下來，放棄了休息時間，放棄了可以享受的天倫之樂，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時，那時多么美麗的身姿，留給人類的是多么美麗的遐想……
五年級三分鐘演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠實，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是價格不菲的`鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。
有一種誠信忠于朋友，“寶劍脫相贈，平生一片心”；有一種誠信，忠于顧客，“無誠信，無以立商�！�；有一種誠信忠于祖國，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅定？
有人說意志是靈魂的載體，那么誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎？可這重量意味著什么？
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個多么純潔而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時還記得這個？誠信，即使是平日里一個小小的約定，也意味著我們必須堅強面對一切，無論榮耀，無論挫敗。
時間會過去，記憶會過去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照！
謝謝大家！
五年級三分鐘演講稿 篇28
尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：
大家好！
曾經(jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！彼f的好，一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，心中時時充滿著責(zé)任感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。
在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責(zé)任。勞動的時候，我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任；學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。
在人生的長河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……
謝謝。
五年級三分鐘演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當(dāng)然，我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志，我會吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學(xué)好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級三分鐘演講稿 篇30
尊敬的：
大家好，我是來自作業(yè)部的，很高興今天和大家共同探討—專業(yè)與價值這個話題。
首先讓我們了解一下專業(yè)，廣義上來講專業(yè)指的是人類社會科學(xué)技術(shù)進步，生活生產(chǎn)實踐中用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時間從事的具體的業(yè)務(wù)作業(yè)規(guī)范。從狹義上來講，就拿我們自己來說，我們在平安學(xué)到的一些有關(guān)保險的知識，我們應(yīng)該信守的行業(yè)規(guī)則，我們給客戶留下的印象，我們對待工作的態(tài)度以及我們履行的社會職責(zé)，這些構(gòu)成了我們的專業(yè)。簡單的來說就是，程度上保險知識我們比別人知道的更多、更清楚、更準(zhǔn)確;范圍上我們除了專業(yè)知識，還具有多元化的工作技能，能為客戶提供更有吸引力，更為滿意的服務(wù);體驗上真正讓客戶體會到我們新的品牌口號：專業(yè)，讓生活更簡單。同時專業(yè)更可以讓我們在市場上彰顯自己的實力，穩(wěn)居鰲頭的地位。
對于價值的概念，我們往往將一種事物，能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價值”。對股東負(fù)責(zé)，資產(chǎn)增值，穩(wěn)定回報;對客戶負(fù)責(zé)，服務(wù)至上，誠信保障;對員工負(fù)責(zé)，生涯規(guī)劃，安居樂業(yè);對社會負(fù)責(zé)，回饋社會，建設(shè)國家。這樣的企業(yè)使命是我們平安的價值體現(xiàn)。讓客戶在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中來到我們這里，可以辦理各項業(yè)務(wù)，并且更省時、省心、省力，更方便，更順心，得到更滿意的一站式服務(wù)是我們個人價值的體現(xiàn)。
對于二者的關(guān)系，我的理解和認(rèn)識要從我剛剛踏入平安這個大家庭時說起。那時我簡單的認(rèn)為我的工作就是為前線人員做好輕松的后續(xù)工作，但是隨著對工作的熟悉，對公司理念的了解，我發(fā)現(xiàn)在看似簡單的工作背后有著非常專業(yè)的服務(wù)理念和要求。由于女孩天生的羞澀感，我總是不知道該怎么與業(yè)務(wù)員以及客戶更好的溝通，不知道該如何向他們介紹我們的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容才能令他們理解和滿意。為此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：一位從縣區(qū)趕過來的客戶上門辦理業(yè)務(wù)，咨詢一些理賠事項，辦公室剛好一個人都沒有，我只好翻著條款向客戶講解，但是由于條款上的很多語言比較專業(yè)，客戶無法明白，最后這個客戶因為我的極不專業(yè)而選擇了別的公司投保。這件事情對我的觸動很大，試想如果我能夠?qū)ξ覀兊臈l款以及產(chǎn)品內(nèi)容掌握的更為確切、更為透徹，那么我就可以用通俗、簡潔的生活語言向客戶講解我們的保險內(nèi)容，解答客戶的疑問，這樣公司就不會失去一位客戶。
這件事情以后，我認(rèn)真的審視了自己，也重新定位了我的工作觀念，明白了對于我們的工作而言，因為我們專業(yè)，所以能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品質(zhì);因為高品質(zhì)的服務(wù)，所以被廣大客戶認(rèn)可、接受;因為有大量的客戶資源，所以我們能夠擁有和創(chuàng)造更多的價值。
現(xiàn)在在平時的工作中，我們踐行著中國平安所倡導(dǎo)的以價值最大化為導(dǎo)向，以追求卓越為過程，做品德高尚和有價值的人，形成了“誠實、信任、進取、成就”的個人價值觀，和“團結(jié)、活力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的團隊價值觀。
作為綜合金融大后臺的工作人員，我們東營作業(yè)部憑借以客戶為中心，一站式，標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)為客戶和專業(yè)公司提供了最優(yōu)質(zhì)、最滿意的服務(wù)，贏得了客戶和專業(yè)公司的一致好評。隨著全方位綜合金融貼心服務(wù)的快速發(fā)展，我們對自己提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”無論哪個部門哪個崗位，都有其專業(yè)的理念和要求，否則價值就像離開水的魚，離開空的鷹，沒有了賴以生存的環(huán)境，無法存在。平安數(shù)據(jù)科技為我們提供了一個可以暢游、翱翔的舞臺，我們只有做的更專業(yè)才能綻放個人光彩，只有做的更專業(yè)才能回報這個舞臺，只有做的更專業(yè)才能為小家、為大家創(chuàng)造更多的價值。讓我們在數(shù)科這個綜合大平臺上攜手專業(yè)共創(chuàng)更有價值的明天!
謝謝大家!
五年級三分鐘演講稿 篇31
敬愛的老師、尊敬的同學(xué)：
大家好!
今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個團隊，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個造型逗我們開心。有一次放學(xué)，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆�，那時已經(jīng)很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關(guān)心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對我的幫助我永遠(yuǎn)也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人�；蛟S是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了，我們以后有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”
五年級三分鐘演講稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們：
你們好!
首先，我很榮幸地代表x學(xué)院x級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻，x天前，也就是x月x日，我們都成為了x院x級新生軍訓(xùn)大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，展示了四天的軍訓(xùn)成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官，告別綠色“軍營”。
我知道，在場的同學(xué)們和我一樣都無法阻擋自己去重溫x天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范;不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓(xùn)忙碌的學(xué)院教師和工作人員?忘不了校醫(yī)給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學(xué)院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當(dāng)然也不會忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼，在這個大家庭里同學(xué)相互幫助，相互激勵，團結(jié)共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結(jié)。
同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服;學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進。
同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
五年級三分鐘演講稿 篇33
黃河不放下奔騰，才能萬里流沙，驚濤拍岸。長城不放下堅守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿態(tài)，才可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念，是一種追求的姿態(tài)!
杜甫首重不放下的是憂國憂民，是天下情懷。在長安困居十年，為致君堯舜上，在使民風(fēng)淳的政治理想，他過著朝扣富兒門，暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā)，他哭百姓之苦，他痛國家之亡。三吏三別，字字句句，無一不是大悲憫，大情懷。漂泊西南，鬢滿塵，病纏身，詩人口中吟唱的，不是自己的困苦與不幸，他迎著秋風(fēng)，長嘆的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!他的一生，從青絲到白發(fā)，從清晨至黃昏，朝朝暮暮，歲歲年年，無不記掛著天下，無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮，道：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，殊不知，在千載百代后的今天，又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的，是尊嚴(yán)，是氣節(jié)。二十五歲時，文天祥便請求去往仙道觀，任個閑職，意在退隱出世，年富力強卻隱于道觀，不勝可惜?不，文天祥說，邦有道則仕，邦無道則隱。當(dāng)時的朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃寡で嗟奈奶煜椴辉笧榱艘幌鹞�，一石俸祿而放下自己的氣�?jié)與尊嚴(yán)。他說，時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。他說天地有正氣，雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄，文天祥始終昂揚的的，是一顆頭顱，始終高唱著的，是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的，是對科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時珍小時，作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦，地位之卑，不愿再看到兒子受苦，一心希望他能考取功名。但李時珍卻說，望父全兒志，至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學(xué)的向往，李時珍出發(fā)了，他穿上草鞋，背上藥簍，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹，他叩響無數(shù)菜農(nóng)的柴扉。為了研究蘄蛇，他追隨村民翻山越嶺。他不放下的，不只是百姓的病痛，更是對科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷，便失去了開心顏，沉郁了一生，悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié)，便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫(yī)途，卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r值取向去追求，去擁有，他們是世間的行者，他們亦是人生的智者!
放下只在一念之間，不放下卻是一生。放下的不一定是懦夫，不放下的卻一定是勇者!很多人一念之間便剔去青絲，遁入空門，是謂放下，此次不顧人間花紅柳綠，春夏秋冬。但又有多少人敢于不放下?不放下的人用了一生去追求，去執(zhí)著。不放下的勇氣世間幾人能夠?
白娘子若是放下了對許仙的情意，哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念，怎還會有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶，便沒有了這縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里，百代之過客中，若事事皆放下了，短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下，以追求夢想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福后人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。這，是定理!